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廣東省廣州市彭加木紀(jì)念中學(xué)2024屆高三第三次測(cè)評(píng)生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.TMCO1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的跨膜蛋白,當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度過(guò)高時(shí),TMCO1形成具有活性的鈣離子載體,并將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過(guò)多的鈣離子排出。一旦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的鈣離子濃度恢復(fù)到正常水平,鈣離子載體活性隨之消失。下列有關(guān)敘述正確的是()A.高濃度的鈣離子會(huì)導(dǎo)致鈣離子載體失活B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度的失衡可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝紊亂C.TMCO1須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌出細(xì)胞D.若敲除TMCO1基因,則內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度會(huì)下降2.HIV感染某個(gè)T細(xì)胞后,會(huì)強(qiáng)迫T細(xì)胞表面的細(xì)胞膜形成小囊膜,作為自己的藏身之所,囊膜會(huì)經(jīng)歷一個(gè)被稱為“出芽繁殖”的過(guò)程,從這個(gè)T細(xì)胞斷開感染其他T細(xì)胞,該過(guò)程涉及一種名叫Gag的HIV復(fù)合蛋白。下列敘述錯(cuò)誤的是A.HIV感染其他T細(xì)胞的過(guò)程與細(xì)胞識(shí)別以及細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)B.若能阻止Gag蛋白在體內(nèi)的積累可能會(huì)抑制HIV的傳播繁殖C.HIV的增殖依賴于T細(xì)胞內(nèi)的能量及物質(zhì)D.HIV感染初期機(jī)體免疫能力下降,T細(xì)胞數(shù)量持續(xù)減少3.下列各項(xiàng)中,幼苗將向光彎曲生長(zhǎng)的是()A. B.C. D.4.真核細(xì)胞中,部分復(fù)合物僅由核酸與蛋白質(zhì)組成。研究發(fā)現(xiàn),某毒素只能與這些復(fù)合物結(jié)合,并阻止復(fù)合物中的核酸發(fā)揮相應(yīng)的作用。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該毒素,隨后細(xì)胞內(nèi)()A.染色體和DNA數(shù)目都加倍B.產(chǎn)生水的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程均不再進(jìn)行C.tRNA喪失識(shí)別與攜帶氨基酸的能力D.代謝減弱,與凋亡相關(guān)的基因的活動(dòng)減弱5.將雞肉瘤的無(wú)細(xì)胞提取液注射到健康雞體內(nèi),會(huì)誘發(fā)新的肉瘤(癌細(xì)胞),研究發(fā)現(xiàn)引起肉瘤的是Rous病毒。下列說(shuō)法正確的是()A.提取液中的Rous病毒屬于化學(xué)致癌因子B.肉瘤細(xì)胞因表面的糖蛋白增加而易于轉(zhuǎn)移C.與正常細(xì)胞相比,肉瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng)D.與正常細(xì)胞相比肉瘤細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變6.果蠅體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞在分裂過(guò)程中,一段時(shí)期內(nèi)某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化如下圖。下列敘述正確的是A.若a代表2個(gè)染色體組,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂B.若a代表4個(gè)核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂C.若a代表4條染色體,則該細(xì)胞在CD段不能形成四分體D.若a代表8條染色單體,則該細(xì)胞在CD段可發(fā)生基因重組二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖為菠菜葉綠體內(nèi)光合膜的部分結(jié)構(gòu)及膜上部分生理過(guò)程,其中①~③為膜上三種物質(zhì)或結(jié)構(gòu),A、B為相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)名稱,請(qǐng)據(jù)圖分析:(1)以③為骨架的膜稱為________________,圖光合膜體現(xiàn)出的生理功能有________________。(至少答出2點(diǎn))(2)該膜結(jié)構(gòu)經(jīng)研磨后,用無(wú)水乙醇將結(jié)構(gòu)①中的色素提取,再用________________法將其分離,得到四條色素帶,其中能吸收藍(lán)紫光的色素分布在第________________條帶。(3)A→B的反應(yīng)屬于________________反應(yīng),生成的物質(zhì)B在三碳糖生成過(guò)程中的作用是________________。(4)H2O分解產(chǎn)生的H+的最終受體是________________,若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度,該受體的生成速率將________________。8.(10分)建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì),要像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度?!皩幰G水青山,不要金山銀山”?;卮鹣铝袉栴}:(1)綠水青山指明了保護(hù)生物多樣性的舉措,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是________。請(qǐng)從生物多樣性價(jià)值的角度分析為什么寧要綠水青山,不要金山銀山?________________。(2)現(xiàn)在有些地區(qū)發(fā)展稻田養(yǎng)魚,建設(shè)“稻——萍——魚”立體農(nóng)業(yè)。從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析,稻田養(yǎng)魚增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中________的復(fù)雜性。與傳統(tǒng)的稻田養(yǎng)萍和稻田養(yǎng)魚相比,該立體農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,其原因是因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了________。(3)太陽(yáng)能的不斷輸入是推動(dòng)魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)、________、________等功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。魚塘生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后能夠維持穩(wěn)態(tài),說(shuō)明魚塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。9.(10分)某科研人員從野生型紅眼果蠅(2N=8)中分離出紫眼突變體,并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:紫眼雌果蠅x野生型紅眼雄果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1實(shí)驗(yàn)二:紫眼雄果蠅x野生型紅眼雌果蠅→F1均為紅眼→F2中紅眼:紫眼=3:1(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列關(guān)于眼色基因存在部位的假設(shè),不成立的是_________。①眼色基因位于細(xì)胞質(zhì)中②眼色基因只位于X染色體上③眼色基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段④眼色基因只位于Y染色體上⑤眼色基因位于常染色體上(2)研究者讓實(shí)驗(yàn)一的F1紅眼雄果蠅與親本紫眼雌果蠅雜交,若子代中雌果蠅均表現(xiàn)為紫眼、雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼,則(1)小題中的假設(shè)_________成立;如果利用該假設(shè)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中F2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則具體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是__________。(3)若(1)小題中的假設(shè)⑤成立,則子代中雌雄果蠅表現(xiàn)為___________。(4)果蠅的細(xì)眼(B)粗眼(b)也是一對(duì)相對(duì)性狀B/b基因位于X染色體上。一只粗眼雌果蠅(XbXb)與一只細(xì)眼雄果蠅(XBY)交配,子代中出現(xiàn)了一只粗眼雌果蠅,該粗眼雌果蠅的基因型可能是________[選填合適序號(hào):①XbXbY(雌果蠅)②X-Xb(一條X染色體部分缺失)③XbXb]。能確定該粗眼雌果蠅基因型的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是___________________。10.(10分)光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在有光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的生化過(guò)程,過(guò)程中消耗了氧氣,生成了二氧化碳。(1)圖中的Rubisco存在于真核細(xì)胞的________(具體場(chǎng)所),1分子RuBP與O2結(jié)合,形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”,“C-C-C”還原時(shí)需要提供的光反應(yīng)產(chǎn)物是________,“C-C”________(“參與”或“未參與”)RuBP的再生.(2)大氣中CO2/O2值升高時(shí),光反應(yīng)速率將________。離開卡爾文循環(huán)的糖,在葉綠體內(nèi)可與________相互轉(zhuǎn)化。(3)將某健壯植株放置于密閉小室中,在適宜光照和溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,直至小室內(nèi)的O2濃度達(dá)到平衡。此時(shí),O2濃度將比密閉前要________,RuBP的含量比密閉前要________,后者變化的原因是________________________________________________________。11.(15分)為探討妊娠期糖尿病患者與甲狀腺激素水平的關(guān)系,某醫(yī)院以收治的452例妊娠期糖尿病患者作為研究對(duì)象,與正常孕婦相比,檢測(cè)結(jié)果如下?;卮鹣铝袉栴}:檢測(cè)項(xiàng)目妊娠期糖尿病患者正常孕婦組甲狀腺激素(μg/L)4.732.24促甲狀腺激素(mg/mmol)3.984.62(l)甲狀腺激素的作用有__(答出2點(diǎn)即可)。(2)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果推測(cè),妊娠期糖尿病患者體內(nèi)的促甲狀腺激素釋放激素比正常孕婦組____(填“高”或“低”),原因是____。(3)臨床研究表明:大多妊娠期糖尿病患者體內(nèi)的甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致胰島素對(duì)組織細(xì)胞的識(shí)別能力降低,從而影響組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解題分析】
根據(jù)題意,在鈣離子濃度過(guò)高時(shí),TMCO1形成具有活性的鈣離子載體,并將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過(guò)多的鈣離子排出,當(dāng)鈣離子濃度恢復(fù)到正常水平,鈣離子載體活性隨之消失,據(jù)此分析。【題目詳解】A.高濃度的鈣離子會(huì)導(dǎo)致形成有活性的鈣離子載體,A錯(cuò)誤;B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度的失衡可能會(huì)導(dǎo)致鈣離子載體的活性發(fā)生改變,進(jìn)而有可能影響代謝,B正確;C.TMCO1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的跨膜蛋白,不會(huì)分泌出細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D.若敲除TMCO1基因?qū)?dǎo)致無(wú)法合成TMCO1蛋白,則鈣離子載體失活,進(jìn)而導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過(guò)多的鈣離子無(wú)法排出,因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中鈣離子濃度會(huì)升高,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題要求學(xué)生根據(jù)材料信息,通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行進(jìn)行合理推斷,意在考查學(xué)生結(jié)合已有知識(shí)分析處理相關(guān)問題的能力。2、D【解題分析】
HIV是一種病毒,它專一性寄生在T細(xì)胞內(nèi),利用T細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量合成自身所需的蛋白質(zhì)和核酸,以繁殖其下一代。結(jié)合題干信息分析可知,HIV感染T細(xì)胞,需要T細(xì)胞的細(xì)胞膜形成一個(gè)囊泡將其包裹隱藏,再經(jīng)過(guò)一些系列的增殖過(guò)程,最后通過(guò)“出芽繁殖”的方式脫離T細(xì)胞,但這一過(guò)程需要一種叫Gag的蛋白協(xié)助。人體感染HIV初期,T細(xì)胞反而會(huì)大量增殖,機(jī)體免疫能力會(huì)增強(qiáng),但一旦HIV隱藏后,需等到其大量繁殖并感染大量T細(xì)胞,機(jī)體的免疫力才會(huì)遭到嚴(yán)重破壞,此時(shí)感染者就會(huì)出現(xiàn)各種感染或腫瘤等并發(fā)癥,直至死亡?!绢}目詳解】A、HIV感染T細(xì)胞的過(guò)程與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān),囊泡的出現(xiàn)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),A正確;
B、HIV感染其他T細(xì)胞與Gag蛋白有關(guān),因此若能阻止Gag蛋白在體內(nèi)的積累就可能會(huì)抑制HIV的傳播繁殖,B正確;
C、HIV必須在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖,該過(guò)程依賴于T細(xì)胞內(nèi)的能量及物質(zhì),C正確;
D、HIV感染初期,為抵抗病原體的感染,機(jī)體免疫力增強(qiáng),T細(xì)胞數(shù)量增多,D錯(cuò)誤。
故選D。
【題目點(diǎn)撥】易錯(cuò)選項(xiàng)D,不清楚機(jī)體從感染HIV開始到死亡期間內(nèi)機(jī)體內(nèi)HIV濃度的變化以及對(duì)應(yīng)的T細(xì)胞數(shù)量變化規(guī)律。HIV濃度的變化:急劇增大,再減少,之后逐漸增大。T細(xì)胞數(shù)量變化:先增多,后逐漸減少。3、C【解題分析】圖中幼苗沒有尖端,不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,所以幼苗不生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;圖中幼苗尖端不能感受光刺激,表現(xiàn)為直立生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;圖中幼苗的尖端可以感受單側(cè)光的刺激,所以表現(xiàn)為向光生長(zhǎng),C正確;圖中幼苗沒有感受光刺激的尖端,但是有含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊,所以幼苗表現(xiàn)為直立生長(zhǎng),D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)有無(wú)尖端或者生長(zhǎng)素判斷植物是否生長(zhǎng),有無(wú)單側(cè)光和尖端判斷植物是否彎曲生長(zhǎng)。4、B【解題分析】
1.核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的復(fù)合物。
2.結(jié)合題干信息“某毒素只能與這些復(fù)合物結(jié)合,并阻止復(fù)合物中的核酸發(fā)揮相應(yīng)的作用”準(zhǔn)確答題?!绢}目詳解】A、核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的復(fù)合物,該毒素能阻止核糖體上氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,從而導(dǎo)致染色體的復(fù)制受阻,染色體數(shù)目不能加倍,A錯(cuò)誤;
B、核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的復(fù)合物,該毒素能阻止核糖體上氨基酸合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,而產(chǎn)生水的化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行需要酶的催化,故不再進(jìn)行,B正確;
C、tRNA識(shí)別與攜帶氨基酸時(shí)不需要核酸與蛋白質(zhì)結(jié)合成特定的復(fù)合物,因此不會(huì)受毒素的影響,C錯(cuò)誤;
D、毒素是阻止復(fù)合物中的核酸發(fā)揮相應(yīng)的作用,與細(xì)胞凋亡相關(guān)的基因無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。
故選B?!绢}目點(diǎn)撥】5、D【解題分析】
Rous病毒屬于病毒致癌因子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞。癌細(xì)胞的主要特征:能夠無(wú)限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;由于細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移?!绢}目詳解】A、雞肉瘤的無(wú)細(xì)胞提取液中有Rous病毒,Rous病毒是病毒致癌因子,A錯(cuò)誤;B、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,B錯(cuò)誤;C、與正常細(xì)胞相比,肉瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期變短,C錯(cuò)誤;D、肉瘤細(xì)胞屬于癌細(xì)胞,是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致的,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞癌變有關(guān)知識(shí),包括:癌細(xì)胞的主要特征、致癌因子、癌變的機(jī)理。6、D【解題分析】
根據(jù)圖文分析:圖中表示在果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程(包括有絲分裂和減數(shù)分裂)中,物質(zhì)含量減半的過(guò)程;無(wú)論DNA、染色體、還是染色體組,減半發(fā)生的時(shí)期都為細(xì)胞分裂完成時(shí),故著重分析有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂末期以及減數(shù)第二次分裂末期,各物質(zhì)的變化特點(diǎn)?!绢}目詳解】A、若a代表2個(gè)染色體組,則該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂末期,A錯(cuò)誤;B、若a代表4個(gè)核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂末期,B錯(cuò)誤;C、若a代表4條染色體,則該細(xì)胞正在進(jìn)行件數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期,而四分體時(shí)期是減數(shù)第一次分裂前期,C錯(cuò)誤;D、若a代表8條染色體單體,則CD段為減數(shù)第一次分裂整個(gè)過(guò)程,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期,故D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】基因重組的兩種情況:減數(shù)第一次分裂前期:交叉互換;減數(shù)第一次分裂后期:非同源染色體自由組合。二、綜合題:本大題共4小題7、單位膜催化;吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能;控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換紙層析一、二、三、四吸能提供磷酸基團(tuán)和能量NADP+降低【解題分析】
分析圖示可知,圖中的結(jié)構(gòu)為葉綠體的光合膜,即類囊體薄膜,其上分布有光合色素,可吸收光能,將水光解形成H+和ATP,H++NADP++2e→NADPH。B為NADPH,③為磷脂雙分子層?!绢}目詳解】(1)③為磷脂雙分子層,可構(gòu)成生物膜的基本骨架,以③為骨架的膜稱為單位膜。圖中光合膜上含有色素,可吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,圖中的結(jié)構(gòu)②可催化NADPH的合成。H+能從類囊體腔通過(guò)結(jié)構(gòu)②進(jìn)入葉綠體的基質(zhì)側(cè),體現(xiàn)了生物膜控制物質(zhì)交換的功能。(2)不同光合色素在層析液中的溶解度不同,用無(wú)水乙醇提取的光合色素,可再用紙層析法將其分離,得到的四條色素帶中距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的為胡蘿卜素,其次是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。葉綠素(a、b)主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素(胡蘿卜素、葉黃素)主要吸收藍(lán)紫光,所以能吸收藍(lán)紫光的色素分布在第一、二、三、四條帶。(3)A→B的反應(yīng)屬于吸收能量生成NADPH的反應(yīng),為吸能反應(yīng),生成的物質(zhì)B為NADPH,在三碳糖生成過(guò)程中的作用是提供磷酸基團(tuán)和能量。(4)H2O分解產(chǎn)生的H+的最終受體是NADP+。若降低環(huán)境中的二氧化碳濃度,二氧化碳固定生成C3的速率減慢,C3還原消耗的NADPH減少,故NADP+的生成速率將降低?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查光合作用的過(guò)程,意在考查考生對(duì)光合作用過(guò)程的識(shí)記和理解能力。8、就地保護(hù)生物多樣性的間接價(jià)值大于直接價(jià)值營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的良性循環(huán)物質(zhì)循環(huán)(這兩空順序可顛倒)信息傳遞(這兩空順序可顛倒)自我調(diào)節(jié)【解題分析】
生物多樣性保護(hù)具體措施:就地保護(hù)、易地保護(hù)、利用生物技術(shù)保護(hù)、加強(qiáng)立法執(zhí)法及宣傳教育。生物多樣性的價(jià)值:直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值?!绢}目詳解】(1)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是就地保護(hù)。直接價(jià)值指對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值;間接價(jià)值指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值,由于生物多樣性的間接價(jià)值大于直接價(jià)值,因此“寧要綠水青山,不要金山銀山”。(2)“稻——萍——魚”立體農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)的稻田養(yǎng)萍和稻田養(yǎng)魚相比,增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))的復(fù)雜性,立體農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的良性循環(huán)。(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,魚塘生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后能夠維持穩(wěn)態(tài),說(shuō)明魚塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?!绢}目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性、生物多樣性價(jià)值和保護(hù)措施等基礎(chǔ)知識(shí),建立生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。9、①②④③實(shí)驗(yàn)一的F2中紅眼雌果蠅:紫眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:2,而實(shí)驗(yàn)二的F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:紫眼雄果蠅=2:1:1子二代中雌雄均是紅眼:紫眼=3:1①②③借助高倍顯微鏡觀察該果蠅體細(xì)胞中性染色體的數(shù)目、形態(tài)和結(jié)構(gòu)【解題分析】
細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)分細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞和遺傳。細(xì)胞質(zhì)遺傳顯著的特點(diǎn)為母系遺傳,即后代的表現(xiàn)型由母本細(xì)胞質(zhì)基因決定。而細(xì)胞核基因遵循基因的分離定律和自由組合定律。由于兩者遺傳特點(diǎn)的區(qū)別,一般選用正交和反交的方法進(jìn)行辨別?!绢}目詳解】(1)根據(jù)子后代中有紅眼和紫眼,因此可以排除顏色基因位于細(xì)胞質(zhì)中和只位于Y染色體上。若眼色基因只位于X染色體上,根據(jù)題干可知紅眼為顯性性狀,因此實(shí)驗(yàn)一中的子一代應(yīng)該是既有紅眼,也有紫眼,故也不成立,綜上不成立的是①②④。(2)若(1)小題中的假設(shè)③成立,控制顏色的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,則實(shí)驗(yàn)一的親本(設(shè)用字母A/a表示)是XaXa×XAYA,則F1紅眼雄果蠅為XaYA與親本紫眼雌果蠅(XaXa)雜交,則后代的雌果蠅均表現(xiàn)為紫眼、雄果蠅均表現(xiàn)為紅眼。實(shí)驗(yàn)一中子一代的基因型是XaYA、XAXa,則子二代雌性中紫眼:紅眼=1:1,雄性全部為紅眼,即紅眼雌果蠅:紫眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:2。實(shí)驗(yàn)二中子一代的基因型是XAXa、XAYa,則子二代雌性全為紅眼,雄性中紫眼:紅眼=1:1,即紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:紫眼雄果蠅=2:1:1。(3)若控制顏色的基因位于常染色體上,則子一代的基因型均為Aa,子二代中雌雄均是紅眼:紫眼=3:1。(4)若粗眼雌果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生了XbXb的配子,與雄果蠅的Y配子結(jié)合,則可形成XbXbY的粗眼雌果蠅;若位于雄果蠅X染色體上B基因所在的片段缺失,則與雌果蠅產(chǎn)生的Xb配子結(jié)合,形成X-Xb的粗眼雌果蠅;若雄果蠅產(chǎn)生的XB配子發(fā)生基因突變?yōu)閄b,與Xb的雌配子結(jié)合形成XbXb的粗眼雌果蠅。要想確定該粗眼雌果蠅基因型最簡(jiǎn)單的方法是借助高倍顯微鏡觀察該果蠅體細(xì)胞中性染色體的數(shù)目、形態(tài)和結(jié)構(gòu)?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳的判別,以及基因在常染色體還是性染色體上的判別,考生關(guān)鍵要能夠掌握和區(qū)分兩者遺傳的特點(diǎn),要求考生具有一定的審題能力和理解能力,難度適中。10、葉綠體基質(zhì)ATP、NADPH未參與加快淀粉高低在較高O2濃度下,RuBP與O2反應(yīng),生成的三碳酸減少,最終再生的RuBP減少【解題分析】
光呼吸是葉綠體中與光合作用同時(shí)發(fā)生的一個(gè)過(guò)程。它也必須在有光照的情況下發(fā)生,但它吸收氧氣而釋放二氧化碳。題圖中左側(cè)是正常的光合作用,右側(cè)是光呼吸。光呼吸與光合作用背道而馳,光合作用吸收二氧化碳使植物體內(nèi)的糖不斷增多,光呼吸則消耗糖而釋放二氧化碳?!绢}目詳解】(1)圖中的Rubisco能夠催化二氧化碳固定,光合作用過(guò)程中二氧化碳固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì),故Rubisco存在于真核細(xì)胞的葉綠體基質(zhì),該酶還能催化RuBP與O2反應(yīng),形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”,“C-C-C”還原時(shí)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H](NADPH),“C-C”經(jīng)一系列變
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