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文檔簡介

海南省天一大聯(lián)考2024屆高考考前模擬生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于“肺炎雙球菌離體轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述中,正確的是()A.實驗的對照方法均只采用相互對照B.實驗均能證明蛋白質不是遺傳物質C.“肺炎雙球菌離體轉化實驗”中用到了液體和固體培養(yǎng)基對細菌進行培養(yǎng)D.“噬菌體侵染細菌實驗”中,若32P標記組的上清液出現(xiàn)少量32P的原因是攪拌不充分引起2.下列有關基因工程操作工具的敘述,正確的是()A.限制酶能識別并切割DNA任意序列B.DNA連接酶與Taq酶的作用位點不同C.沒有與目的基因重組的質粒不可以進入受體細胞D.使用質粒作為載體可以避免目的基因在受體內被分解3.新型冠狀病毒易發(fā)生變異,其侵入人體后能引發(fā)肺炎,嚴重時會危及生命。下列關于新型冠狀病毒的敘述正確的是()A.變異的來源有基因突變和基因重組B.侵入人體后可在內環(huán)境中大量增殖C.經吞噬細胞特異性攝取和處理后會暴露出其特有的抗原D.侵入人體后會引起機體發(fā)生體液免疫和細胞免疫4.下圖為某魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1)。下列敘述正確的是()A.該食物網中的生物與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng)B.幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量為827J·m-2·a-1C.該食物網中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%D.浮游植物能量多的原因是其將太陽能轉化為化學能的效率高5.取某動物的離體神經纖維培養(yǎng)在正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產生動作電位,下圖分別為該離體神經纖維動作電位的產生、傳導、傳遞的示意圖。有關敘述正確的是A.發(fā)生Na+內流的過程分別是圖甲中的a—b、圖乙中的③—②B.若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,圖甲的a點將降低C.圖丙中,g接受f傳遞來的化學信號可能會產生圖甲所示的變化D.圖甲、乙、丙中,復極化過程中K+外流需要消耗ATP6.下列有關血糖平衡調節(jié)的敘述,不正確的是()A.胰島素能促進組織細胞攝取、利用葡萄糖,從而使血糖濃度下降B.胰高血糖素能促進肝糖原分解,從而使血糖濃度升高C.血糖平衡調節(jié)只與胰島素和胰高血糖素有關D.當身體不能產生足夠的胰島素時,機體會出現(xiàn)高血糖癥狀二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)農業(yè)生產中,水淹會使農作物生長受到影響,產量下降?;卮鹣铝袉栴}。(1)水淹后土壤含氧量降低,根部細胞_下降,導致根系對礦質元素的吸收能力下降。同時_增強,積累_,根部細胞會受到損傷。(2)根部因缺氧產生信號物質_(植物激素),傳遞到植株地上部分,一方面導致葉片氣孔關閉,直接影響光合作用的_階段,另一方面該物質也導致葉片提前出現(xiàn)衰老現(xiàn)象。8.(10分)草莓比較耐陰,若將其栽種在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長。某生物興趣小組研究了遮光處理對草莓葉片光合作用的影響。材料用具:二葉期草莓幼苗若干、遮陽網(網內光強為自然光強1/3左右)、光合分析測定儀等。實驗步驟與分析:選取生長狀況相似的草莓幼苗若干,均分為對照組和實驗組,實驗組用遮陽網進行處理。將兩組草莓幼苗在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6片葉左右,測得其凈光合速率如圖甲所示。(1)據(jù)圖甲分析,實驗組有機物累積總量顯著低于對照組,與預期不符,判斷依據(jù)為__________。(2)有同學推測遮陰可能影響光合作用的__________反應,并據(jù)此繼續(xù)進行實驗得到圖乙的結果。由圖乙可知,實驗組利用CO2的效率降低,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導致__________。(3)某同學推測,適當遮光可能導致葉綠素含量增加,以適應弱光環(huán)境。請設計一個簡單的實驗驗證該同學的推測是否正確,簡單的寫出實驗思路:__________。(4)綜上所述,欲提高草莓的光合速率,可改變__________(填“CO2濃度”或“遮光比例”)再作進一步研究。9.(10分)“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!蹦纤涡翖壖驳脑~描繪了一幅美好的田園生態(tài)畫卷?;卮鹣铝袉栴}:(1)詞人夜行黃沙道中,給后世留下了這首千古吟誦的《西江月》。這體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng)多樣性的____________(填“直接價值”或“生態(tài)功能”)。(2)明月驚鵲-從神經調節(jié)的角度看,其生理機制是興奮的____________。(3)半夜鳴蟬-向雌性傳遞求偶的____________(填“性外激素”、“能量”或“信息”),求偶成功,雌性受精產卵后,卵發(fā)育成幼蟲吸取樹汁,影響樹木生長。為了給控制蟬的數(shù)量提供依據(jù),可采用____________法調查卵的密度。(4)稻田里的蛙通常處于食物鏈的第____________營養(yǎng)級。能量在食物鏈中逐級傳遞的形式是____________。10.(10分)將銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色,中央為綠色)預先放在黑暗中48h小時,選取植株上若干生長良好、大小相同的葉片,采用適當?shù)姆椒⑺理g皮部細胞阻斷有機物轉移,再用不透光的黑紙遮蔽左側葉片后把植株放在陽光下照射一段時間,用打孔器分別在葉片中的①、②、③部位取下相同面積的圓片。請回答:(1)葉圓片①的葉肉細胞中能產生ATP的場所是______________。(2)若將葉圓片①②③放在酒精中加熱脫色,用清水漂洗后滴加碘液。能驗證“光是光合作用必要條件”的組別是___________(填寫序號),實驗結果是___________;能驗證“光合作用場所是葉綠體”的組別是_____________(填寫序號),實驗結果是_____________。(3)若將葉圓片①②③烘干稱重,計算該植物葉片總光合速率時應該用①②的干重,而不用②③的干重,理由是______________________。11.(15分)科研人員對某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動進行調查,調查結果如下表所示(單位:×104kJ)?;卮鹣铝袉栴}:植物植食性動物肉食性動物同化量(104kJ)465XY呼吸消耗量(104kJ)961.84.8未被利用(104kJ)49044.54.6分解者分解(104kJ)144.4微量(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構成一個群落,原因是________________。(4)調查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調查結果轉換成坐標曲線,這種曲線模型可以直觀地反映出種群數(shù)量的__________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫__________營養(yǎng)級,由上表數(shù)據(jù)可知,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。(4)武義濕地生態(tài)公園,是經過8個月的科學有序修復而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復工程必須根據(jù)__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。該實驗證明DNA是遺傳物質?!绢}目詳解】A、噬菌體侵染細菌實驗用到了自身對照的方法,A錯誤;B、噬菌體侵染細菌實驗不能證明蛋白質不是遺傳物質,B錯誤;C、“肺炎雙球菌離體轉化實驗”中用到了液體和固體培養(yǎng)基對細菌進行培養(yǎng),C正確;D、“噬菌體侵染細菌實驗”中,若32P標記組的上清液出現(xiàn)少量32P,可能的原因是培養(yǎng)時間太長或太短,D錯誤。故選C。2、D【解題分析】

基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細胞中穩(wěn)定高效地表達。為了實現(xiàn)基因工程的目標,通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素,并按照一定的程序進行操作。基因工程的工具包含限制性核酸內切酶、DNA連接酶和載體,載體是運載著外源DNA進入宿主細胞的“車子”,即運載工具,除質粒外,基因工程的載體還有λ噬菌體、植物病毒和動物病毒。限制性核酸內切酶是能夠識別和切割DNA分子內一小段特殊核苷酸序列的酶,DNA連接酶的作用是將具有末端堿基互補的外源基因和載體DNA連接在一起,形成的DNA分子稱為重組DNA分子。【題目詳解】A、限制酶只能識別和切割DNA分子內一小段特殊核苷酸序列,具有專一性,不能識別并切割DNA任意序列,A錯誤;B、DNA連接酶與Taq酶(一種DNA聚合酶)的作用位點都是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵,B錯誤;C、沒有與目的基因重組的質粒也可以進入受體細胞,C錯誤;D、裸露的目的基因很容易丟失或遭受宿主細胞的降解,使用質粒作為載體可以避免目的基因在受體內被分解,D正確。故選D。3、D【解題分析】

新冠病毒無細胞結構,屬于RNA病毒,不能獨立生活?!绢}目詳解】A、新冠病毒變異的來源只有基因突變,A錯誤;B、新冠病毒不能在內環(huán)境中增殖,B錯誤;C、吞噬細胞不能特異性識別抗原,C錯誤;D、新冠病毒侵入人體后會引起機體發(fā)生體液免疫和細胞免疫,機體會產生相應的抗體和效應T細胞,D正確。故選D。4、C【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:(1)概念:生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網,散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。(2)過程:一個來源,三個去向。(3)特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養(yǎng)級,生產者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置)。(4)能量傳遞效率:10%-20%。【題目詳解】A、該食物網中的生物只含有生產者和消費者,沒有分解者,所以不能與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;B、幽蚊幼蟲同化的能量為840J·m-2·a-1,其同化量的去向包括呼吸作用消耗、流行下一營養(yǎng)極(13J·m-2·a-1)、分解者利用、未利用,因此幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量應該小于827J·m-2·a-1,B錯誤;C、該食物網中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=(3780+4200)÷31920=25%,C正確;D、食物網中能量流動是單向傳遞、逐級遞減的,浮游植物能量多的原因是其處于第一營養(yǎng)級,而其他營養(yǎng)級的能量歸根結底都來自于第一營養(yǎng)級,D錯誤。故選C。5、A【解題分析】

神經沖動的傳導:【題目詳解】A、由圖甲的c段之后為超極化可以推測a-b段為去極化,去極化是發(fā)生Na+內流的過程,由圖乙的①段之前為超極化可以推測圖乙中的③-②為去極化,去極化是發(fā)生Na+內流的過程,A正確;B、若將離體神經纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,靜息狀態(tài)下,細胞膜對鈉離子的通透性很低,所以通常認為細胞外鈉離子的濃度變化對靜息電位影響很小,通常認為細胞外鈉離子濃度增加,靜息電位不變,B錯誤;C、興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經元,由于遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的,不會產生圖甲所示的變化,C錯誤;D、圖甲、乙、丙中,復極化過程中k+外流的方式為協(xié)助擴散,不需要消耗ATP,D錯誤。故選A。【題目點撥】熟知靜息電位和動作電位的轉換過程中離子的轉移情況是解答本題的關鍵!突觸結構的辨別是本題的易錯點。6、C【解題分析】

血糖是指血液中葡萄糖的含量,正常人在清晨空腹血糖濃度為80-120mg/100mL。維持血糖濃度的正常水平,需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的協(xié)同作用。在內分泌系統(tǒng)中,胰島素是現(xiàn)在已知的,唯一能降低血糖濃度的激素,能提高血糖濃度的激素則有胰高血糖素、腎上腺髓質激素等幾種激素。在一般情況下,主要由于胰島素和胰高血糖素等兩類激素的作用,維持正常的血糖濃度水平。胰島素降低血糖的作用,可歸結為胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖,胰島素還抑制氨基酸轉化成葡萄糖;胰高血糖素,它可促進肝糖原的分解,使血糖升高,還可使促進脂肪分解?!绢}目詳解】A、胰島素能促進組織細胞攝取、利用葡萄糖,從而使血糖濃度下降,A正確;B、胰高血糖素能促進肝糖原分解成葡萄糖,從而使血糖濃度升高,B正確;C、血糖平衡調節(jié)主要與胰島素和胰高血糖素有關,還與腎上腺素有關,C錯誤;D、胰島素是唯一能降血糖的激素,當身體不能產生足夠的胰島素時時,機體會出現(xiàn)高血糖癥狀,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、有氧呼吸無氧呼吸酒精脫落酸暗反應【解題分析】

含氧量降低導致有氧呼吸速率下降。同時無氧呼吸增強,積累酒精損傷根部細胞。脫落酸的三個重要作用是促進脫落、抑制種子萌發(fā)、抑制細胞分裂。此外還有一個參考的作用就是關閉氣孔。氣孔關閉后二氧化碳供應量不足導致暗反應速率降低甚至停止?!绢}目詳解】(1)有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸是高等動植物進行呼吸作用的主要形式。無氧呼吸指細胞對有機物進行的不完全的氧化,產物主要是酒精,還有可能產生乳酸。故水淹后土壤含氧量降低,根部細胞有氧呼吸下降,導致根系對礦質元素的吸收能力下降。同時無氧呼吸增強,積累酒精,根部細胞會受到損傷。(2)植物激素是指在植物體內合成的、并通常從合成部位運往作用部位且對植物生長發(fā)育具有調節(jié)作用的微量生理活性物質。脫落酸屬于植物激素,具有抑制生長,引起氣孔關閉等作用。故根部因缺氧產生信號物質脫落酸,傳遞到植株地上部分,一方面導致葉片氣孔關閉,二氧化碳進入減少,直接影響光合作用的暗反應階段,另一方面該物質也導致葉片提前出現(xiàn)衰老現(xiàn)象?!绢}目點撥】本題考查水淹對作用生長的影響,意在考查考生對細胞呼吸原理的應用以及植物激素調節(jié)生命活動機理的理解。8、在實驗時間內,實驗組吸收的CO2總量少于對照組暗光合作用相關酶的活性降低提取并用紙層析法分離遮光和未遮光情況下的草莓等量葉片中的色素,觀察并比較葉綠素色素帶的寬度遮光比例【解題分析】

由題意呈現(xiàn)的實驗目的(研究遮光處理對草莓葉片光合作用的影響)與反映實驗結果的曲線圖和柱形圖為切入點,明辨實驗的自變量和因變量,進而對比分析圖甲中兩曲線的變化趨勢、圖乙中實驗組和對照組的固定CO2的效率和CO2的補償點的差異,并圍繞“影響光合作用的環(huán)境因素、綠葉中色素的提取和分離”的相關知識,對各問題情境進行分析解答?!绢}目詳解】(1)對比分析對照組和遮蔭組的曲線變化趨勢可推知,實驗組(遮蔭組)有機物累積總量顯著低于對照組的原因可能是:在實驗時間內,遮陰組吸收的CO2總量少于對照組。(2)圖乙顯示,實驗組(遮蔭組)固定CO2的效率明顯低于對照組,而CO2的補償點卻高于對照組,說明遮陰使實驗組的CO2的利用率降低,可能影響光合作用的暗反應,究其原因是:遮陰使葉片溫度降低,導致與光合作用相關的酶的活性降低,進而引起實驗組利用CO2的效率降低。(3)欲設計一個簡單的實驗驗證適當遮光可能導致葉綠素含量增加、以適應弱光環(huán)境的推測是否正確,其實驗思路為:提取并用紙層析法分離遮光和未遮光情況下的草莓等量葉片的色素,觀察并比較葉綠素色素帶的寬度。(4)綜上分析,左右自然光強,降低了草莓葉片利用CO2的效率,因此欲提高草莓的光合速率,可改變遮光比例再作進一步研究?!绢}目點撥】本題以反映“遮光處理對草莓葉片光合作用的影響”的實驗結果的曲線圖與柱形圖為載體,考查學生對影響光合作用的環(huán)境因素等相關知識的識記和理解能力,以及具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力。9、直接價值產生、傳導以及在神經元之間的傳遞信息樣方三有機物中的化學能【解題分析】

1.生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的。(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值。2.樣方法--估算種群密度最常用的方法之一(1)概念:在被調查種群的分布范圍內,隨機選取若干個樣方,通過計數(shù)每個樣方內的個體數(shù),求得每個樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。(2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等。【題目詳解】(1)田園生態(tài)系統(tǒng)賦予人們以文藝創(chuàng)作的靈感,這屬于生物多樣性的非實用意義層面的直接價值。(2)明月驚鵲——從神經調節(jié)的角度看屬于一種反射,其生理機制涉及興奮的產生、傳導以及在神經元之間的傳遞。(3)半夜鳴蟬——向異性傳遞的是求偶的信息。蟬鳴的聲音傳播過程是物理性質的,但傳遞的是行為賦予的特殊意義——求偶信息。以選擇填空的方式設問,著眼于考查考生的信息觀,同時避免蟬鳴是物理信息還是行為信息的爭論。昆蟲卵不會活動,用樣方法可調查其密度。(4)稻田里的蛙捕食農田害蟲,水稻、害蟲和蛙分屬第一、二、三營養(yǎng)級。能量在食物鏈中逐級傳遞的形式是有機物中的化學能,傳遞特點是逐級遞減、單向流動。【題目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,要求考生識記生物多樣性的價值及實例;識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類及實例;識記生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構及能量流動過程,能結合所學的知識準確答題。10、細胞質基質、線粒體(線粒體基質、線粒體內膜)①②①呈黃白色(不呈藍色),②呈藍色②③②呈藍色,③呈黃白色(不呈藍色)③部位的細胞結構與①、②部位的不同,材料存在差異【解題分析】

植物進行光合作用形成有機物,而有機物的積累可使葉片單位面積的干物重增加,采用適當?shù)姆椒⑺理g皮部細胞阻斷有機物轉移,將待測葉片的一半遮黑,測量相同時間內葉片被遮黑的一側單位面積干重的減少值,作為呼吸消耗量的估測值。這就是經典的“半葉法”測定光合速率的基本原理,測定時須選擇對稱性良好、厚薄均勻一致的兩組葉片,一組葉片用于測量干重的積累,另一組(半葉遮黑的)葉片用于測定干重的消耗?!绢}目詳解】(1)葉圓片①處于遮光條件下,不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,故葉肉細胞中能產生ATP的場所是細胞質基質、線粒體,即呼吸作用進行的場所。(2)要驗證“光是光合作用必要條件”,則實驗設計中的自變量為是否照光,因變量是是否有淀粉生成,可以通過檢測葉圓片是否變藍來得出結論,據(jù)此可知,①②對照就可以達到上述目的,該實驗結果是①呈黃白色(不呈藍色),②呈藍色;要驗證“光合作用場所是葉綠體”應該設置有、無葉綠體的對照,然后檢測葉圓片是否變藍即可,符合條件的組別是②③,應該得到的實驗結果是②呈藍色,③呈黃

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