廣東省珠海市十一中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析

廣東省珠海市十一中學(xué)2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（）A．蒸發(fā) B．稀釋濃硫酸C．點(diǎn)燃酒精燈 D．檢查裝置氣密性2．下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（）A．N2 B．He C．O D．2Fe3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成銀白色固體B．在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，無色溶液變紅色C．在鋅粒中加入稀鹽酸，鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡D．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀4．鋰電池可用作心臟起搏器的電源．已知一種鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子，則該鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（）A．1B．3C．4D．75．下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．干冰用作人工降雨B．用紅磷作為發(fā)令槍子彈的原料C．活性炭除去冰箱中的異味D．金剛石切割玻璃6．下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是()A．反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變 B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分 D．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物7．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是()A．離子是帶電粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物8．下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A． B． C． D．9．下列有關(guān)說法正確的是A．氧化物是指含有兩種元素且一種是氧元素的化合物B．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．在所有元素的原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于原子序數(shù)D．不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是硬水10．元素的種類決定于原子的A．最外層電子數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．相對(duì)原子質(zhì)量 D．中子數(shù)11．氯氣是一種有毒的氣體，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，可以用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣，其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O,則X的化學(xué)式為A．H2 B．NaCl C．HCl D．HClO12．蔬菜中的甜椒含有豐富的維生素C，每百克甜椒中維生素含量高達(dá)198毫克，居蔬菜之首。下列有關(guān)維生素C的說法錯(cuò)誤的是()A．維生素C的化學(xué)式為C6H8O6B．維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為9：1：12C．一個(gè)維生素C分子中含有20個(gè)原子核D．維生素C是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的13．下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是A．二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑B．加入二氧化錳能使雙氧水分解放出氧氣的總量增加C．催化劑能增大反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變D．要使雙氧水分解放出氧氣，必須要加入二氧化錳，否則反應(yīng)就不能發(fā)生14．物質(zhì)的下列四種性質(zhì)中。有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是A．硬度 B．熔點(diǎn) C．可燃性 D．導(dǎo)電性15．如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是A．反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子B．反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子C．參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2：1D．若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①____________②__________③__________。（2）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來制取和收集氧氣，他應(yīng)選用裝置（填序號(hào)，下同）___________來制取，用裝置_________來收集，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________。（3）檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條_______，若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條_______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7請(qǐng)計(jì)算：（1）檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_______________（2）檸檬酸中，碳、氫、氧、三種元素的質(zhì)量比為：________________（最簡(jiǎn)整數(shù)比）（3）檸檬酸中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：_____________________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）18．（8分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）t0﹣t1和t4﹣t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變，為什么________？（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少______？（寫出計(jì)算過程）（3）請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時(shí)段變化示意圖_______．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某研究小組同學(xué)以水為主題，進(jìn)行以下兩個(gè)主題的研究：I水的凈化：同學(xué)們?cè)邳S海邊旅游時(shí)，用瓶裝了些海水帶回實(shí)驗(yàn)室，仿照自來水廠的凈水過程，按照如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題。（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由_________構(gòu)成（填粒子符號(hào)）。.（2）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度最高的是_________（填字母）a.靜置沉淀b.過濾c.加入活性炭d.蒸餾（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其具有_________性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯是一種常用的消毒劑，請(qǐng)用化學(xué)用語表示二氧化氯中氯元素的化合價(jià)_________。（5）研究過程中，同學(xué)們查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，目前許多旅游景點(diǎn)安裝了直飲水機(jī)，其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________，超濾膜的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的_________（填操作名稱）。II水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系，請(qǐng)根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。（1）如圖3屬于_________變化，從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是_________。（2）如圖4電解水實(shí)驗(yàn)中，小明推測(cè)“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，b管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣?！边@屬于科學(xué)探究中的_________（填序號(hào)）環(huán)節(jié)，還需要_________來進(jìn)行驗(yàn)證。a.提出問題b.猜想與假設(shè)c.設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)d.表達(dá)與交流（3）如圖5對(duì)應(yīng)于如圖中_________（填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達(dá)式為_________。（4）關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是_________。a.水是由氫氣和氧氣組成的b.生成氧氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子化學(xué)性質(zhì)相同c.分子在化學(xué)變化中可以再分d.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析。A、在蒸發(fā)過程中，要用玻璃棒攪拌，作用是：使液體受熱均勻，防止液體飛濺，正確，B、稀釋濃硫酸時(shí)：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨铮⒉粩鄶噭?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直接倒入濃硫酸中。正確，C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈，錯(cuò)誤；D、簡(jiǎn)易裝置氣密性檢查：連接裝置，先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊握試管加熱，過一會(huì)兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，表氣密性好，正確。故選C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究2、B【解析】

金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)?！驹斀狻緼、N2是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不能表示一種元素，選項(xiàng)A不正確；B、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個(gè)氦原子，還能表示氦氣這一單質(zhì)，選項(xiàng)B正確；C、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種單質(zhì)，選項(xiàng)C不正確；D、2Fe表示2個(gè)鐵原子，只有微觀意義，不能表示一種元素，選項(xiàng)D不正確。故選B。3、A【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，無色溶液變紅色；故選項(xiàng)正確。C、在鋅粒中加入稀鹽酸，鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡；故選項(xiàng)正確。D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；故選項(xiàng)正確。故選：A。4、D【解析】

相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，某種鋰原子中含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子，則鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量為3+4=7。故選D。5、B【解析】

A、干冰用作人工降雨是利用干冰升華吸熱的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；B、用紅磷作為發(fā)令槍子彈的原料是利用紅磷的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)正確；C、活性炭除去冰箱中的異味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；D、金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選：B。6、B【解析】

A、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變，選項(xiàng)正確；B、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前存在兩種物質(zhì)，反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由微觀模擬示意圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分，選項(xiàng)正確；D、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前為兩種物質(zhì)，屬于混合物，反應(yīng)后只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)正確。故本題選B。7、B【解析】A.離子是帶電粒子，但帶電的粒子不一定是離子，如：質(zhì)子、電子都是帶電微粒，錯(cuò)誤；B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，正確；C.稀有氣體可做保護(hù)氣，可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，如氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也可做保護(hù)氣，錯(cuò)誤；D.氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物都是氧化物，錯(cuò)誤；選B8、D【解析】

A、不能用一盞酒精燈引燃另一盞酒精燈，容易使酒精灑出，引發(fā)火災(zāi)，故不符合題意；B、滴加液體時(shí)，膠頭滴管要垂直懸空，故不符合題意；C、給液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過試管容積的1/3，故不符合題意；D、讀取液體時(shí)，視線、液體凹液面最低處、刻度線要三線合一，故符合題意。9、A【解析】

A、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素；故選項(xiàng)正確；B、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；如蠟燭在氧氣中燃燒，是氧化反應(yīng)，但生成物不是一種，不是化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在所有元素的原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于原子序數(shù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、不含或含較少可溶性鈣、鎂離子化合物的水是軟水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。10、B【解析】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，故選B．11、B【解析】

書寫化學(xué)式的時(shí)候應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律，等號(hào)兩側(cè)每一種元素的原子總數(shù)應(yīng)該相等。反應(yīng)物中一共有2個(gè)原子，2個(gè)原子，2個(gè)原子，2個(gè)原子；生成物中一共有1個(gè)原子，1個(gè)原子，2個(gè)原子，2個(gè)原子，相比反應(yīng)物少1個(gè)原子和1個(gè)原子，所以的化學(xué)式為，故B正確。故選B。12、D【解析】A、從圖中分析可知，維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，故選項(xiàng)說法正確；B、維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項(xiàng)說法正確；C、1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確；D、1個(gè)維生素C分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選：C。13、C【解析】

A、有許多化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑就能進(jìn)行，有許多反應(yīng)需要的催化劑不是二氧化錳，二氧化錳也不是只做催化劑用的，也可做反應(yīng)物，故A錯(cuò)誤；B、二氧化錳可以加快雙氧水生成氧氣的速率，不會(huì)改變生成氧氣的質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；C、催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變的物質(zhì)，故C正確；D、用雙氧水制取氧氣時(shí)，加入的二氧化錳是催化劑，可以改變反應(yīng)的速率，并不是說不加入反應(yīng)就不能發(fā)生，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能改變生成物的質(zhì)量。14、C【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、硬度，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

B、熔點(diǎn)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；

C、可燃性，需要通過燃燒這一化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；

D、導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。

C選項(xiàng)中的性質(zhì)與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，故選C?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等。15、C【解析】

A由題中信息可知反應(yīng)后生成的了新的分子，但原子種類不變；B當(dāng)物質(zhì)由分子構(gòu)成時(shí)，同種物質(zhì)的分子種類相同所以反應(yīng)后生成一種新的物質(zhì)；C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變，所以參加反應(yīng)的的分子個(gè)數(shù)比為2:1；D由題中信息可知，若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為：；故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈試管集氣瓶AC或E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣伸入瓶?jī)?nèi)伸到瓶口【解析】【試題分析】本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，文字表達(dá)式的書寫。從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性入手（1）加熱的儀器是酒精燈，給固體加熱制取氣體的儀器是試管，收集氣體的儀器叫集氣瓶；（2）由于反應(yīng)物是固體需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇有酒精燈的A；氧氣不易溶于水可用排水法的收集，氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，所以用裝置C或E來收集氧氣．高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）因?yàn)檠鯕庥兄嫉男再|(zhì)，所以檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，看是否復(fù)燃；若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，看是否復(fù)燃．【點(diǎn)睛】集氣瓶瓶口有氧氣才是充滿，所以若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口而不是放在瓶?jī)?nèi)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、1929:1:1437.5%【解析】

（1）分子的相對(duì)分子質(zhì)量等于其所有原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；（2）元素質(zhì)量比等于原子個(gè)數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量之積的比?！驹斀狻浚?）相對(duì)分子質(zhì)量=6×12+8×1+7×16=192；（2）檸檬酸中，碳、氫、氧、三種元素的質(zhì)量比為：6×12:8×1:7×16=9:1:14；（3）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%。18、t0﹣t1固體質(zhì)量不變，是因?yàn)榉磻?yīng)還未進(jìn)行；t4﹣t5時(shí)固體質(zhì)量不變，是因?yàn)榉磻?yīng)進(jìn)行完全31.6g【解析】

（1）根據(jù)圖中信息可知：t0-t1固體質(zhì)量不變，是因?yàn)榉磻?yīng)還未進(jìn)行；t4-t5時(shí)固體質(zhì)量不變，是因?yàn)榉磻?yīng)進(jìn)行完全；（2）設(shè)高錳酸鉀的質(zhì)量是x，由圖