大班主題教案:立交橋教案及教學反思_第1頁
大班主題教案:立交橋教案及教學反思_第2頁
大班主題教案:立交橋教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁大班主題教案:立交橋教案及教學反思

大班主題教案:立交橋教案及教學反思

設計意圖

立交橋是現(xiàn)代城市的重要標識,感受不同立交橋,體會立交橋給人們生活帶來的方便。它又與幼兒的生活很接近,每天都要接觸,可是能有幾個幼兒會對立交橋的特點有很細致完整地了解呢?所以設計了這次活動,讓由兒真正了解立交橋的含義和特征。

活動目標:

1、感受立交橋的形態(tài),進一步了解立交橋的功能。

2、用完整的語言表達自己的見解,體驗溝通的樂趣。

3、培育幼兒敏銳的觀測技能。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預備:

兒童閱歷基礎

都見過城市里的一些立交橋。

環(huán)境預備

城市里常見立交橋的圖片假設干。

重點難點:

用完整的語言表達自己的見解。

活動過程:

一、溝通共享:我知道的立交橋。

小伙伴,你見過立交橋嗎?你看到的立交橋是什么樣子的?它像什么?你們分別是從立交橋的什么地方看的?有什么感覺?這些橋為什么叫"立交橋'呢?

二、觀賞美麗的立交橋。

師帶來了一些立交橋的圖片,我們一起來看一看,說說你最喜愛那座立交橋,為什么?你最喜愛那座立交橋?有幾層?有哪些你覺得特別的地方?這么多立交橋,你覺得哪些立交橋是從上面往下看到的?哪些是從下面往上看到的?你是從哪里看出來的?

老師小結:

立交橋是現(xiàn)代城市道路交通的重要標識,它可以讓汽車暢通無阻的通過一個個路口,不必在路口漸漸的等紅綠燈,免去交叉路口擁堵的苦惱?,F(xiàn)在許多交通要道和高速馬路上都建起了多座立交橋,城市立交橋越多城市現(xiàn)代文化程度越高。

三、師幼爭論:立交橋的作用。

你覺得城市里有立交橋好嗎?這是發(fā)生什么事了?你遇到過嗎?為什么會堵車呢?在城市的什么地方需要立交橋?為什么?

附:兒歌《立交橋》

立交橋像彩虹,

高高架起在空中,

溝通東西和南北,

秩序井然順次行,

嘉定交通展新容,

道路平坦又暢通。

四、作品介紹參觀。

活動延伸:

1、區(qū)域活動時在學習同伴作品基礎上再次制造。

2、引導幼兒在建筑區(qū)搭建各式立交橋。

活動反思:

課前幼兒對各種立交橋已經有所認識,對立交橋也產生了比較高地愛好,尤其是雙重立交特別感愛好,通過師幼爭論,我發(fā)覺幼兒對立交橋有了更深一層的認識。這一活動基本上較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論