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文檔簡介

第第頁幼兒園小班社會教案：圍裙媽媽

幼兒園小班社會教案：圍裙媽媽

圍裙媽媽

一、活動目標(biāo)

(一)寧靜傾聽圍裙媽媽講故事，感知媽媽的聲音。

(二)體驗聽媽媽講故事的樂趣，進(jìn)一步感受生活中媽媽對寶寶的關(guān)愛。

二、活動重難點

(一)重點：感知圍裙媽媽講故事的聲音。

(二)難點：體驗和享受聽媽媽講故事的甜美與媽媽對寶寶的愛。

三、活動預(yù)備

(一)2~3件成人圍裙(有大口袋);相關(guān)故事繪本。

(二)事先邀請3~4位講故事的媽媽。

四、活動過程

(一)圍裙媽媽講故事

1.認(rèn)識前來講故事的媽媽。

老師：這是誰的媽媽，她們都穿著圍裙，圍裙上都有個大大的什么?

老師：猜猜圍裙媽媽的大口袋里裝著什么。

老師：你們喜愛聽故事嗎?圍裙媽媽講故事嘍，讓我們寧靜聽。

2.聽圍裙媽媽(圍裙里放著繪本)給大家講故事。

老師：圍裙媽媽講了什么故事?你們喜愛嗎?

老師：你們喜愛圍裙媽媽講故事的聲音嗎?

老師：你的媽媽給你講故事嗎?媽媽的聲音是怎樣的?

老師：下面再請一位圍裙媽媽給我們講故事，這回圍裙媽媽會講什么故事呢?

老師：認(rèn)真聽聽這位媽媽的聲音又是怎樣的。

(二)和圍裙媽媽一起講故事。

1.選擇和自己喜愛的圍裙媽媽一起講故事。

老師：你想和哪個圍裙媽媽一起再來講一講這個故事?

老師：和圍裙媽媽在一起講故事、聽故事，感覺怎樣?

老師：平常在家里，你媽媽什么時候會和你一起講故事?

老師：你喜愛媽媽的聲音嗎?

(三)感謝圍裙媽媽。

1.幼兒親自制作一張愛心卡送給圍裙媽媽。

老師：你想和圍裙媽媽說句什么話?

老師：你想怎樣感謝圍裙媽媽?(鼓舞幼兒用愛心卡和裝飾物給圍裙媽媽做禮物，并送給圍裙媽媽。)

老師：平常在家里，媽媽給我們講完故事以后，我們可以怎么做?

五、活動延伸

(一)將繪本投放到閱讀區(qū)，供幼兒說一說，看一看。

(二)可邀請班級其他幼兒的媽媽為幼兒錄制故事錄音，在閱讀區(qū)或午睡前播放。

(三)活動結(jié)束后，鼓舞幼兒回家寧靜地傾聽媽媽講故事，也可以和媽媽一起講故事，上心感知媽媽的聲音還可以把媽媽講故事的聲音錄下來與同伴共享本活動可以結(jié)合"三八'婦

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