專題三+自尊自強+勞動創(chuàng)造 中考道德與法治總復習

專題3

自尊自強

勞動創(chuàng)造第一章心理健康考情分析課標要求考查年份試題類型分值1.理解中華民族禮義廉恥的榮辱觀念，崇德向善、見賢思齊的社會風尚2022年選擇題3分續(xù)表課標要求考查年份試題類型分值2.踐行中華民族自強不息、敬業(yè)樂群、腳踏實地、實事求是的思想———3.以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，樹立“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的觀念，進行合理的生涯規(guī)劃，堅定為實現(xiàn)遠大理想而奮斗。選擇題—3分課標解讀一、理解中華民族禮義廉恥的榮辱觀念，崇德向善、見賢思齊的社會風尚★考點分析：這個考點的考查重點是自尊和尊重別人、行己有恥，不做有損人格的事。1.什么是“行己有恥”？一個人行事，凡自己認為可恥的就不去做。2.“行己有恥”對我們有何要求？(我們怎樣做到“行己有恥”)(1)要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。(2)需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。(3)我們能真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇。(4)要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。(5)需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。3.什么是“止于至善”？(1)“止于至善”是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調，有我們的“至善”追求。(2)“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。4.我們應如何踐行“止于至善”？(1)每個人都可以從點滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！狈e少成多，積善成德。(2)“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！痹谏钪袑ふ摇百t”，將他們作為榜樣。(3)“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣。(4)以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲。1.（2022天津）青春飛揚并不意味著肆意放縱，要有所為，有所不為。青春有格要求我們（）①行己有恥②止于至善③因善小而不為④養(yǎng)成自省習慣A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④當堂訓練1B2.（2022湖南邵陽）古人有許多關于知恥的描述：“人有恥，則能有所不為?！薄靶邜褐模x之端也。”……這些名句啟示我們（）①人有羞恥之心，就可以放縱自己②判斷是非善惡，明確自己的行為選擇③人有羞恥之心，就一定不會做錯事情④要知恥，懂榮辱；有所為，有所不為A.①② B.①③ C.②④ D.③④C3.（2022江蘇揚州）2022年是中國共產主義青年團成立100周年。千秋偉業(yè)，百年只是序章，廣大青少年要不斷追求更高的道德境界。這要求我們能夠（）A.自我省察孤芳自賞 B.積德行善取悅他人C.特立獨行獨善其身 D.行己有恥止于至善D二、踐行中華民族自強不息、敬業(yè)樂群、腳踏實地、實事求是的思想★考點分析：這個考點的考查重點是自信自強，以選擇題居多。1.我們應如何擁有飛翔的力量，助力青春成長？(1)青春的探索需要自信。(2)自強可以讓我們更自信。(3)自強，讓青春奮進的步伐永不停息。(4)激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長！2.為什么青春的探索需要自信？(自信的作用有哪些)(1)自信讓我們充滿激情。(2)有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。(3)自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。3.自強的重要內容及要求。(1)重要內容：不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。(2)要求：自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。1.（2022安徽）中國航天人敢上蒼穹攬月，不畏艱險啟航，豪情問天，壯志報國，是青少年學習的榜樣。向他們學習有助于青少年（）①養(yǎng)成攻堅克難的品質②激發(fā)愛國奉獻的情懷③增強自傲自負的勇氣④汲取勇攀高峰的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④當堂訓練2B2.（2023內蒙古赤峰）2022年6月5日上午，神舟十四號航天員見面會上，三位航天員侃侃而談，自信的風貌給我們留下深刻的印象。對于自信的認識正確的是（）①自信的人必定自負，因此要戰(zhàn)勝自己、超越自己②有了自信，我們能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)③自信能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能④自強可以讓我們更自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D3.（2022江蘇泰州）江夢南，“感動中國2021年度人物”。她從小志向遠大，雖半歲時雙耳失聰，但她通過讀唇語學會了“聽”和“說”，并憑借勤奮、堅韌，考上了清華博士。江夢南的事跡啟迪我們（）①努力奮斗，是架構在夢想與現(xiàn)實之間的橋梁②只要克服自身弱點，就能夠實現(xiàn)人生的夢想③自信自強是個人成長并取得成功的重要品格④要有堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C三、以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，樹立“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的觀念，進行合理的生涯規(guī)劃，堅定為實現(xiàn)遠大理想而奮斗★考點分析：該考點需要考生感知勞動創(chuàng)造的成就感、幸福感，領會勞動對個人和社會的價值，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)敬業(yè)精神，在敬業(yè)奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。1.勞動的作用。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。2.把美麗的中國夢變成現(xiàn)實需要發(fā)揚什么精神？把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自的崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。3.青少年能為實現(xiàn)美麗的中國夢作哪些貢獻？青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放絢麗的光彩。4.做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇，要考慮哪些因素?

(1)要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。(2)要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。(3)要結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。(4)當經驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。5.青少年應怎樣順應時代的變化，進行職業(yè)規(guī)劃?

(1)除傳統(tǒng)就業(yè)方式外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務。這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質提出了更高的要求。(2)我們要順應時代的變化，抓住機遇，作好多方面的準備，努力提升自身素質，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。6.青少年該如何學會選擇?

(1)回望成長歷程，我們更加懂得珍惜當下;立足現(xiàn)實，我們腳踏實地走向遠方的目標。(2)現(xiàn)在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。我們要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。(3)未來，無論身處何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。當堂訓練31.馬克思說:“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡。”馬克思的這句話說明（）①勞動是創(chuàng)造財富的源泉②國家的發(fā)展離不開人民的辛勤勞動、創(chuàng)造性勞動③勞動創(chuàng)造生命④勞動成就今天的美好生活A.①③④B.①②④ C.①②③D.②③④B2.近年來，北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會與國際學生交流機構合作，開展了一系列中學生國際文化交流活動。中學生在參加這些活動時應該（）①模仿外國習俗，全盤照搬外國文化②學會關愛，相互理解，贏得尊重③勤于溝通，真誠合作④理性、智慧地解決交流時遇到的問題A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④D3.麗麗最近很煩惱。初中快畢業(yè)了，她想通過普通高中的學習考上大學來實現(xiàn)自己的理想，但又懷疑自己能否考得上高中；選擇職業(yè)學校吧？但她又覺得那不是理想的學習地方，因此左右為難。麗麗在作出選擇時，應該考慮（）①興趣愛好、能力特長、性格類型等重要因素②生活環(huán)境、機會等外在因素③選一條最輕松、最容易成功的捷徑④所處的社會環(huán)境和社會需要A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④D7.如何正確認識思維的獨立性？(獨立思考要求我們如何做)獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。8.什么是批判性思維？批判性思維，表現(xiàn)為對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰(zhàn)。在學習中，我們需要批判的精神和勇氣。9.青少年培養(yǎng)批判精神有什么作用(意義)？（1）有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度去思考問題，探索解決方案。（2）批判能調動我們的經驗，激發(fā)我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。10.怎樣培養(yǎng)批判精神？（1）要有質疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。（2）要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。11.怎樣開發(fā)青春的創(chuàng)造潛力？(1)敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。(2)關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。12.為什么說創(chuàng)造離不開實踐？（1）創(chuàng)造離不開實踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。（2）社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。13.面對青春期思想和精神方面的變化我們應如何做？學會獨立思考；培養(yǎng)批判精神；開發(fā)創(chuàng)造潛力。當堂訓練41.（2023貴州黔東南）叔本華說，他人的思想就像別人餐桌上的殘羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的思索，才真正具有真理和生命。對此，下列說法正確的是（）①要培養(yǎng)獨立意識，敢于表達自身觀點②要獨立思考，不必傾聽、理解他人的觀點③對事情要有自己的見解，不可以人云亦云④遇到問題時要以我為主，不用和他人討論A.①② B.①③ C.②④ D.③④B2.被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平費盡千辛萬苦，歷經六年，終于從14000株稻穗中找到了6株不育株，通過人工授粉的方法繁殖出下一代，證明了“無性雜交”學說是錯誤的。這啟示我們（）①生活中需要批判精神②要敢于向權威挑戰(zhàn)③大膽想象，積極實踐，就有可能成功④對任何事情都要具有強烈的好奇心A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④A廣東中考真題選擇題1.（2023廣東）因公交車急剎車，車上一名小學生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上，他立刻拿出紙巾，蹲下來一遍遍地擦拭地上的豆?jié){，直到擦拭干凈。這名小學生的行為體現(xiàn)了（）A.“行己有恥”的心理品質B.“止于至善”的精神追求C.知錯能改的思想意識D.“見賢思齊”的行為習慣B2.（2023廣東）勞動是成功的必經之路，勞動是成長成才的題中之義。對下圖中孩子的言行認識正確的是（）A.孩子沒有相應的勞動技能B.孩子沒有正確的勞動態(tài)度C.勞動是獲得報酬的重要手段D.家庭是實施勞動的重要場所B【厘清誤區(qū)】1.培養(yǎng)批判精神要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。2.培養(yǎng)自強不息的品質,磨礪堅強意志，都要從少年開始，從身邊小事做起，不能好高騖遠。3.自尊不是反對別人，自信不是目空一切，自立不是不需要別人幫助，自強不是孤立奮斗。4.意志堅強就是把自尊自信、自立自強綜合到自己身上。5.“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。6.“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣。以修身為本，在學習中成長，在成長中收獲。強化訓練一、選擇題1.獨立意識是個體以“自我”為中心的。它表現(xiàn)為個體以“自我”為中心的信息持續(xù)克服環(huán)境對象的阻力或誘惑力的耐性。下列對青春期獨立意識的說法不正確的是（）A.步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解B.青春期青少年思維逐漸具有獨立性，對未知的事物充滿好奇C.思維的獨立意味著一味追求獨特，意味著人云亦云D.思維的獨立意味著有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見C2.孔子說：“行己有恥。”意思是說，一個人行事，凡自己認為可恥的就不做。下列古語所表達的思想與“行己有恥”相一致的是（）A.人有恥，則能有所不為 B.天行健，君子以自強不息C.役其所長，則事無廢功D.萬人異心，則無一人之用A3.在我們的成長過程中，與思維的獨立性相伴的是思維的批判性。思維的批判性表現(xiàn)在（）①對事情有自己的看法②敢于表達不同觀點③敢于對不合理的事情說“不”④敢于反對所有的權威A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③D4.下面屬于培養(yǎng)批判精神的作用的是（）①批判要有質疑的勇氣和提出合理化建議的能力②思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并探索解決問題的方案③批判能調動我們的經驗，激發(fā)我們新的學習動機④批判促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④B5.我們不僅要培養(yǎng)批判精神，更要增強批判的能力。下面關于批判的認識正確的是（）①批判只針對事情本身，而不攻擊他人②批判是為了讓別人完全接受自己的觀點③批判要具有一定的建設性④批判要能夠有效解決問題A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④C6.培養(yǎng)批判思維的意義在于（）A.需要有批判的精神和勇氣B.激發(fā)我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀C.考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題D.批判不僅要有質疑的勇氣，還要有表達自己觀點、提出合理化建議的能力B7.莊凱旋、張祚、王銘玉和鄭嘉4名深圳學生設計出了在自然條件惡劣的沙漠中，將樹苗移出養(yǎng)護室，挖土、栽苗、填土、澆水等一系列困難的工作由機器人一手操辦的“沙漠植樹系統(tǒng)”。這說明了（）①學以致用、勇于實踐能夠提高自己的創(chuàng)新能力②這4名學生保護生態(tài)環(huán)境，愛護大自然③普通人也有創(chuàng)新的靈感，發(fā)明創(chuàng)造不只是科學家的事④這4名學生不專心學習書本知識，這是不務正業(yè)的表現(xiàn)A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④C8.有“當代畢昇”“漢字激光照排系統(tǒng)之父”之稱的王選說過，一定要在年輕的時候養(yǎng)成自己動手的習慣，一個新思想和新方案的提出者往往也是第一個實現(xiàn)者，這似乎是一種規(guī)律。這段話告訴我們（）A.要保護好自己的好奇心B.要敢于對權威下過的“結論”提出質疑C.要學好各方面的科學文化知識D.要養(yǎng)成自己動手、勤于實踐的良好習慣D9.小小覺得自己很聰明，不用太用功依然能取得好成績，還常常取笑勤奮的同學。經老師批評教育之后，他深刻認識到自己的錯誤，學習也越來越踏實了?？梢娝ǎ〢.妄自菲薄，缺乏獨立思考B.止于至善，追求十全十美C.行己有恥，勇于改正錯誤D.自強不息，不斷戰(zhàn)勝自我C10.2022年7月，貴州大學畢業(yè)典禮上一位畢業(yè)生令網友直呼太勵志！他就是“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國。他曾說過：“雖然我沒了雙手，但我還有雙腿可以繼續(xù)為夢想奔跑！雖然失去光明，只要心中升起太陽，我的世界依然五彩繽紛！”從他的話語中我們感受到他（）A.強烈的自信自強 B.勇于面對他人評價 C.激發(fā)了自身潛能 D.做到了揚長避短A11.對于今年的高考生來說，上網課是一段特殊的回憶。家住沈陽農村的張詩涵，只能“蹭”鄰居家的信號上網課，因停電而被迫“停課”時，她就自學當天課程，最終她以高考總成績678分為艱難的高中求學生活寫下圓滿結局。她的經歷啟發(fā)我們（）①要讓青春在奮斗中閃耀光芒②唯有挫折能成就生命的精彩③慎獨助力個人成長，走向成功④自強讓青春奮進的步伐永不停息A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④D12.“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！绷暯竭@句平實的話語告訴我們青少年（）A．成才的關鍵是得到機遇B．艱苦奮斗就能實現(xiàn)夢想C．要樹立崇高遠大的理想并為之奮斗D．要自覺地把個人夢想與中國夢聯(lián)系起來C13．“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造！”然而，生活中卻存在著這樣一些現(xiàn)象：孩子洗一次碗，家長得花半天收拾爛攤子；孩子掃一次地，卻因掃得不徹底，家長只得重新掃……幾次下來，“算了吧，孩子還小”的心態(tài)就占了上風，家長又把家務活兒全部攬了回來。對此，下列觀點正確的是（）A．只要家長全放手，孩子成才不發(fā)愁B．自立自強心中裝，勞動習慣需培養(yǎng)C．嬌生慣養(yǎng)不可怕，長大成人自當家D．家務勞動不需要，考上名校是正道B14.中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》印發(fā)后，同學們積極響應，紛紛表達自己的想法。下列同學的想法中值得肯定的有（）①小明：一定要學會生活自理，再也不要媽媽給洗衣服了②小剛：我的學習成績超級好，在班級和家里都不用勞動③小韓：堅持定期跟著外婆學編織手藝，做個非遺傳承人④小敏：在校勞動要積極，其他地方就算了，又沒人看到A.①② B.③④ C.①③ D.②④C15.“今朝莘莘學子，明朝各奔東西。”我們即將完成初中學習生活，面臨人生新起點，在漫長的人生路中，我們要（）①把個人理想和社會發(fā)展的現(xiàn)實需要緊密結合起來②讓父母給自己決定未來的人生道路③樹立終身學習的理念④樹立創(chuàng)新精神和團隊精神A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④B16.一邊打工，一邊追夢，張軍白天從事體力勞動，晚上在集體宿舍里讀書學習。他利用4年時間通過了自考大專和自考本科的全部課程，后又踏上歷時4年的考研之路。3次考研落榜，但他并不氣餒，終于在34歲時如愿考上江西師范大學研究生。他表示：“我還會繼續(xù)攻讀博士，爭取留在高校做科研?！睆堒姷慕洑v告訴我們（）①自強是通向成功的階梯②勇敢地面對人生挫折就能獲得成功③成就一番事業(yè)需要堅強的意志④終生學習是個人可持續(xù)發(fā)展的要求A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④D17.蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@啟示我們，自強需要（）A.不斷超越自己 B.有堅強的意志 C.檢視自身不足 D.努力克服惰性B18.下列行為屬于“慎獨”的是（）①自習課上，同學們安靜地學習②一個小女孩在個人獨處的場合將果皮扔進垃圾箱③一個男生躲在校園的角落里吸煙④某些同學非得在老師的監(jiān)督下才能完成作業(yè)A.①② B.②③ C.③④ D.②④A19.2022年5月10日，習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上指出，“常制不可以待變化，一途不可以應無方，刻船不可以索遺劍?！惫睬鄨F只有勇于自我革命，才能跟上時代前進、青年發(fā)展、實踐創(chuàng)新的步伐。我們青少年也應有這種自省的勇氣，這樣可以（）①檢視自己的不足②發(fā)揚自己的長處③端正自己的行為④保持健康的心理A.①② B.①③ C.②④ D.③④B20.有一首歌這樣唱道：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我去關心你，就像關心我自己，這世界會變得更美麗……”讓世界變得更美麗，這是“止于至善”的完美詮釋。關于“止于至善”，下列認識錯誤的是（）A.它是人的一種精神境界，是一種“至善”追求B.它是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程C.可以從點滴小事做起，達到一定標準就可以不用再審查自己的行為了D.是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)C二、非選擇題21.閱讀材料，回答問題。 孔子說：“行己有恥?！敝祆湔f：“人有恥，則能有所不為?！泵献诱f：“羞惡之心，義之端也?！弊鳛楫敶袑W生，我們應該怎樣做到“行己有恥”？①我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。③樹立底線意識，遵守道德和法律規(guī)則。④要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷提高自控力。22.閱讀材料，回答問題。 未成年人的健康成長得到全社會的共同關注。小明在學習《義務教育道德與法治課程標準(2022版)》時，摘錄了以下資料。義務教育道德與法治課程標準(2022版)7—9年級(部分)課程目標：感知勞動創(chuàng)造的成就感、幸福感，領會勞動對個人和社會的價值，形成誠實勞動、勞動創(chuàng)造美好生活的意識；初步了解職業(yè)道德規(guī)范，立志做未來的好建設者。課程內容：以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，樹立“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的觀念，進行合理的生涯規(guī)劃