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文檔簡介
《假如給我三天光明》讀書心得《假如給我三天光明》讀書心得1
暑假里,我讀完了《假如給我三天光明》這一本好書。
宏大的作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒。我覺得海倫·凱勒非常的頑強(qiáng)。在我心中,看不見已經(jīng)非??植懒?。但是,她卻不僅看不見,還無法說話,甚至聽不見。我閉上眼睛,閉上嘴巴,捂住耳朵。眼前一片黑暗,仿佛迷失了方向,失去了去路,感覺隨時都會摔倒在地。我感到非??煮@。卻無法想象到海倫·凱勒一個雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⑹窃鯓訌暮诎底呦蚬饷鞯?。這本書就是贊揚(yáng)海倫·凱勒不屈不撓、樂觀博愛的高尚品德。
海倫·凱勒誕生在美國南部。有一次,她生了一場重病,這使只有一歲半的小海倫變成了一個既聾又盲又啞的小姑娘。但后來,在她的老師——安妮·沙利文的教育下,她竟然考上了哈弗高校。這是一件多么驚人的事呀!誰也不會想到一個雙目失明,雙耳失聰?shù)呐⑼瓿闪死驴死蚺訉W(xué)院的全部課程。這是沙利文老師的教學(xué)成果,當(dāng)然也有她的勤奮努力。
我讀完了這本書后,不禁想起了我在平日的學(xué)習(xí)態(tài)度:作業(yè)總要錯幾道題,考試基本上很難考到95分以上。數(shù)學(xué)是我最差的`科目,也是我最厭煩的科目。每次遇到數(shù)學(xué)難題時,我總是不想動腦筋去想方法去克服它,只會不停的去請教爸爸,讓爸爸指導(dǎo)一下我。所以,我每次我都考不到很好的分?jǐn)?shù)。假如遇到了一些數(shù)學(xué)難題時,我就會泄氣,就會氣餒,不想方法去解決難題。
海倫·凱勒是一個面對著無邊無際的黑暗和死一般寂靜的女孩,她卻能那么仔細(xì)、努力地學(xué)習(xí),最終學(xué)有所成。而我們卻生活在那么幸福的環(huán)境里,既有老師的訓(xùn)練,又有同學(xué)的關(guān)愛,還有爸爸媽媽的呵護(hù),卻不能像海倫·凱勒一樣,那么勤奮地去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命中的每時每刻,要喜愛生活,讓生活變得更加美妙。同時,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一下海倫·凱勒那種不屈不撓、堅韌不拔的奮斗精神!
《假如給我三天光明》讀書心得2
由于一句歌德的名言:讀一本好書,就是和一位高尚的人談話,所以在寒假里我讀了一本海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》。這本書深深地吸引了我,帶給我了歡快,哀痛和道理。
人生不是一帆風(fēng)順的,海倫·凱勒經(jīng)受了很多的困難。誕生不久丟失了視力和聽力,還有語音,但是莎莉文小姐和一些人努力地關(guān)心她,使她開頭了學(xué)問的渴望,最終考上了拉德克利夫?qū)W院和哈佛高校,成為了一位精彩的聾盲女作家。
三天光明各不同。第一天她會看莎莉文小姐和伴侶;其次天她要看黑變成白晝的奇跡;第三天她要到各地方享受陽光和歡快。
我覺得作為一個正常人真好,可盲人都能把學(xué)習(xí)學(xué)得這么好,我們又何嘗不行呢?生命只有一次,不是一場嬉戲,我們要在這段時間里加緊努力,發(fā)奮圖強(qiáng),制造一個新的生活。每做一件事,必需有恒心和仔細(xì),這樣才會得到真正的勝利。假如失敗了,也不要?dú)怵H,咬緊牙關(guān)堅持爬起來,再接再歷,再一次地挑戰(zhàn)它,吸取上一次的教訓(xùn)。世界上最漂亮的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受。在最緊急著急的時候,你必需冷靜下來,這樣才能做出最明智的選擇。做人不能懶散,肯定要勤勞,這樣你的'收獲會更多。做人不能懶散,肯定要勤勞,這樣你的收獲會更多。在人生道路上,離不開伴侶、同學(xué)和老師的關(guān)心,不要忘恩負(fù)義,當(dāng)他們有困難的時候,必定盡自己最大的力氣去回報他們。在生活中,你讀完這本《假如給我三天光明》,我感受很深,收獲頗豐!
《假如給我三天光明》讀書心得3
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒所著的一部自傳,記述了從小到大的真實成長歷程。
誕生于亞拉巴馬州北部一個城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。她在一歲半時由于一次連續(xù)幾天的高燒,治愈后留下后遺癥——失去了視力、聽力和說話力量。在這黑暗而又孤獨(dú)?????的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,在導(dǎo)師莎莉文的關(guān)心下,海倫·凱勒學(xué)會用堅韌的毅力克服生理缺陷所造成的精神苦痛,也克服了自己聲線上的缺陷,慢慢可以發(fā)出了聲音。她喜愛生活并從中得到很多學(xué)問,并開頭和其他人溝通。以優(yōu)異的`成果畢業(yè)于美國哈佛高校拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博,懂得五種語言的才女。但她始終有一個愿望——期盼有一天可以觀察光明。所以她許給了自己一個在當(dāng)時無法完成的愿望——給自己三天光明。她說,第一天她要看人,看那些賜予她友情、暖和,使她的生活布滿意義的和善溫厚的人;其次天,她要在黎明起身,去看黑夜與白晝瞬間交替的動人一幕。她將懷著敬畏之心,仰視曙光全貌,感受太陽喚醒沉睡的大地的壯美奇景;第三天早晨,海倫將再一次迎接光明,渴望發(fā)覺新的歡樂。由于她相信,那些視力正常的人,確定會發(fā)覺每天的黎明都呈現(xiàn)出千姿百態(tài)、不斷重復(fù)的美景。當(dāng)然這只是她的美妙愿望。不過這仍值得我們仰慕。
對于我們,假如是個盲人,得到了三天的光明,我們肯定會去花大量時間玩,去感受光明所帶來的樂趣。而海倫卻把這珍貴的三天的大量時間留給別人,而自己卻只享受其中的一天,這是多么無私啊。
在讀《假如給我三天光明》時,不僅是她那用于活下去的精神,還有她不懈努力的向上和無私的精神。她,的確值得被人所贊頌!
《假如給我三天光明》讀書心得4
我看了這一本特別杰出的書——《假如給我三天光明》,特別的感動,也特別的震撼。由于一個小伴侶承受了一個巨大的打擊,同時,我也知道了她的喜、怒、哀、樂……
故事里的仆人公——海倫·凱勒。她誕生在美國部亞拉巴馬州的塔斯比亞鎮(zhèn)。父親亞·凱勒曾是南北戰(zhàn)斗時的南軍上尉,母親凱蒂·亞當(dāng)斯是他的其次任妻子。妹妹米珠麗。海倫·凱勒十九個月大的時候因病失去了視力和聽力,陷入了盲聾啞的黑暗。
她小時侯很調(diào)皮,但在恩師莎莉文的教育下成為了一位很聰慧,也很懂事的少女。她六歲的時候開頭學(xué)習(xí)說話和盲文讀寫。
過了不久,她以優(yōu)異的成果畢業(yè)于哈佛高校德克利夫?qū)W院,成為一位學(xué)識淵博,把握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的聞名作家和訓(xùn)練家。她是世界上第一個完成高校訓(xùn)練的'盲聾殘疾人。
海倫·凱勒樂愛生活,愛好廣泛,喜愛旅行、騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出、參觀博物館和名勝古跡……
她一生寫下十四部著作,被稱為二十世紀(jì)最富感召力,為殘疾人演講、募集資金,把人生毫無保留地獻(xiàn)給盲人福利和訓(xùn)練事業(yè)。
1919年她的故事被好萊塢搬上銀幕。她曾獲得“總統(tǒng)自由章”,美國《時代周刊》評比她為二十世紀(jì)美國時大英雄偶像之一,歷屆美國總統(tǒng)邀請她到白宮做客,她被譽(yù)為全美為國家做出突出貢獻(xiàn)的杰出人物。
1960年美國海外盲人基金會頒發(fā)了“國際海倫·凱勒獎金”,嘉獎那些為盲人公共事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人。多年來,她的名字成了人類意志力的象征。
1968年6月1日下午,海倫·凱勒在睡夢中安靜地離開了世界。
《假如給我三天光明》讀書心得5
在暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,本書描述了一位生活在黑暗里卻又給人們帶來光明的女性--海倫凱勒。她以及其英勇的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業(yè)于哈佛高校德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫凱勒對生活的喜愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱忱的態(tài)度告知了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀看世界,她想去感受,去觀看的事物太多了,盡管這是一個永久不行能實現(xiàn)的夢。
海倫凱勒真是一個宏大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒頑強(qiáng)的性格,她作為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達(dá)自己對光明的渴望以及對生活的`喜愛;以自己的親身感受去提示他人:擁有一個健康的心理是做一個勝利的人最基本的條件。
作為一個學(xué)校生,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的勝利就充分的說明白這一點:只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登?!?/p>
海倫凱勒雖然是一位殘疾人,但她的勝利之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己布滿熱忱的雙手關(guān)心他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)覺美的眼睛、可以觸摸東西的手、擅長表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢,就更應(yīng)當(dāng)有個正常的心理、遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí),做一個勝利的人,做一個對社會有用的人!
《假如給我三天光明》讀書心得6
最近,我讀完了美國女學(xué)者——海倫凱勒的代表作《假如給我三天光明》?;貞浧饡夏且粋€個動人的畫面;一句句令人深有感受的話語;一個用生命制造奇跡的背影,海倫凱勒的精神深深的打動著我,使我受益匪淺,感受頗深,體會特多。
1882年,海倫1歲零7個月,一場高燒而突患急性腦充血使她差點離開人世。她雙耳失聰,雙眼失明,成為了一個盲聾啞一身的殘疾人。但海倫凱勒靠著不屈不撓的精神,為人類史上制造了讓人意想不到的奇跡。
她,一個殘疾人,在安妮沙利文的細(xì)心指導(dǎo)下,父母,家庭老師以及四周的人們對海倫凱勒的關(guān)愛,喚起了她對生活的信念和士氣。她學(xué)會了用手指摸一個密密麻麻的點——盲文,學(xué)會了用手指“說話”,她還學(xué)會了多種語言。海倫凱勒靠著自己堅韌的毅力和不屈不撓的精神,取得了令人矚目的成就,考上了美國哈佛高校拉德克利夫女子學(xué)院。一生創(chuàng)作了14部著作,被美國時代周刊評比為20世紀(jì)美國十大英雄偶像,并贏得了全世界人民的仰慕。
后來,她決心像沙利文老師那樣,為更多和她一樣遭受不幸的.人服務(wù),給他們更多的關(guān)愛。海倫凱勒有了一家自己的慈善機(jī)構(gòu),她把畢生的精力都傾注于慈善機(jī)構(gòu)。她利用一切機(jī)會關(guān)心捐款,利用一切閱歷到各地做演講,用親身經(jīng)受鼓舞海倫凱勒一樣不幸的人,讓他們懂得:在困難面前不低頭的決心和毅力,以及那種超凡的樂觀精神。
海倫凱勒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他為我們樹立了榜樣!我們因該記住她驚人的毅力和不屈不撓的精神!告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切!
《假如給我三天光明》讀書心得7
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中,海倫說:“學(xué)問給人以愛,給人以光明,給人以才智,應(yīng)當(dāng)說學(xué)問就是幸福,由于有了學(xué)問,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,學(xué)問的力氣是無窮的,正是學(xué)問使海倫制造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是由于有了學(xué)問,她才如此幸運(yùn)。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她奇怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了學(xué)問,孤獨(dú)的海倫意識到只有學(xué)問才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所熟悉的第一個字后,便開頭了對學(xué)問、對世界劇烈的.渴求,開頭了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身吸取學(xué)問。對學(xué)問的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進(jìn)步,就有一份鼓舞,漸漸看到更為寬闊的世界,直到燦爛的云端、藍(lán)天的深處、盼望的頂峰!這些學(xué)問,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
海倫,用她困難卻幸福歡樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取學(xué)問的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力氣?!?/p>
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明白人類戰(zhàn)勝生命的士氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《假如給我三天光明》讀書心得8
暑假里我仔細(xì)地讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示特別大。仆人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人,但她沒有被身體的缺陷所擊敗,她以超人的毅力,跟著老師同學(xué)努力學(xué)習(xí),克服重重困難,與老師一步一步的向前走,從一個一無所知的孩子,成長為一個對社會有用的'人才。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“忘我就是歡樂,因而我要把別人眼睛所觀察的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴里的微笑當(dāng)作我的歡樂?!焙悺P勒沒有被殘酷的命運(yùn)擊敗,她的生命中布滿了活力、信念與盼望。就是這樣她通過堅持不懈地努力,克服重重困難,最終在1896年的10月走進(jìn)了從小夢寐以求的哈佛高校,完成了她的高校學(xué)業(yè)。海倫·凱勒說:“我努力求取學(xué)問,目的在于盼望日后能活用,為社會為人類貢獻(xiàn)一點力氣?!?/p>
海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,盼望長期的看著自己的老師,然后再去看伴侶、家人;其次天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現(xiàn)在。這也是海倫.凱勒有視覺的最終一天,也是全書的結(jié)尾。
讀完書后,我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,制造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對逆境,最終在黑暗中找到了光明,最終又把慈祥的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》讀書心得9
最近,我讀了一本好書——《假如給我三天光明》。它敘述了一個動人的真實故事:海倫.凱勒是一個僅體驗過19個月光明和聲音的殘疾人。由于又聾又盲所以從小她經(jīng)受過很多次挫折,但她最終靠著頑強(qiáng)的毅力考上了哈佛高校。畢業(yè)后,海倫.凱勒去世界各地演講,為殘疾人籌集資金,贏得了世人的敬重。
扣上這本書,媽媽讓我做個試驗:在家里體驗做盲人的感覺。閉上眼,我當(dāng)心翼翼地走起來,沒走幾步我突然撞到一個東西,媽媽說這是垃圾桶,讓我當(dāng)心點。我聽了,心里不禁有點可怕,由于眼前的世界是漆黑的,外面的世界是多彩的,眼皮就像一堵漆黑的'墻,攔住了我和外面世界的聯(lián)系。走了幾圈下來,我才真正的意識到了海倫.凱勒的勝利是多么的不簡單。為了“看”書,她曾經(jīng)把僅有的幾本盲文書上的凸字都磨損得平滑了,可見她對學(xué)問是多么的渴望。正是這份超出常人的執(zhí)著與努力,才使她取得了如此傲人的成果。
通讀此書,我還深深地被莎莉文小姐的辛勤付出所感動。莎莉文小姐在海倫六歲的時候來到她家,那時海倫是個渴望學(xué)問但又脾氣急躁的孩子。在莎莉文小姐的急躁輔導(dǎo)下,海倫變得善解人意,并學(xué)到了很多學(xué)問。為了教一個單詞——“水”,莎莉文小姐讓海倫一只手接觸水并在另一只手上很多次寫“水”這個單詞,就是在這種不厭其煩的教育下,海倫從熟悉第一個單詞“水”開頭,一點點努力,最終考上了哈佛高校,莎莉文小姐簡直就像她的家人一樣,陪伴著海倫的大半生。在本書末尾,海倫.凱勒說:假如我能有幸擁有三天光明,我將把這三天分成三部分。第一天,我要看人,我第一個想要見的就是莎莉文小姐。我要長期地注視她,把她珍藏在我心里……由此可見海倫.凱勒對莎莉文老師感情之深。
讀一本好書可以受益無窮,這本書啟發(fā)我:面對困難要英勇、頑強(qiáng),面對生活要樂觀、自信。作為健康的人更應(yīng)當(dāng)珍惜擁有的一切,不斷追
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