2024屆江蘇省明德實驗學校高考生物倒計時模擬卷含解析

2024屆江蘇省明德實驗學校高考生物倒計時模擬卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．研究發(fā)現(xiàn)，活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞，多倍體細胞通常不能分裂?？蒲腥藛T對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例以及甲狀腺激素水平，結果如下圖所示。相關分析正確的是（）A．需抽取不同動物的血液，以測定其甲狀腺激素的濃度B．需通過鹽酸解離獲得單個心肌細胞，以觀察細胞內的染色體數(shù)目C．恒溫動物心臟組織因二倍體細胞比例低，分裂能力較強D．甲狀腺激素水平與心肌細胞分裂能力呈正相關2．人體移植器官數(shù)量短缺是一個世界性難題。隨著生物技術的發(fā)展，科學家將病人的體細胞核放入去核的卵母細胞中，讓重組細胞發(fā)育為早期胚胎，利用胚胎干細胞誘導分化為特定的器官，解決了這一難題。下列敘述正確的是（）A．重組細胞體外培養(yǎng)和微生物培養(yǎng)都加入CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定B．加入分化誘導因子可以誘導胚胎干細胞進行定向分化C．誘導分化時加入激素使特定器官移植時不會發(fā)生免疫排斥反應D．特定器官細胞中的遺傳物質與病人體細胞遺傳物質相同3．T細胞易被HIV破壞，與其表面的CCR5（由CCR5基因編碼的特殊蛋白質）有關。某醫(yī)療團隊從一名先天抗HIV且CCR5基因異常的捐獻者身上取得骨髓，并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。結果不但治愈了白血病，而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列相關敘述錯誤的是（）A．捐獻者的造血干細胞可通過增殖與分化產生多種血細胞B．HIV不侵染B細胞的原因是B細胞內沒有編碼CCR5的基因C．受捐的白血病患者骨髓細胞中的異常CCR5基因不能遺傳給下一代D．被HIV感染后的患者，細胞免疫和體液免疫功能都會下降4．新型冠狀病毒是一類單鏈+RNA病毒，其自身RNA能直接作為模板合成蛋白質，復制時，以該+RNA為模板復制出-RNA，然后再以-RNA作模板合成若干子代+RNA。以下說法正確的是（）A．新型冠狀病毒的生命活動主要由其RNA分子承擔B．新型冠狀病毒的增殖過程中只存在兩種堿基配對方式C．dATP是新型冠狀病毒遺傳物質自我復制的原料之一D．新型冠狀病毒依賴于宿主細胞而存活，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者5．以下關于生物進化方面的敘述，正確的是（）A．多倍體生物形成后，它與原物種之間能夠進行雜交，因而它不是一個新物種B．外來入侵物種與本地物種間的選擇過程能改變該地進化的速度和方向C．根據現(xiàn)代進化理論，自然選擇導致群體基因頻率的改變，意味著新物種的形成D．一個物種可以由多個種群組成，一個種群也可以由多個物種的個體組成6．下列關于變異應用的敘述，錯誤的是（）A．單倍體育種目的是得到具有優(yōu)良性狀的單倍體B．人工誘變處理可大幅度改良生物的性狀C．通過雜交、篩選，可定向集合親本的優(yōu)良基因D．DNA重組技術可克服物種間遠緣雜交的不親和性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子雜交以檢測目標核苷酸序列是否存在。如圖（1）所是某實驗小組制備的兩種探針，圖（2）是探針與目的基因雜交的示意圖。請回答下列有關問題：（1）核酸探針與目標核苷酸序列間的分子雜交遵循________________。設計核苷酸序列是核酸探針技術關鍵步驟之一。圖（1）所示的兩種核酸探針（探針2只標注了部分堿基序列）都不合理，請分別說明理由_________________、_________________________。（2）cDNA探針是目前應用最為廣泛的一種探針。制備cDNA探針時，首先需提取、分離獲得____________作為模板，在_______________的催化下合成cDNA探針。利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后，出現(xiàn)了如圖（2）中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結構”，原因是____________________。（3）基因工程中利用乳腺生物反應器生產α-抗胰蛋白酶，應將構建好的重組DNA導入___________中，再利用SRY基因（某一條性染色體上的某性別決定基因）探針進行檢測，將檢測反應呈____________（填陽或陰）性的胚胎進行移植培養(yǎng)。8．（10分）甘露聚糖酶是分解纖維素的重要酶。該酶大量存在于土壤纖維素分解菌中?，F(xiàn)采用基因工程方法將甘露聚糖酶基因導入動物腸道酵母菌中，以幫助動物消化纖維素。請回答：（1）從土壤纖維素分解菌中獲得甘露聚糖酶，通過分析該酶的__________序列，優(yōu)先選擇酵母菌偏愛的密碼子，找到相對應的__________序列，通過__________（填方法名稱）法合成甘露聚糖酶基因。（2）甘露聚糖酶基因與質粒進行連接構建表達載體，表達載體中甘露聚糖酶基因應位于_________之間才能表達，表達載體還需加入一些調控元件，將該工程的表達載體構建為分泌型表達載體而非胞內型表達載體，目的是__________。（3）通過電擊方法將表達載體轉化到處于_______的酵母細胞，經檢測轉化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA，可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的__________上。（4）獲得的甘露聚糖酶需要與天然的甘露聚糖酶進行__________比較。9．（10分）從2019年9月開始，澳大利亞大火已經燒毀了超過數(shù)千萬畝的土地，大約五億只動物在這場火災中喪生。（1）生態(tài)學家估計澳大利亞大火向空中釋放了1．5億噸二氧化碳，這些二氧化碳通過碳循環(huán)被吸收可能需要一個世紀或更長時間。物質循環(huán)是指構成生物體的____________?；馂漠a生的有害氣體可通過大氣彌散到世界各地，這說明物質循環(huán)具有____________性。（2）考拉是澳大利亞獨有的動物，火災中考拉的大量死亡會降低生物多樣性中的____________多樣性。生物多樣性降低會帶來嚴重的生態(tài)災難，這從側面反映了生物多樣性的____________價值。（1）有報道說，當?shù)亍盎瘊棥保ㄈ鐕[鳶等）縱火加劇了火災災情?！盎瘊棥笔侨馐承悦颓?，喜歡在著火的森林里活動覓食，它們會銜著著火的樹枝將其運送到到尚未燃燒的森林里。試從種間關系的角度分析“火鷹”縱火的目的：________________________。10．（10分）根據材料回答問題：材料一：科學家研究發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒S蛋白(Spikeprotein，刺突蛋白)可與宿主細胞的病毒受體結合，是決定病毒入侵易感細胞的關鍵蛋白。（1）以S蛋白作為______可制備單克隆抗體生產快速檢測新冠病毒的試劑盒。單克隆抗體制備過程中有兩次篩選，第一次篩選的目的是得到______________________的雜交瘤細胞，該雜交瘤細胞還需進行_____________________________________，經過多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。材料二：新型冠狀病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀，通過檢測熒光信號的累積（以Ct值表示）來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質為RNA，科學家先將病毒RNA逆轉錄，再將得到的cDNA進行多聚酶鏈式反應擴增得到了大量DNA片段（如圖所示）。（2）在上述技術中，用到的酶有_______________________________（至少寫出兩種）。（3）科學家已測出新冠病毒的核酸序列，據圖分析，Ⅰ、Ⅱ過程需要根據病毒的核苷酸序列設計__________。過程Ⅱ中以cDNA為模板經過_____________________三步循環(huán)擴增得到多個DNA片段，第____次復制后就能獲得兩條鏈等長的DNA序列。（4）采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述PCR過程，每一個擴增出來的DNA序列，都可與預先加入的一段熒光標記探針結合，產生熒光信號，擴增出來的靶基因越多，觀察到的Ct值就越_____________。11．（15分）下表是某微生物培養(yǎng)基的配方。請分析回答下列問題：編號①②③④⑤成分（NH2）2SO2KH2PO2FeSO2CaCl2H2O含量1．2g2．1g1．5g1．5g111mL（1）培養(yǎng)基的配方是要根據微生物的營養(yǎng)需求而設定的，從培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分看，此培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)的微生物同化作用類型是_________。利用該培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時，微生物所需要的碳源來自_____。為防止雜菌污染，常用____________________的方法對培養(yǎng)基滅菌。（2）若要觀察微生物的菌落的特點，培養(yǎng)基中還應添加的成分是_____。鑒定菌種時，可根據菌落的_________（至少答兩點）等方面的特征。菌落計數(shù)時，一般選取菌落數(shù)為_________之間的平板，該方法統(tǒng)計的菌落數(shù)量比實際活菌數(shù)目少，原因是_____________。（3）如果在上面的配方中加入一定的纖維素，就可以富集培養(yǎng)_________微生物，在篩選該菌種的過程中，通常用_____染色法，這種方法能夠通過顏色反應直接對該菌種進行篩選。為了長期保存該菌種，可以采用_____的方法。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解題分析】

曲線圖分析：由變溫動物到恒溫動物的進化過程中，高等動物的甲狀腺激素水平較高，但心臟中二倍體細胞所占比例較低，說明高等動物心臟再生能力較差?！绢}目詳解】A、該實驗的自變量是動物種類，因變量是心臟中二倍體細胞所占比例以及甲狀腺激素水平，而甲狀腺激素主要存在與動物血液中，故需抽取不同動物的血液，以測定其甲狀腺激素的濃度，A正確；B、需通過胰蛋白酶處理獲得單個心肌細胞，以觀察細胞內的染色體數(shù)目，B錯誤；C、活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞，恒溫動物心臟組織因二倍體細胞比例低，分裂能力較弱，C錯誤；D、由圖中結果可知，甲狀腺激素水平越高，心臟組織二倍體細胞比例低，心肌細胞分裂能力較弱，兩者呈負相關，D錯誤。故選A。2、B【解題分析】

動物細胞培養(yǎng)的條件：

（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。（3）溫度和pH。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）?！绢}目詳解】A、細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH，微生物培養(yǎng)加入CO2的作用是充當碳源，A錯誤；B、加入分化誘導因子可以誘導胚胎干細胞進行定向分化，B正確；CD、若要避免在器官移植時發(fā)生排斥反應，應進行自體移植，即用患者的體細胞核與去核卵細胞融合，構建重組細胞，在體外培養(yǎng)，形成胚胎干細胞，再在培養(yǎng)液中添加分化誘導因子，使其形成特定的器官，這樣一般不會發(fā)生免疫排斥反應，移植器官細胞中的核遺傳物質與病人體細胞核遺傳物質相同，CD錯誤。故選B。3、B【解題分析】

1、關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

2、緊扣題干信息“T細胞易被HIV破壞，與其表面的CCR5（特殊蛋白質由CCR5基因編碼）有關”答題?！绢}目詳解】A、骨髓中的造血干細胞能通過增殖和分化產生多種血細胞補充到血液中，A正確；

B、HIV不侵染B細胞，原因是B細胞內編碼CCR5的基因不能表達，B錯誤；

C、骨髓細胞是體細胞，因此白血病患者骨髓細胞中的異常CCR5基因不能遺傳給下一代，C正確；

D、HIV主要侵染T細胞，而T細胞既參與體液免疫，也參與細胞免疫，因此患者的細胞免疫，體液免疫功能都受影響，D正確。故選B。【題目點撥】本題以艾滋病的治療為背景，考查遺傳信息的轉錄和翻譯、免疫等知識，要求考生識記HIV的致病原理，能緊扣題干信息“HIV侵入人體后只與T細胞相結合，是因為只有T細胞表面含有CCR5的特殊蛋白質”準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。4、B【解題分析】

病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在生物的活細胞內，靠寄主活細胞內的營養(yǎng)物質維持生活，因此病毒不屬于生命系統(tǒng)結構層次?！绢}目詳解】A、新型冠狀病毒的生命活動主要由其蛋白質分子承擔，A錯誤；B、新型冠狀病毒增殖過程中，以該+RNA為模板復制出-RNA，然后再以-RNA作模板合成若干子代+RNA，以其自身RNA作為模板合成蛋白質，因此只存在A-U、G-C兩種堿基配對方式，B正確；C、dATP作為DNA復制的原料，新型冠狀病毒遺傳物質是RNA，C錯誤；D、新型冠狀病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題以新型冠狀病毒為背景，考查在識記病毒相關知識的基礎上，結合題干信息、解決問題的能力。5、B【解題分析】

生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種的形成，其中突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！绢}目詳解】A、不僅能進行雜交，還要能產生可育后代，才是一個物種，A錯誤；B、外來入侵物種與本地物種間的選擇過程能改變該地進化的速度和方向，B正確。C、根據現(xiàn)代進化理論，自然選擇導致群體基因頻率的改變，意味著種群發(fā)生了進化，而生殖隔離的產生，才意味著新物種的形成，C錯誤；D、一個物種可以由多個種群組成，但是一個種群只能由一個物種的個體組成，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題考查了現(xiàn)代生物進化理論的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系。6、A【解題分析】

1、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）2、基因工程：是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品?！绢}目詳解】A、單倍體育種的主要目的是可以在明顯縮短育種年限，A錯誤；B、自然條件下基因突變的頻率是很低的，用紫外線、X射線誘變處理能提高基因突變的頻率，大幅度改良生物的性狀，B正確；C、雜交育種是指通過雜交、篩選，定向集合親本的優(yōu)良基因，可將多個優(yōu)良性狀組合在同一個新品種中，C正確；D、基因工程技術可對目的基因進行定向操作，克服物種間遠緣雜交障礙，D正確。故選A?！绢}目點撥】本題考查生物變異及其應用，要求考生識記生物變異的類型，掌握生物變異在育種工作中的應用；識記幾種常見育種方法的原理、方法及優(yōu)缺點等知識，能結合所學的知識準確判斷各項。二、綜合題：本大題共4小題7、堿基互補配對原則探針1堿基序列過短，特異性差探針2自身會出現(xiàn)部分堿基互補配對而失效mRNA逆轉錄酶β-珠蛋白基因中含有內含子（或不表達序列）受精卵陰【解題分析】

分析圖（1）：探針一序列為-CAGG-，該序列過短，特異性差；探針二序列為-CGACT--AGTCG-，該序列有自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。

分析圖（2）：探針與目的基因雜交后，出現(xiàn)甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結構”。【題目詳解】（1）核酸探針是單鏈DNA分子，其與目標核苷酸序列間的分子雜交遵循堿基互補配對的原則。圖（1）中探針1堿基序列過短，特異性差；探針2自身折疊后會出現(xiàn)局部堿基互補配對而失效。因此這兩種探針都不合理。（2）cDNA是以mRNA為模板逆轉錄形成的，該過程需要逆轉錄酶的催化。逆轉錄法合成的cDNA不含內含子，而β-珠蛋白基因中含有不表達序列，因此探針利用制備好的β-珠蛋白基因的cDNA探針與β-珠蛋白基因雜交后，出現(xiàn)了如圖二中甲、乙、丙、丁等所示的“發(fā)夾結構。（3）利用乳腺生物反應器生產α-抗胰蛋白酶時，應將構建好的重組DNA導入受精卵中，再利用SRY探針進行檢測，將檢測反應呈陰性（雌性）的胚胎進行移植?！绢}目點撥】本題考查基因工程的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點的能力；應用能力和關注對科學、技術和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學新進展。8、氨基酸脫氧核苷酸人工化學合成法啟動子和終止子使轉基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道中感受態(tài)染色體功能活性【解題分析】

基因工程的基本操作程序：1、目的基因的獲取方法：①從基因文庫中獲?。虎谌斯ず铣桑ǚ崔D錄法和化學合成法）；③PCR技術擴增目的基因。2、基因表達載體的構建：3、將目的基因導入受體細胞常用的轉化方法：常用方法有農桿菌轉化法、顯微注射技術、Ca2+處理法。4、目的基因的檢測和表達：【題目詳解】（1）甘露聚糖酶的本質是蛋白質，所以需要分析酶的氨基酸序列，找到可相應的脫氧核苷酸序列，通過人工化學合成法合成目基因。（2）目的基因應位于啟動子和終止子之間才能表達；該基因工程改造的是動物腸道的酵母菌，讓轉基因的酵母菌能夠分泌甘露聚糖酶幫助動物消化纖維素，所以為了使轉基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道，必須構建為分泌型表達載體。（3）將目的基因導入微生物，微生物必須處于易于接受周圍DNA的狀態(tài)（感受態(tài)），如果化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA，可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的染色體上。（4）有的基因工程產品需要與天然產品的功能進行活性比較，以確定轉基因產品的功能活性是否與天然產品相同。【題目點撥】本題考查基因工程的原理及技術，本題的（2）需要結合蛋白質發(fā)揮作用的場所進行推斷。9、（C、H、O、N、P等）元素不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。全球遺傳（基因）間接“火鷹”縱火可以將小動物從森林中驅趕出來，便于“火鷹”捕食【解題分析】

1.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，有從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)。

2.物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時進行，彼此相互依存，不可分割的，能量的固定、儲存、轉移和釋放都離不開物質的合成和分解的等過程，物質作為能量的載體，是能量沿食物鏈（網）流動；能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。【題目詳解】（1）物質循環(huán)是指構成生物體的（C、H、O、N、P等）元素不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。物質循環(huán)是全球性運動，具有反復循環(huán)的特點，火災產生的有害氣體可通過大氣彌散到世界各地，這說明物質循環(huán)具有全球性。（2）個體致死后導致其基因喪失，種群基因頻率改變，火災中考拉的大量死亡會降低生物多樣性中的遺傳（基因）多樣性。生物多樣性的間接價值指其生態(tài)功能，具有蓄洪防旱、保持水土、調節(jié)氣候的作用，生物多樣性降低會帶來嚴重的生態(tài)災難，這從側面反映了生物多樣性的間接價值。（1）根據題干信息可知：“火鷹”是肉食性猛禽，喜歡在著火的森林里活動覓食，它們會銜著著火的樹枝將其運送到到尚未燃燒的森林里，從種間關系的角度分析，推測“火鷹”縱火的目的是通過縱火可以將小動物從森林中驅趕出來，便于“火鷹”捕食?！绢}目點撥】本題結合澳大利亞大火的社會熱點，考查生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。10、抗原既能迅速大量繁殖，又能產生專一的抗體克隆化培養(yǎng)和抗體檢測逆（反）轉錄酶（依賴于RNA的DNA聚合酶）、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq或耐高溫的TaqDNA聚合酶）、核酸酶引物變性、復性、延伸一強【解題分析】

單克隆抗體的制備：（1）制備產生特異性抗體的B淋巴細胞：向免疫小鼠體內注射特定的抗原，然后從小鼠脾內獲得相應的B淋巴細胞；（2）獲得雜交瘤細胞①將鼠的骨髓瘤細胞與脾細胞中形成的B淋巴細胞融合；②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，該雜種細胞既能夠增殖又能產生抗體。（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測。（4）將雜交瘤細胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內增殖。（5）提取單克隆抗體：從細胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。PCR技術：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。2、原理：DNA復制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開）；低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈?！绢}目詳解】（1）由于S蛋白是決定病毒入侵易感細胞的關鍵蛋白，所以可以以S蛋白作為抗原制備單克隆抗體生產快速檢測新冠病毒的試劑盒，單克隆抗體制備過程中有兩次篩選，第一次篩選的目的是得到既能迅速大量繁殖，又能產生專一的抗體的雜交瘤細胞，雜交瘤細