“國培計劃”至中小學教師遠程培訓學員平臺操作手冊

“國培計劃”至中小學教師遠程培訓學員平臺操作手冊““國培方案”—中學校老師遠程培訓〃培訓手冊“國培方案”至中學校老師遠程培訓學員平臺操作手冊

全國中學校老師連續(xù)訓練網(wǎng)

年月日

““國培方案”—中學校老師遠程培訓〃培訓手冊

2

學員平臺操作指南

一、學員學習流程圖

二、項目首頁簡介

（圖1）

導航欄中各級主頁一應俱全

項目總體培訓狀況統(tǒng)計區(qū)

三、平臺操作（一）注冊平臺

進入“國培方案”——中學校老師遠程培訓的網(wǎng)站

，點擊用戶登錄入口的“注冊”按鈕（如圖2），進入注冊頁面（如圖3）。

（圖2）

注冊時輸入正確的注冊碼、驗證碼、選擇任教學科（如圖3），點擊確定，系統(tǒng)會

彈出確認頁面（圖4），確認信息無誤后點擊“下一步”進入個人信息填寫頁面（如圖5）。

（圖3）

（圖4）

注冊碼為10位數(shù)字；

選擇您所任教的學段、學科；

輸入隨機驗證碼，按頁面顯示碼輸入即可；

（圖5）

填寫完個人信息確認無誤后，點擊“下一步”進入個人具體信息完善頁面（如圖6）。

（如圖6）

信息填寫完畢后點擊“確定”，系統(tǒng)會彈出信息確認頁面（如圖7），確認無誤后點擊“確定”（確認的同時請牢記個人的用戶名、密碼）

，系統(tǒng)會再次彈出學員被安排的班級信息，請學員牢記自己所在班級（如圖8）。

（圖

7）

（圖8）

（二）用戶登錄

在用戶登錄入口處，輸入已注冊勝利的用戶名、密碼、驗證碼，點擊“登陸”（如圖9）。

（圖9）

溫馨提示：

1）驗證碼：為電腦自動生成的4為阿拉伯數(shù)字，請根據(jù)圖中的數(shù)字進行正確填寫；2）假如遺忘密碼，請點擊“遺忘密碼”按鈕，輸入用戶名和身份證號碼，即可找

回密碼。

3）假如遺忘用戶名，可通過以下三種途徑進行詢問：

①全國繼教網(wǎng)服務熱線：400-812-1228；

②全國繼教網(wǎng)服務郵箱：guopei@；

③全國繼教網(wǎng)首頁的在線詢問服務窗口：學習詢問1、學習詢問2、學習詢問3

隨時為您答疑解惑；

點擊“更多管理功能”，即可進入學員學習管理頁面（如圖10、圖11）。

（圖10）

（圖11）、

點擊“圖11”的“我的班級”，可進入所在班級主頁，查看本班內(nèi)學員的學習、研修活動狀況。

點擊“圖11”的的“個人研修工作室”，可進入個人研修主頁，可查看自己的學習、研修狀況。

（三）選課

點擊學員學習平臺的左側(cè)菜單欄中“選課”按鈕（如圖12），進入選課列表。在所選課程前的復選課內(nèi)打勾，點擊“選課”按鈕即可選課勝利。復選框已打勾且顏色為灰色的為必修課是學員必需學習的。

選課時要依據(jù)教學方案選擇相應的課程，如少選課程時可連續(xù)點擊“選課表”重新選擇，學員選課有誤時，可點擊“課程學習”按鈕，在課程學習頁

面對誤選課程進行刪除即可。已有學習記錄的課程無法刪除（圖13）。

（圖12）

（圖13）

（四）課程學習

點擊學員學習平臺的左側(cè)菜單欄中“課程學習”按鈕（如圖14），進入課程學習頁面，

在該頁面可查看到已選課程的名稱、已學時間、所屬學科。點擊某門課程的課程名稱，可進入該門課程進行學習（如圖15）。

留意：學員學習時，點擊“更新學習時間”按鈕的時間間隔為：大于10分鐘小于20分鐘，不在此范圍則不能累計學習時間。

點擊“選課”，可掃瞄到本學科的全部課程；

選擇課程后，點擊“選課”按鈕，選課勝利。點擊“進入選課頁面”按鈕可重新選課。

點擊“刪除”銨鈕，可對誤選課程進行刪除，課程一旦學習便無法刪除。

（圖14）

（圖15）

（五）提交作業(yè)

點擊學員學習平臺的左側(cè)菜單欄中“提交作業(yè)”按鈕（如圖16），可查看專家發(fā)布的作業(yè)標題、作業(yè)提交時間、作業(yè)截止時間、發(fā)布者、作業(yè)狀態(tài)、分數(shù)及評語。

點擊作業(yè)標題，可以看到專家發(fā)布的作業(yè)內(nèi)容，輸入自己的答題內(nèi)容，點擊“提交”按鈕即可完成作業(yè)的提交（如圖17）。

點擊“課程學習”可查看到已選課程狀況。

點擊“刪除”銨鈕，可對誤選課程進行刪除，課程一旦學習便無法刪除。

學員學習時，點擊“更新學習時間”按鈕的時間間隔為：大于10分鐘小于20分鐘，不在此范圍則不能累計學習時間。

（圖17）

溫馨提示：

1）請務必在作業(yè)的截止日期之前完成作業(yè)的提交，過期將無法提交；

2）在作業(yè)的截止日期之前，且未被輔導老師批閱時，可以重新編輯提交作業(yè)，重新編輯作業(yè)的操作步驟與初次提交作業(yè)相同。

（補：如何在作業(yè)中添加圖片和附件）

如何粘貼圖片——點擊“新增”作業(yè)之后（研修日志、主題研修成果、教學設計與反思也一樣），請按以下步驟操作：

1、找到圖片按鈕并點擊（如補圖1所示）

（補圖1）

2、找到“上傳”并點擊，再點擊“掃瞄”，

3、選擇自己要粘貼的圖片，點擊“打開”

4、看到圖片名稱顯示在框里后，點擊“發(fā)送到服務器上”上傳

5、勝利后會有提示“Yourfilehasbeensuccessfullyuploaded”，點擊“確定”

6、看到圖片預覽后，點擊“確定”

7、最終，點擊“提交”即可（如補圖2、3所示）

請學員認真查閱作業(yè)要求、提交的截止日期。請務必留意在截至日期前提交作業(yè)，過期將無法提交。

（補圖2）

（補圖3）

建議大家把作業(yè)中涉及到的公式、方程式、表格、圖形等在Word里面做好

以后，做截圖，保存成JPG的圖片，然后再用上面的方法上傳到平臺上。

關于做截圖的方法，可以直接用截圖（同時按住Ctrl鍵、Alt鍵和A鍵），也可以按PrintScreen抓屏，粘貼到畫圖工具里。

如何上傳附件

假如需要上傳的圖片太多，比如數(shù)學作業(yè)里面公式太多不能一一截圖上傳，可以直接上傳Word文檔。步驟如下：

1、寫下文檔的名字，比如“語文第一次作業(yè)--某某”，并選取

2、找到超鏈接按鈕并點擊（如補圖4所示）

（補圖4）

3、找到“上傳”并點擊，再點擊“掃瞄”；

4、選擇自己要上傳的文檔，點擊“打開”（如補圖5）；

5、看到文檔名稱顯示在框里后，點擊“添加文件”上傳文檔（如補圖5）；

6、勝利后會有提示附件框內(nèi)會有文檔的名稱，如想重新上傳附件，點擊“刪除文件”重新上傳即可。點擊“提交”，附件便與作業(yè)一同提交勝利（如補圖5所示）

點擊“掃瞄”，查找并添加需要上傳的文檔。

點擊“添加文件”可將選擇文檔上傳至文本框中。

（補圖5）

查看作業(yè)批閱狀態(tài)

假如作業(yè)已經(jīng)被批閱，就會顯示出合格或不合格（如圖18）。點擊評語，可以進入查看輔導老師的評語和其他人對作業(yè)的評論。

可通過作業(yè)狀態(tài)欄查看作業(yè)提交、批閱狀，如作業(yè)已批

閱，可點擊“評語”查看專家、輔導老師及其他人對作

業(yè)的評論。

（圖18）

注：為了防止網(wǎng)絡擁堵造成提交作業(yè)失敗，建議學員先在WORD文檔中完成作業(yè)并備份后，再將其粘貼到平臺提交作業(yè)內(nèi)容處提交。

（六）提交主題研修成果

點擊學員學習平臺的左側(cè)菜單欄中“提交主題研修成果”按鈕（如圖19），可查看專家發(fā)布的主題研修成果的標題、發(fā)布時間、發(fā)布者、提交狀態(tài)、批閱狀態(tài)及是否已推舉。

點擊主題研修成果標題，可以看到專家發(fā)布的主題研修成果的內(nèi)容和要求，輸入自己的研修成果內(nèi)容，點擊“提交”按鈕即可完成研修成果的提交（如圖20）。

（圖19）

（圖20）

注：主題研修成果添加圖片與附件的方式與作業(yè)相同：

（七）研修日志

學員在本次培訓中和平常教學實踐中的心得體會可以用研修日志的形式進行發(fā)表，供專家和輔導老師評閱。

點擊學員學習平臺的左側(cè)菜單欄中“研修日志”進入研修日志列表，點擊“新增”按鈕（如圖21），進入研修日志編輯頁面，輸入標題和內(nèi)容（如圖22），提交后即可發(fā)表勝利。

學員還可以對文章進行修改編輯和刪除（如圖23）。學員可以在個人研修工作室看到自己的研修日志被專家、輔導老師點評的狀況。

請學員仔細閱讀專家發(fā)布的主題研修任務，按要求撰寫。

在此編輯研修成果內(nèi)容，可直接在文本框中編輯，也可以附件形式提交word文檔。

可通過主題研修成果狀態(tài)欄查看查看專家發(fā)布的主題研修成果的標題、發(fā)布時間、發(fā)布者、提交狀態(tài)、批閱狀態(tài)及是否已推舉。

（圖21）

（圖22）

（圖23）

（八）教學設計與反思

學員在本次培訓中可將學習和教學中遇到的疑難問題在此處發(fā)表，供班級輔導老師

點擊新增按鈕，可在新增頁面撰寫研修日志。

可對已發(fā)表勝利的研修日志進行編輯、刪除。

和本班學員爭論解答。

點擊學員學習平臺的左側(cè)菜單欄中“教學設計與反思”進入教學設計與反思列表，點擊“新增”按鈕（如圖24），進入教學設計與反思編輯頁面，輸入標題和內(nèi)容（如圖25），提交后即可發(fā)表勝利。

學員還可以對發(fā)布的教學設計與反思進行修改編輯和刪除（如圖26）。學員可以在個人研修工作室看到自己發(fā)表的教學設計與反思被專家、輔導老師點評的狀況。

（圖24）

（圖25）

點擊新增按鈕，可在新增頁面撰寫教學設計與反思。

（圖26）

（九）添加保藏

此功能主要是讓學員在研修過程中，將搜集的有價值的信息和資料，以名稱和鏈接地址形式進行保存。相當于網(wǎng)絡文件夾。

點擊“添加保藏”進入“添加保藏”列表，點擊“新增”按鈕（如圖27），輸入需要保藏的文章標題和鏈接（如圖28），提交后即可添加勝利。學員還可以對已保藏的文章名稱和鏈接進行修改編輯和刪除（如圖29）。

（圖27）

（圖28）

可添加自己保藏的有價值的資料。輸入保藏資料的標題及鏈接。

（圖29）

（十）進入論壇溝通

點擊“進入論壇”的，即可進入班級論壇。選擇自己所選學科的學科論壇版塊，進行發(fā)帖和回帖。

（十一）基礎訓練百科

基礎訓練大百科是繼教網(wǎng)旗下網(wǎng)站，是面對基礎訓練以及相關行業(yè)從業(yè)人事的在線百科全書。用戶可在此進行詞條的編輯和查詢掃瞄學習。

（圖30）

（十二）個人信息修改

點擊“修改個人信息”（如圖31），進入用戶信息修改頁面后，除用戶名外，可以修改自己全部的信息，如真實姓名、身份證號、地址、電話、工作單位等。同時可以上傳照片、填寫個人簡介，照片和個人簡介會顯示在學員的個人主頁上。

（圖31

）

（十三）修改密碼

點擊“修改密碼”（如圖32），輸入舊密碼和新密碼，可以對自己的登錄密碼進行修改。

（圖32）

（十四）博客管理

點擊“博客管理”，可對自己的博客進行管理。假如已有注冊的博客，點擊博客管理頁面的“修改”按鈕（如圖33），在顯示頁面的地址欄直接輸入博客地址（34），且可隨時對該地址進行修改；

假如尚未注冊博客，可直接點擊頁面下方的“注冊博客”按鈕（如圖33），在我們?yōu)槟牟┛拖到y(tǒng)中進行注冊，申請新的博客。

請牢記修改后的密碼。

（圖33）

（

圖34）

（十五）視頻答疑會議系統(tǒng)

視頻答疑會議系統(tǒng)培訓期間，會組織管理員進行視頻答疑，答疑時需要從繼教網(wǎng)新課改首頁點擊進入，點擊“視頻答疑”按鈕（如圖35）進入會議界面，點擊“加入”（如圖36）。輸入姓名、郵件地址、會議密碼可直接進入會議（注：第一次使用時會安裝插件，請關閉防火墻，進入會議界面（如圖37）。

課程專家答疑版塊，學員在此與課程專家、輔導老師進行在線溝通。

（圖35）

（圖36）

（圖37）

（圖38）

（十六）學員學習常見問題

1．進入“國培方案—中學校老師遠程培訓”項目的3種途徑有哪些？

1）直接在地址欄中輸入，進入項目首頁；

2）打開全國繼教網(wǎng)首頁http://.，直接點擊“國培方案—中學校老師遠程培訓”項目圖片中的“點擊進入項目主頁”按鈕；

3）打開全國繼教網(wǎng)首頁http://.，點擊“中學校老師遠程非學歷培訓”下的“老師培訓項目”，在國家項目列表中，點擊“國培方案——中學校老師遠程培訓”。

2．遺忘用戶名怎么辦？

遺忘用戶名時，可根據(jù)供應的“詢問服務”4種途徑進行詢問：

1）全國繼教網(wǎng)服務熱線：400-812-1228

2）全國繼教網(wǎng)服務郵箱：feedback@

3）全國繼教網(wǎng)首頁的在線詢問服務窗口：學習詢問1、學習詢問2、學習詢問3隨時為您答疑解惑；

3．遺忘密碼怎么辦？

遺忘密碼時，可點擊登錄入口處的“遺忘密碼”按鈕，輸入用戶名和身份證號碼找回密碼。

4．學員注冊項目時發(fā)覺班級名稱和培訓類別不正確，怎么辦？

只要您在注冊時，選擇了正確的學科和所在省、市、區(qū)縣，系統(tǒng)這里會自動為您選擇好對應的班級名稱和培訓類別。請仔細核對是否為正確的班級名稱和學科名稱；

假如確認無誤，請點擊“確定”；假如確認有誤，請點擊“取消”。

當您注冊勝利后，發(fā)覺培訓類別有誤，請通過以下途徑解決：

1）全國繼教網(wǎng)服務熱線：400-812-1228

2）全國繼教網(wǎng)服務郵箱：feedback@

3）全國繼教網(wǎng)首頁的在線