加強記憶并能熟練應用的小學四年級數(shù)學加法交換律和結合律教案_第1頁
加強記憶并能熟練應用的小學四年級數(shù)學加法交換律和結合律教案_第2頁
加強記憶并能熟練應用的小學四年級數(shù)學加法交換律和結合律教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁加強記憶并能熟練應用的小學四年級數(shù)學加法交換律和結合律教案。請同學們拿出筆和紙。我們來看看加法交換律是什么。加法交換律就是在加法中,兩個數(shù)相加的順序無所謂,結果都是一樣的。比如,5+3=8,3+5也等于8。可以用圖形表示,就是兩個數(shù)之間沒有先后順序的影響:5+383+58現(xiàn)在讓我們來做一個練習。請同學們計算一下:7+4和4+7,結果是相同的。對吧?下面我們來學習第二個法則,加法結合律。加法結合律表示,在加法中,三個或者更多個數(shù)相加時,我們可以先計算其中任意兩個數(shù)的和,然后再加上剩下的數(shù),最終得到的結果是一樣的。比如,1+2+3=6,我們可以先計算1+2=3,然后再把3加上3,也等于6。圖形表示如下:1+2+3=(1+2)+3=6=1+(2+3)現(xiàn)在我們來做一個小練習。請同學們計算一下:2+5+3和2+(5+3),結果是相同的。這兩個法則雖然看上去很簡單,但是有時候我們會遺忘它們的作用,所以不妨多做一些練習。同學們,我現(xiàn)在會給你們?nèi)齻€數(shù)字,請你們用加法交換律或者加法結合律,來計算出這三個數(shù)字相加的結果:5、7、2。等等,別著急,讓我們來分析一下。5+7+2的結果是什么?我們可以先計算5+7=12,然后再把2加上去,也就是12+2=14?;蛘呶覀兛梢韵扔嬎?+2=9,然后再加上5,也就是5+9=14。不管哪種計算方式,最終的結果都是14。這就是加法交換律和加法結合律的作用。作為教師,我們還可以給同學們一些練習,讓他們鞏固這兩個法則的應用。比如,讓他們自己出幾道題目,然后用加法交換律和加法結合律來計算,看看自己能不能得出正確的答案。此外,我們還可以讓同學們用加法交換律和加法結合律,來求包含更多數(shù)的和,提升他們的數(shù)學運算能力。加法交換律和加法結合律是小學數(shù)學中必須要掌握的知識,它們可以幫助我們更快速地計算加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論