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第一章電氣事故與電氣安全策略2023/12/28第一章電氣事故與電氣安全策略授課班級花炮1203班第1次課授課時間3月1日星期二授課地點(diǎn)知行樓301課題內(nèi)容:第1章電氣事故與電氣安全策略教學(xué)目的:明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生對該門課程有一個整體認(rèn)識,了解什么是安全用電。教學(xué)方法:重點(diǎn):難點(diǎn):能力培養(yǎng):案例法、討論法、講授法什么是電氣事故電氣事故的分類與原因分析在電氣安全事故中分析和解決問題的能力新授課多媒體課堂類型:教具:第一章電氣事故與電氣安全策略第一章電氣事故與電氣安全策略電氣事故與電氣安全技術(shù)

1電氣事故分類及原因2電氣安全技術(shù)措施3電氣安全管理措施4【主要內(nèi)容】:第一章電氣事故與電氣安全策略第一節(jié)電氣事故與電氣安全技術(shù)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:

1.理解電氣安全、電氣安全技術(shù);

2.掌握電氣安全的目的與意義;

3.理解電氣安全教育的重要性。第一章電氣事故與電氣安全策略第一章電氣事故與電氣安全策略

討論:請大家想想電給人類的生產(chǎn)、生活帶來了哪些好處?請大家再想想電會給人類的生產(chǎn)、生活帶來哪些傷害?第一章電氣事故與電氣安全策略第一章電氣事故與電氣安全策略引言

電在造福人類的同時,也會給人類帶來災(zāi)難。

統(tǒng)計資料表明:在工傷事故中,電氣事故占有不少的比例。

以建筑施工死亡人數(shù)為例—2005年的死亡人數(shù)占全部事故死亡人數(shù)的6.54%。

我國約每用1.5億度電就觸電死亡1人,而美、日等國約每用20-40億度電才觸電死亡1人。第一章電氣事故與電氣安全策略定義是由電流、雷電、靜電和某些電路故障等直接或間接造成建筑設(shè)施、電氣設(shè)備毀壞,人或動物傷亡,以及引起火災(zāi)和爆炸等后果的事故。一、電氣事故與電氣安全1.電氣事故特點(diǎn)由于物體帶電不像機(jī)械危險部位那樣容易被人們察覺,因而更具危險性。第一章電氣事故與電氣安全策略觸電、雷擊靜電危害電氣故障及事故

電氣事故的分類一、電氣事故與電氣安全1.電氣事故的分類第一章電氣事故與電氣安全策略人身安全在從事工作和電氣設(shè)備操作使用過程中人員的安全。電氣安全分類設(shè)備安全電氣設(shè)備及有關(guān)其它設(shè)備、建筑的安全。一、電氣事故與電氣安全2.電氣安全與電氣安全技術(shù)第一章電氣事故與電氣安全策略二、電氣安全技術(shù)任務(wù)及內(nèi)容1.任務(wù)(1)研究各種電氣事故及其發(fā)生的機(jī)理、原因、規(guī)律、特點(diǎn)和防護(hù)措施。(2)研究運(yùn)用電氣方法來解決生產(chǎn)中用電的安全問題和評價電力系統(tǒng)的安全性。第一章電氣事故與電氣安全策略二、電氣安全技術(shù)任務(wù)及內(nèi)容

2.內(nèi)容(1)研究并采取有效安全技術(shù)措施(2)制定并貫徹安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程(3)建立并執(zhí)行各種安全管理制度(4)開展電氣安全知識的教育工作(5)分析事故實(shí)例,找出原因和規(guī)律第一章電氣事故與電氣安全策略三、電氣安全技術(shù)的特點(diǎn)周密性

任何一項(xiàng)電氣安全技術(shù)的產(chǎn)生都有著嚴(yán)格的過程。完整性

不僅包括本身的安全技術(shù),還包括用電氣技術(shù)去保證其它方面安全的各項(xiàng)技術(shù)。復(fù)雜性對象不僅是單一的用電場所。綜合性涉及到許多科學(xué)領(lǐng)域。第一章電氣事故與電氣安全策略一個安全的環(huán)境,是基礎(chǔ)、生命線。1安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。2是企業(yè)安全生產(chǎn)的前提。3四、電氣安全的意義第一章電氣事故與電氣安全策略第二節(jié)電氣事故分類及原因一、電氣事故的特點(diǎn)特點(diǎn)危害大難識別涉及領(lǐng)域廣具有規(guī)律性防護(hù)研究綜合性強(qiáng)第一章電氣事故與電氣安全策略二、電氣事故分類按電氣事故屬性可分為以下幾類:

1.觸電事故人體觸及帶電體并形成電流通路,造成對人體的傷害。觸電事故產(chǎn)生的原因:電氣設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、檢修過程,最易發(fā)生觸電事故,特別是維護(hù)、檢修工作中的失誤,是造成人身觸電的主要原因。操作漏電的機(jī)器設(shè)備、電動工具等,容易造成觸電事故。家用電器維護(hù)保養(yǎng)不當(dāng),極易造成絕緣破壞、外殼帶電等故障。一旦人體觸及,就會造成觸電事故。第二節(jié)電氣事故分類及原因第一章電氣事故與電氣安全策略第一章電氣事故與電氣安全策略第一章電氣事故與電氣安全策略第一章電氣事故與電氣安全策略案例一

小學(xué)的夏令營,60名師生到山東一家花園式工廠參觀,一個學(xué)生在照相時不幸落水,教師、導(dǎo)游、員工紛紛下水去救人,共19人都跳到水里,但是跳下去的人一個都上不來。最后一個人下去時發(fā)現(xiàn)全身發(fā)麻,他趕緊叫不要再往下跳,快去切斷電源。由于切斷電源有所延遲,最后導(dǎo)致7個大人遇難。跨步電壓:以0.8米規(guī)定為一個跨度,大人各自高,跨步電壓大,跨步電壓達(dá)到一定程度,對人會造成一定的危害。原因:溺水后觸電。水下的潛水泵發(fā)生了漏電。第二節(jié)電氣事故分類及原因

觸電事故案例分析第一章電氣事故與電氣安全策略案例二

在一個學(xué)校的校門口,有一個工地,有兩個學(xué)生從那經(jīng)過,那天正好是雨天,突然,有個學(xué)生覺得全身發(fā)麻,然后就一頭栽倒在地,不治身亡。原因:電源線破損,造成漏電,在周圍形成了跨步電壓。第二節(jié)電氣事故分類及原因

觸電事故案例分析第一章電氣事故與電氣安全策略2.電氣火災(zāi)爆炸是由電氣原因引燃的,或者說是由電火花和電弧的能量所引發(fā)的。二、電氣事故分類案例三2006年1月17日,一個石油公司,它有一個10萬方的一個原油儲罐,發(fā)生火災(zāi),造成5人死亡,2人受傷。原因分析:1.照明燈倒下時撞擊產(chǎn)生火花;2.燈碎了,剛碎時,燈絲的那個能量沒有消失,還是熱的,引發(fā)火災(zāi)。第二節(jié)電氣事故分類及原因第一章電氣事故與電氣安全策略3.靜電事故由磨擦和材料相對運(yùn)動、接觸產(chǎn)生,形成很高的電壓(數(shù)千伏)、容易發(fā)生放電產(chǎn)生火花,造成火災(zāi)爆炸事故,靜電也會影響生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量。二、電氣事故分類案例四:加油毛衣靜電事故(視頻)加油時毛衣靜電險些釀火災(zāi).flv原因分析:她從車上下來,因?yàn)檐囎b的這些相互摩擦?xí)?dǎo)致產(chǎn)生靜電,這時,她又整理毛衣,靜電又進(jìn)一步增強(qiáng),由于干燥,靜電的積累,然后又去摸這個金屬,跟金屬之間產(chǎn)生了放電,電火花把這個油氣引燃。第一章電氣事故與電氣安全策略4.雷擊事故

是大自然的力量來分離和積累的這樣的電荷所引起。案例五

1989年,在山東青島黃島油庫,油庫的一個儲罐由于年久失修,在雷擊的時候,因感應(yīng)放電使得上面的鋼筋打火,點(diǎn)燃了油庫上面一些易散的一些油氣,這時候把油點(diǎn)燃了。由于初期的火撲救的不利,就導(dǎo)致了的一個罐一個罐的燃燒。大伙持續(xù)了104個小時,19人不幸罹難。消防人員占14人,損失達(dá)

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