2023年實用的書法作文400字錦集八篇

2023年實用的書法作文400字錦集八篇書法作文400字篇1

今日是國慶小長假的第一天，爸爸把我?guī)У搅怂臅ò?，爸爸對我說：“今日，班里也放了一天假，帶你過來，不但是應為這里文具齊全，而且還很清靜，今日，我先帶你學習一下最基礎的學問，等明天同學們都過來后，我再帶你們一起學習?！闭f完后，爸爸講了講毛筆的基本性能和與筆、墨、紙、硯的運用方法。然后又在黑板上寫下了幾個字：線條的質(zhì)量確定書法作品的格調(diào)。并告知我：“這雖然是幾個字，卻是學習書法的關鍵所在，所以肯定要記牢，我們在以后的課程中會學到怎樣才能把線條的質(zhì)量寫好再進一步提高?！比缓螅职肿隽艘粋€示范，在黑板上寫下了一個“”，然后教了我基本的運筆動作后，便然我寫，等我寫完后，爸爸又說：線條的`質(zhì)量靠的手腕的運動，我們通過手腕的運動加上手指上捻管轉鋒這一系列的小動作才能把這一橫寫得詳細些，這樣線條才具有生命力?！卑职终Z重心長的對我說：“書法涵蓋了我們中華民族的文化精神，學好書法可以塑造我們一個人的高雅氣質(zhì)，具備了這種氣質(zhì)，我們還可以將自己置身于高雅的殿堂。假如從我們?yōu)樯鐣盏难酃鈦砜?，我們學好書法，在社會上，最至少也能成為老師……”

爸爸的話讓我似懂非懂，但我卻覺得今日學到了許多，有次我也想起了暑假時爸爸帶我到北京參與活動時不但不花費自己的錢，還受到當?shù)厝说木粗?，我肯定要跟爸爸學好書法。

書法作文400字篇2

書法，是一門獨特的藝術。

我與書法相遇在五年級。那時的我，對書法充溢了新奇，喜愛觀賞字帖上充溢魅力的文字，喜愛在書寫過后聞著空氣中飄著的.淡淡的墨香。

剛起先，我臨的是歐陽詢的《九成宮》?！毒懦蓪m》不愧是“天下第一正書”，結構雖嚴謹，但筆畫伸展，既不夸張，也不生硬，那種奇中求正，險中求穩(wěn)的感覺，對于一個初學者來說，實在讓人難以把握。

大抵練了一年半的《九成宮》，我便起先練習王羲之的《蘭亭序》。宋代米芾曾這樣贊揚《蘭亭序》：“翰墨風流冠古今，鵝池誰不愛山陰。此書雖向昭陵朽，刻石尤能易萬金?！?/p>

或許是練楷書有了感情，沒過多久，我又接著起先練習《九成宮》。在日復一日的練習中，我對書法有著的，已不僅僅是當時的新奇心，更多的是深厚的愛好和深深地依靠……

書法，是無言的詩，是無形的舞，是無聲的樂。盡管我和書法只相處了短短幾年時間，但我們之間卻勝似幾十年的老摯友。

書法，它伴著我，領著我，走向美妙的將來……

書法作文400字篇3

我家小區(qū)門口左拐，是一個檔案館，門口有大片的廣場，除了一年四季都有的廣場舞以外，每到夏天來臨之際，總能看到一位蘸著水在廣場上的地磚上寫毛筆字的老爺爺。

老爺爺用來寫字的工具是一根一米長的大竹竿，竹竿的一頭是被老人貼了軟毛改裝成毛筆的筆頭，老爺爺提著一個小小的水缸，里面盛了大半缸的水，他常常一個手提著水缸，另一只手用碩大的毛筆寫字。因為這種特制的毛筆很長，老爺爺就不用彎腰，就這么大氣磅礴的站著，每一塊將近一平米的青灰地磚就是老爺爺練習書法的.一格，據(jù)說這樣很熬煉腕力和臂力。

我總是很喜愛在晚上吃完飯以后，和媽媽一起去廣場上漫步吹風，每逢看到老爺爺，我總會興趣盎然的圍上去，看老爺爺在地上寫字，看的時間久了，我突然發(fā)覺自己的字寫的簡直就是太難看了，像小蟲子在亂爬一樣，和老爺爺?shù)淖忠粚Ρ?，簡直就是不堪入目啊?/p>

所以我確定了，以后也要起先練習寫字了，雖然我不行能像老爺爺一樣在廣場上寫字，但是我也要買一本正規(guī)的字帖，讓我的字早日變得端莊秀麗起來。

書法作文400字篇4

藝術種類五花八門，但我唯獨鐘情于書法。我喜愛書法那白紙黑字的韻律；我喜愛書法家那筆走龍蛇的氣概；我更喜愛那紙上飄來的濃濃墨香。

我相識書法是在一個寒假，媽媽給我報了書法學習班。從今就起先了在書法世界的旅行。還記得第一次上課，老師給我拿來紙筆，“唰唰唰”嫻熟地寫出幾個非常秀氣的“橫、豎、撇、捺”讓我練習。我自信滿滿地大筆一揮，自以為寫得特別好，可是，細致一瞧，我的字和老師的字相比，簡直相差十萬八千里，真不敢信任這歪七扭八的字是我寫的。左看看右看看，幸好沒人留意我，于是，我抓緊用胳膊緊緊蓋住剛才的字跡，重新拿起筆練習，可是每轉動一次筆尖，我的.信念就流失一點，最終，我完全放棄了。悲觀的想，可能自己就不是練書法的料吧！

這時，書法老師走了過來，她溫順地說：“別喪氣，既然你來到這里，我們就一起學習進步?！苯又?，老師握住我的手，一邊寫一邊講解：“橫，要左高右低，撇有尖，捺有角。”她細細的聲音和筆尖摩擦紙頁的聲音和在一起，似乎一支為我加油打氣的歌曲，我的信念又回來了，仔細地一筆一劃地寫著……

在書法老師的諄諄訓誨下，我寫的字比原來好多了。后來，還在學校實行的書法競賽中獲了獎，為班級爭了光。但我不會傲慢，因為還有很多書法大師始終在刻苦練習，我也肯定接著努力，精益求精。正是書法讓我懂得了：“若非一番寒徹骨，哪的甘甜撲鼻香。”

書法作文400字篇5

《隔壁老王happy老王_》

看了題目，你肯定會問老王是誰？實話給你說，我的書法老師。

老王的面孔好有意思—禿頂?shù)哪X袋上有一大塊開闊地，大大的眼睛高鼻梁，大大的嘴，一個日本太君似的八字胡子，非?；?。可老王不僅面孔滑稽，行為舉止更另人開懷大笑。是因為老王總能把一些風言趣語融于一些生活小事。

NO：1

一天，在我們的劇烈要求下，老王最終下課了。剛一下課，老王從一個小抽屜里掏出一袋奶糖，還沒等我門看清，快手劉傳尚一下子搶了過來，興致勃勃地吃了起來。我們干看著，口水早已“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！绷?，腦袋還有點自制力，可肚子早已抗議了。于是，我們只得去求老王。看到我們那充溢希望的`目光。老王挺了挺胸脯，摯高氣昂的說：“看我的。”說完一把搶過了糖，說：“劉傳尚，你被窩里放屁?！薄吧叮俊蔽议T齊聲問?！蔼毻虇h?！闭f完老王沖劉傳尚做了一個鬼臉。劉傳尚不興奮了，撅著嘴說：“不是能文{聞]能武[捂]嗎”說完我們哈哈大笑。

NO：2

一次課間，老王和我們玩牌，沒想到，他手氣極差，每一次都墊底，自然不少受我們冷嘲熱諷。可風水輪番轉，每想到一次他的手氣極好，一下子反了盤，只見老王忽然像一個孩子似的，興奮的大叫起來：“這叫老鼠拖木箱——大頭在后頭?！蔽覀冃Φ们把龊蠛稀＠贤趺嗣竽X勺，不好意思的笑了。

無論合時合地，只要只要有老王在，HAPPY恒久不會停止。

書法作文400字篇6

我們班有一位女書法家，她像一種水果，她跳舞和畫畫都很好，請你們猜一猜她是誰，對了，那個女書法家就是我。

我特別喜愛寫毛筆字，因為毛筆字對我來說，不僅是一種愛好愛好，更是一種練習。記得有一次考完試，老師說：“考完試了，這節(jié)課，我們看電影，寫寒假作業(yè)?！闭滴乙獙懽鳂I(yè)時，書法老師就過來了，給了我一副對聯(lián)，讓我去紅紙上寫?；貋頃r，同學們都向我投來艷羨的目光，紛紛問我說：“你字寫的很好嗎？”我說：“很好，我立刻就要寫對聯(lián)了。”接著同學們就起先爭論：“她書法這么好，志向確定是當書法家。我信任她確定能實現(xiàn)的，因為她是我們班的'書法家呀！”我聽到后就不由自主的笑了起來。

從那時候起先，我練書法的事情就始終往外傳，下課的時候總能聽見同學們在爭論我。我心想我學書法還能讓同學艷羨啊。也是從這個時候起先，書法老師只要一有要寫的東西就準時叫我。為了讓我把書法寫得更好，更完備一些。

你們知道我為什么稱為“書法家”了嗎，我想你們看了以后確定會對寫毛筆字有愛好。

書法作文400字篇7

上一年級的時候，我的字寫得又大又難看，常常碰線，出格。

有一天，我在外面玩的時候望見路旁有家書法店，店外面有一個牌子，還放了一些報名單，我越看越有愛好，看得都沒心思玩了，我抓緊拿了一張報名單，飛奔回家去。

不久之后，媽媽就帶著我去上書法課了。當我走進教室的時候，我驚呆了!里面的每一個人寫字都像流淌的泉水，美麗的蝴蝶……我不禁咽了口唾沫，暗自下定決心要學好書法。

第一堂課上，老師讓我先寫“王”字。我一聽，不樂意了，“王”字誰不會寫!于是，我三下五除二寫了一個“王”字，可是跟老師寫的字一對比，我的“王”又大又難看。老師耐性地告知我字不要寫太大，盡量不要碰格，也不能照著字帖一點一點地描……

上了十天課之后，我發(fā)覺自己還是寫不好這個簡簡潔單的“王”字，心里感覺非常氣餒，真想雙手一舉，從課堂上逃走!但老師告知我學習書法不能急于求成，要持之以恒。我想來想去，覺得老師的話有道理，于是接著學了下去。有很長一段時間我的字都沒有進步，可是每當我打退堂鼓，想要放棄的時候，我的心總是在說：“堅持!堅持!”就這樣，我堅持了下來。

慢慢地，我發(fā)覺我找到了書法的感覺，寫出來的字也漸漸變得美麗起來了。每當老師或是爸爸媽媽表揚我的.書法作品時，我的心里便充溢了歡樂，我也明白了這樣的道理，那就是：“世界上最令人興奮的歡樂就是經(jīng)過持續(xù)不斷的努力并獲得勝利!”

書法作文400字篇8

我從一年級起先學書法。那段經(jīng)驗，既困難又難忘。

剛起先，老師讓我先學硬筆。他找來一本空白的米子帖，在每行的開頭寫幾個簡單的筆畫，讓我照他的樣子寫下去。我認仔細真、仔細致細地寫好每一個筆畫，再當心翼翼地交給老師?？衫蠋熞唤舆^去，不但不興奮，反而皺起眉頭。評到：“這個豎的筆畫要寫得較長，你看你寫得這么短，是不是不好看？”我立馬點頭?！叭缓?，你寫這個折的筆畫時要頓一下，再豎下來，你自己看看頓與不頓的區(qū)分?！薄斑€有你寫臥鉤時要寫得寬些，不然寫出來的字就會歪歪扭扭，要好好下功夫練基本功！”我聽了老師的建議，立刻訂正了錯誤。老師又讓我照他給的`幾個字寫了一遍，但我還是寫