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山東省德州市平原中英文實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆高三第三次測(cè)評(píng)生物試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)。若阻斷LPA信號(hào)則可以阻止癌細(xì)胞的擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.癌細(xì)胞易擴(kuò)散與細(xì)胞膜上糖蛋白的減少有關(guān)B.LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度C.細(xì)胞癌變的本質(zhì)是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變D.LPA信號(hào)發(fā)揮作用時(shí),相應(yīng)的靶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體2.取同一植物組織制成若干臨時(shí)裝片(設(shè)各組織細(xì)胞液濃度相同),滴加不同濃度的蔗糖溶液,顯微鏡下觀察結(jié)果如下圖所示。由圖可知細(xì)胞所處的蔗糖溶液濃度最髙的是A. B. C. D.3.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法正確的是()A.傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)直接體現(xiàn)了細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的中心B.同一個(gè)生物體內(nèi)不可能具有兩種無(wú)氧呼吸方式的一系列酶C.線粒體外膜的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量比內(nèi)膜的少,說(shuō)明內(nèi)膜的功能更復(fù)雜D.正常情況下,同一個(gè)人肝細(xì)胞和皮膚細(xì)胞中的線粒體數(shù)目相同4.棄耕農(nóng)田的群落類(lèi)型隨時(shí)間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落的A.時(shí)間結(jié)構(gòu)B.水平結(jié)構(gòu)C.原生演替D.次生演替5.在研究中樞興奮藥尼可剎米作用機(jī)制的實(shí)驗(yàn)中,研究人員發(fā)現(xiàn)在大鼠延髓的A區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,可引起呼吸頻率明顯增加。為了進(jìn)一步確認(rèn)呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū),下面哪個(gè)實(shí)驗(yàn)是沒(méi)有必要做的()A.在A區(qū)注射1微升蒸餾水B.在A區(qū)注射1微升生理鹽水C.在延髓內(nèi)的B區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液D.對(duì)大鼠只做同樣的創(chuàng)傷處理,不注射任何物質(zhì)6.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞癌變與基因突變有關(guān)B.正常人體內(nèi)癌變的細(xì)胞不會(huì)凋亡C.細(xì)胞癌變后,物質(zhì)交換速率會(huì)變快D.癌變的細(xì)胞有的會(huì)產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)7.如圖所示為抗原A入侵人體后引起的部分特異性免疫過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.人體的非特異性免疫對(duì)抗原A不起作用B.細(xì)胞①能識(shí)別抗原A,但不能識(shí)別其他抗原C.物質(zhì)A和B都是免疫活性物質(zhì)且具有特異性D.當(dāng)抗原A再次人侵機(jī)體時(shí),可直接作用于細(xì)胞④,使二次免疫更快更強(qiáng)8.(10分)下列有關(guān)植物激素運(yùn)輸?shù)拿枋?,正確的是()A.太空空間站中橫放的植物幼苗,因?yàn)槲词艿街亓τ绊?,所以生長(zhǎng)素?zé)o法極性運(yùn)輸B.細(xì)胞分裂素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要從幼芽、未成熟的種子等合成部位通過(guò)相關(guān)結(jié)構(gòu)運(yùn)輸至作用部位C.在菜豆葉柄切段中,14C標(biāo)記的脫落酸向基部運(yùn)輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\(yùn)輸速度的2~3倍,說(shuō)明脫落酸的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸D.對(duì)胚芽鞘施用2,4﹣二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸受到阻斷,說(shuō)明生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸二、非選擇題9.(10分)回答下列(一)、(二)小題:(一)回答與胴腐病防治有關(guān)的問(wèn)題:果樹(shù)的胴腐病是由某真菌引起的疾病,某中學(xué)的科研小組計(jì)劃分離出該真菌做藥物防治實(shí)驗(yàn),為胴腐病的防治提供合理的建議,實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的PDA培養(yǎng)基配方如下表所示:物質(zhì)馬鈴薯葡萄糖自來(lái)水氯霉素含量211g21g1111mL1.3g(該真菌在PDA培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)有特定的形態(tài)特征)(1)對(duì)該培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,一般建議采用的溫度和壓力分別是________,除溫度和壓力之外,影響高壓蒸汽滅菌效果的因素還有滅菌對(duì)象含菌量、滅菌對(duì)象PH、加熱與散熱速度以及________________等(答出2點(diǎn)即可)。(2)為了觀察菌落,還需加入到培養(yǎng)基中的成分是________,培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶或試管時(shí)必須用________。(3)從染病枝條潰瘍處剪取患病組織,________后置于培養(yǎng)基中培養(yǎng),待菌落形態(tài)特征穩(wěn)定后,用________法將該菌轉(zhuǎn)移至三個(gè)分別含有等量1.5%水堿劑、41%福美砷、清水的PDA培養(yǎng)基中進(jìn)行抗藥性實(shí)驗(yàn),每隔24h記錄一次最后劃線區(qū)域的菌落數(shù)目。①選取菌落數(shù)目穩(wěn)定的培養(yǎng)皿記錄作為結(jié)果,這樣可以防止________________。②記錄結(jié)果如下:小組1.5%水堿劑41%美福砷清水菌落數(shù)目2817分析得出結(jié)論:________________________________________________________________。(二)回答與棉花培育及應(yīng)用有關(guān)的問(wèn)題:(1)用________代替熱堿來(lái)處理棉織物,可在比較溫和的PH及溫度條件下使處理后的織物手感柔軟且強(qiáng)度增大。若用某些微生物來(lái)處理棉織物,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量明顯變差,很可能是織物中的部分________被降解。(2)為了培育岀“兔毛棉花”’,科研人員將兔角蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花受傷部位的細(xì)胞________中,再將這些細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),為鑒定最終是否成功培育出“兔毛棉花”,在分子水平上可采用的檢測(cè)方法是________________。(3)棉酚是有毒性的化學(xué)物質(zhì),主要存在于棉花的根、葉和棉籽等器官中。棉籽含有高質(zhì)量的蛋白質(zhì),科硏人員希望棉籽能成為人類(lèi)的食物來(lái)源,除了對(duì)棉籽作脫酚處理之外,也可采用________技術(shù)對(duì)細(xì)胞中的特定基因進(jìn)行定點(diǎn)改造,此項(xiàng)操作________(“改變”或“不改變”)特定基因的核苷酸序列??紤]到改造后的棉花要在自然環(huán)境中廣泛種植,棉花葉中應(yīng)________(“含有”或“不含有”)棉酚,理由是________________________。10.(14分)皮膚作為人體最大的器官擁有達(dá)1.8m2的表面積,其主要功能是作為物理屏障,保護(hù)機(jī)體免受外來(lái)生物或有毒物質(zhì)的侵害。同時(shí),皮膚也是人體與外界環(huán)境接觸的部位,因此常駐有各類(lèi)微生物,包括細(xì)菌、真菌等,可通過(guò)微生物培養(yǎng)技術(shù)了解我們的皮膚表面的微生物分布情況。回答下列問(wèn)題:(1)微生物培養(yǎng)利用的培養(yǎng)基的類(lèi)型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、___________。由于不同種類(lèi)的微生物的菌落特征表現(xiàn)不同,因此可以利用____________________培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)、觀察菌落特征,對(duì)微生物進(jìn)行初步的鑒定和分類(lèi)。(2)有同學(xué)通過(guò)制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)附著在皮膚表面的細(xì)菌。制備該培養(yǎng)基的操作步驟是計(jì)算→稱(chēng)量→溶化→滅菌→倒平板。倒平板時(shí)需要在酒精燈火焰旁操作,待平板冷卻凝固后,還需要將平板_________。為了確定培養(yǎng)基滅菌效果是否達(dá)到要求,可隨機(jī)取若干_______________,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察該培養(yǎng)基是否出現(xiàn)了菌落,若沒(méi)有出現(xiàn),則證明培養(yǎng)基的滅菌效果達(dá)到了要求。(3)采集并制備樣液,并將樣液接種到培養(yǎng)基的平板上培養(yǎng)。采用的接種方法有_________和______________,若采用前者,則操作中接種環(huán)在使用前要在酒精燈火焰上先灼燒,其目的是_________________,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開(kāi)始,其目的是______________。11.(14分)科學(xué)家為了提高光合作用過(guò)程中Rubiaco酶對(duì)CO2的親和力,利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,從而顯著提高了植物的光合作用速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于___________________(填“基因工程”或“蛋白質(zhì)工程”)??衫枚c(diǎn)突變的DNA構(gòu)建基因表達(dá)載體,常用________________將基因表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞,還需用到植物細(xì)胞工程中的________________技術(shù),才能最終獲得轉(zhuǎn)基因植物。(2)PCR過(guò)程所依據(jù)的原理是____________。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,若將一個(gè)目的基因復(fù)制10次,則需要在緩沖液中至少加入____個(gè)引物。(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)____________??蒲腥藛T通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)培育的該轉(zhuǎn)基因植株的光合作用速率并未明顯增大,可能的原因是_______________________。(4)另有一些科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中,經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是____A.選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)B.采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)C.人的生長(zhǎng)激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá),說(shuō)明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D.將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克?。梢垣@得多個(gè)具有外源基因的后代12.我國(guó)干旱、半干旱區(qū)占國(guó)土總面積的47%,這些區(qū)域水資源貧乏,植被稀疏,生態(tài)環(huán)境脆弱,加之多年來(lái)人為活動(dòng)(過(guò)度放牧、開(kāi)荒種田等)的干擾,使得本來(lái)就脆弱的生態(tài)系統(tǒng)遭到了更為嚴(yán)重的破壞。為了恢復(fù)生態(tài),內(nèi)蒙古錫林郭勒在三種典型草原地帶進(jìn)行為期17年的封育政策,群落變化如表所示:典型草原地帶不同植l物群落封育變化群落類(lèi)型本氏針茅群落大針茅群落百里香群落坡向NESENS生長(zhǎng)年限第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年封育植物種數(shù)/種.m-261551351989118覆蓋度/%25952080206520352055草層高/m105455585251839產(chǎn)草量/kg.hm-275060505004500550420055015507502255對(duì)照植物種數(shù)/種.m-25656573589覆蓋度/%25302030203020202025草層高/m9756775539產(chǎn)草量/kg.hm~2700450450430490460500510550420注:NE、SE、N、S分別代表朝向東北、東南、北、南(1)封育是恢復(fù)生態(tài)學(xué)的常用手段,恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是___________________理論,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力盡快恢復(fù)。錫林郭勒部分地區(qū)實(shí)行封育而非發(fā)展單一的人工林,這遵循了生態(tài)工程的________________________原理。(2)用樣方法對(duì)植物種群密度進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)注意_______________,目的是______________。(3)坡向NE的本氏針茅草群落生產(chǎn)力最高,應(yīng)該是該區(qū)域__________________這一自然因素相對(duì)充裕。研究發(fā)現(xiàn),封育措施較大地改良了土壤,這體現(xiàn)了生物多樣性的____________________________價(jià)值。(4)在半干旱區(qū),草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)抵抗干擾的能力____________(填“強(qiáng)”或“弱”或“差別不大”),因?yàn)開(kāi)____________________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞之間的黏著性下降,使癌細(xì)胞易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,A正確;據(jù)題意“經(jīng)溶血磷脂酸(LPA)觸發(fā),細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變成液體狀而移動(dòng)”可知,LPA信號(hào)發(fā)揮作用后會(huì)改變細(xì)胞膜的流動(dòng)程度,B正確;細(xì)胞癌變的根本原因是抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,C正確;抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,而不是由相應(yīng)的靶細(xì)胞產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤。2、A【解題分析】
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離;當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?!绢}目詳解】外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,液泡體積變小,分析選項(xiàng)可知,A選項(xiàng)的液泡體積最小,失水最多,說(shuō)明外界蔗糖溶液濃度最髙,故A正確,BCD錯(cuò)誤。3、C【解題分析】
細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。一般生物膜功能的復(fù)雜程度取決于膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量。線粒體在細(xì)胞質(zhì)中一般是均勻存在的,但可以根據(jù)細(xì)胞中對(duì)能量的需求情況移動(dòng)位置?!绢}目詳解】A、傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳和代謝的控制中心,細(xì)胞的代謝中心為細(xì)胞質(zhì),A錯(cuò)誤;B、在一些特殊的植物器官中,例如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根和玉米的胚中可以進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,而這些植物的其它部分可以進(jìn)行產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無(wú)氧呼吸,所以同一個(gè)生物體中也可以含有兩種無(wú)氧呼吸方式的一系列酶,B錯(cuò)誤;C、線粒體的外膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量較少,所以功能比內(nèi)膜要簡(jiǎn)單,C正確;D、肝細(xì)胞要進(jìn)行更加復(fù)制的代謝活動(dòng),所以消耗的能量多于皮膚細(xì)胞,線粒體的數(shù)量并不相同,D錯(cuò)誤;故選C。4、D【解題分析】
初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替是次生演替?!绢}目詳解】棄耕農(nóng)田的群落類(lèi)型隨時(shí)間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落演替,棄耕的農(nóng)田上原本就存在一些植被或種子或繁殖體,因此其演替類(lèi)型屬于次生演替,D正確。5、A【解題分析】
根據(jù)題意分析可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究中樞興奮藥尼可剎米的作用機(jī)制,因此該實(shí)驗(yàn)的自變量是尼可剎米的有無(wú),根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)中在大鼠延髓的A區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,根據(jù)對(duì)照性原則和單一變量原則,那么對(duì)照組在A區(qū)應(yīng)該注射等量的生理鹽水以排除生理鹽水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,題目中為了確定呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū)所致,那么還要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)在延髓的B區(qū)同樣注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液,觀察現(xiàn)象,同時(shí)為了排除實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)口的影響還要設(shè)計(jì)空白對(duì)照組?!绢}目詳解】AB、根據(jù)以上分析可知,應(yīng)該遵循單一變量原則在A區(qū)注射1微升生理鹽水進(jìn)行對(duì)照處理,A正確,B錯(cuò)誤;C、為了進(jìn)一步確認(rèn)呼吸頻率增加是尼可剎米所致且其作用部位在A區(qū),因此應(yīng)該在延髓內(nèi)的B區(qū)注射1微升尼可剎米生理鹽水溶液作為對(duì)照處理,C錯(cuò)誤;D、設(shè)置空白對(duì)照組排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,對(duì)大鼠只做同樣的創(chuàng)傷處理,不注射任何物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解題分析】
細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細(xì)胞的主要特征:無(wú)限增殖;細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等減少,細(xì)胞間的黏著性降低,細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖?!绢}目詳解】A、細(xì)胞的癌變是原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致的,A正確;B、正常人體內(nèi)癌變的細(xì)胞通過(guò)免疫監(jiān)控被效應(yīng)T細(xì)胞清除屬于細(xì)胞的凋亡,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞癌變后,細(xì)胞的新陳代謝加快,物質(zhì)交換速率變快,C正確;D、細(xì)胞在癌變的過(guò)程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì),D正確。故選B。7、D【解題分析】
圖示為體液免疫的過(guò)程,細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞,②是T細(xì)胞,③是B細(xì)胞,④是記憶細(xì)胞,⑤是漿細(xì)胞,物質(zhì)B是抗體。【題目詳解】A、非特異性免疫發(fā)揮作用沒(méi)有特異性,所以也能對(duì)抗原A發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞,沒(méi)有特異性,對(duì)所有的抗原都能識(shí)別,B錯(cuò)誤;C、抗原不是免疫活性物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、當(dāng)抗原A再次人侵機(jī)體時(shí),可直接作用于細(xì)胞④記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞可以快速增殖分化成漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,這是二次免疫的過(guò)程,速度更快,強(qiáng)度更大,D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題需要考生識(shí)記體液免疫的過(guò)程,認(rèn)清圖中的細(xì)胞名稱(chēng),在結(jié)合其過(guò)程分析選項(xiàng)。吞噬細(xì)胞的作用沒(méi)有特異性。8、D【解題分析】
1、產(chǎn)生:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、分布:集中分布于生長(zhǎng)旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。3、運(yùn)輸:(1)極性運(yùn)輸:生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端;極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。在成熟組織中可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。(2)橫向運(yùn)輸:影響因素﹣﹣單側(cè)光、重力、離心力【題目詳解】A、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸不受重力的影響,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,合成部位主要是根尖,B錯(cuò)誤;C、在菜豆葉柄切段中,14C標(biāo)記的脫落酸向基部運(yùn)輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\(yùn)輸速度的2~3倍,說(shuō)明脫落酸的運(yùn)輸方式為非極性運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;D、主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞呼吸提供的能量,對(duì)胚芽鞘施用2,4﹣二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸受到阻斷,說(shuō)明生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查生長(zhǎng)素的分布和運(yùn)輸知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。二、非選擇題9、91℃和511g/cm2滅菌時(shí)間、滅菌對(duì)象的體積、滅菌鍋內(nèi)空氣排除程度等瓊脂(或凝固劑)三角漏斗消毒劃線因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落數(shù);計(jì)數(shù)誤差較大1.5%水堿劑對(duì)該菌抑制效果最強(qiáng),適合防治胴腐?。ɑ?.5%水堿劑和41%美福砷都能抑制該菌生長(zhǎng),1.5%苦水堿劑抑制效果更強(qiáng),最適合防治胴腐?。┕z酶纖維素基因組(染色體DNA)抗原-抗體雜交基因敲除改變含有讓棉花具有抗蟲(chóng)能力【解題分析】
除了實(shí)驗(yàn)用具必須無(wú)菌外,各種培養(yǎng)基也必須是無(wú)菌的。培養(yǎng)基是微生物生存的環(huán)境和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。“細(xì)菌喜葷,霉菌喜素”,通常細(xì)菌培養(yǎng)基要用蛋白胨和酵母提取物來(lái)配制,還要加入一定量的氯化鈉,以維持一定的滲透壓;霉菌培養(yǎng)基一般用無(wú)機(jī)物配制或添加蔗糖的豆芽汁即可。此外,細(xì)菌通常要求在中性偏堿的環(huán)境中生長(zhǎng),霉菌要求在中性偏酸的環(huán)境中生長(zhǎng),因此,在制備培養(yǎng)基時(shí)需調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的酸堿度。加入培養(yǎng)基的三角瓶、試管也要在121C下滅茵15min,如果培養(yǎng)基中有葡萄糖,為防止葡萄糖分解碳化,要用91℃和511g/cm2滅菌31min。果膠是植物細(xì)胞壁的主要成分,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成。山楂(山里紅)的果實(shí)中果膠含量最多,煮沸的山楂泥可制成山楂糕,就是由于果膠的作用。果膠起著將植物細(xì)胞粘合在一起的作用,去掉果膠,就會(huì)使植物組織變得松散。果膠不溶于乙醇,這是鑒別果膠的一種簡(jiǎn)易方法。植物的細(xì)胞壁主要由纖維素、木質(zhì)素(lignin)和半纖維素組成。因此,在枯樹(shù)或草炭土中有許多能利用和分解這些物質(zhì)來(lái)作為能源的微生物。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并用于生產(chǎn)纖維素酶的菌種有綠色木霉?!绢}目詳解】(一)(1)由于對(duì)該培養(yǎng)基中有葡萄糖成分,為了防止葡萄糖碳化,故在進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,一般建議采用的溫度和壓力分別是91℃和511g/cm2,除溫度和壓力之外,影響高壓蒸汽滅菌效果的因素還有滅菌對(duì)象含菌量、滅菌對(duì)象PH、加熱與散熱速度以及滅菌時(shí)間、滅菌對(duì)象的體積、滅菌鍋內(nèi)空氣排除程度等
。(2)菌落在固體培養(yǎng)基上才能形成,故為了觀察菌落,還需在該培養(yǎng)基中加入瓊脂(或凝固劑)已獲得固體培養(yǎng)基,通常用三角漏斗將培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶或試管中(3)從染病枝條潰瘍處剪取患病組織經(jīng)過(guò)消毒后置于培養(yǎng)基中培養(yǎng),待菌落形態(tài)特征穩(wěn)定后,用劃線法將該菌轉(zhuǎn)移至三個(gè)分別含有等量1.5%水堿劑、41%福美砷、清水的PDA培養(yǎng)基中進(jìn)行抗藥性實(shí)驗(yàn)。①為了防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落數(shù),通常選取菌落數(shù)目穩(wěn)定的培養(yǎng)皿進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并記錄作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這樣可以避免出現(xiàn)較大的計(jì)數(shù)誤差。②記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在加入1.5%水堿劑的培養(yǎng)皿中菌落數(shù)最少,41%美福砷次之,故此可得出如下結(jié)論:1.5%水堿劑對(duì)該菌抑制效果最強(qiáng),適合防治胴腐?。ɑ?.5%水堿劑和41%美福砷都能抑制該菌生長(zhǎng),1.5%水堿劑抑制效果更強(qiáng),最適合防治胴腐?。#ǘ?)由分析可知,用果膠酶在比較溫和的PH及溫度條件下可使處理后的織物手感柔軟且強(qiáng)度增大。若用某些微生物來(lái)處理棉織物,由于某些微生物能產(chǎn)生纖維素酶,導(dǎo)致織物中的纖維素被分解,故織物質(zhì)量明顯變差。(2)為了培育岀“兔毛棉花”,科研人員將兔角蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花愈傷組織細(xì)胞的基因組(染色體DNA)中,然后利用這些細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),獲得轉(zhuǎn)基因植株,為鑒定最終是否成功培育出“兔毛棉花”,在分子水平上可采用抗原-抗體雜交的方法來(lái)檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)。(3)棉酚是有毒性的化學(xué)物質(zhì),科硏人員希望棉籽能成為人類(lèi)的食物來(lái)源,除了對(duì)棉籽作脫酚處理之外,也可采用基因敲除技術(shù)對(duì)細(xì)胞中的特定基因進(jìn)行定點(diǎn)改造,通過(guò)基因敲除技術(shù)改變了特定基因的核苷酸序列??紤]到改造后的棉花要在自然環(huán)境中廣泛種植,為了使改造后的棉花能很好的適應(yīng)環(huán)境,棉花葉中應(yīng)含有棉酚,因?yàn)槊薹邮怯卸镜幕瘜W(xué)物質(zhì),該物質(zhì)的存在能讓棉花具有抗蟲(chóng)能力。【題目點(diǎn)撥】讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用書(shū)中的相關(guān)知識(shí)解答實(shí)際生活中的問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵,高壓蒸汽滅菌的特例分析是本題的易錯(cuò)點(diǎn)。獲取有用信息的能力也是本題的考查點(diǎn)之一。10、氮源固體倒置滅菌后的空白培養(yǎng)基平板劃線法稀釋涂布平板法殺滅接種環(huán)上的微生物使微生物數(shù)目能夠隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,以達(dá)到分離的效果【解題分析】
1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽,此外還要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.對(duì)異養(yǎng)微生物來(lái)說(shuō),含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營(yíng)養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用。2、微生物常見(jiàn)的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?!绢}目詳解】(1)培養(yǎng)基中一般都含有水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源。根據(jù)題中信息,觀察的是菌落特征,由此確定所利用的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基。(2)為了防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染,應(yīng)將平板倒置。隨機(jī)取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),若一段時(shí)間后出現(xiàn)了菌落,則培養(yǎng)基滅菌不合格。(3)樣液接種時(shí)通常有平板劃線法和稀釋涂布平板法,在平板劃線法的操作中,接種環(huán)在使用前要先灼燒,其目的是殺滅接種環(huán)上的微生物,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開(kāi)始,其目的是使微生物量能夠隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,以達(dá)到分離的效果?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),要求考生能夠掌握微生物分離與純化的方法,能夠根據(jù)培養(yǎng)基的配方確定培養(yǎng)的類(lèi)型,結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、蛋白質(zhì)工程農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法植物組織培養(yǎng)DNA雙鏈復(fù)制211-2轉(zhuǎn)化所轉(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入或?qū)氲幕蛭茨軠?zhǔn)確表達(dá)B【解題分析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因:DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA:分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì):抗原——抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題干可知:利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因可知,PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程;將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
(2)PCR過(guò)程所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,若將一個(gè)目的基因復(fù)制10次,則需要在緩沖液中至少加入211-2個(gè)引物。(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱(chēng)為轉(zhuǎn)化;培育的該轉(zhuǎn)基因植株的光合作用速率并未明顯增大,可能的原因是所轉(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入或?qū)氲幕蛭茨軠?zhǔn)確表達(dá)。(4)A、選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá),A正確;
B、采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,檢測(cè)目的基因是否表達(dá)應(yīng)該采用抗原——抗體雜交技術(shù),B錯(cuò)誤;
C、人的生長(zhǎng)激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá),說(shuō)明遺傳密碼在不同種生物中可以通用,C正確;
D、將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克隆),可以獲得多個(gè)具有
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