地理科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

地理科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)地理科學(xué)差不多理論、差不多知識，把握地理科學(xué)差不多思想方法和基礎(chǔ)教育地理課程改革理論，具備較高的教師教育職業(yè)綜合素養(yǎng)，能夠在中學(xué)與中等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行地理教學(xué)和研究的教師、有關(guān)機(jī)構(gòu)環(huán)境教育工作者，以及能在旅行治理、房地產(chǎn)治理有關(guān)部門工作的高級復(fù)合型人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生要緊學(xué)習(xí)地理科學(xué)的差不多理論和基礎(chǔ)知識,受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，把握運(yùn)用地圖、遙感及地理信息系統(tǒng)與資源環(huán)境實(shí)驗(yàn)分析的差不多技能并具有初步的教學(xué)、科研、開發(fā)和治理能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：1、把握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的差不多理論和差不多知識；2、把握地理科學(xué)的差不多理論、差不多知識和差不多實(shí)驗(yàn)技能；3、了解相近專業(yè)如資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃治理、地理信息系統(tǒng)的一樣原理和方法；4、熟悉國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)法規(guī)；5、了解地理科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新進(jìn)展動態(tài)；6、把握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得有關(guān)信息的差不多方法；7、具有較高的思想、文化、心理和軀體素養(yǎng)，具備較強(qiáng)適應(yīng)能力、和諧能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。主干學(xué)科地理學(xué)相近專業(yè)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃治理、地理信息系統(tǒng)要緊課程自然地理學(xué)（地球概論、地質(zhì)地貌學(xué)、氣象與氣候?qū)W、土壤地理與植物地理、水文與水資源）、人文地理學(xué)、中國地理、地理教學(xué)論、世界地理、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、測量與地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、遙感概論、環(huán)境學(xué)概論、廣西地理、地理專業(yè)英語特色課程外語教學(xué)課程：地理專業(yè)英語標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年彈性學(xué)制3~6年最低畢業(yè)學(xué)分170學(xué)分授予學(xué)位理學(xué)學(xué)士總學(xué)時總學(xué)分構(gòu)成表課程類不課程門數(shù)(周)學(xué)時學(xué)分比例備注公共必修課14門10465632.94%專業(yè)必修課8門5023218.82%公共選修課6門192127.06%專業(yè)選修課42門8645431.76%入學(xué)教育1周第一學(xué)期畢業(yè)教育1周第八學(xué)期生產(chǎn)勞動[48]健康教育[4]軍事訓(xùn)練2周第三學(xué)期社會實(shí)踐、社會調(diào)查[4周]假期進(jìn)行地理野外調(diào)查與考察4周42.35%假期進(jìn)行教育實(shí)習(xí)6周63.53%第七學(xué)期畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))6周63.53%第八學(xué)期指導(dǎo)性教學(xué)打算表(見附表)要緊課程簡介課程編號：141ZB001課程名稱：地球概論(ThegeneralityoftheEarth)課程類不：專業(yè)必修課授課學(xué)時：45(35+10)學(xué)分：3周學(xué)時：3課程目標(biāo)：把握《地球概論》的差不多知識，了解地球在宇宙中的位置、各種宇宙天體、恒星和星系、太陽系以及地月系；把握天文望遠(yuǎn)鏡、天球儀和活動星圖的使用。要緊內(nèi)容：本課程要緊介紹地球天文學(xué)和地球物理學(xué)整體知識內(nèi)容，從地球的宇宙環(huán)境入手，闡述宇宙天體、恒星和星系、太陽和太陽系、天球坐標(biāo)、地球運(yùn)動及效應(yīng)，包括時刻、歷法、四季和五帶、日食、月食、天文潮汐，以及地球物理結(jié)構(gòu)演化等。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：1.星空觀看與天文望遠(yuǎn)鏡的使用（2學(xué)時）；2.天球儀及其應(yīng)用（2學(xué)時）；3.活動星圖的構(gòu)造與應(yīng)用（2學(xué)時）；4.行星的觀測（2學(xué)時）；5.月面特點(diǎn)的觀看（2學(xué)時）。課程考核與評判：平常作業(yè)、實(shí)驗(yàn)加期末閉卷考試。其中平常作業(yè)和實(shí)驗(yàn)成績占30%，期末閉卷考試成績占70%。教材：《地球概論》（第三版），金祖孟著，高等教育出版社。參考書目：1.《地球概論》，劉南著，高等教育出版社，1992年；2.《地球科學(xué)概論》，金祖孟著，五南圖書出版社，1993年；3.《地球概論》，彭清玲著，西南師大出版社，1976年；4.《Planets,StarsandGalaxies》，S·J·Inglis；5.《地球十講》，傅承義著，科學(xué)出版社，1976年；6.《天文普及年歷》，紫金山天文臺和北京天文館。課程編號：141ZB002課程名稱：地質(zhì)地貌學(xué)(GeologyandPhysiognomy)課程類不：專業(yè)必修課授課學(xué)時：96(88+8)學(xué)分：6周學(xué)時：6課程目標(biāo)：壓縮礦物、巖石等微觀地質(zhì)基礎(chǔ)內(nèi)容,將地殼運(yùn)動、大地構(gòu)造與地貌形成演化結(jié)合起來,重點(diǎn)認(rèn)識各種地貌形成的內(nèi)外營力、演化過程、空間分布及其與人類活動的關(guān)系,為自然地理研究奠定必要的地質(zhì)地貌基礎(chǔ)。要緊內(nèi)容：本課程的要緊內(nèi)容為地球概況、固體地球的結(jié)構(gòu)，構(gòu)造運(yùn)動與構(gòu)造變動，地震，大地構(gòu)造學(xué)講，地史研究的方法與地球進(jìn)展簡史。內(nèi)營力形成的地貌類型的特點(diǎn)及分布規(guī)律，各種外營力：重力、流水、喀斯特、風(fēng)沙、冰川及海岸等作用形成的地貌類型的特點(diǎn)與演變規(guī)律；地貌學(xué)差不多理論、地貌圖的讀圖制圖方法及技能等。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：常見礦物觀看辨認(rèn)，地質(zhì)羅盤的使用，地質(zhì)圖的閱讀與分析。按照廣西的具體情形，安排學(xué)生野外考察地質(zhì)構(gòu)造、構(gòu)造地貌、流水、喀斯特地貌、海岸地貌和坡地重力地貌等。課程考核與評判：平常作業(yè)加期末閉卷考試。其中作業(yè)成績占30%，考試成績占70%。教材：1、《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》（第三版），宋春春、張振春編，高等教育出版社，2001年；2、《地貌學(xué)》，嚴(yán)欽尚等主編，高教出版社，1990年。參考書目：1.Physical/Geology，A.N.stranler，1988年；2.EarthF，PressandR.Slever,3rd.ed.1996年；3.《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》（第四版），長春地院、成都地院合編，地質(zhì)出版社，1998年；4、《現(xiàn)代自然地理學(xué)》，王建主編，高教出版社，2001年；5、《地貌學(xué)與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)》，王飛燕等主編，高教出版社,1991年。課程編號：141ZB003課程名稱：氣象與氣候?qū)W(MeteorologyandClimatology)課程類不：專業(yè)必修課授課學(xué)時：64(52+12)學(xué)分：3周學(xué)時：4課程目標(biāo)：把握氣象學(xué)與氣候?qū)W的差不多知識、差不多理論與差不多技能，專門是把握氣象觀測、氣候統(tǒng)計(jì)分析和氣候調(diào)查的方法，把握天氣演變和氣候形成的規(guī)律性，了解和講明各不同地區(qū)的氣候特點(diǎn)，弄清氣候資源及其地理分布，進(jìn)行氣候分類和氣候區(qū)劃，研究氣候變遷的緣故及其規(guī)律，培養(yǎng)分析咨詢題和解決實(shí)際咨詢題的能力，為學(xué)習(xí)地理科學(xué)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。要緊內(nèi)容：本課程是高師地理科學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，分為氣象學(xué)、天氣學(xué)、氣候?qū)W三部分內(nèi)容，要緊介紹了氣候?qū)W的物理基礎(chǔ)和天氣基礎(chǔ)：大氣熱學(xué)、大氣水分、大氣運(yùn)動以及天氣系統(tǒng)的差不多知識，比較系統(tǒng)地闡述了氣候形成、氣候帶和氣候類型的劃分和分布規(guī)律，以及氣候變化和人類活動對氣候的阻礙等內(nèi)容。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：空氣溫度觀測、空氣濕度觀測、氣壓觀測、風(fēng)的觀測、降水、蒸發(fā)、日照觀測等內(nèi)容。課程考核與評判：平常作業(yè)與實(shí)習(xí)報(bào)告加期末閉卷考試。其中平常成績占30％，考試成績占70％。教材：《氣象學(xué)與氣候?qū)W》（第三版），周淑貞、張如一、張超編，高等教育出版社，1997年。參考書目：1.《現(xiàn)代自然地理學(xué)》，王建主編，高等教育出版社，2001年；2.《現(xiàn)代氣候原理》，潘守文等，氣象出版社，1994年。課程編號：141ZB004課程名稱：土壤地理與植物地理(Plant-SoilGeography)課程類不：專業(yè)必修課授課學(xué)時：76(70+6)學(xué)分：5周學(xué)時：5課程目標(biāo)：把握植物與土壤地理學(xué)差不多知識、差不多理論、差不多技能，認(rèn)識廣西常見的綠化植物，弄清土壤的發(fā)生和分布規(guī)律以及要緊土壤類型的特點(diǎn)和利用改良原則，學(xué)會土壤調(diào)查和制圖等差不多技術(shù)和方法，明白得植物與環(huán)境的關(guān)系和人類對植被分布的阻礙，循序漸進(jìn)地認(rèn)識到愛護(hù)植被資源確實(shí)是愛護(hù)環(huán)境，事實(shí)上質(zhì)正是愛護(hù)人類自己；使學(xué)生具備愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境的理論素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。課程內(nèi)容：分土壤和植物兩部分內(nèi)容。1.土壤部分包括土壤地理的基礎(chǔ)知識（如土壤與土壤肥力的概念、土壤的形狀、物質(zhì)組成和理化性質(zhì)、物理性質(zhì)及其遷移轉(zhuǎn)化），土壤的發(fā)生、分類的差不多理論和方法，各要緊土壤類型的地理分布、形成特點(diǎn)和利用改良原則，土壤資源的合理利用、愛護(hù)、改造及土壤調(diào)查制圖的技術(shù)與方法。2.植物部分包括植物分類概述，植物生活與環(huán)境，植物分布與環(huán)境，植物群落，世界植被地理、人和植被。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與安排：1.植物部分：（1）實(shí)驗(yàn)：植物根、莖、葉、花、果，校園植物分類。（2）野外實(shí)習(xí)一周（與土壤地理學(xué)一起），植物分類實(shí)習(xí)，植物與環(huán)境、植物群落調(diào)查、山地植被垂直分布，現(xiàn)狀植被圖繪制。2.土壤部分：（1）室內(nèi)實(shí)驗(yàn)3個6學(xué)時，分不為分析天平的操作和土壤吸濕水的測定；土壤有機(jī)質(zhì)的測定；土壤PH的測定。（2）綜合野外實(shí)習(xí)1周（與植物地理學(xué)一起），要緊內(nèi)容為富鋁土綱（森林土壤）各要緊土類的剖面觀看記錄及采集土樣；石灰土的剖面觀看記錄及采集土樣；資料整理及繪制土壤分布圖、寫土壤調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告。課程考核與評判：平常實(shí)驗(yàn)成績、考查加綜合野外實(shí)習(xí)。其中平常成績占30%，考試成績占70%。教材：1、《植物地理學(xué)》（第三版），武吉華、紳編著，高教出版社，1998年4月；2、《土壤地理學(xué)》（第一版），面向21世紀(jì)課程教材，張鳳榮（中國農(nóng)業(yè)大學(xué)），中國農(nóng)業(yè)出版社，2002年。參考書目：1、《植物地理學(xué)》，蘭州大學(xué)等，高教出版社出版，1995年6月；2、《土壤地理學(xué)》（第一版），朱鶴健、何宜庚主編，高教出版社，1992年；3、《土壤地理學(xué)》（第二版），李天杰主編，高教出版社；4、《土壤學(xué)》（第一版），面向21世紀(jì)課程教材，黃昌勇主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2001年；5、《中國土壤》，中科院南京土壤所編，科技出版社，1987年；6、《土壤調(diào)查與制圖》（第一版），朱克貴主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2002年。課程編號:141ZB005課程名稱:水文與水資源(HydrologyandWaterResource)課程類不：專業(yè)必修課授課學(xué)時：36學(xué)分：2周學(xué)時：3課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握水資源開發(fā)利用和愛護(hù)的一樣知識，把握各種水體運(yùn)動、變化和相互轉(zhuǎn)化的差不多理論及分析運(yùn)算方法，了解水文要素野外勘查的一樣原理及技術(shù)方法，加深對自然地理各要素間的相互作用和相互制約的了解，加大對自然地理基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)；此外，水文學(xué)還要為后續(xù)課程及中學(xué)地理教學(xué)提供必要的基礎(chǔ)知識。要緊內(nèi)容:本課程以水循環(huán)為綱,闡明了水循環(huán)各要素和各種水體水文現(xiàn)象的物理機(jī)制、時空分布及其相互關(guān)系。要緊包含以下四部分內(nèi)容：水文學(xué)基礎(chǔ)知識；水循環(huán)及水量平穩(wěn)的差不多理論與運(yùn)算方法；陸地表面水、海洋及地下諸水體水循環(huán)具體過程的分析；人類活動對水環(huán)境的阻礙。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：1.差不多水文儀器的使用方法，2.水文野外實(shí)習(xí)一周（與氣象氣候?qū)W一起實(shí)習(xí)）。課程考核與評判：平常作業(yè)（含實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)習(xí)報(bào)告）加期末閉卷考試。其中平常作業(yè)成績占30%，考試成績占70%。教材：《水文學(xué)》（第一版），黃錫荃著，高等教育出版社，1993年6月。參考書目：1.《水資源導(dǎo)論》，沈燦燊著，高等教育出版社，1990年版；2.《都市水文學(xué)》，M.J.霍爾著，河海大學(xué)出版社，1989年版。課程編號：141ZB006課程名稱：人文地理學(xué)(HumanGeography)課程類不：專業(yè)必修課授課學(xué)時：45學(xué)分：3周學(xué)時：3課程目標(biāo)：把握人文地理學(xué)的差不多知識和差不多理論，對人文地理學(xué)的分支學(xué)科的研究對象和要緊研究內(nèi)容有所了解；把握各種人類活動與地理環(huán)境間相互作用和相互阻礙的關(guān)系。要緊內(nèi)容：本課程要緊內(nèi)容為人文地理學(xué)進(jìn)展過程與趨勢，人文地理學(xué)的差不多理論，包括人地關(guān)系論、區(qū)位論，部門人文地理學(xué)簡介，包括文化地理學(xué)、人口地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、旅行地理學(xué)、都市地理學(xué)、宗教地理學(xué)、政治地理學(xué)等，人文地理學(xué)所面臨的要緊咨詢題。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：與經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、中國經(jīng)濟(jì)地理等課程組成綜合實(shí)習(xí)，時刻１周。要緊實(shí)習(xí)內(nèi)容為工業(yè)部門特點(diǎn)及工業(yè)布局，都市地域結(jié)構(gòu)及其阻礙因素。課程考核與評判：平常作業(yè)加期末閉卷考試。其中作業(yè)成績占30％，考試成績占70%。教材：《人文地理學(xué)》，王恩涌等編著，高等教育出版社。參考書目：1.《人文地理學(xué)導(dǎo)論》，張小林等編著，測繪出版社；2.《人文地理學(xué)概論》（第三版），張文奎主編，東北師范大學(xué)出版社。課程編號：141ZB007課程名稱：中國地理(TheGeographyofChina)課程類不：專業(yè)必修課授課學(xué)時：80學(xué)分：5周學(xué)時：5課程目標(biāo)：要求了解中國的區(qū)位、自然與資源結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的差不多國情；把握我國產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的規(guī)律，為主動參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)開發(fā)與建設(shè)，愛護(hù)生態(tài)，實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境與可連續(xù)進(jìn)展打下必要的專業(yè)基礎(chǔ)。要緊內(nèi)容：中國的區(qū)位；自然與資源結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其評判；人口與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展現(xiàn)狀；社會文化基礎(chǔ)，自然因素對經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的阻礙；國土治理與經(jīng)濟(jì)開發(fā)戰(zhàn)略以及八大經(jīng)濟(jì)區(qū)的區(qū)域分析。課程考核與評判：平常作業(yè)加期末閉卷考試。其中作業(yè)成績占30%，考試成績占70%。教材：《中國地理》（第一版），趙濟(jì)、陳傳康主編，北京高等教育出版社，1999年7月。參考書目：1.《中國自然地理》（第三版），趙濟(jì)主編，北京高等教育出版社，1995年版；2.《中國經(jīng)濟(jì)地理》，吳傳鈞主編，北京科學(xué)出版社，1998年版。課程編號：141ZB008課程名稱：地理教學(xué)論(OnGeographyTeaching)課程類不：專業(yè)必修課授課學(xué)時：60（30+30）學(xué)分：4周學(xué)時：4課程目標(biāo)：把握地理教學(xué)論的差不多原理、基礎(chǔ)知識與教學(xué)差不多技能，運(yùn)用地理教學(xué)過程、地理教育媒體、地理教學(xué)形式、地理教師的可連續(xù)進(jìn)展、地理教育科學(xué)研究方法的差不多要求，以先進(jìn)的教學(xué)理念、地理教師的差不多職責(zé)要求培養(yǎng)學(xué)生，形成差不多的教學(xué)能力，鞏固學(xué)生思想，熱愛地理教育，立志為地理教育奮斗的信念。要緊內(nèi)容：本課程要緊研究地理教學(xué)現(xiàn)象和咨詢題，揭示地理教學(xué)規(guī)律并用于指導(dǎo)地理教學(xué)實(shí)踐。本教材涵蓋了地理教學(xué)目的和過程，地理課程和教材、教學(xué)方法、教學(xué)媒體、地理教學(xué)、教學(xué)評判、地理活動教學(xué)、地理教學(xué)心理和地理教學(xué)科研等內(nèi)容。實(shí)踐性教學(xué)的內(nèi)容與安排：到中學(xué)進(jìn)行課堂教學(xué)見習(xí)一周，進(jìn)行微格教學(xué)訓(xùn)練，每人一課時。課程考核與評判：平常作業(yè)加期末開卷考試。其中作業(yè)成績占30%，考試成績占70%。教材：《地理教育學(xué)》（第一版），袁書琪主編，高等教育出版社，2001年7月。參考書目：1.《地理教學(xué)論》（第一版），陳澄主編，上海教育出版社，1999年12月；2.《地理教育學(xué)》（第一版），袁書琪編著，福建教育出版社，1995年12月；3.《中學(xué)地理教材教法》（第一版），王樹聲主編，高等教育出版社，1995年7月。課程編號:141ZX002A課程名稱：世界地理(TheGeographyoftheWorld)課程類不：專業(yè)必選課授課學(xué)時：75學(xué)分：5周學(xué)時：5課程目標(biāo)：把握世界各區(qū)域的要緊地理事物、自然地理環(huán)境結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、形成與演變、自然資源的分布與利用和世界要緊國家或地區(qū)的產(chǎn)業(yè)進(jìn)展與布局狀況；學(xué)會分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)或主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展、布局的緣故以及與自然條件的關(guān)系。分析自然景觀的區(qū)域分異規(guī)律和總結(jié)、概括世界重要產(chǎn)業(yè)進(jìn)展與布局的趨勢及規(guī)律性，逐步形成對地理區(qū)域的綜合分析能力。要緊內(nèi)容：全球的自然地理特點(diǎn)與人文地理概況、亞洲地理、歐洲地理、非洲地理、北美洲地理、南美洲地理、大洋州地理、南極洲地理、海洋地理.課程考核與評判：平常作業(yè)加期末閉卷考試。其中作業(yè)成績占30%，考試成績占70%。教材：《世界地理》，蔣長瑜主編.，高等教育出版社，2001年。參考書目：1.《世界自然地理》(第二版)，劉德生主編，高等教育出版社，1986年；2.《世界經(jīng)濟(jì)地理》（修訂版），陳才主編，北京師范大學(xué)出版社，1999年；3.《世界地理》（修訂版），韓中安主編，東北師范大學(xué)出版社，1998年。課程編號:141ZX003A課程名稱：經(jīng)濟(jì)地理學(xué)(EconomicGeography)課程類不：專業(yè)必選課授課學(xué)時：48學(xué)分：3周學(xué)時：3課程目標(biāo)：把握經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的差不多理論和要緊方法和技術(shù)，要緊產(chǎn)業(yè)部門的布局原理，了解國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)地理學(xué)進(jìn)展動向和各派學(xué)講觀點(diǎn)，為進(jìn)一步深入研究經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和運(yùn)用本門學(xué)科理論與方法為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，奠定必要的理論基礎(chǔ)。要緊內(nèi)容：企業(yè)的區(qū)位，經(jīng)濟(jì)地理區(qū)域分析，經(jīng)濟(jì)活動全球化，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的新進(jìn)展，以及經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的方法和技術(shù)。課程考核與評判：平常作業(yè)加期末閉卷考試，其中作業(yè)成績占30％，考試成績占70％。教材：《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》，李小建主編，高等教育出版社。參考書目：1.《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)導(dǎo)論》（修訂四版），楊萬鐘主編，華東師范大學(xué)出版社；2.《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》，吳傳鈞等著，江蘇教育出版社；3.《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)導(dǎo)論》，胡兆量等著,商務(wù)印書館。課程編號：141ZX004A課程名稱：測量與地圖學(xué)(Surveyingcartology)課程類不：專業(yè)必選課授課學(xué)時：60（50+10）學(xué)分：4周學(xué)時：4課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握地圖的差不多原理以及各種地理現(xiàn)象在地圖上的表示方法和表現(xiàn)形式。同時具有分析應(yīng)用地圖的能力。差不多要求：1.了解地圖的構(gòu)成、特性以及編制地圖的方法、程序。2.具有閱讀各種地圖和分析地圖的能力。3.把握地圖的編制方法。要緊內(nèi)容：介紹地圖構(gòu)成要素、特性、分類、功用、測制地圖的差不多原理、地圖投影、地圖符號系統(tǒng)、地圖概括、地圖編制及地圖的應(yīng)用，專題地圖的編制。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：要緊的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)有地圖投影變形分析、制圖差不多功練習(xí)、編制專題地圖、地圖的應(yīng)用、地勢圖的野外判讀。課程考核與評判：平常作業(yè)加期未考試。其中平常作業(yè)成績占30%，考試成績占70%。教材：《新編地圖學(xué)教程》，蔡孟裔等著，高等教育出版社。參考書目：1.《地圖學(xué)》，張力果等編著，高等教育出版社；2.《地圖學(xué)基礎(chǔ)》，陸淑芬主編，南京大學(xué)出版社；3.《地圖學(xué)教程》，馬永立主編，南京大學(xué)出版社。課程編號：141ZX005A課程名稱：地理信息系統(tǒng)(GeographyInformationSystem)課程類不：專業(yè)必選課授課學(xué)時：64（36+28）學(xué)分：4周學(xué)時：4課程目標(biāo)：使學(xué)生把握系統(tǒng)科學(xué)和信息科學(xué)的差不多理論和方法，重點(diǎn)是自然環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境等方面的數(shù)據(jù)采集、處理及分析模型的應(yīng)用，圖形圖像的編輯與分析，地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法,具有初步的地理信息系統(tǒng)理論研究與技術(shù)應(yīng)用能力。要緊內(nèi)容：本課程要緊內(nèi)容有地理信息系統(tǒng)進(jìn)展史、圖形空間數(shù)據(jù)采集、柵格與矢量數(shù)據(jù)概述、空間數(shù)據(jù)分析、地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：要緊的實(shí)驗(yàn)有圖形數(shù)據(jù)數(shù)字化采集、空間數(shù)據(jù)庫建立與分析、地理信息輸出和地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)。課程考核與評判：平常作業(yè)加期未考試。其中平常作業(yè)成績占30%，考試成績占70%。教材：《地理信息系統(tǒng)概論》，黃杏元著，高等教育出版社。參考書目：1.《地理信息系統(tǒng)》，張超等著，高等教育出版社；2.《ARC/Info應(yīng)用與開發(fā)技術(shù)》，樊紅等著，武漢大學(xué)出版社；3.《地理信息系統(tǒng)與MapInfo應(yīng)用》，張劍平等著，科學(xué)出版社。課程編號：141ZX006A課程名稱：計(jì)量地理學(xué)(MathematicalGeography)課程類不：專業(yè)必選課授課學(xué)時：60（50+10）學(xué)分：4周學(xué)時：4課程目標(biāo)：把握計(jì)量地理學(xué)的基礎(chǔ)理論和差不多研究方法，明白得地理學(xué)研究中常用數(shù)學(xué)模型的建立、求解和分析方法，具備運(yùn)用計(jì)量地理學(xué)的研究方法分析咨詢題和解決實(shí)際咨詢題的能力。要緊內(nèi)容：本課程的要緊內(nèi)容為地理系統(tǒng)及地理數(shù)據(jù)系統(tǒng)、地理要素空間分布的統(tǒng)計(jì)分析、地理系統(tǒng)要素間的有關(guān)分析與回來分析、聚類分析與判不分析、地理系統(tǒng)的線性規(guī)劃與投入產(chǎn)出數(shù)學(xué)模型、地理系統(tǒng)的戰(zhàn)略決策模型。實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容與安排：地理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)特點(diǎn)值的運(yùn)算、地理要素回來分析的運(yùn)算、地理系統(tǒng)分類和分區(qū)的方法（共10學(xué)時）。課程考核與評判：平常加期末閉卷考試。其中作業(yè)、實(shí)習(xí)成績占30%，考試成績占70%。教材：《計(jì)量地理學(xué)概論》，王洪芬主編，山東教育出版社，2001年。參考書目：1.《計(jì)量地理學(xué)基礎(chǔ)》(第二版)，張超、楊秉賡編著，高等教育出版社，1991年；2.《計(jì)量地理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)與運(yùn)算程序》(第二版)，張超、余國培、張長平等編著，高等教育出版社，1991年；3.《計(jì)量地理學(xué)概論》，林炳耀編著，高等教育出版社，1986年；4.QuantitativeGeography，COLE＆KING，JOHNWILFY＆SONSLTDLONDONNEWYORKSYDNEYTORONTO；5.《現(xiàn)代地理學(xué)中的數(shù)學(xué)方法》，徐建華編著，高等教育出版社，1994年。課程編號：141X001B課程