第8課《少年愛因斯坦》同步練習(xí)1doc初中語文

第8課《少年愛因斯坦》同步練習(xí)1doc初中語文第一部分：1．愛因斯坦是美籍人，是聞名學(xué)家。2．給以下加點(diǎn)字注音：孤僻〔〕涓涓〔〕害羞〔〕遏止〔〕3．依照意思寫出相應(yīng)的詞語：⑴音樂和他結(jié)下了〔難以分開的緣分〕，他盡管沒有走職業(yè)音樂家的道路，但那把心愛的小提琴卻陪伴了他一生?！病尝七@實(shí)在是對(duì)小小孩好奇心的一種挑逗，阿爾伯特〔內(nèi)心急切地想試試〕了?！病尝撬v的那些德國古典作品，常常使阿爾伯特陷入深思，有時(shí)竟〔流連佳境，舍不得離開，而忘了回去〕?！病尝让慨?dāng)他看到有人在軍樂隊(duì)的伴奏下〔形容歡樂，自己感到中意或舒服〕地操練步伐的時(shí)候，他不是掉過頭去，便是憤憤地講：……〔〕4．讀課文，回答以下咨詢題：⑴你對(duì)青年愛因斯坦做的哪件事印象最深？⑵愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)的最大特點(diǎn)是什么？5．眼睛是心靈的窗口，細(xì)讀以下語句，體會(huì)并談?wù)勅蚊鑼懬嗄陳垡蛩固寡劬Φ淖饔?。⑴〝難道小阿爾伯特是低能兒？是傻子？〞他們又否定了自己的方法，因?yàn)閺男『⒛请p忽閃的棕色的大眼睛里，顯露出多么明亮的光榮?。、聘赣H給他一個(gè)袖珍羅盤玩……他轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙大眼睛，尋思著：這是什么緣故呢？⑶他第一次見到阿爾伯特時(shí)，發(fā)覺那個(gè)十二歲的男孩，盡管性格害羞，但一雙棕色的眼睛卻總是閃耀著異樣的光芒，他覺得這是個(gè)不平常的青年。6．你明白愛因斯坦有哪些成就嗎？第二部分：〔一〕三克鐳〔美〕迪克?格萊格利1920年5月的一個(gè)早晨，一位叫麥隆內(nèi)夫人的美國記者，幾經(jīng)周折終于在巴黎實(shí)驗(yàn)室里見到了鐳的發(fā)覺者。端莊典雅的居里夫人與專門簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)室，給這位美國記者留下了深刻印象?，F(xiàn)在，鐳咨詢世差不多18年了，它起初的身價(jià)曾高達(dá)75萬金法郎。美國記者由此推斷，僅憑專利技術(shù)，應(yīng)該早已使眼前這位夫人富甲一方了。但事實(shí)上，居里夫婦也正是在18年前就舍棄了他們的權(quán)益，并毫無保留地公布了鐳的提純方法。居里夫人的講明專門平淡：〝沒有人應(yīng)該因鐳致富，它是屬于全人類的。〞麥隆內(nèi)夫人困惑不解地咨詢：〝難道那個(gè)世界上就沒有你最想要的東西嗎?〞〝有，一克鐳，以便我的研究?？?8年后的今天我買不起，它的價(jià)格太貴了。〞這出乎意料的回答，使麥隆內(nèi)夫人既感驚奇又專門不安靜。鐳的提純技術(shù)已使世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發(fā)覺者卻困窘至此!她趕忙飛回美國，打聽出一克鐳在美國當(dāng)時(shí)的市價(jià)是10萬美元，便先找了10個(gè)女百萬富翁，以為同是女的又有鈔票，她們確信會(huì)解囊相助，萬萬沒想到卻碰了壁。這使麥隆內(nèi)夫人意識(shí)到，這不僅僅是一次金鈔票的需求，更是一場(chǎng)呼吁公眾明白得科學(xué)、弘揚(yáng)科學(xué)家品行的社會(huì)教育。因此，她在全美婦女中奔跑宣傳，最終獲得成功。1921年5月20日，美國總統(tǒng)將公眾捐獻(xiàn)的一克鐳贈(zèng)予居里夫人。數(shù)年之后，當(dāng)居里夫人想在自己的祖國波蘭華沙創(chuàng)設(shè)一個(gè)鐳研究院，治療癌病的時(shí)候，美國公眾再次為她捐贈(zèng)了第二克鐳。一些人認(rèn)為，居里夫人在對(duì)待鐳的咨詢題上頑固得讓人難以明白得，在專利書上簽個(gè)字，所有的困難不是能夠解決了嗎?居里夫人在后來的自傳中回答了那個(gè)咨詢題：〝他們所講的并非沒有道理，但我仍相信我們夫婦是對(duì)的。人類需要善于實(shí)踐的人，他們能從工作中取得極大的收成，既不不記得大眾的福利，又能保證自己的利益。但人類也需要妄圖者，需要醉心于事業(yè)的大公無私。〞居里夫人一生擁有過三克鐳，她把研究出的第一克鐳給了科學(xué)，公眾那么把第二克鐳和第三克鐳回贈(zèng)給了她。這三克鐳展現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格，和由此喚起的公眾對(duì)科學(xué)的明白得。7．如何樣明白得〝一位叫麥隆內(nèi)夫人的美國記者，幾經(jīng)周折終于在巴黎實(shí)驗(yàn)室里見到了鐳的發(fā)覺者〞這句話？8、讀過本文談?wù)勀銓?duì)居里夫人的印象。9、〝沒有人應(yīng)該因鐳致富，它是屬于全人類的。〞這句話表達(dá)了居里夫人什么樣的精神品質(zhì)?10．什么緣故居里夫人的回答令麥隆內(nèi)夫人既感驚奇又專門不安靜?11．文中寫10個(gè)女百萬富翁不肯解囊相助的作用是什么?12．居里夫人什么緣故不在專利書上簽字?13．結(jié)尾段在全文中的作用是什么?〔二〕人一輩子之師他是我僅見過三面的老師，卻決定了我一生的命運(yùn)。認(rèn)識(shí)梁敬泗先生那年我16歲，獨(dú)自離開村子，背著破包去城里參加山東藝校美術(shù)科的招生面試。他坐在桌旁，一雙單眼皮的小眼睛盯著我。盯著我又黃、又瘦、又矮的身子，盯著我的大腦袋、細(xì)頸項(xiàng)，盯著我柴禾棍似的臟手腕，盯著我因營養(yǎng)不良而凸凹不平的指甲。〝你是團(tuán)員吧?〞他聲音專門輕。〝不是。〞我聲音更輕。〝是紅衛(wèi)兵嗎?〞他多了分期望。〝不是。〞我多了分沮喪。〝那么紅小兵總是了?〞他開始敗興。〝我什么都不是。〞我開始痛楚。想起筆試前填的報(bào)名表，政治背景欄里排著的父親、母親、外祖父，沒有一個(gè)是〝清白〞的。我明白那一行行黑色的彎彎曲曲的字符會(huì)像鎖鏈拴住我一輩子。〝不，你是全市最好的成績(jī)!〞他笑了，笑得將就。他在床上攤開一張張考生的素描卷耐心地評(píng)點(diǎn)著，比較著，對(duì)我那張最杰出的卷子指出了一大堆不足，從光、色、層次到結(jié)構(gòu)、線條講得專門細(xì)，使我第一次明白繪畫竟有如此多的道理。黃昏，他送我出來，彎腰拍著我的肩：〝好小孩，千萬不灰心，黨的政策是‘有成份論不唯成份論，重在政治表現(xiàn)’。老師一定幫你，會(huì)錄用的。只要求你一件事：天天畫，不荒了學(xué)業(yè)，下次見面要檢查作業(yè)的。〞我沒被錄用。聽講他為這事和工宣隊(duì)拍了桌子。兩年后，他又招生，差不多走了十幾個(gè)市縣。我卻沒報(bào)名，因?yàn)槲颐靼卓刹荒鼙讳浻?。我覺得自己像籠子里的狼崽子，瞪著期望的眼睛，被一道道鐵欞隔在了生活之外?？紙?chǎng)靜靜的，只聽得見〝沙沙〞的鉛筆劃過畫紙的聲音。我獨(dú)自悄悄站在窗外，背著一大捆兩年來畫的〝作業(yè)〞，悲傷地望著窗欞那邊一張張同我一樣年輕而充滿興奮的臉。他看到了我，責(zé)備地叫起來：〝如何來晚了?〞我無言以對(duì)，只把那捆畫遞了過去。他愣了一會(huì)兒，嘆了口氣，走出考場(chǎng)，拉我坐到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木凳上，緊繃著臉，翻看著我的畫。〝你比他們基礎(chǔ)都好，〞他指著屋里。〝必須畫下去，不能舍棄，你會(huì)成功的。按我們學(xué)校的教學(xué)程序自修，聽著……〞因此滔滔不絕地講解起來。不知什么時(shí)候，周圍已默默地站著一圈交了卷的考生。〝記住，你們要多用腦子畫!〞他大聲嚷著，就像課堂上斥責(zé)學(xué)生。我的腰挺得直直的，心中涌動(dòng)著一種迸發(fā)的積蓄。后來我聽講，招生前他上下游講，做通了錄用我的工作，可我卻退縮了。我無顏對(duì)他。從那以后，我把愁悶和自棄留給了青年時(shí)代，卻再也沒有見到他。風(fēng)風(fēng)雨雨的16年過去了。我在中國美術(shù)研究所取得了博士學(xué)位。返鄉(xiāng)看望雙親的途中在省城下了車，尋到了當(dāng)年夢(mèng)寐以求的省藝術(shù)學(xué)校。他老了。坐在房間里的藤椅上，半天才認(rèn)出我。依舊那眼睛睛，仍舊盯著我。盯著我又高又寬的身子，盯著我已成中年的臉，盯著我細(xì)小的手腕，盯著我長(zhǎng)長(zhǎng)的手指和輕輕遞上的名片。〝長(zhǎng)高了，那年你才這么點(diǎn)兒。〞他抬起手比了比，噪音有些啞。〝我明白你會(huì)來的。我常拿你作例子講給學(xué)生們聽。〞他興奮起來。〝期望他們能明白得，不以為自己多付出一份并不重要，那也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?，老了?huì)多一分欣慰。像你。〞我松開了他那雙慘白無力卻扶起我人一輩子的手，百感交集地離開了這位沒有小孩的老人，離開了那像主人般重病纏身的藤椅，離開了那書堆到屋頂?shù)男∥?，離開了窗燈齊明的教學(xué)樓，離開了少男女孩們叢叢簇簇的校園。步人萬家燈火，獨(dú)自站在街頭，我望著來去匆匆生疏的人們，真想傾盡肺腑喊：我能為你們做什么?講吧!14、首段寫〝他是我僅見過三面的老師〞，哪三面？15、第一次和第三次見面，〝我〞的相貌有什么不同？16、第二次見面，〝我背著一大捆兩年來畫的‘作業(yè)’……〞這句中的‘作業(yè)’為何加引號(hào)？17、〝從那以后，我把愁悶和自棄留給了青年時(shí)代〞這句話的意思是什么？18、倒數(shù)第二段運(yùn)用的修辭手法是。19、在文中找出兩個(gè)比喻句。⑴⑵20、從文中概括出他對(duì)〝我〞的人一輩子教誨。21、在他的教誨下，〝我〞的人一輩子態(tài)度有何轉(zhuǎn)變？用原文回答。?青年愛因斯坦?答案1．德國、物理2．略3．⑴不解之緣⑵躍躍欲試⑶流連忘返⑷怡然自得4．略5．⑴從眼睛里顯露出來的光榮給人以期望：應(yīng)該是個(gè)聰慧的小孩。⑵寫出愛因斯坦雖可不能講話，但是專門善于摸索的神態(tài)。⑶從眼睛確信是個(gè)不平常的青年?！惨饨纯伞?．略7．①居里夫人的偉大業(yè)績(jī)吸引了美國記者。②〝幾經(jīng)周折終于在實(shí)驗(yàn)室里找到她〞講明居里夫人盡管是名人，但她卻不情愿拋頭露面，過著隱避的生活，始終沒有離開科學(xué)實(shí)驗(yàn)。8．端莊、典雅、為人樸素大方，熱愛人民、獻(xiàn)身科學(xué)。9．醉心于事業(yè)的大公無私的精神品質(zhì)。10．驚奇是由于居里夫人出乎意料的回答。不安靜是由于她被居里夫人大公無私的精神深深地打動(dòng)了，同時(shí)又為科學(xué)家的困窘而深感不安。11．襯托居里夫人的無私奉獻(xiàn)精神。為下文的公眾捐贈(zèng)事件做鋪墊。12．因?yàn)榫永锓蛉苏J(rèn)為人類需要妄圖者，需要醉心于事業(yè)的大公無私者。13．點(diǎn)題14．16歲參加山東藝校招生面試；18歲在招生考場(chǎng)外；34歲時(shí)去省藝術(shù)學(xué)校探望他。15．第一次是又黃又瘦又矮的身子，大腦袋、細(xì)頸項(xiàng)，柴禾棍似的手腕，因?yàn)闋I養(yǎng)不良而凸凹不平的指甲。第三次是又高又寬的身子，已成中年的臉，細(xì)小的手腕，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指。16．一是因?yàn)槲也]有學(xué)，二是為了