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文檔簡介
?社會工作者之中級社會綜合能力模擬考試B卷附答案
單選題(共50題)1、(2018年真題)關于地區(qū)發(fā)展模式實施特點的說法,正確的是()。A.提升居民解決問題的能力,實現(xiàn)自助互助B.界定社區(qū)問題的優(yōu)先次序,逐一加以解決C.設計可行性方案,并預估方案的收益與成效D.邀請專業(yè)人士針對社區(qū)問題,制定解決方案【答案】A2、在定性研究方法中,訪問分為個別訪問和集體訪問的依據(jù)是()。A.是否有訪問指引B.接觸程度C.被訪者人數(shù)D.正式程度【答案】C3、(2015年)在整合式社區(qū)照顧體系中。社會工作者致力于通過整合正式照顧和非正式照顧資源,幫助服務對象增強社會支持網(wǎng)絡。下列做法中,屬于“正式照顧”服務的是()。A.為家庭照顧者提供“喘息”服務B.動員服務對象的親朋好友提供支持C.培訓志愿者為獨居老人提供清潔服務D.幫助困難類似的服務對象成立互助小組【答案】A4、權能一般發(fā)生在三個層次上:個人層次、人際層次和()。A.社會層次B.環(huán)境層次C.制度層次D.資源層次【答案】B5、社會工作者小魏舉辦了一個關愛殘障人士的小組,主要目標是促進殘障人士的社區(qū)融合。在小組中,很多組員都談到因身體殘疾而被別人歧視的經(jīng)歷;組員也認為自己不能與健全的人相比,比人看不起也無能為力。小魏了解情況后,準備依據(jù)增強權能理論幫助組員解決這一問題。下列服務中,符合增強權能理論的服務原則的是()A.盡可能讓組員相信小魏可以提升他們的能力B.在分析組員所處的不利環(huán)境時采取個體視角C.建議組員在各自家庭中采取促進改變的行動D.幫助組員鏈接所需資源,促進他們平等參與【答案】D6、公路隧道設計規(guī)范第一冊土建工程》(JTG3370.1-2018)規(guī)定,隧道超前管棚鋼管環(huán)向間距宜為()A.100mm~200mmB.200mm~350mmC.350mm~500mD.450mm~500m【答案】C7、(2016年真題)社會工作者小汪在社區(qū)開展小組服務,小組成員包括目前已成功戒毒的康復人員和剛回歸社會的戒毒人員,在小組中,針對剛回歸社會的戒毒人員的困惑和遇到的困難,已成功戒毒的康復人員介紹了自己戒毒的心路歷程,戒毒前后生活的變化,以及不復吸的經(jīng)驗,幫助剛回歸社會的戒毒人員增強遠離毒品的信心。此小組的工作類型主要是()。A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】C8、(2021年真題)陳女士因手術造成嚴重后遺癥,情緒變得焦慮、暴躁,她認為是醫(yī)院手術失誤給理她造成了傷害。但醫(yī)院認為在手術前已告知風險,陳女士家屬也簽署了同意書,陳女士感到十分委屈,向該院醫(yī)務社會工作部的社會工作者大劉求助,希望大劉能幫助她“討回公道”此時,大劉面臨的倫理議題主要是()A.雙重關系B.隱私保密C.知情同意D.當事人自決【答案】A9、在為企業(yè)員工開展成長小組的第三次聚會中,小軍與小志就如何安排小組內(nèi)部分工產(chǎn)生了分歧,雙方言語激烈,最后變成了爭吵和人身攻擊,互相挑戰(zhàn)在組內(nèi)的角色和指責對方的行為。此時,社會工作者介入的焦點應該是()。A.請兩人暫時離開,讓他們先處理對抗行為B.冷靜地轉移話題,忽略兩人的對抗行為C.包容兩人的對抗行為,繼續(xù)討論小組內(nèi)部分工D.重申小組規(guī)范,處理兩人的對抗行為【答案】D10、某社會工作服務機構督導老張在督導中對社會工作者小馬說:“你每周要對服務對象小李進行一次輔導,并及時撰寫個案記錄。另外,你每周還要對負責的青少年學習互助小組開展一次小組活動,并及時做好小組記錄交給我。”從行政性督導的角度看,老張的做法屬于()。A.工作協(xié)調(diào)B.工作總結C.工作分配D.工作授權【答案】C11、認知行為治療模式把人的問題歸結為()之間的相互影響。A.認知、行為B.心理、社會C.理性、情緒、行為D.認知、行為、情緒【答案】D12、()是行政管理活動中最重要的環(huán)節(jié)。A.計劃B.組織C.領導D.管理【答案】A13、社會服務機構應()制作一份最新的財政報告,作為財政控制依據(jù)。A.每周B.每個月C.每半年D.每年【答案】B14、《公路工程質量檢驗評定標準》(JTGF80/1-2017)規(guī)定,隧道總體外觀質量應符合的規(guī)定包括()。A.洞頂無浮石B.洞口邊坡、仰坡無落石C.排水系統(tǒng)應不淤積、不堵塞D.溝槽蓋板無松動、破損【答案】B15、新冠肺炎疫情防控期間的志愿服務范圍廣、難度高,志愿者不僅要花費大量時間、精力,還要面臨一定的健康風險,為此,受當?shù)孛裾治?,某市社會工作者協(xié)會組織多名資深社會工作者對志愿者進行督導。下列社會工作者的工作中,體現(xiàn)了“行政性督導”功能的是()。A.向志愿者講解特殊或緊急情況的處理流程B.向志愿者交代崗位職責、服務時間和頻次C.向志愿者示范如何準確回答居民關心的問題D.向志愿者解讀不同階段防疫政策的工作要點【答案】B16、在皮亞杰認知發(fā)展理論的基礎上,科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論,該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個階段,后習俗水平包括社會契約定向階段和()A.普遍性倫理準則階段B.懲罰與服從階段C.相對功利取向階段D.認可定向階段【答案】A17、王明今年11歲,是個性格叛逆的孩子,但其父親卻希望他乖巧聽話,父子二人在家經(jīng)常發(fā)生沖突。一次因王明不聽父親的話偷偷去游泳,回來后父親又一次打了他,王明一氣之下住到了爺爺家,怎么也不肯回家了。其父親來到社工站向社工求助,他對王明的行為極為不滿,希望社工能夠給予幫助。接待他的社工也認為他教訓王明教訓得對,但他在服務過程中還是從兒童利益優(yōu)先原則出發(fā),去處理王明父子二人的沖突。這說明社會工作倫理的什么特點?()A.權威性B.專業(yè)性C.專業(yè)價值高于個人價值D.約束和鼓勵并重【答案】C18、某青少年社會服務機構根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制定了一項五年規(guī)劃,在制定規(guī)劃的過程中,由該機構中高層管理者共同研究分析,擬定了基本方針,并進行了相應的工作部署。該機構高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。A.使命宣言B.策略性計劃C.行動方案D.運作性計劃【答案】B19、(2017年真題)某養(yǎng)老機構在開展老年人入院評估時,充分發(fā)揮機構內(nèi)醫(yī)生、護士和社會工作者的優(yōu)勢,相互配合完成老年人身體、心理、社交等多方面的評估。從機構運作功能的角度看,上述安排屬于()A.授權B.溝通C.命令D.協(xié)調(diào)【答案】D20、社會工作價值觀是一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念。在社會工作實務中,接納是指()。A.認同服務對象的價值觀B.對服務對象的價值觀不作評判C.尊重和包容服務對象D.對服務對象所說的任何話不加質疑【答案】C21、目前,社會工作正跨越國界,成為被廣泛認可的專業(yè),社會工作價值觀的基本理念也得到國際組織和機構以及各國社會工作者的認同,下面關于國際認同的價值觀認識錯誤的是()。A.社會工作者應當將服務社會中有需要的困難人群作為自己的首要任務B.社會工作應推動社會變革,踐行社會公正C.社會工作應注重服務中人與人之間關系的重要性D.社會工作要強調(diào)社會共性,重視集體主義【答案】D22、社會工作行政作為一種社會工作服務方法,它在性質上屬于()。A.社區(qū)工作模式B.小組工作模式C.間接社會服務D.直接社會服務【答案】C23、“不再慌糖”是某社區(qū)健康服務中心專為老年糖尿病患者提供的服務項目。該項目由社會工作者、退休黨員、護士組織發(fā)起,項目運行半年后,又有幾位心理咨詢師、醫(yī)生和瑜伽教練加入該工作團隊。該項目的團隊結構類型是()。A.問題解決團隊B.跨專業(yè)團隊C.醫(yī)療服務團隊D.老人互助團隊【答案】B24、(2017年)社會工作者小黃在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),79歲的何奶奶常常忘記帶鑰匙,還常因一些瑣事情緒激動,與鄰居發(fā)生口角,事后卻又忘記發(fā)生了什么。根據(jù)上述情況,何奶奶目前面臨的問題最有可能是()A.失能B.抑郁C.譫妄D.失智【答案】D25、社會工作者小王對服務對象困擾產(chǎn)生、變化的過程進行分析,他是在進行()。A.心理動態(tài)診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.人格診斷【答案】B26、小周自讀大學以來開始沉迷于電子游戲,每天逃課去網(wǎng)吧打游戲,甚至連續(xù)兩天不吃不喝,期末考試小周八門課中有六門不及格。根據(jù)(),這是一種異常行為。A.統(tǒng)計規(guī)律B.社會規(guī)范與價值標準C.行為適應性標準D.個體主觀體驗【答案】C27、(2018年真題)根據(jù)問卷設計中問題的排序原則,下列正確的排列順序是()。A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(1)(3)(2)【答案】C28、部分捐款者會以利他為中心,下列不屬于利他動機的是()。A.愿意雪中送炭捐款幫助他人B.大家應該有福同享、有難同當C.捐款是一種道德責任D.受親戚、朋友、同事的影響【答案】D29、()就是被研究者不再簡單地作為研究對象,而是與問題有關的所有其他人員一起參與研究和行動,他們將研究發(fā)現(xiàn)直接應用于行動,對問題情境進行全程干預,進而提高自己改變社會實踐的能力。A.非接觸性研究B.定性研究C.個案研究D.行動研究【答案】D30、(2021年真題)社會工作者小林是社會環(huán)保志愿服務隊的督導,在他的引領和鼓勵下,志愿者積極投入垃圾分類工作,為了激發(fā)志愿者持續(xù)參與的動力,小林每個月都會組織他們開座談會,交流分享服務經(jīng)驗和助人體會,從志愿者督導的功能看,上述工作發(fā)揮的是()。A.支持功能B.教育功能C.行政功能D.管理功能【答案】A31、(2016年真題)關于社會工作要素的說法,正確的是()。A.社會工作者運用專業(yè)理論和實務方法實現(xiàn)助人的目標B.社會工作價值觀的靈魂作用體現(xiàn)在制定服務計劃環(huán)節(jié)C.助人活動是社會工作者以服務對象為客體的服務過程D.作為社會工作服務對象其在社會工作服務之前已存在【答案】A32、家庭治療模式的本質特征是()。A.把家庭每一個成員視為社會工作的服務對象B.把家庭視為社會工作的服務對象C.把家庭互動視為社會工作的服務對象D.把家庭中的問題成員視為社會工作的服務對象【答案】B33、小李原來從事居家養(yǎng)老服務,最近因工作需要被安排到某小學擔任學校社會工作者。在個別督導會談中,他的督導老陸示范了社會工作者與兒童建立關系的技巧,包括說話時內(nèi)容表意清楚,避免責罵,發(fā)掘兒童優(yōu)點,接納缺點并協(xié)助糾正等。上述督導活動中,老陸向小李教導了有關()的知識。A.社會問題B.服務對象C.工作過程D.工作者本身【答案】B34、劉佳因企業(yè)倒閉而失業(yè),根據(jù)相關政策領取失業(yè)保險金維持基本生活,后來劉佳在政府有關部門支持下重新就業(yè),生活水平有明顯改善。劉佳的這種狀況反映了社會政策的()。A.正功能和潛功能B.負功能和顯功能C.正功能和顯功能D.負功能和潛功能【答案】C35、以下哪項屬于社會工作對服務對象的功能?()。A.促進社會和諧B.建構社會資本C.促進人與社會環(huán)境的相互適應D.推動社會進步【答案】C36、任強剛開始擔任社會工作者小張的督導,他約小張面談,了解小張的工作情況和以往的工作經(jīng)驗,與小張討論遇到的問題并尋求解決問題的辦法,在這個階段,任強最重要的任務和技巧是()。A.相互熟悉和相互契合B.相互信任和分享感受C.解釋疑惑和歸納總結D.經(jīng)驗分享和同感【答案】A37、社會環(huán)境系統(tǒng)影響人類行為。著名學者瑪格麗特·米德曾對南太平洋薩摩亞群島人們的青春期進行研究,發(fā)現(xiàn)薩摩亞人并沒有經(jīng)歷所謂青春期的“風暴與壓力”,而是看到當?shù)厝撕芷届o地由兒童期逐漸轉換至成年期,并輕松地接受成人的角色。這說明了()對人類行為的影響。A.遺傳B.家庭C.組織D.文化【答案】D38、以下()是屬于社會服務機構領導的特征。A.魅力B.較多運用指導、誘導方式來影響下屬C.權力D.能力【答案】B39、社會策劃模式中,社會工作者收集資料,進行社區(qū)分析及社區(qū)診斷,進行社會調(diào)查,對服務進行策劃,組織運作與評估時所扮演的角色是‘()。A.方案實施者B.調(diào)查者C.使能者D.技術專家【答案】D40、老宋退休后脾氣變得很暴躁,經(jīng)常與妻兒吵架,家里氣氛緊張。社會工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務。下列社會工作者的做法中,體現(xiàn)關系協(xié)調(diào)者角色的是()。A.建議老宋向原單位爭取返聘B.幫助老宋逐漸適應退休生活C.為老宋進行情緒疏導和減壓D.促進老宋與家人的相互溝通【答案】D41、石膏板標志法觀測裂縫,用()的石膏板,固定在裂縫兩側。()A.厚40mm,寬約20~50mmB.厚30mm,寬約30~60mmC.厚20mm,寬約40~70mmD.厚lOmm,寬約50~80mm【答案】D42、()的頒布推動了英國社會福利的制度化發(fā)展,也推動了慈善活動的發(fā)展。A.《傷殘和養(yǎng)老金保險法》B.《新救濟法》C.《社會保障法案》D.《伊麗莎白濟貧法》【答案】D43、進入不惑之年的李先生總是懷疑自己得了不治之癥,雖到醫(yī)院檢查各項指標都正常,但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。李先生做出患病判斷的依據(jù)是()。A.個體主觀體驗B.統(tǒng)計學標準C.社會規(guī)范體驗D.行為適應性標準【答案】A44、根據(jù)《公路隧道照明設計細則》(JTG/TD70-01-2014),關于隧道照明表述正確的是()。A.長度大于30m的隧道應設置照明5B.入口段照明由基本照明和加強照明兩部分組成C.雙向交通隧道,應設置出口段照明;單向交通隧道,可不設出口段照明D.隧道照明不包括洞外引道照明【答案】B45、小劉平時訥于言辭,他覺得自己口才不好,會被別人笑話,于是就很少在眾人前講話,這印證了認知行為治療模式的()假設。A.不良的認知對人有負面影響B(tài).認知對人的情緒和行為有著重要影響C.人的行動會影響人的思維方式和情緒D.人的認知控制著人的行為,影響著人的情緒【答案】B46、(2016年真題)80歲的張大媽向社會工作者訴說去住養(yǎng)老院的事情,她說:“我一想到搬家就害怕,我住在這里有老鄰居,到那兒我一個人也不認識,很緊張,怎么辦呢?”此時,社會工作者最佳的同理回應是()。A.“你一提到離開家就擔心,是舍不得離開老鄰居和朋友吧,我會常陪他們?nèi)タ茨愕摹!盉.“聽起來你很害怕離開熟悉的環(huán)境,但那里的人也很好,有各種豐富的活動,你都可以去參加啊?!盋.“不要擔心,你很快會在那里交到新朋友,養(yǎng)老院里有人照顧,說不定你還覺得該早點兒去住呢。”D.“聽起來你對搬家有很多復雜的想法,一方面你想住進去,這樣可以得到更多照料,另一方面你又很擔心自己會孤單、寂寞,希望和你熟悉的人在一起。”【答案】D47、(2019年)在一次車禍中,小張的頭部遭受重創(chuàng),醫(yī)生告訴他有可能留下后遺癥,比如經(jīng)常性地出現(xiàn)幻覺。小張病愈上班后,受后遺癥困擾,有時會無故責罵同事。根據(jù)日常行為和偏差行為的劃分標準,判斷小張行為類型的標準是()。A.統(tǒng)計學標準B.個體主觀經(jīng)驗C.行為適應性標準D.社會規(guī)范與價值標準【答案】C48、社會工作者小王服務的社區(qū)有部分少數(shù)民族居民,小王的督導建議他閱讀一些有關宗教方面的書籍,督導的建議主要體現(xiàn)了社會工作專業(yè)服務對社會工作者()的要求。A.技術知識B.文化知識C.心理素質D.學科知識【答案】B49、專業(yè)社會工作已有多年的發(fā)展歷史。關于西方社會工作發(fā)展特點的說法,正確的是()。A.社會工作教育領先實務發(fā)展B.多種社會工作理論模式并存C.行政性社會工作占主導地位D.企業(yè)積極支持社會工作發(fā)展【答案】B50、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,個人日常生活于其中,可以直接與其互動,并對個人的行為模式產(chǎn)生重要影響的社會和物質環(huán)境屬于()。A.微觀環(huán)境B.中觀環(huán)境C.宏觀環(huán)境D.外在環(huán)境【答案】A多選題(共25題)1、社會工作者老王采用個案研究方法,與服務對象小軍一起回憶戒毒的心路歷程,并總結成功戒毒的經(jīng)驗。關于上述研究的說法,正確的有()A.該研究能呈現(xiàn)小軍戒毒過程的獨特性B.該研究收集的資料必須使用量表測量C.該研究過程需要遵循嚴格的前測后測步驟D.該研究過程需要注重小軍的主觀感受E.研究中老王需要回顧反思與小軍的關系【答案】AD2、社會工作者小安參與新冠肺炎疫情防控工作:協(xié)助社區(qū)工作者完成疫情統(tǒng)計數(shù)據(jù)日報,掌握“線上社區(qū)防控工作群”和“線上小區(qū)居民群”動態(tài);采用線上視頻直播等方式開展興趣類、親子類、咨詢類活動。上述小安的工作,體現(xiàn)了社會工作者角色的有()A.政策影響者B.資源籌措者C.服務提供者D.行政管理者E.關系協(xié)調(diào)者【答案】CD3、社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務項目的總結評估報告,準備提交給政府部門。該報告應包括的內(nèi)容有()。A.理論依據(jù)與文獻分析資料B.實際執(zhí)行過程與任務完成情況C.實施效果與項目目標實現(xiàn)情況D.此類項目實施的改進建議E.研究范式、研究方法與研究過程【答案】BCD4、某社區(qū)服務中心為豐富老年人的日常生活成立了老年大學,由中心副主任兼任老年大學負責人,管理老年大學的授課志愿者。隨著老年大學開發(fā)課程的增加,機構志愿者的人數(shù)越來越多,流動率也越來越高,出現(xiàn)了志愿者資源與需求不匹配,志愿者服務滿意度嚴重下降等問題。為了加強老年大學志愿者管理,該中心應采取的措施有()。A.精簡志愿者工作內(nèi)容與人數(shù)B.科學合理規(guī)劃志愿者的工作C.配合志愿者的時間開展培訓D.配置老年大學專職管理人員E.建立志愿服務網(wǎng)絡與服務平臺【答案】BCD5、小恒:“不知道為什么,對我來說,英語這么難學,四級我都考了3次了,每次都差那么一點點.我覺得自己真沒用!”A.限制B.促進組員相互回饋C.自我表露D.摘述E.積極回應【答案】BC6、在某社區(qū)服務中心運作過程中,以下屬于授權行為的是()。A.部長出差,委托副部長代為處理日常事務B.人力資源主管讓老劉負責新員工的招募C.機構主管臨時讓老王代他負責“企管案件”項目D.機構領導宣布成立“創(chuàng)新項目組”E.機構領導指派小張協(xié)調(diào)志愿者管理工作【答案】ABC7、下列案例中,屬于社會工作倫理難題的有()。A.某中學生吸食毒品,請求社會工作者不要將此事告訴其父母和老師,否則就要離家出走B.某社會工作師將職業(yè)水平證書借給朋友開辦社會工作服務機構,其本人并未實際參與該機構任何工作C.某犯罪嫌疑人涉嫌因感情失敗而傷害其女友,當警方調(diào)查時,社會工作者以保密為由拒絕配合警方的調(diào)查D.某服務對象經(jīng)營餐飲業(yè),為感謝社會工作者對他的幫助,將打包好的飯菜送到社會工作者所在的機構表示謝意E.張先生夫婦是低保對象,為了在拆遷中多拿錢而成為釘子戶,社會工作者協(xié)助做工作時,張先生夫婦聲稱如果讓他們遷走就自殺【答案】AD8、某社會工作服務機構主管收到社會工作者自助組織,最近因成員間的矛盾導致組織內(nèi)部氣氛緊張,正常活動受到影響,組織發(fā)展面臨困境。針對此情況,小馬可采取的措施有()A.維護組織團結,對鬧矛盾的成員進行處罰B.給有矛盾的成員提出一些實際可行的建議C.建議有矛盾的成員不要再參加組織的活動D.就此事進行討論,激發(fā)組織自我管理能力E.回顧組織發(fā)展歷程,鼓勵成員們共渡難關【答案】D9、下列選項中,屬于社區(qū)工作過程目標的是()。A.安置無家可歸的人B.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關系C.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)社區(qū)領袖參與社區(qū)事務D.修橋鋪路E.加強對公民權利和義務的了解【答案】BC10、(2019年)根據(jù)需求調(diào)研結果,社會工作者小李擬為居住在社區(qū)的隨遷老人開展一個“社區(qū)融入”主題小組。老人們表示對小組活動不太了解,既感到新鮮,又擔心自己做不好。針對上述情況,在開展小組活動之前,小李適宜的做法有()。A.通過向老人介紹小組目標和內(nèi)容,消除老人心理顧慮B.設計有趣易記的小組名稱,以引發(fā)老人對小組的關注C.向性格矜持的老人進行個別介紹,讓其感到小組有趣D.向老人子女介紹小組計劃,讓他們鼓勵老人參與小組E.在小組中與老人憶唱老歌,激發(fā)老人參加小組的興趣【答案】ABCD11、某小學的學生多是留守兒童,學校社會工作者根據(jù)這一狀況,開展了“逆風同行”兒童抗逆力小組服務。一方面幫助兒童建立自信,正視逆境,挖掘潛能;另一方面引導兒童主動與小伙伴溝通,建立信任,爭取同伴支持。上述服務,滿足了留守兒童的()。A.生理需要B.歸屬的需要C.安全需要D.尊重的需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】BD12、(2015年)小文自幼身體有殘疾,成年后生活、工作屢遭挫折,他覺得自己一無是處,認為家人及周圍的人都不喜歡自己,視自己為“寄生蟲”,對其他人充滿怨恨,生活態(tài)度悲觀。社會工作者依據(jù)認知行為理論判斷小文的困擾源于()A.小文對自己的知覺和評價B.小文對他人的知覺和評價C.家人對小文的知覺和評價D.周圍人對小文的知覺和評價E.小文對自己所處物理環(huán)境的知覺和評價【答案】AB13、(2016年)與傳統(tǒng)的個案工作方法相比,個案管理的特點有()。A.面對的服務對象問題更加復雜B.服務對象都來自轉介與外展服務C.更注重在工作中與其他專業(yè)團隊合作D.更注重為服務對象提供直接服務E.更注重連接多種資源提供整合服務【答案】AC14、()屬于個人捐款的動機。A.個人需要,有利于建立社會形象B.外界影響,受朋友和同事影響C.自我利益,為了自己獲利D.社會聯(lián)誼,贏得他人贊賞E.利他動機,希望幫助他人【答案】AB15、小王是北京市房山區(qū)的公務員,服務于社會福利處,其主要職責就是在房山區(qū)為兒童、老年人以及殘疾人等弱勢群體奔波,將有關社會福利政策落實到他們的身上。他在工作中發(fā)現(xiàn),政府為這些群體所提供的經(jīng)費遠遠不能滿足其需要,于是就開始聯(lián)系社會上的企業(yè)、基金會等組織進行募捐,并在休息時間給服務對象提供心理輔導、康復按摩服務等。在此案例中,小馬扮演的角色是()。A.政策影響者B.資源籌措者C.服務提供者D.倡導者E.研究者【答案】BC16、社會工作者要扮演好自己的角色,就要具備一定的知識,主要有()。A.學科知識B.文化知識C.心理素質D.政策知識E.交談藝術【答案】ABCD17、(2020年真題)某小學的學生多是留守兒童,學校社會工作者根據(jù)這一狀況,開展了“逆風同行”兒童抗逆力小組服務。一方面幫助兒童建立自信,正視逆境,挖掘潛能;另一方面引導兒童主動與小伙伴溝通,建立信任,爭取同伴支持。上述服務,滿足了留守兒童的()。A.生理需要B.歸屬的需要C.安全需要D.尊重的需要E.自我實現(xiàn)的需要【答案】BD18、社會工作者小李所服務的社區(qū)基礎設施老化陳舊,居民樓經(jīng)常發(fā)生下水道堵塞、水壓不足等問題。為了有效解決這
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