中班養(yǎng)成教育計(jì)劃

中班養(yǎng)成教育計(jì)劃二十一世紀(jì)的教育，仍然提倡素質(zhì)教育，在幼兒園大力培養(yǎng)創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神的同時(shí)，我們不要忘記對(duì)孩子進(jìn)行重要的品德教育，只有體、智、德全面發(fā)展的孩子才是健全的孩子。衛(wèi)生習(xí)慣的教育作為德育教育中很小的一環(huán)，卻有著十分深遠(yuǎn)的意義。本學(xué)期我班養(yǎng)成教育的總目標(biāo)是：及時(shí)通過(guò)家庭聯(lián)系欄和家長(zhǎng)會(huì)議電話與家長(zhǎng)溝通，宣傳相關(guān)健康知識(shí)和實(shí)踐要求，同步開(kāi)展家庭教育。在兒童的日常生活中，通過(guò)故事、情景表演、兒歌比賽等形式開(kāi)展特殊教育活動(dòng)，培養(yǎng)和教育兒童基本的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)、食品衛(wèi)生、文明禮貌、愛(ài)護(hù)環(huán)境。1.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣包括：（1）會(huì)自己洗手、洗臉，愛(ài)洗澡、愛(ài)理發(fā)、勤剪指甲。（2）保持手、臉干凈，保持衣著干凈、整潔不要流口水或拖鼻子。飯前飯后洗手，經(jīng)常帶手帕，（4）打噴嚏或咳嗽時(shí)，用手帕掩著嘴巴和鼻子不吮吸手指，不用手挖鼻孔、揉眼睛，會(huì)正確使用毛巾、手帕和紙巾（5）不要隨地吐痰或亂扔垃圾，要知道并將垃圾放入垃圾袋。2.飲食衛(wèi)生習(xí)慣包括：（1）正確地使用餐具，獨(dú)立進(jìn)餐。吃飯時(shí)不要大聲說(shuō)話或四處張望，專心吃飯。（3）養(yǎng)成不挑食、不偏食、不剩飯的好習(xí)慣。（4）根據(jù)需要多喝水。3.睡眠衛(wèi)生習(xí)慣包括：（1）睡前大小便，獨(dú)立安靜地入睡。掌握正確的睡眠姿勢(shì)。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。4.自理能力包括：（1）養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。玩具和書(shū)不應(yīng)該亂扔。他們會(huì)自己收拾玩具。（3）衣服；如果你不穿反向鞋，你會(huì)系鞋帶。（4）會(huì)排隊(duì)，按右上左下的順序上下樓梯、不擁擠，學(xué)會(huì)自我保護(hù)勞動(dòng)。第一階段目標(biāo)第一階段用游戲、兒歌進(jìn)行教學(xué)。比如，洗手的兒歌：打開(kāi)水龍頭，沖濕小小手，關(guān)上水龍頭，輕輕打肥皂，手心搓一搓，手背搓一搓，手指手縫別忘掉；打開(kāi)水龍頭，沖干小小手，輕輕甩三下1、2、3。1、會(huì)自己洗手保持手、臉干凈，2、正確地使用餐具，獨(dú)立進(jìn)餐。3、睡前大小便，獨(dú)立安靜地入睡。4、養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。二、第二階段：引導(dǎo)孩子理解的歌曲或故事。1、進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不東張西望，專心進(jìn)餐。2.不要流口水或拖鼻子。打噴嚏或咳嗽時(shí)用手帕捂住口鼻。3.飯前飯后洗手，4、掌握正確的睡眠姿勢(shì)。（右側(cè)臥睡或仰睡）三、第三階段：通過(guò)游戲教學(xué)，孩子們可以在潛移默化的學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成良好的生活和健康習(xí)慣。1.你不必挖鼻孔和揉眼睛。你可以正確使用毛巾、手帕和紙巾。2.多喝水，根據(jù)自己的需要隨渴隨飲。3、不挑食、不偏食，不剩飯菜，慢慢地吃東西，不喝生水4、飯后能保持桌面、地面、自身和餐具“四凈”5、節(jié)約用水，喝水不浪費(fèi)，洗完手后擰緊水龍頭四、第四階段：父母必須用自己的言行來(lái)引導(dǎo)孩子。首先，家長(zhǎng)們應(yīng)該在日常生活中多做練習(xí)，利用孩子們最喜歡的競(jìng)技游戲，讓家長(zhǎng)和孩子們競(jìng)爭(zhēng)“看誰(shuí)洗的手最干凈”、“看誰(shuí)最衛(wèi)生”，家庭聯(lián)盟通過(guò)這種游戲引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的生活和健康習(xí)慣。1、不亂扔紙屑，知道并做到將垃圾放進(jìn)垃圾袋。2.懂得珍惜食物，吃干凈的食物而不失去谷物；珍惜你的衣服，不要穿。3.他們會(huì)排隊(duì)，按照右上和左下的順序上下樓梯，不擁擠，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。4.團(tuán)結(jié)友愛(ài)，能與同齡人友好相處，懂得禮讓，不競(jìng)爭(zhēng)，不喧嘩。幼兒園中班養(yǎng)成教育計(jì)劃一、班級(jí)情況分析本學(xué)期，我們班有21名學(xué)生，其中男生12名，女生9名。他們中有四個(gè)人剛進(jìn)了班。這些新生中有一些已經(jīng)上過(guò)幼兒園，所以他們熟悉幼兒園的一天生活和日常要求，但也有一些幼兒園集體生活的經(jīng)歷，他們覺(jué)得很奇怪，需要重新適應(yīng)，此外，孩子們剛從小班進(jìn)入中產(chǎn)階級(jí)，他們不適應(yīng)課堂、生活和游戲中的規(guī)則和習(xí)慣。因此，我們準(zhǔn)備通過(guò)老師的指導(dǎo)和孩子們的相互幫助，讓新生在新的生活和學(xué)習(xí)中更快地融入這個(gè)小群體?？傮w目標(biāo)：1、互相謙讓，自己有進(jìn)步不驕傲，愿意學(xué)習(xí)班小朋友的優(yōu)點(diǎn)，能為同伴的進(jìn)步而高興。2.能夠積極參與各種有益的活動(dòng)，有自信。3.明辨是非，按照社會(huì)行為的基本規(guī)則行事。4.愿意與人溝通，禮貌、大方、友好。5.保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)約用水。6、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。7、樂(lè)于接愛(ài)任務(wù)，努力做好力所能及的事。8、誠(chéng)實(shí)勇敢，知錯(cuò)能敢。9.具有初步的安全健康知識(shí)，懂得如何照顧和保護(hù)自己。10.愛(ài)父母、愛(ài)同齡人、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。階段目標(biāo)：第一階段：1.能夠快樂(lè)地去幼兒園，堅(jiān)持自己去幼兒園。2.樂(lè)于收拾玩具、整理物品等。3、上課時(shí)不隨意走動(dòng)，說(shuō)話能專心聽(tīng)講。4.做事從頭到尾，相信自己有能力完成簡(jiǎn)單的任務(wù)。第二階段：1.與同齡人友好相處，主動(dòng)關(guān)心同齡人、兄弟姐妹，謙虛有同情心。2.學(xué)會(huì)照顧自己，愿意為班級(jí)服務(wù)。3、愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食，吃飯不挑食，不剩飯菜。4、遵守常規(guī)，注意安全。第三階段：1、積極參加集體活動(dòng)，養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)姿勢(shì)。2、對(duì)人熱情，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，學(xué)做小主人3、尊敬長(zhǎng)輩吃東西先請(qǐng)長(zhǎng)輩吃。第四階段：1、能分辨好壞，是非，學(xué)習(xí)好榜樣，不學(xué)不模仿不良行為，并努力按正確的做。2、知道要做誠(chéng)實(shí)，勇敢、守信的小朋友，有了錯(cuò)誤能在大膽承認(rèn)。3、能向別人提意見(jiàn)，接受別人的幫助并改正缺點(diǎn)具體要求1.了解國(guó)旗并區(qū)分它是否是國(guó)歌。2.愿意上幼兒園，喜歡和孩子們玩耍。3.聽(tīng)老師說(shuō)。4、聽(tīng)家長(zhǎng)的話，在家長(zhǎng)面前不撒嬌，不纏人。5、有了好吃的先讓父母，不吃獨(dú)食。6.每天上幼兒園時(shí)，我都會(huì)在大人的提醒下向老師問(wèn)好，離開(kāi)幼兒園時(shí)向老師道別。7.大聲