學(xué)校禮儀制度管理制度

學(xué)校禮儀制度管理制度一、引言現(xiàn)代人對(duì)禮儀的要求越來越高，為了維護(hù)學(xué)校的形象和文化，規(guī)范學(xué)生的行為，制定學(xué)校禮儀制度管理制度，是十分必要的。本文將介紹制定該制度的目的、適用范圍、管理職責(zé)、實(shí)施步驟和監(jiān)督檢查等內(nèi)容。二、目的學(xué)校禮儀制度管理制度的制定，旨在：規(guī)范學(xué)生在校的行為，促進(jìn)學(xué)生的文明禮貌行為，建立良好的校園文化氛圍。維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽(yù)，使學(xué)校更加具有品牌效應(yīng)。踐行校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的道德素質(zhì)和品質(zhì)養(yǎng)成。加強(qiáng)教育管理，提高教育管理水平，為學(xué)生的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。三、適用范圍本制度適用于學(xué)校全體生源，包括在校生、外聘專家、教職工，以及來校進(jìn)行交流、參觀、學(xué)習(xí)等活動(dòng)的人員。四、管理職責(zé)1.校園文化建設(shè)部門校園文化建設(shè)部門負(fù)責(zé)制定、實(shí)施并監(jiān)督本制度，組織文化教育宣傳活動(dòng)，協(xié)調(diào)各部門合理開展工作。2.班主任班主任是學(xué)生行為規(guī)范的直接責(zé)任人，需要貫徹制度，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造和維護(hù)良好文化氛圍，做到言出必行，言行一致。3.學(xué)生學(xué)生是制度執(zhí)行的主體，需要嚴(yán)格遵守制度，積極參與校園文化建設(shè)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的品德。五、實(shí)施步驟1.制定方案校園文化建設(shè)部門根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定相應(yīng)的學(xué)校禮儀制度管理制度方案，該方案需要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論并批準(zhǔn)。2.宣傳教育制度實(shí)施前，需要進(jìn)行廣泛深入的宣傳教育，引導(dǎo)全校師生對(duì)本制度的認(rèn)識(shí)和理解。特別是要注意對(duì)新生、外聘專家等人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。3.落實(shí)制度各班主任根據(jù)本制度的規(guī)定，在班級(jí)內(nèi)落實(shí)制度，對(duì)違反制度的學(xué)生進(jìn)行教育和處罰，并形成班級(jí)的“三長(zhǎng)制度”，建立學(xué)生的自我管理機(jī)制。4.監(jiān)督檢查校園文化建設(shè)部門要定期召開議事會(huì)，通過對(duì)制度執(zhí)行情況的檢查和審查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取措施解決問題。六、監(jiān)督檢查方式對(duì)于該制度的監(jiān)督檢查，可以采用以下兩種方式：1.日常巡查校園文化建設(shè)部門通過學(xué)生活動(dòng)、校園巡查、班級(jí)巡查等方式，對(duì)校內(nèi)地點(diǎn)、活動(dòng)場(chǎng)所以及學(xué)生的行為進(jìn)行檢查，及時(shí)制止和處理違反制度的行為。2.不定期抽查校園文化建設(shè)部門不定期向各班級(jí)進(jìn)行抽查，對(duì)班級(jí)內(nèi)學(xué)生執(zhí)行制度的情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以處理和解決。七、總結(jié)學(xué)校禮儀制度管理制度的制定和執(zhí)行，是維護(hù)學(xué)校形象和文化的有效手段。在制定和實(shí)施過程中，需要校園文化建設(shè)部