第單元-成長的節(jié)拍-知識總結_第1頁
第單元-成長的節(jié)拍-知識總結_第2頁
第單元-成長的節(jié)拍-知識總結_第3頁
第單元-成長的節(jié)拍-知識總結_第4頁
第單元-成長的節(jié)拍-知識總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一課中學時代七年級道德與法治:第一單元成長的節(jié)拍1.為什么說中學生活是一個新天地?

中學生活把我們帶進一個別樣的天地:1.富有挑戰(zhàn)的課程,2.新奇的實驗器材,3.豐富多彩的社團,4.新校園、新老師、新同學....

我們站在一個新的起點上。

2.中學時代對我們有什么重要意義?中學時代是人生發(fā)展的一個新階段。可以為我們的一生奠定重要基礎。中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。1.隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;2.隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己;3.隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認識越發(fā)具體而深入;4.隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨碩意志和品格,思考生活的意義....這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。中學生活,生命饋贈給我們哪些成長禮物?1.新的機會和平臺集體生活,涵養(yǎng)品格,豐富個性;新的課程,探索新的知識領域;社團活動,提供發(fā)現(xiàn)興趣的平臺;社會實踐,打開認識社會之門;2.新的目標和要求新的目標和要求會激發(fā)我們的潛能,激勵著我們不斷超越自我。改變自己在父母、老師和同學心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。3.新的起點和行動

中學生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力!青少年為什么要有夢想?總結

夢想是我們對未來美好生活的愿望,能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩,有夢想就有希望。有了夢想,才能不斷地進步和發(fā)展。少年夢想有什么特點?總結

少年夢想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。少年的夢想與個人的人生目標緊密相連。少年的夢想與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。怎樣拉近夢想與現(xiàn)實的距離?總結

1.少年有夢不應止于心動,更在于行動。2.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。①努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣,是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。②努力,需要立志。③努力,需要堅持。道德與法治七年級上冊第二課學習新天地知識總結

中學學習的有哪些新特點?我們應該怎樣看待學習?總結

1,初中階段的學習包括知識獲取,還包括各種能力培養(yǎng)。2,學習不僅僅局限在學校。3,學習需要自覺、主動的態(tài)度。4,學習伴隨著我們的成長。5,學習沒有終點。我們終生都在學習,終生都需要學習.學習如何充實我們的生活?總結

1)學習,打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;2)學習,拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式;3)學習,改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧;4)學習,帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨立和自由;學習為什么那么重要??學習對個人成長有什么意義?總結

1)學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活。2)學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習,人的生命將會枯萎。3)學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力。

在學習中,我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也增益他人,服務社會,為幸福生活奠基。

學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。為什么說學習是快樂的?(P20)總結學習中有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。為什么說學習是辛苦的?(P21)總結總結

(1)學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發(fā)現(xiàn)自己的潛時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。(2)學習中有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。在學習中會有哪些體會和感受?為什么說學習是苦樂交織的?

1)只有不斷提高學習能力,才能不斷地感受學習帶來的快樂。2)把學習當成自己的責任,就有了對學習的義務感,更能正確對待學習上的困難,更能為學習吃苦、付出。3)只有經(jīng)歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,才能讓我們體驗到學習過程帶給我們的美妙享受。怎樣做到享受學習?總結總結

學習興趣與個人的學習目的密切相關,一個有遠大志向和明確學習目標的人,學習興趣就會濃厚而持久。即便對有些科目內(nèi)容暫時不感興趣,也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒?,逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。怎樣培養(yǎng)學習興趣?科學的學習方法有哪些?總結

1.善于從華活中汲取養(yǎng)料,2.掌握一些基本的學習策略,3.合理安排學習時間,4.養(yǎng)成良好的學習習慣,適合自己的方法就是最好的方法。學會學習需要如何做?總結

1.學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。有了學習興趣,學習可以成為艱苦卻十分決樂的探索之旅。。2.學會學習,需要掌握科學的學習方法。適合自己的方法就是最好的方法。3.學會學習,還意味著要善于運用不同的學習方式。

第三課《發(fā)現(xiàn)自己》

知識總結

跨進中學大門,我們進入了新的人生階段。我們對自己滿懷信心,卻又擔心會迷失在人群中;我們期望生命精彩,卻又對自我價值心存疑惑。我們究竟是誰?我們要去往何處?我們走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上......1.正確認識自己,可以促進自我發(fā)展。(每個人都是獨一無二的個體,認識到自己的稟賦和獨特性,有助于我們增強對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。)2.正確認識自己,可以促進與他人的交往。(正確認識自己,有助于我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。)為什么要正確認識自己?正確認識自己有哪些意義?總結1、我們可以從生理、心理、社會等方面認識自己;包括:身體狀況和生理特征、個性心理特征、在群體中的關系。2、我們可以通過自我評價來認識自己;包括:自我觀察和分析,與他人比較。3、我們可以通過他人評價來認識自己。認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為更好的自己。如何正確認識自己?正確認識自己有哪些方法?總結

重視他人的態(tài)度和評價,冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價。(用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕)怎樣正確對待他人的評價?總結1.我們要學會接納自己。2.接納自己,需要接納自己的全部。(①既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完美;②既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;③既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。)3.接納自己不僅要接納自己的優(yōu)點和長處,也要接納自己的短處和不足。接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。總結怎樣才能做到接納自己?1.我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。

2.欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。怎樣去欣賞自己?總結1.我們要學會接納自己。2.接納自己,需要接納自己的全部。不僅要接納自己的優(yōu)點和長處,也要接納自己的短處和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論