廣東省廣州市2023年化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

廣東省廣州市2023年化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．稀有氣體過去曾被人們稱作“惰性氣體”．是因?yàn)椋ǎ〢．稀有氣體在空氣中含量少B．稀有氣體用途廣泛C．稀有氣體性質(zhì)不活潑D．稀有氣體非常寶貴2．某課外小組取上述“紅色”水，加入適量納米二氧化鈦，進(jìn)行“污水變純凈水”的趣味實(shí)驗(yàn)．納米二氧化鈦是一種新型材料，在可見光下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO1．據(jù)此推測(cè)，納米二氧化鈦在污水處理中可作A．吸附劑 B．絮凝劑 C．消毒劑 D．催化劑3．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．量取液體 B．加熱液體C．聞氣體氣味 D．連接儀器4．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是A．空氣污染物：二氧化硫、二氧化碳 B．化學(xué)性質(zhì)：不可燃不助燃、穩(wěn)定性C．可以直接加熱的儀器：試管、燒杯 D．可以量取液體的儀器：量筒、滴管5．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（）A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用紅磚粉末鑒別蒸餾水和雙氧水C．用觀察顏色的方法鑒別O2和SO2 D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣6．下列能表示2個(gè)氫原子的是（）A．2H2 B．2H C．H2O D．H27．下列變化屬于物理變化的是()A．米飯變餿B．濕衣晾干C．蠟燭燃燒D．雞蛋煮熟8．我們每天都生活在陽光不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（）A．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨B．久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜C．伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化D．爆炸9．空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是A．氧氣能支持燃燒，可做燃料 B．空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釩．空氣中各成分的含量恒定不變 D．空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好10．物質(zhì)組成中，不含原子團(tuán)的是()A．NH4C1B．Fe(OH)3C．H2CO3D．NaCI二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的主要作用是_____，凈化后得到的水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。(2)生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是_______。(3)下圖是電解水的裝置。①試管D中收集的氣體是_____，A是電源的_____極。②理論上生成氣體的體積比V(C)∶V(D)＝________。③原子是化學(xué)變化中的最小微粒，若a→c→b可表示一種化合反應(yīng)，那表示分解反應(yīng)的順序應(yīng)該是____。④運(yùn)用分與合的思想都能證明水是___組成的化合物，請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式___。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在實(shí)驗(yàn)室里，我們常用下列裝置制取某些氣體：（1）儀器①的名稱是_____，儀器②的名稱是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，發(fā)生裝置可選擇_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花，其目的是_____；試管口略向下傾斜的原因是_____。（3）收集氧氣可選用裝置C或E，其原因是_____；若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____；用裝置E收集，要等到_____時(shí)才可以收集氧氣；集氣瓶收集滿氧氣后應(yīng)_____。（4）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，應(yīng)先將瓶中裝滿水，再將氣體從_____（填“a”或“b”）端通入四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題。(提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào))

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②______________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是______________；裝藥品前一定要先______________；實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是______________。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。(4)某氣體是無色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。則收集該氣體的裝置是______________。(5)中國登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8kg。求：①若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀？_________；②用這種方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧，是否可行？簡述理由_________。14．某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。【問題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質(zhì)是________，說出你的判斷依據(jù)____________________________________________?！締栴}二】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號(hào)儀器的名稱①__________；②____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為____________(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。(4)某同學(xué)用C裝置收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是______________(寫出一種即可)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是________。甲．熄滅酒精燈乙.導(dǎo)管從水槽中取出丙.松開鐵夾，移走試管(5)若用D裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是___________，如用下圖所示裝置收集該氣體，氣體由_________端(填“a”或“b”)通往?！締栴}三】計(jì)算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到19.2g氧氣，理論上需要分解______mol的氯酸鉀？(寫出計(jì)算過程)【進(jìn)行分析與比較】比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點(diǎn)是________(填序號(hào))I.發(fā)生裝置相同II.都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同VI.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2015年10月5日，我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提純抗瘧疾藥物青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)根據(jù)青蒿素的化學(xué)式C15H22O5計(jì)算：（1）其組成元素共有_____種，每個(gè)分子中共含_____個(gè)原子；（2）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_______；（3）青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_______；（4）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______．（結(jié)果精確到0.1%）請(qǐng)注意：需列出求解過程。16．根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，6.2克的紅磷完全燃燒，生成五氧化二磷多少克？(寫出計(jì)算步驟）________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，過去曾被人們稱作“惰性氣體”。故選C。2、D【解析】試題分析：根據(jù)描述：在“紅色的污染水”中，加入適量納米二氧化鈦，在可見光的條件下，“紅色的污染水”變純凈的水即在可見光的條件下能促使有色物質(zhì)降解為水和CO1。而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒改變，可見納米二氧化鈦在該反應(yīng)中作催化劑。故選D?？键c(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)3、C【解析】

A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，A選項(xiàng)圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，B選項(xiàng)圖中液體超過試管容積的，操作錯(cuò)誤；C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，C選項(xiàng)圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，D選項(xiàng)圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，沒有二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、不可燃不助燃、穩(wěn)定性都屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、試管可以直接加熱，燒杯需要墊石棉網(wǎng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、可以量取液體的儀器：量筒；滴管是滴加少量液體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A、區(qū)分硬水和軟水的方法是：在等量的水樣中加入等量的肥皂水，攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項(xiàng)A正確；B、過氧化氫在紅磚粉末的催化作用下能快速分解生成氧氣，而水不可以，現(xiàn)象不同，可以鑒別，選項(xiàng)B正確；C、氧氣和二氧化硫均沒有顏色，用觀察顏色的方法不能鑒別O2和SO2，選項(xiàng)C不正確；D、二氧化碳不支持燃燒，燃著的木條熄滅，氫氣具有可燃性，燃著的木條可以將氫氣點(diǎn)燃，因此可以用燃著的木條鑒別二氧化碳和氫氣，選項(xiàng)D正確。故選C。6、B【解析】試題分析：根據(jù)元素符號(hào)的書寫規(guī)則和意義解答即可。要正確理解符號(hào)中2的意義：2H2表示2個(gè)氫分子；2H表示兩個(gè)氫原子；H2O表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；H2表示一個(gè)氫分子?？键c(diǎn)：本題考查化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義點(diǎn)評(píng)：表示粒子的個(gè)數(shù)時(shí)就是在粒子的符合前面直接加數(shù)字。7、B【解析】

米飯變餿是微生物在米飯中生長繁殖,分解食物中的營養(yǎng)素,此時(shí)食物中的蛋白質(zhì)被分解成分子量極小的物質(zhì),最終分解成肽類、有機(jī)酸此時(shí)物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生氨臭味及酸味,食物也失去了原有的堅(jiān)韌性及彈性,并使顏色異常，其本質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)，A正確；濕衣晾干是濕衣服的水分蒸發(fā)的過程，屬于物理變化，B正確；蠟燭的成分是石蠟，石蠟是一種烴類有機(jī)物，發(fā)生氧化反應(yīng)屬于化學(xué)變化，C正確；雞蛋煮熟的過程是雞蛋內(nèi)蛋白質(zhì)加熱變性的過程發(fā)生了化學(xué)變化，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】米飯變餿，是一個(gè)復(fù)雜的過程包含了生物化學(xué)多種變化；蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟是一種復(fù)雜的有機(jī)物；雞蛋中的蛋清為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)加熱變性發(fā)生化學(xué)變化。8、B【解析】試題分析：有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；A．干冰是經(jīng)過壓縮的固體二氧化碳，能升華吸熱，使環(huán)境溫度降低，可用作人工降雨、舞臺(tái)煙霧劑及制冷劑，只是狀態(tài)改變，是物理變化；B．二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，使表面產(chǎn)生一層白膜，屬于化學(xué)變化；C．電燈通電發(fā)光放熱，屬于物理變化；D．車胎爆炸只是形狀改變，屬于物理變化；故選B考點(diǎn)：判別物理變化和化學(xué)變化9、B【解析】A、氧氣能支持燃燒，但不能燃燒，不可用作發(fā)射火箭時(shí)的燃料，錯(cuò)誤；B、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?，約占78%，正確；C、空氣中各成分的含量并不一定是恒定不變，錯(cuò)誤；D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差，不是空氣質(zhì)量狀況越好，錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】A、NH4C1中含有銨根，錯(cuò)誤；B、Fe（OH）3中含有氫氧根，錯(cuò)誤；C、H2CO3中含有碳酸根，錯(cuò)誤；D、NaCl中不含有原子團(tuán)，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附色素及異味混合物肥皂水煮沸H2(氫氣)正1:2b→c→a由氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【解析】

（1）活性炭具有吸附性，能吸附水中色素和異味，凈化后得到的水中還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物。故填：吸附色素及異味；混合物。

（2）硬水中加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫少浮渣多，軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多浮渣少，生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，硬水煮沸時(shí)水中的鈣鎂離子會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀，從而降低水的硬度。故填：肥皂水；煮沸。（3）①水在直流電的作用下，正極產(chǎn)生的是O2，負(fù)極產(chǎn)生的是H2，體積比是1：2，所以試管D中收集的氣體是氫氣，A是電源的正極；故填：氫氣；正；

②水在直流電的作用下，正極產(chǎn)生的是O2，負(fù)極產(chǎn)生的是H2，體積比是1：2，所以理論上生成氣體的體積比V（C）：V（D）=1：2；故填：1：2；

③分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，所以原子是化學(xué)變化中的最小微粒．若a→c→b可表示一種化合反應(yīng)，那表示分解反應(yīng)的順序應(yīng)該是b→c→a；故填：b→c→a；④運(yùn)用分與合的思想都能證明水是由氫元素和氧元素組成的化合物，水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。故填：氫元素和氧元素；2H2O2H2↑+O2↑。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，使試管底部炸裂氧氣的密度比空氣大，不易溶于水把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿氣泡均勻連續(xù)冒出蓋上玻璃片，再拿出水面，正放在桌面上ab【解析】

（1）①是酒精燈；②是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)棉花；管口略向下傾斜的原因是：防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流，使試管底部炸裂；（3））收集氧氣可選用裝置C或E，其原因是：氧氣的密度比空氣大，不易溶于水；氧氣具有助燃性，若用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；用裝置E收集，要等到氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)才可以收集氧氣；集氣瓶收集滿氧氣后應(yīng)蓋上玻璃片，再拿出水面，正放在桌面上；（4）氧氣的密度比空氣大，欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a端通入；氧氣不易溶于水，密度比水小，欲使用裝置F用排水法收集氧氣，應(yīng)先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶A、C檢查裝置氣密性防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管D47.4kg不可行；利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，進(jìn)而需要很多設(shè)備，既不利于簡單、快速的制取氧氣，又增加了負(fù)重【解析】

（1）儀器②為錐形瓶，答案：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱的反應(yīng)，所以選擇裝置A；要得到較為純凈的氧氣可用排水法收集，避免混入空氣；實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)組裝儀器完畢后應(yīng)該首先檢查裝置的氣密性；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)為了防止氧氣流將高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花。答案：A、C；檢查裝置氣密性；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣時(shí)，可以選擇過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。答案：（4）由于氣體密度比空氣小，可以選擇向下排空氣法；其易溶于水的氣體不能選擇排水法收集，所以答案為：D（5）①解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為xx=47.4kg答：需要47.4千克的高錳酸鉀。②如果利用高錳酸鉀制取氧氣，那么不但需要加熱，而且需要很多設(shè)備，既不利于簡單、快速的制取氧氣，又增加了負(fù)重，所以不合適。14、NaClNaCl中不含氧元素集氣瓶長頸漏斗A、F、C變大H、B略分解反應(yīng)集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集乙氧氣密度比空氣大，氧氣先進(jìn)入集氣瓶底部，再將瓶內(nèi)空氣向上排出a0.4molII、III【解析】【問題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題二】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱①是集氣瓶；②是長頸漏斗；(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選A；其中二氧化錳起催化作用，質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，但反