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
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文檔簡介
電子電工課程設(shè)計(jì)956148552023/12/28電子電工課程設(shè)計(jì)95614855濾波整流穩(wěn)壓變壓交流電源負(fù)載下圖是半導(dǎo)體直流電源的原理方框圖,它表示把交流電變換為直流電的過程。OtuOtuOtuOtuOtu電子電工課程設(shè)計(jì)956148553.濾波器:
減小整流電壓的脈動(dòng)程度。4.穩(wěn)壓環(huán)節(jié):在交流電源電壓波動(dòng)或負(fù)載變動(dòng)時(shí),使直流輸出電壓穩(wěn)定。為符合整流需要的電壓。圖中各環(huán)節(jié)的功能如下:1.整流變壓器將交流電源電壓變換為符合整流需要的電壓。2.整流電路將交流電壓變換為單向脈動(dòng)電壓。濾波整流穩(wěn)壓變壓交流電源負(fù)載電子電工課程設(shè)計(jì)95614855一、整流電變壓器路變壓器交流電源OtuOtu將交流電源電壓變換為符合整流需要的電壓。電子電工課程設(shè)計(jì)95614855整流電路中最常用的是單相橋式整流電路它由四個(gè)二極管D1
D4
接成電橋的形式構(gòu)成。二、整流電路RLioD4D3D2D1~+u
+uo
+uo
RLio~+u
電子電工課程設(shè)計(jì)95614855RLio工作原理:
在u的正半周,D1和D3導(dǎo)通,D2和D4截止(相當(dāng)于開路)電流的通路如圖中紅色箭頭所示。D4D3D2D1~+u
+uo
+–電子電工課程設(shè)計(jì)95614855RLD4D3D2ioD1在u的負(fù)半周,D2和D4導(dǎo)通,D1和D3截止(相當(dāng)于開路),電流的通路如圖中綠色箭頭所示。~+u
+uo
+–在一個(gè)周期內(nèi),通過電阻的電流方向相同,在負(fù)載上得到的是全波整流電壓uo。電子電工課程設(shè)計(jì)95614855
由于二極管的正向壓降很小,因此可認(rèn)為uO的波形和u的正半波是相同的。iO為輸出電流。tototo
2
3
2
3
Im
2
3
uOuiO電子電工課程設(shè)計(jì)95614855三、濾波器電容充電電容放電二極管導(dǎo)通時(shí)給電容充電,二極管截止時(shí)電容向負(fù)載放電;1、電容濾波器(C濾波器)電容濾波器的組成和工作原理,如下圖所示。RLD1D4D3D2ioC濾波后輸出電壓uo的波形變得平緩,平均值提高。~+uo=uc
+u
電子電工課程設(shè)計(jì)95614855經(jīng)C濾波后uO的波形tuOtt't
tO
2
可見放電時(shí)間常數(shù)
=RLC越大,脈動(dòng)越小,輸出電壓平均值越高,一般要求式中T是uO的周期。電子電工課程設(shè)計(jì)95614855RLL
C~+u
2、電感電容濾波器(LC濾波器)當(dāng)通過電感線圈的電流發(fā)生變化時(shí),線圈中要產(chǎn)生自感電動(dòng)勢阻礙電流的變化,因而使負(fù)載電流和負(fù)載電壓的脈動(dòng)大為減小。頻率越高,電感越大,濾波效果越好,而后又經(jīng)過電容濾波,使輸出電壓更為平直。電子電工課程設(shè)計(jì)95614855四、直流穩(wěn)壓電源1、穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路RLCRIRIZDZIo+Uo
+UI
~+引起電壓不穩(wěn)定的原因是交流電源電壓的波動(dòng)和負(fù)載電流的變化,下面分析在這兩種情況下的穩(wěn)壓作用。
(1)當(dāng)交流電源電壓增加而使整流輸出電壓UI隨著增加時(shí),負(fù)載電壓Uo也要增加。Uo即為穩(wěn)壓管兩端的反向電壓。當(dāng)負(fù)載電壓Uo稍有增加時(shí),穩(wěn)壓管的電流IZ就顯著增加,因此限流電阻R上的壓降增加,以抵償U(kuò)I的增加,從而使Uo保持近似不變。電子電工課程設(shè)計(jì)95614855(2)當(dāng)電源電壓保持不變,而負(fù)載電流增大時(shí),電阻R上的壓降增大,負(fù)載電壓Uo因而下降。只要Uo下降一點(diǎn),穩(wěn)壓管電流IZ就顯著減小,使通過電阻R的電流和電阻上的壓降保持近似不變,因此負(fù)載電壓Uo也就近似穩(wěn)定不變。選擇穩(wěn)壓管時(shí)一般取UZ=Uo,UI=(2~3)Uo電子電工課程設(shè)計(jì)956148552、集成穩(wěn)壓電源本節(jié)主要介紹W7800系列(輸出正電壓)和W7900系列(輸出負(fù)電壓),它們的電路符號(hào)如下圖所示:W7800++231W790013_2_這種穩(wěn)壓器只有輸入端、輸出端和公共端三個(gè)引出端,故也稱為三端集成穩(wěn)壓器。W7800系列1為輸入端,2為輸出端,3為公共端;W7900系列3為輸入端,2為輸出端,1為公共端。W7800系列輸出固定的正電壓有5V,8V,12V,15V,18V,24V多種。例如W7812的輸出電壓為12
V。W7900系列輸出固定負(fù)電壓,其參數(shù)與W7800基本相同。電子電工課程設(shè)計(jì)95614855下圖給出了三端集成穩(wěn)壓器的接線方法,Ci用以抵消輸入端較長接線的電感效應(yīng),防止產(chǎn)生自激振蕩。Ci一般在0.1~1
F之間Co是為了瞬時(shí)增減負(fù)載電流時(shí)不致引起輸出電壓有較大的波動(dòng)。Co可取1
F。Uo=12VW7812123Co++UiCi電子電工課程設(shè)計(jì)95614855~24V~24V~220VW7815W7915132321++CC1000
F1000
FCi0.33FCi0.33FCO1FCO1F+15V
15V(1)同時(shí)輸出正、負(fù)電壓的電路三端集成穩(wěn)壓器的幾種應(yīng)用電路:電子電工課程設(shè)計(jì)95614855(2)提高輸出電壓的電路輸出電壓UO=U
+UZW78
132CiCO
DZ+UO
+UI
+U
+UZ
(3)擴(kuò)大輸出電流的電路可采用外接功率管T的方法來擴(kuò)大輸出電流。TICW78
123CiCOI2RI3I1+UO
+UI
IRIBIO電子電工課程設(shè)計(jì)95614855(4)集成運(yùn)算放大器運(yùn)算放大器的符號(hào)反相輸入端uo+–+u–u+同相輸入端信號(hào)傳輸方向輸出端+–+Auo
相當(dāng)于兩輸入端之間短路,但又未真正短路,故稱“虛短路”。相當(dāng)于兩輸入端之間斷路,但又未真正斷路,故稱“虛斷路”。2).i+
i_
01).u+
u–i_i+電子電工課程設(shè)計(jì)95614855(5)輸出電壓可調(diào)的電路則:電子電工課程設(shè)計(jì)95614855(6)輸出電壓可調(diào)的電路W78
CiCO+UI
+U
+++UO
R1R2R3R4可見移動(dòng)電位器滑動(dòng)端,改變電阻R2和R1的比值,便可調(diào)節(jié)輸出電壓UO的大小。電子電工課程設(shè)計(jì)95614855面包板簡介面包板(也稱萬用線路板或集成電路實(shí)驗(yàn)板)由于板子上有很多小插孔,很像面包中的小孔,因此得名。
圖1某面包板的外觀圖電子電工課程設(shè)計(jì)95614855圖2某面包板的局部圖電子電工課程設(shè)計(jì)95614855圖3某面包板的接線電子電工課程設(shè)計(jì)95614855電子電工類課程設(shè)計(jì)
一、課程設(shè)計(jì)任務(wù)1.在學(xué)習(xí)掌握電工儀表基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)和計(jì)算方法,并分別用分立元件和集成元件設(shè)計(jì)單路6~12V直流可調(diào)穩(wěn)壓電源。2.在設(shè)計(jì)電路的基礎(chǔ)上,進(jìn)行電路調(diào)試,并觀察可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的各點(diǎn)波形。二、直流穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)1.輸入:AC220V±10%V,50HZ2.輸出:DC(6V~12V)±2%3.穩(wěn)定度(△U/U):小于0.014.波形電壓:UP-P<5mV三、電路調(diào)試1.學(xué)習(xí)掌握電路調(diào)試的知識(shí)及操作方法。2.可調(diào)直流穩(wěn)壓電源調(diào)試具體內(nèi)容為:連接可調(diào)直流穩(wěn)壓電源的完整電路;對每個(gè)點(diǎn)的電壓及波形進(jìn)行測量;分析誤差,調(diào)節(jié)元件參數(shù),查找故障點(diǎn)。
電子電工課程設(shè)計(jì)95614855四、課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求1.設(shè)計(jì)任務(wù)及主要技術(shù)指標(biāo);2.各單元電路設(shè)計(jì)計(jì)算過程;3.整體電路設(shè)計(jì)過程(至少設(shè)計(jì)2個(gè)電路),打印整體電路圖;4.元器件明細(xì)表;5.總結(jié)驗(yàn)收和體會(huì)(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)只做1個(gè)設(shè)計(jì)電路)。五、課程設(shè)計(jì)階段安排1.布置課程設(shè)計(jì)任務(wù)、指導(dǎo)設(shè)計(jì)階段講授有關(guān)直流穩(wěn)壓電源的電路原理及設(shè)計(jì)方法以及元器件的有關(guān)知識(shí),使學(xué)生明確設(shè)計(jì)任務(wù)、要求、技術(shù)指標(biāo)等有關(guān)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,掌握直流穩(wěn)壓電源的有關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)直流穩(wěn)壓電源電路的設(shè)計(jì)計(jì)算和電路綜合的方法,能單獨(dú)進(jìn)行電路的設(shè)計(jì),繪制出單元電路及整體電路圖,列出元器件明細(xì)表,送老師審核。2.電路調(diào)試階段這一階段在在實(shí)驗(yàn)中心完成,首先由指導(dǎo)教師介紹各儀器設(shè)備基本知識(shí)及操作方法,提出調(diào)試要求,使學(xué)生學(xué)會(huì)電路調(diào)試,進(jìn)行電路連接、調(diào)整元器件、排除電路故障等技術(shù)。然后學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行調(diào)試,使電路達(dá)到設(shè)計(jì)要求,經(jīng)指導(dǎo)老師檢查考核合格后,方可完成設(shè)計(jì)任務(wù)。3.總結(jié)報(bào)告階段根據(jù)設(shè)計(jì)、調(diào)試過程進(jìn)行總結(jié)、整理、寫出符合要求的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。電子電工課程設(shè)計(jì)95614855測量數(shù)
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