探索創(chuàng)意的紙巾筒娃娃手工教案訓練孩子的想象力

第頁共頁探索創(chuàng)意的紙巾筒娃娃手工教案訓練孩子的想象力：隨著科技的發(fā)展，很多孩子已經對紙筆油然而生了一種排斥感，不再去探索他們自己的想象力，相反卻更加傾向于依靠電子設備。如何讓孩子繼續(xù)探索他們的創(chuàng)意和想象力呢？紙巾筒娃娃手工制作可以幫助孩子們自己動手制作一個小娃娃，讓孩子們的想象力得到更好的拓展。一、教學步驟：準備材料紙巾筒、剪刀、彩筆或水彩筆、膠水、紙片或紙巾、棉花等。制作身體把紙巾筒橫著放在桌子上。用剪刀剪掉兩個頭角。接著，將膠水均勻地涂在整個紙巾筒上，再把棉花球塞進去，使它的形狀變得圓潤。在紙巾筒的兩側插入一些縫制好的小布塊，做成兩個小手臂。給娃娃化妝可以用彩筆或水彩筆給娃娃一個可愛的臉龐，或更具創(chuàng)意，讓孩子們來動手畫出自己喜歡的娃娃的臉龐。要多給孩子充分創(chuàng)意的空間，讓孩子自己動手涂鴉。制作衣服孩子們可以用紙片或紙巾做成自己喜歡的衣服，或者直接從家里的布料中剪下一塊布料來做，最后將衣服穿在娃娃身上，兩側再用膠水粘貼。制作其他小道具除了衣服之外，孩子們還可以做出其他小道具，如帽子、鞋子、手提包等?？梢允褂每p紉或切割方式來完成。這樣，一個可愛的紙巾筒娃娃就制作完成了。二、教學的意義拓展孩子的想象力紙巾筒娃娃的手工制作，孩子們可以根據自己的想象力，在娃娃身上進行各種各樣的創(chuàng)意涂鴉和衣服設計。在此過程中，孩子們可以積極思考，發(fā)揮想象力，大膽的嘗試、創(chuàng)造。培養(yǎng)孩子動手能力在這個電子時代，很多孩子已經很少動手了。紙巾筒娃娃手工制作，要求孩子們自己動手鉚制出一只小娃娃，這就可以激發(fā)孩子的動手能力和創(chuàng)造力。通過動手制作，它不僅可以提高孩子們的動手能力，還可以讓孩子們提高耐心和認真仔細的品質。制作娃娃增強孩子們的自信心每個孩子都喜歡制作屬于自己的東西，通過手工制作紙巾筒娃娃，孩子們可以制作自己的小玩具、小朋友，讓孩子感到他們真正掌握了一項技能，這樣就可以增強孩子的自信心。三、教學注意事項在進行教學的過程中，要注意以下幾點：手工制作過程中，孩子們需要使用一些器材，如剪刀等，要保證孩子們安全性。手工制作的時間和過程比較長，要確保孩子們充分的安排時間和制作時間。進行手工制作，需要孩子們耐心和認真仔細，要不斷督促、鼓勵孩子們。結語：手工制作是一種非常好的培養(yǎng)孩子們想象力、動手能力和創(chuàng)造力的方式。通過制作紙巾筒娃娃，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力，讓孩子們充分體驗到自己的創(chuàng)