八年的地理下冊(cè)第八章教案設(shè)計(jì)

，、年的地理下冊(cè)第八章數(shù)案設(shè)計(jì)

作為老師，準(zhǔn)備好一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是成功教學(xué)的前提，想要一份八年

級(jí)下冊(cè)第八章的教學(xué)設(shè)計(jì)嗎?我整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。

第一節(jié)北京市的城市特征與建設(shè)成就

一、【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與技能

1、知道北京是中國(guó)的首都;能舉例說(shuō)明北京是我國(guó)的政治中心和文化

中心。

2、熟悉北京的著名建筑和歷史文化景觀，并以此了解北京的歷史文化

特色。

3、能利用地圖說(shuō)明北京的地理位置、地形、氣候等特征。

4、初步學(xué)會(huì)通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集、整理相關(guān)地理信息，印證北

京的城市職能。

過(guò)程與方法

1、能夠利用各類(lèi)地理信息，說(shuō)出北京具備政治中心和文化中心的城市

職能的基本內(nèi)容。

2、能夠利用圖片等資料，展示北京悠久的歷史和文化。

情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、形成認(rèn)識(shí)北京的好奇心和興趣。

2、激發(fā)熱愛(ài)首都、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、通過(guò)對(duì)北京歷史文化的了解，懂得尊重祖國(guó)的歷史文化傳統(tǒng)，形成

民族自尊、自信的情感。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、北京的城市職能

2、北京悠久的歷史文化

【教學(xué)難點(diǎn)】

〃水〃與歷史文化名城一一北京的關(guān)系

【教學(xué)方法】分組討論法、啟發(fā)式講述法等

【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生

活動(dòng)

設(shè)計(jì)

意圖

導(dǎo)入新課

多媒體展示老師來(lái)北京拍攝的故宮、頤和園、北師大東門(mén)、鳥(niǎo)巢、水立方

等圖片，告訴學(xué)生自己的北京之行感受，也請(qǐng)同學(xué)們談一談自己心中的北

京，表達(dá)自己對(duì)北京的向往。

教師：北京是全國(guó)人民都向往的地方，是祖國(guó)的心臟，今天就讓我們一起

走進(jìn)首都北京，去感受她無(wú)窮的魅力。

學(xué)生觀看圖片，說(shuō)出感受

激發(fā)興趣、培養(yǎng)情感，導(dǎo)入新課

板書(shū)

第1課祖國(guó)的心臟

一、北京的地理環(huán)境

設(shè)置問(wèn)題

設(shè)問(wèn)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)區(qū)域的時(shí)候，首先應(yīng)該了解它的什么呢？

【點(diǎn)撥】在我們學(xué)習(xí)一個(gè)區(qū)域的時(shí)候，首先要了解它的地理環(huán)境。

【讀圖】展示“北京市的位置和范圍示意〃圖，讓學(xué)生讀圖分析北京的地理

概況，完成P70頁(yè)【讀圖】的三個(gè)問(wèn)題，并思考以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、說(shuō)一說(shuō)北京的地理位置？

2、北京市的地形有何特點(diǎn)？

（我們這次去了慕田峪長(zhǎng)城，切實(shí)感到北京的三面環(huán)山具有極佳的軍事防

御價(jià)值，抵御外族入侵，這點(diǎn)是不親身感受所不能體會(huì)到的。）

3、完成P71〃閱讀〃，結(jié)合北京的地理位置，談?wù)劚本┑臍夂蛱攸c(diǎn)。

4、北京有哪幾條河流？有哪些水庫(kù)？（強(qiáng)調(diào)水對(duì)北京城建設(shè)的重要性，

為后面探究埋下伏筆。）

5、你從家鄉(xiāng)去北京，會(huì)選擇哪幾種交通工具？

教師點(diǎn)撥后，讓學(xué)生思考回答。

學(xué)生讀圖8.1”北京市的位置和范圍示意〃思考回答

啟發(fā)式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法。

讀圖思考，師生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，以及讀圖分析和歸納總結(jié)

能力。

過(guò)渡

從以上的分析我們可以看出北京地理位置重要，背靠群山，氣候四季分明，

氣候適宜，交通發(fā)達(dá)、便利，所以新中國(guó)定都北京。每個(gè)城市都有自己的

職能，作為一國(guó)之都，北京最重要的職能是什么呢？

板書(shū)

二、政治文化中心

活動(dòng)安排

1、自學(xué)P71”政治文化中心〃部分。讓學(xué)生區(qū)分回答哪些是彰顯政治功能的

地方，哪些是彰顯文化功能的地方。繼續(xù)展示天安門(mén)、國(guó)家圖書(shū)館、奧運(yùn)

村、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、國(guó)家大劇院、新華門(mén)、人民大會(huì)堂、中央電

視臺(tái)、人民英雄紀(jì)念碑等圖片。

2、完成P73〃活動(dòng)〃，區(qū)分文化場(chǎng)所類(lèi)型。并舉例說(shuō)明北京是全國(guó)的文化中

心。

教師對(duì)學(xué)生選擇的答案進(jìn)行評(píng)價(jià)。

學(xué)生積極踴躍回答或搶答。

展示圖片、激發(fā)興趣、加深印象、提高學(xué)生的積極性。

板書(shū)

1、政治中心：中南海、人民大會(huì)堂、新華通訊社、中央電視臺(tái)

2、文化中心：科研機(jī)構(gòu)、高等院所、文化體育場(chǎng)所

過(guò)渡

從以上我們可以看出，北京既是我國(guó)的政治中心，又是文化中心，是我們

國(guó)家的心臟。北京不僅今天是我國(guó)的政治文化中心，自古以來(lái)就是我國(guó)多

個(gè)朝代的都城，特別是金、元、明、清先后在此建都，北京真正是座歷史

文化名城。

板書(shū)

三、歷史文化名城

活動(dòng)安排

播放MTV《北京歡迎你》

活動(dòng)：觀看MTV,讓學(xué)生寫(xiě)出從《北京歡迎你》的畫(huà)面中觀察到的能印證

北京是一個(gè)歷史文化名城的地方？

將《北京歡迎你》分成四段播放，全班學(xué)生分成四個(gè)組，讓他們邊唱邊觀

察MTV的畫(huà)面，從中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的文化景觀。對(duì)各組觀察的正確率，教師點(diǎn)

評(píng)、總結(jié)，結(jié)合MTV里出現(xiàn)的京劇藝術(shù)，可以鼓勵(lì)學(xué)生唱幾句。

學(xué)生邊看邊唱邊記。

通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)北京的歷史文化。

學(xué)生唱幾句京劇。

活躍課堂氣氛，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)北京歷史文化名城的認(rèn)同感，激發(fā)愛(ài)國(guó)的自豪

之情。

板書(shū)

1、歷史文化遺址

2、民間藝術(shù)

3、地方戲曲

總結(jié)

北京是祖國(guó)的心臟，是全國(guó)的政治文化中心，她作為是歷史文化名城正以

矯健的步伐走向世界，我們從MTV《北京歡迎你》中也看到了她現(xiàn)代的一

面，下節(jié)課就讓我們?cè)賮?lái)討論一下現(xiàn)代的北京。

作業(yè)

上網(wǎng)查找、收集圖片等資料，編輯設(shè)計(jì)一份以〃北京的旅游景點(diǎn)及路線''為

主題的地理小報(bào)。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

第1課祖國(guó)的心臟

一、北京的地理概況

位置地形氣候河流交通

二、政治文化中心

1、政治中心：中南海、人民大會(huì)堂、新華通訊社、中央電視臺(tái)

2、文化中心：科研機(jī)構(gòu)、高等院所、文化體育場(chǎng)所

三、城市建設(shè)成就

1、城市格局

2、城市交通

3、環(huán)境建設(shè)

第二節(jié)臺(tái)灣省的地理環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能

1通過(guò)讀圖了解臺(tái)灣省的位置、范圍，組成和居民概況，并能在地圖上

填寫(xiě)臺(tái)灣省的各種地理事物。

2了解臺(tái)灣島的主要?dú)夂蝾?lèi)型以及豐富的自然資源，能初步說(shuō)明自然條

件與物產(chǎn)、資源之間的因果關(guān)系。

3識(shí)記臺(tái)灣主要城市，并了解其職能。

過(guò)程與方法

1.運(yùn)用地圖和資料，描述臺(tái)灣省地理概況。

2.培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理信息的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土的一部分，實(shí)現(xiàn)

臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的統(tǒng)一，是海峽兩岸人民共同的愿望。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主

義教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的民族感、責(zé)任感和使命感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1臺(tái)灣的自然環(huán)境、”多山〃的地形及臺(tái)灣島豐富的資源；

2.臺(tái)灣〃進(jìn)口——加工——出口”型的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

教學(xué)資源

有關(guān)地圖、多媒體課件

教學(xué)課時(shí)

2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)活動(dòng)1導(dǎo)入新課：

播放歌曲《阿里山的姑娘》，并欣賞一組有關(guān)臺(tái)灣的圖片，之后提出問(wèn)

題：

①這首歌曲的歌名是什么？

②阿里山的姑娘生活在哪個(gè)??？

承轉(zhuǎn)：課前，同學(xué)們通過(guò)各種途徑查閱了很多臺(tái)灣省的資料，今天我們

就來(lái)探討寶島一一臺(tái)灣島有哪些美稱(chēng)，了解它有什么寶？為什么能有這些

寶？

引入課題第十節(jié)祖國(guó)寶島一一臺(tái)灣省

教學(xué)活動(dòng)2

一、地理位置和范圍

1請(qǐng)學(xué)生讀圖：P50“臺(tái)灣省地形圖”并完成：

1）找出臺(tái)灣島、釣魚(yú)島、澎湖列島；臺(tái)灣的領(lǐng)土構(gòu)成有什么特點(diǎn)？

2）找出臺(tái)灣海峽、太平洋、東海、南海；臺(tái)灣的海陸位置有什么特點(diǎn)？

3）根據(jù)比例尺，估算高雄與廈門(mén)之間的距離

2完成填空：

臺(tái)灣島位于我國(guó)的（）海域。它北臨（），東臨（），南臨（），西隔（）

與福建省相望。臺(tái)灣省是由和附近的、等200

多個(gè)島嶼組成，是我國(guó)最大的島嶼。

二、居民與人口

1、播放《臺(tái)灣的居民》錄像。

2、結(jié)合課本內(nèi)容，說(shuō)出臺(tái)灣的人口和民族狀況。

三、地形

1請(qǐng)學(xué)生讀圖：讀圖2.28,思考：

①臺(tái)灣以哪一種地形為主?分布在哪里？

②臺(tái)灣山脈的走向有什么特點(diǎn)？

（教師在黑板上畫(huà)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)學(xué)生填注一些重要的地理事物）

小結(jié)：臺(tái)灣島地勢(shì)東高西低。約2/3是山地，是由幾條平行山脈所組成

的南北縱貫全島的臺(tái)灣山脈，山勢(shì)巍峨，群峰挺秀，從山麓到山頂分布著

大面積的森林。玉山海拔3952米，是我國(guó)東部最高峰。臺(tái)灣島上有150

多條河流，大多發(fā)源于中央山脈，向四周入海，河流短急，水能資源十分

豐富。最長(zhǎng)的河流濁水溪，全長(zhǎng)186千米，濁水溪上游的日月潭是最大的

天然湖泊，既是發(fā)電能力很強(qiáng)的水電站，又是風(fēng)光秀麗的旅游勝地。

請(qǐng)同學(xué)們完成下面的表格：

表一：臺(tái)灣省之最

最大島嶼

最長(zhǎng)山脈

最高峰

最大平原

最長(zhǎng)河流

最大湖泊

表二：臺(tái)灣省的地形及分布

主要地形

分布

地形區(qū)名稱(chēng)

山脈

平原

盆地

2、思考題：根據(jù)高度表，你能大致說(shuō)出臺(tái)灣海峽的水深是多少?說(shuō)明海

峽底部屬什么海底地形?臺(tái)灣海峽屬大陸架的地形特征（海底古森林遺

跡），可見(jiàn)臺(tái)灣島原是與大陸相連的。通過(guò)閱讀材料〃大陸與臺(tái)灣〃可讓學(xué)

生了解臺(tái)灣一直是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心

聲。

四、氣候與自然資源

閱讀P52課文〃氣候與自然資源”，回答：臺(tái)灣有哪幾種氣候類(lèi)型，各有

什么特征?對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響？

小結(jié)：臺(tái)灣島四面環(huán)水，北回歸線穿過(guò)它的南部。在熱帶、亞熱帶季風(fēng)

的作用下，臺(tái)灣屬于熱帶、亞熱帶季風(fēng)氣候。臺(tái)灣水熱條件優(yōu)越，植物種

類(lèi)繁多，溫暖濕潤(rùn)的氣候?yàn)檗r(nóng)作物生長(zhǎng)提供了有利條件，也為臺(tái)灣島贏得

“寶島〃之稱(chēng)的美譽(yù)。

承轉(zhuǎn)：請(qǐng)同學(xué)們拿出課前準(zhǔn)備的資料，看看你找到了有關(guān)臺(tái)灣省物產(chǎn)的

哪些美稱(chēng)，如水產(chǎn)王國(guó)〃、“東方甜島〃、“森林寶庫(kù)〃、〃水果之鄉(xiāng)”、〃海上

糧倉(cāng)”、〃蝴蝶王國(guó)”、〃美麗寶島〃、〃東南海上的鹽倉(cāng)等，老師引導(dǎo)同

學(xué)依次分析其原因，并設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析。

五、經(jīng)濟(jì)

1、觀看有關(guān)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)的錄像。

2、結(jié)合課本52~53頁(yè)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣有哪些主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)？各有什么特

八占、、？?

物產(chǎn)豐富，大量出口農(nóng)產(chǎn)品

“進(jìn)口一加工一出口〃型的工業(yè)

發(fā)達(dá)的旅游業(yè)

3、提出問(wèn)題：臺(tái)灣省內(nèi)的交通運(yùn)輸方式有哪幾種？與外界的聯(lián)系方式以

什么為主？臺(tái)灣與大陸之間如何往來(lái)？

六、主要城市

1、請(qǐng)同學(xué)們讀圖2.32,找出城市臺(tái)北、高雄及臺(tái)南，結(jié)合課本內(nèi)容說(shuō)

說(shuō)它們的職能及旅游景點(diǎn)。

2、欣賞臺(tái)灣城市旅游景點(diǎn)的圖片。

教學(xué)活動(dòng)3

隨堂練習(xí)：讀臺(tái)灣省簡(jiǎn)圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中數(shù)碼代表的城市：

①②③④

(2)寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物：

海峽A：大洋B：島嶼C：

(3)臺(tái)灣島是個(gè)富饒的寶島，你知道她有哪些〃美稱(chēng)”嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。

(4)臺(tái)灣島位于我國(guó)的()海域。它北臨()，東臨()，南臨()，西隔

()與福建省相望。臺(tái)灣省是由和附近的、等

200多個(gè)島嶼組成，是我國(guó)最大的島嶼。

新疆維吾爾自治區(qū)的地理

概況與區(qū)域開(kāi)發(fā)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：

運(yùn)用地圖和資料，描述新疆的人口、城市、交通設(shè)施的分布特點(diǎn)，并分析

其原因，使學(xué)生了解地理要素之間相互影響的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生提取、加工信

息,分析問(wèn)題的能力;繪制簡(jiǎn)圖表示新疆地區(qū)地形分布特點(diǎn),初步培養(yǎng)學(xué)生

繪制簡(jiǎn)圖反映事物分布的技能。了解影響新疆農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利和不利因素,

初步學(xué)會(huì)辨證分析問(wèn)題的方法。

過(guò)程與方法：

通過(guò)對(duì)教科書(shū)呈現(xiàn)的資料以及課外收集的資料的閱讀、分析、歸納、提

煉等思維過(guò)程,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)本地區(qū)自然地理特征,獨(dú)特的環(huán)境特征,初步找

出本地區(qū)人口、環(huán)境、資源等問(wèn)題的解決途徑。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

明確我國(guó)西部開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，逐步樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀

念。

教學(xué)重點(diǎn)

1.新疆人口、城市的分布特點(diǎn)及其影響因素。

2.能源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)

1.自然環(huán)境特征對(duì)城市、人口和交通設(shè)施分布的影響。

2.在能源開(kāi)發(fā)過(guò)程應(yīng)如何保護(hù)環(huán)境。

教學(xué)策略

對(duì)高山、荒漠與綠洲和富有特色的綠洲農(nóng)業(yè)教學(xué)主要采用地圖教學(xué)法、

分析討論法。

對(duì)潛力巨大的能源開(kāi)發(fā)主要采用討論法、講述法。

教具準(zhǔn)備

新疆圖片

課時(shí)安排

2課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程

（一）第一課時(shí)

教學(xué)環(huán)境與教學(xué)內(nèi)容媒體教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

導(dǎo)入新課展示:維吾爾族姑娘穿著民族服飾的圖片請(qǐng)大家辨認(rèn)一下，

這是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族?這個(gè)民族主要分布在我國(guó)哪個(gè)省級(jí)行政區(qū)？學(xué)生

齊答;維吾爾族,主要分布在我國(guó)西北的新疆維吾爾自治區(qū)。

講授新課

一、高山、荒漠與綠洲

承轉(zhuǎn)講述:新疆地處祖國(guó)的西部邊陲,是西部大開(kāi)發(fā)的橋頭堡。首先讓我

們來(lái)認(rèn)識(shí)新疆的自然環(huán)境特征。

（一）自然環(huán)境特征展示：中國(guó)政區(qū)圖

鏈接:地形與城市分布示意圖活動(dòng)問(wèn)題:

1.描述新疆在中國(guó)的位置特點(diǎn)，找出與新疆相鄰的國(guó)家有哪幾個(gè)。

2.找出橫亙于新疆北部、中部和南部的三列山脈,說(shuō)出它們的走向。

3.找出新疆的兩大盆地及其分界山地。

4.將上述山地和盆地在第41頁(yè)新疆輪廓圖中畫(huà)出（用鉛筆）。

學(xué)生讀圖畫(huà)圖，教師巡回指導(dǎo)畫(huà)圖方法。（學(xué)法指導(dǎo)）

教師總結(jié):新疆的地形特點(diǎn)可以用”三山夾兩盆”來(lái)概括。學(xué)生讀圖回

答：

新疆維吾爾自治區(qū)，簡(jiǎn)稱(chēng)新，地處我國(guó)西北邊陲,從東北向西南與蒙古、

俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦等八個(gè)國(guó)家相鄰，是我國(guó)鄰國(guó)最多的

省級(jí)行政區(qū)。

新疆北部有西北——東南向的阿爾泰山，新疆唯一的外流河——額爾齊

斯河發(fā)源于此。中部有東西向的天山。南部為包括多條山脈組成的東西向

山脈昆侖山。

天山把新疆分為南疆和北疆兩大部分,南為塔里木盆地,面積53萬(wàn)平方

千米,為世界最大內(nèi)陸盆地。盆地中有面積達(dá)32.4萬(wàn)平方千米的〃死亡之

?！ā死敻缮衬?邊緣有我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河——塔里木河。新疆北

部為準(zhǔn)嘎?tīng)柵璧?盆地中有古爾班通古特沙漠,為我國(guó)第二大沙漠。學(xué)生學(xué)

畫(huà)示意圖。

（二）獨(dú)特的環(huán)境特征承轉(zhuǎn)講述:新疆兩大盆地內(nèi)都有面積廣大的沙漠，

新疆之所以沙漠廣布，與新疆的氣候條件密不可分。

活動(dòng):請(qǐng)大家在中國(guó)政區(qū)圖上量算新疆南部距印度洋、新疆東部距太平

洋的直線距離。指導(dǎo)學(xué)生正確使用比例尺公式。

講述:根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以看此新疆距海洋遙遠(yuǎn),加之重重山嶺阻擋和高

原的屏障作用，使來(lái)自海洋的濕潤(rùn)氣流很難到達(dá)新疆內(nèi)陸，導(dǎo)致新疆形成

了典型的溫帶大陸性氣候。其突出特征是冬冷夏熱，日照長(zhǎng)，溫差大，降水

少，蒸發(fā)強(qiáng)。大部分地區(qū)年降水量在150mm以下。學(xué)生量算,請(qǐng)兩位學(xué)生

在黑板上計(jì)算。

計(jì)算結(jié)果:新疆東距太平洋達(dá)2500千米,南距印度洋1600千米,距海洋

遙遠(yuǎn)。

（三）人口、城市交通設(shè)施的分布特點(diǎn)。呈現(xiàn):塔里木盆地的沙漠與綠洲

圖提問(wèn)：請(qǐng)大家讀圖回答以下問(wèn)題:塔里木盆地的人口、城市和交通設(shè)施

分布的主要特點(diǎn)，并分析原因。

歸納講述：由于新疆地處亞歐大陸內(nèi)部（據(jù)中科院地理研究所科研人員

研究測(cè)定，亞洲大陸的〃心臟”——地理中心位于新疆烏魯木齊郊區(qū)的烏

魯木齊縣永豐鄉(xiāng)包家槽子村），距海洋遙遠(yuǎn),導(dǎo)致干旱少雨，因此水源主要

來(lái)自高山冰雪冰川融水。在冰雪、冰川融水的滋潤(rùn)下，在盆地的邊緣山麓

地帶出現(xiàn)了許多綠洲,新疆的人口、城市等也就集中分布于這些綠洲地區(qū),

冰川冰雪融水還孕育了一些內(nèi)流河。在這些河流沿岸也分布有城市、人口

等。交通運(yùn)輸是加強(qiáng)人類(lèi)活動(dòng)聯(lián)系的主要方式,方便了人民生活,因此交通

設(shè)施的分布與人口、城市密不可分，多沿盆地邊緣分布，將人口、城市和經(jīng)

濟(jì)活動(dòng)集中的綠洲聯(lián)系起來(lái),既靠近水源,也帶動(dòng)了城市和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,方

便了人民生活，但是新疆各綠洲之間相距遙遠(yuǎn),這勢(shì)必導(dǎo)致新疆的物流、人

流不暢，信息通達(dá)度較差,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,極大地影響、制約著新疆

的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對(duì)這種境況,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),加大新疆基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度,

擴(kuò)大新疆的對(duì)外交流，以加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。學(xué)生讀圖回答。

呈現(xiàn):塔里木盆地的沙漠與綠洲圖講述承轉(zhuǎn):在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí).，

還應(yīng)注意生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和治理。新疆由于特殊的環(huán)境特征,生態(tài)環(huán)境很

脆弱,是我國(guó)荒漠化較嚴(yán)重地區(qū)。

提問(wèn)：請(qǐng)大家讀圖&42回答:荒漠化最容易在哪些區(qū)域發(fā)生?人們?cè)谶@些

地區(qū)生產(chǎn)和生活時(shí),應(yīng)該注意什么問(wèn)題？

歸納講述:簡(jiǎn)單地講,荒漠化是指由于人類(lèi)的不合理活動(dòng)，在干旱和半干

旱環(huán)境下,造成的以上一些地區(qū)的土地逐漸退化,直至變成荒漠的過(guò)程。著

名的絲綢之路上的樓蘭古城就是因?yàn)橥恋氐牟粩嗷哪诎鎴D上消失

的。

在新疆，綠洲是人口、城市的集中分布區(qū)。而綠洲的外圍是茫茫沙漠，如

果出現(xiàn)過(guò)度放牧、過(guò)度樵采、破壞植被，以及過(guò)度抽取地下水和不合理的

灌溉等不合理利用水資源,就很容易導(dǎo)致脆弱的綠洲邊緣的土地荒漠化。

為了不讓樓蘭古城的悲劇重演,我們應(yīng)從生產(chǎn)和生活的多方面著手,如培

養(yǎng)優(yōu)良畜種,合理放牧、輪牧,采用先進(jìn)灌溉方式和日常生活中節(jié)約用水等

來(lái)阻止大地的荒漠化。學(xué)生自由發(fā)言，互相補(bǔ)充。

課堂小結(jié)呈現(xiàn):板書(shū)提綱總結(jié)講述:本節(jié)課我們著重了解了新疆的自

然地理特征和獨(dú)特環(huán)境特征，重點(diǎn)了解了新疆以干旱為主的氣候特點(diǎn)和與

之相適應(yīng)的荒漠為主的自然景觀,這說(shuō)明自然環(huán)境是一個(gè)整體,各要素之

間相互制約、相互影響。同時(shí)人類(lèi)是自然環(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境特征也會(huì)影響

到人類(lèi)的活動(dòng)，干旱的自然環(huán)境導(dǎo)致人口、城市等主要分布在水源充足的

綠洲和內(nèi)流河沿岸；同時(shí)人類(lèi)的某些行為也會(huì)破壞生態(tài),導(dǎo)致環(huán)境惡化。人

類(lèi)與環(huán)境應(yīng)和諧相處，共同發(fā)展。觀看、聆聽(tīng)、回憶，抓住要點(diǎn)。

（二）第二課時(shí)

教學(xué)環(huán)境與教學(xué)內(nèi)容媒體教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

導(dǎo)入新課播放視頻:新疆的農(nóng)業(yè)講述:在新疆干旱缺水的條件下，農(nóng)業(yè)

有什么特色呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)本節(jié)第二部分，新疆的農(nóng)業(yè)及能源開(kāi)發(fā)。

講授新課講述:通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解了新疆干旱缺水,年平均降

水僅120^150mm,個(gè)別地區(qū)甚至不足50mm,這就意味著靠天然降水根本不

能滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需求。因此,新疆的農(nóng)業(yè)主要分布在有高山冰雪融水滋

潤(rùn)的綠洲,I,發(fā)展了特色鮮明的灌溉農(nóng)業(yè)。

活動(dòng):請(qǐng)大家閱讀第42頁(yè)課文及圖8.45、8.46.88頁(yè)分析討論完成以

下問(wèn)題：

1.新疆的特色農(nóng)產(chǎn)品有哪些?它們有什么共同特點(diǎn)？

2.“坎兒井”是一項(xiàng)什么工程?與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有什么關(guān)系？

3.在新疆及中國(guó)西北內(nèi)陸的其他省區(qū)普遍存在一個(gè)問(wèn)題,那就是隨著人

口的增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口與水資源之間的矛盾日益突出。你認(rèn)為應(yīng)怎

樣合理開(kāi)發(fā)水資源？學(xué)生讀書(shū)、分析、討論，學(xué)生回答。

新疆的特色農(nóng)產(chǎn)品主要有棉花、甜菜、多種水果。

穩(wěn)定的灌溉水源得益于新疆一種古老的引水工程——坎兒井。

播放:坎兒井示意圖的動(dòng)畫(huà)講述:坎兒井中的水來(lái)自山麓地下水富集地

帶。在山麓地帶，由于有高山冰雪融水的下滲，形成地下水富集地帶，睿智

的新疆人民從山麓開(kāi)始，順著傾斜的地勢(shì)先開(kāi)鑿豎井,然后利用豎井不斷

疏通開(kāi)鑿了地下暗渠,將汩汩清泉引向盆地的邊緣,維持著綠洲的生存。由

于水渠在地表以下，因此有效避免了因氣候干旱而引起的大量蒸發(fā),充分

而有效地利用了有限的水資源,使新疆人民得以在這廣袤的沙漠邊緣繁衍

生息。觀看、聆聽(tīng)、思考、發(fā)問(wèn)。

二、富有特色的綠洲農(nóng)業(yè)呈現(xiàn):綠洲農(nóng)業(yè)產(chǎn)品圖歸納講述:新疆的瓜果

特別甜,色彩也特鮮艷,這是因?yàn)樾陆募緹崃砍渥?，由于空氣中云量少?/p>

降水少，白天光照強(qiáng)烈,利于瓜果著色，同時(shí)白天光合作用強(qiáng),可以生成大

量糖分。而夜晚降溫很快,氣溫低,農(nóng)作物的呼吸作用弱，也減少了對(duì)白天

生成糖分的消耗,因此，由于晝夜溫差大,新疆的瓜果特別甜。同理，由于光

熱資源充足，降水稀少而且有比較穩(wěn)定的灌溉水源,新疆成為我國(guó)重要的

長(zhǎng)絨棉產(chǎn)區(qū)。

但是目前新疆乃至整個(gè)西北地區(qū)都因?yàn)槿彼萑肓松婧桶l(fā)展的困

境。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)從生產(chǎn)和生活兩方面入手，做好以下幾方面工作，緩

解人一水矛盾。

1.提高現(xiàn)有水資源利用率。如采用先進(jìn)的灌溉方式:噴灌、滴灌等發(fā)展

節(jié)水型農(nóng)業(yè)。

2.減少水污染以及污水的治理再利用。

3.節(jié)約每一滴水。如日常生活中洗衣水可沖座便器，洗拖布;淘米水可以

澆花等等。聆聽(tīng)、感悟。

提問(wèn)：在世界經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下,加快西部大開(kāi)發(fā)有著重要的意義，

那么如何發(fā)揮新疆地區(qū)的優(yōu)勢(shì),發(fā)展具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的特色農(nóng)業(yè)呢？

三、潛力巨大的能源開(kāi)發(fā)呈現(xiàn):新疆油氣資源分布圖承轉(zhuǎn)講述:新疆的

經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)除發(fā)展特色農(nóng)業(yè)以外,更主要是發(fā)揮能源優(yōu)勢(shì)。提問(wèn)：新疆為什么

成為中國(guó)重要的油氣工業(yè)基地？答:新疆的兩大盆地油氣資源十分豐富,

潛力巨大。預(yù)測(cè)儲(chǔ)量占全國(guó)1/3以上,僅塔里木盆地中的天然氣就占全國(guó)

陸地下天然氣的22%。有克拉瑪依、輪臺(tái)、庫(kù)車(chē)等大型油氣田。因此，新疆

成為中國(guó)的重要油氣工業(yè)基地,成為西部開(kāi)發(fā)的重要陣地。

呈現(xiàn):西氣東輸圖提問(wèn)：

1.找出西氣東輸?shù)钠瘘c(diǎn)和經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政區(qū)。

2.西氣東輸工程跨越了哪幾個(gè)大的地形區(qū)和哪幾條大河？

3.西氣東輸?shù)膶?shí)施，將為東、西部地區(qū)帶來(lái)什么好處？

4.西氣東輸工程的實(shí)施中如何體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的基本準(zhǔn)則呢？

學(xué)生讀圖、分析、討論作答。

答：1.西氣東輸工程西起塔里木天然氣田輪南，途經(jīng)新、甘、寧、陜、

晉、豫、皖、蘇、滬9個(gè)省市，目的地是長(zhǎng)江三角洲I。

2.西氣東輸工程自西向東跨越了塔里木盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、

華北平原、長(zhǎng)江中下游平原等幾個(gè)大的地形區(qū)及黃河、淮河、長(zhǎng)江、京杭

大運(yùn)河等水系。

3.西氣東輸工程的實(shí)施將使我國(guó)中西部的能源、原材料優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)

揮,迅速增加當(dāng)?shù)氐呢?cái)政收入,帶動(dòng)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)行業(yè),如建筑、鋼鐵等工業(yè)的

發(fā)展,為當(dāng)?shù)厝嗣裉峁┝烁嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì),大大促進(jìn)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,縮小

了東西部的經(jīng)濟(jì)差距。同時(shí)，西氣東輸工程的實(shí)施,緩解了東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地

區(qū)能源短缺的問(wèn)題,從塔里木盆地到上海的天然氣價(jià)格比進(jìn)口天然氣要便

宜,這也降低了東部地區(qū)的生產(chǎn)成本;天然氣是潔凈能源,改善了東部日益

嚴(yán)重的環(huán)境污染狀況。

4.西氣東輸是一項(xiàng)利國(guó)利民的工程,因此在工程實(shí)施之初就建立了〃健

康、安全、環(huán)保的管理體系“。在設(shè)計(jì)和施工上處處強(qiáng)調(diào)對(duì)環(huán)保的要求。

如嚴(yán)格規(guī)定28米寬的施工區(qū)域,對(duì)管道埋入地下的回填土要求必須是草類(lèi)

能夠生長(zhǎng),為保護(hù)羅布泊地區(qū)80多只野駱駝,專(zhuān)門(mén)追加了近1.5億元投資,

增加管線長(zhǎng)度15千米等等。這些措施充分體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的公平性、

持續(xù)性和共同性原則，相信這樣的工程必將實(shí)現(xiàn)〃經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益雙

贏”。

課堂小結(jié)呈現(xiàn):板書(shū)提綱本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了新疆的特色農(nóng)業(yè)，了

解了西氣東輸?shù)木€路所經(jīng)地區(qū)，西氣東輸工程實(shí)施的重大意義。新疆作為

西部大開(kāi)發(fā)的重要陣地,一定會(huì)隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施而不斷發(fā)展，

新疆的明天會(huì)更美好，西部的未來(lái)會(huì)更燦爛。聆聽(tīng),觀看。

布置作業(yè)收集新疆發(fā)展的資料。

第四節(jié)貴州省的環(huán)境保護(hù)與資源利用

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能

1、了解貴州自然地理特征

2、了解貴州的貴州省存在的自然災(zāi)害與環(huán)境問(wèn)題

3、了解貴州省環(huán)境保護(hù)的有利措施

4、了解貴州省資源開(kāi)發(fā)利用的成功經(jīng)驗(yàn)

過(guò)程與方法

通過(guò)