北京協(xié)與醫(yī)學院簡介_第1頁
北京協(xié)與醫(yī)學院簡介_第2頁
北京協(xié)與醫(yī)學院簡介_第3頁
北京協(xié)與醫(yī)學院簡介_第4頁
北京協(xié)與醫(yī)學院簡介_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

北京協(xié)與醫(yī)學院,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO時間:20XX-XX-XX匯報人:目錄01北京協(xié)與醫(yī)學院的歷史03北京協(xié)與醫(yī)學院的師資力量02北京協(xié)與醫(yī)學院的教育特色04北京協(xié)與醫(yī)學院的社會貢獻05北京協(xié)與醫(yī)學院的未來發(fā)展北京協(xié)與醫(yī)學院的歷史PART1成立背景創(chuàng)始人:洛克菲勒基金會成立時間1917年目的:培養(yǎng)醫(yī)學人才,推動中國醫(yī)學發(fā)展1921年正式命名為北京協(xié)和醫(yī)學院發(fā)展歷程1917年,由美國洛克菲勒基金會資助,北京協(xié)和醫(yī)學院成立1951年,學校被中央人民政府接管,成為國家重點支持的高等醫(yī)學院校1946年,學校遷回北京,恢復原名“北京協(xié)和醫(yī)學院”1921年,正式開學,成為中國最早的現(xiàn)代醫(yī)學教育機構(gòu)之一1941年,學校在重慶復校,更名為“國立中央大學醫(yī)學院”1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),學校被迫關閉重要事件添加標題1917年,由美國洛克菲勒基金會資助,北京協(xié)和醫(yī)學院成立添加標題1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),北京協(xié)和醫(yī)學院被迫關閉添加標題1951年,北京協(xié)和醫(yī)學院被中央人民政府接管,成為國家重點支持的醫(yī)學院校添加標題2000年,北京協(xié)和醫(yī)學院與清華大學合作,成立清華大學醫(yī)學部,成為清華大學的一部分添加標題1921年,北京協(xié)和醫(yī)學院正式開學,成為中國第一所現(xiàn)代醫(yī)學教育機構(gòu)添加標題1941年,北京協(xié)和醫(yī)學院復校,并更名為北京協(xié)和醫(yī)學院添加標題1985年,北京協(xié)和醫(yī)學院被列為國家重點支持的醫(yī)學院校,并開始招收研究生添加標題2017年,北京協(xié)和醫(yī)學院成立100周年,成為世界著名的醫(yī)學教育機構(gòu)之一成功因素歷史悠久:北京協(xié)和醫(yī)學院成立于1917年,具有深厚的歷史底蘊國際化程度高:與國際知名醫(yī)學院校和醫(yī)療機構(gòu)有廣泛的合作與交流科研實力強大:在醫(yī)學研究和臨床實踐方面具有很高的水平師資力量雄厚:擁有眾多國內(nèi)外知名專家和教授,教學質(zhì)量高北京協(xié)與醫(yī)學院的教育特色PART2學科設置生物醫(yī)學工程:包括生物醫(yī)學信號處理、生物醫(yī)學成像、生物材料等護理學:包括護理管理、護理教育、護理研究等藥學:包括藥物化學、藥物分析、藥劑學等臨床醫(yī)學:包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等基礎醫(yī)學:包括解剖學、生理學、病理學、藥理學等公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學:包括流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、環(huán)境衛(wèi)生學等教學質(zhì)量師資力量:擁有眾多知名教授和專家課程設置:注重實踐和理論相結(jié)合,注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力教學方式:采用小班授課、討論式教學等方式,注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊協(xié)作能力科研能力:鼓勵學生參與科研項目,提高學生的科研能力和創(chuàng)新能力科研實力科研團隊:擁有眾多國內(nèi)外知名專家和學者科研項目:承擔多項國家級、省部級科研項目科研成果:發(fā)表大量高水平學術論文,獲得多項科研獎項科研平臺:擁有多個國家級、省部級重點實驗室和研究中心國際交流與合作國際合作項目:與多個國家的醫(yī)學院校建立合作關系,開展聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作等項目國際學生交流:接收來自世界各地的留學生,提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學教育國際合作課程:開設國際合作課程,引進國外先進的醫(yī)學教育理念和方法國際交流活動:定期舉辦國際學術會議、研討會等,邀請國內(nèi)外知名專家學者進行交流北京協(xié)與醫(yī)學院的師資力量PART3教師隊伍構(gòu)成教授:具有豐富的教學經(jīng)驗和科研成果副教授:具有較高的教學水平和科研能力講師:具有扎實的專業(yè)知識和教學能力助教:具有較強的科研能力和教學熱情學術成果科研項目:承擔多項國家級、省部級科研項目科研成果:獲得多項國家級、省部級科技獎勵學術交流:與國內(nèi)外知名高校和研究機構(gòu)進行廣泛學術交流學術論文:發(fā)表大量高水平學術論文,影響因子高學術期刊協(xié)和醫(yī)學院的教師和研究人員在這些期刊上發(fā)表了大量高質(zhì)量的學術論文,展示了他們的學術實力和研究水平協(xié)和醫(yī)學院擁有眾多高水平學術期刊,如《中華醫(yī)學雜志》、《中華外科雜志》等這些期刊在國內(nèi)外享有很高的聲譽,是醫(yī)學界重要的學術交流平臺協(xié)和醫(yī)學院還與國際知名學術期刊合作,如《Nature》、《Science》等,提高了其在國際醫(yī)學界的影響力。學術評價師資力量雄厚,擁有眾多知名教授和專家教學水平高,培養(yǎng)出大批優(yōu)秀醫(yī)學人才國際交流廣泛,與多個國家和地區(qū)的醫(yī)學院校建立合作關系科研成果豐碩,發(fā)表多篇高水平學術論文北京協(xié)與醫(yī)學院的社會貢獻PART4人才培養(yǎng)培養(yǎng)醫(yī)學人才:為醫(yī)療行業(yè)輸送了大量優(yōu)秀人才科研成果:在醫(yī)學研究領域取得了多項重要成果社會服務:積極參與社會公益活動,提供醫(yī)療服務國際交流:與國際知名醫(yī)學院校合作,推動醫(yī)學教育國際化科學研究科研成果:在醫(yī)學領域取得了多項重大科研成果科研團隊:擁有一支高水平的科研團隊科研合作:與國內(nèi)外多家科研機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)進行合作科研項目:承擔了多項國家級和省部級科研項目社會服務教育貢獻:培養(yǎng)醫(yī)學人才,提高醫(yī)學教育水平公益事業(yè):參與公益活動,如健康教育、扶貧等醫(yī)療服務:提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務,包括門診、急診、住院等科研貢獻:開展醫(yī)學研究,推動醫(yī)學科技的發(fā)展國際影響添加標題添加標題添加標題添加標題協(xié)和醫(yī)學院培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的醫(yī)學人才,為全球醫(yī)療事業(yè)做出了重要貢獻協(xié)和醫(yī)學院是中國最早建立的西醫(yī)院校之一,在國際上享有盛譽協(xié)和醫(yī)學院在醫(yī)學研究和臨床實踐方面取得了許多重大突破,為全球醫(yī)學發(fā)展做出了重要貢獻協(xié)和醫(yī)學院與國際知名醫(yī)療機構(gòu)和科研機構(gòu)建立了廣泛的合作關系,推動了全球醫(yī)學交流與合作北京協(xié)與醫(yī)學院的未來發(fā)展PART5發(fā)展規(guī)劃加強人才培養(yǎng),提高教學質(zhì)量和師資水平推進醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展,提高醫(yī)療服務水平加強科研實力,提高科研成果轉(zhuǎn)化能力擴大國際交流與合作,提升國際影響力學科建設加強基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學等學科建設推動醫(yī)學與生命科學、工程科學、信息科學等學科的交叉融合加強醫(yī)學教育與臨床實踐的結(jié)合,培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學人才加強國際交流與合作,提升國際影響力科研方向公共衛(wèi)生:研究傳染病、慢性病、環(huán)境健康等公共衛(wèi)生領域的前沿問題醫(yī)學教育:研究醫(yī)學教育、醫(yī)學人才培養(yǎng)等醫(yī)學教育領域的前沿問題生物醫(yī)學:研究基因、細胞、組織、器官等生物醫(yī)學領域的前沿問題臨床醫(yī)學:研究疾病的診斷、治療、預防和康復等臨床醫(yī)學領域的前沿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論