心理咨詢與治療

心理咨詢與治療1編輯ppt心理咨詢產(chǎn)生的社會(huì)背景為何現(xiàn)在心理咨詢受到人們關(guān)注？現(xiàn)代人的心理問(wèn)題更多嗎？以前的人有心理問(wèn)題嗎？以前人們?nèi)绾谓鉀Q心理問(wèn)題？以前人們?nèi)绾芜M(jìn)行“心理咨詢〞？……2編輯ppt心理咨詢的產(chǎn)生與開(kāi)展歐洲：對(duì)精神疾病的治療；精神分析的誕生美國(guó)：指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)；心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)；心理測(cè)量的開(kāi)展；二戰(zhàn)的促進(jìn)作用中國(guó)：心理咨詢行業(yè)的產(chǎn)生與開(kāi)展傳統(tǒng)文化中的治療要素：科學(xué)的視角3編輯ppt心理咨詢的概念各種不同的定義心理咨詢的要素：受助者幫助者專業(yè)理論與技術(shù)關(guān)系目標(biāo)心理咨詢與心理治療4編輯ppt當(dāng)事人哪些人/問(wèn)題不是心理咨詢的對(duì)象？哪些人/問(wèn)題心理咨詢效果好或不好？哪些人更愿意來(lái)咨詢？有關(guān)求助的理論模型與研究哪些人/問(wèn)題適合你咨詢？你會(huì)尋求心理咨詢嗎？如果你正在考慮去做咨詢，你會(huì)有什么感受呢？5編輯ppt咨詢師咨詢師是否要比一般人更健康？什么樣的人適合做咨詢師？你想成為一名咨詢師嗎？原因何在？咨詢師的訓(xùn)練專業(yè)學(xué)習(xí)：理論取向?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)：專家的直覺(jué)個(gè)人成長(zhǎng)：自己是最重要的工具咨詢師的價(jià)值觀與價(jià)值干預(yù)：功能干預(yù)VS內(nèi)容干預(yù)咨詢師的未完成事件6編輯ppt治療因子心理治療研究的結(jié)果：共同要素論心理治療中的治療因子：治療關(guān)系灌注希望普遍性傳達(dá)信息認(rèn)知改變行為訓(xùn)練情緒宣泄矯正性情緒體驗(yàn)領(lǐng)悟7編輯ppt咨詢關(guān)系咨詢關(guān)系的特點(diǎn)，與其他關(guān)系有何不同？咨詢關(guān)系的作用機(jī)制咨詢關(guān)系的成分：真實(shí)關(guān)系、移情關(guān)系、工作同盟咨詢關(guān)系的開(kāi)展變化：破裂與修復(fù)咨詢關(guān)系與文化8編輯ppt目標(biāo)心理咨詢的目標(biāo)有哪些要求？心理咨詢的最終目標(biāo)是什么？如何才是心理健康？不同流派的目標(biāo)不同目標(biāo)之間的關(guān)系：中間目標(biāo)與最終目標(biāo)是否存在“徹底治愈〞？9編輯ppt治療之外心理治療10編輯ppt倫理道德當(dāng)事人利益優(yōu)先知情同意專業(yè)能力保密與保密例外雙重關(guān)系適宜的界限轉(zhuǎn)介11編輯ppt精神分析療法的根本理論根本理論：意識(shí)-無(wú)意識(shí)人格結(jié)構(gòu)：本我-自我-超我人格開(kāi)展：口唇期、肛門期、性器期、潛伏期、生殖期自我防御機(jī)制：壓抑、否認(rèn)、理智化、隔離、投射、置換、合理化、反向形成、轉(zhuǎn)化、退行與固著、升華、幽默12編輯ppt精神分析的治療過(guò)程神經(jīng)癥的病因：無(wú)意識(shí)的心理沖突，自我的力量目標(biāo)：無(wú)意識(shí)意識(shí)化適應(yīng)癥、治療時(shí)間技術(shù)：催眠、自由聯(lián)想、釋夢(mèng)、解釋阻抗、二級(jí)獲益移情〔正/負(fù)〕、反移情治療階段：移情的產(chǎn)生與解決13編輯ppt行為療法根本理論：經(jīng)典條件作用理論操作性條件作用理論社會(huì)學(xué)習(xí)理論行為評(píng)估：前導(dǎo)事件、結(jié)果行為、行為后效治療技術(shù)：放松訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏、沖擊療法、自我管理、厭惡療法、模仿、代幣法、生物反響法、肯定性訓(xùn)練14編輯ppt以人為中心療法人性觀：實(shí)現(xiàn)趨向、機(jī)體評(píng)估過(guò)程、人性值得信任自我理論：自我概念、經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值條件心理失調(diào)的原因、防御機(jī)制治療目標(biāo)：去偽存真治療階段及當(dāng)事人的變化咨詢過(guò)程的重點(diǎn)：當(dāng)事人的情緒感受咨詢關(guān)系：尊重、真誠(chéng)、共情〔empathy〕在其他領(lǐng)域的運(yùn)用15編輯ppt理情行為療法“理性－情緒－行為療法〞〔REBT〕ABCDE理論不合理信念的特征：絕對(duì)化、以偏概全、糟糕之極治療技術(shù)：探查、質(zhì)疑、辨析、語(yǔ)義精確法、替代性選擇、去災(zāi)難化、理性-情緒想象法、家庭作業(yè)文化差異16編輯ppt焦點(diǎn)解決短期咨詢理論假設(shè)關(guān)注當(dāng)下問(wèn)題當(dāng)事人擁有解決自身問(wèn)題的資源從小改變做起治療技術(shù)設(shè)定正向目標(biāo)尋找例外假設(shè)解決奇跡問(wèn)句、水晶球問(wèn)句、擬人化問(wèn)句、結(jié)局式問(wèn)句17編輯ppt其他療法家庭療法森田療法鐘氏領(lǐng)悟療法現(xiàn)實(shí)療法格式塔療法存在主義療法敘事療法游戲/表達(dá)/藝術(shù)治療18編輯ppt咨詢的相關(guān)事項(xiàng)咨詢室的布置咨詢師的準(zhǔn)備當(dāng)事人的預(yù)約咨詢時(shí)間記錄檔案的管理19編輯ppt初始會(huì)談自我介紹設(shè)置與結(jié)構(gòu)化評(píng)估：自殺風(fēng)險(xiǎn)、精神疾病、身體疾病危機(jī)干預(yù)咨詢安排與轉(zhuǎn)介非自愿的當(dāng)事人、與家人同來(lái)的當(dāng)事人等20編輯ppt傾聽(tīng)性技術(shù)傾聽(tīng)的態(tài)度傾聽(tīng)的技術(shù)探詢鼓勵(lì)具體化釋意情感反映概述21編輯ppt影響性技術(shù)解釋指導(dǎo)建議提供信息自我揭示反響邏輯推論質(zhì)對(duì)22編輯ppt非言語(yǔ)交流當(dāng)事人的非言語(yǔ)線索咨詢師的非言語(yǔ)反響有幫助和沒(méi)幫助的非言語(yǔ)反響學(xué)習(xí)非言語(yǔ)交流的途徑23編輯ppt咨詢階段探索階段：咨詢關(guān)系建立、概念化/個(gè)案厘析、問(wèn)題導(dǎo)向VS個(gè)人導(dǎo)向領(lǐng)悟階段咨詢師的積極反響、咨詢關(guān)系成為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)行動(dòng)階段討論改變的可能性、確定可行方案、咨詢師的指導(dǎo)24編輯ppt會(huì)談深度從會(huì)談內(nèi)容而言：個(gè)人-非個(gè)人情感-非情感此時(shí)此刻-非此時(shí)此刻從對(duì)當(dāng)事人的反響而言：事實(shí)內(nèi)容行為模式咨詢關(guān)系個(gè)人感受25編輯ppt咨詢過(guò)程的調(diào)控關(guān)注咨詢關(guān)系調(diào)動(dòng)當(dāng)事人合理安排目標(biāo)任務(wù)咨詢師的自我監(jiān)控26編輯ppt結(jié)束咨詢對(duì)咨詢目標(biāo)達(dá)成情況的評(píng)估結(jié)束咨詢的幾種情況與原因提前準(zhǔn)備、告知結(jié)束階段的內(nèi)容：回憶、總結(jié)、展望、辭別后續(xù)安排隨訪27編輯ppt一個(gè)美國(guó)商人坐在墨西哥海邊一個(gè)小漁村的碼頭上，看著一個(gè)墨西哥漁夫劃著一艘小船靠岸。小船上有好幾尾大黃鰭鮪魚(yú)，這個(gè)美國(guó)商人問(wèn)漁夫要多少時(shí)間才能抓這么多？墨西哥漁夫說(shuō)，才一會(huì)兒功夫就抓到了。美國(guó)人接著問(wèn)道，你為甚么不待久一點(diǎn)，好多抓一些魚(yú)？墨西哥漁夫覺(jué)得不以為然，這些魚(yú)已經(jīng)足夠我一家人生活所需啦！

美國(guó)人又問(wèn)：那么你一天剩下那么多時(shí)間都在干甚么？墨西哥漁夫解釋：我呀？我每天睡到自然醒，出海抓幾條魚(yú)，回來(lái)后跟孩子們玩一玩，再跟老婆睡個(gè)午覺(jué)，黃昏時(shí)晃到村子里喝點(diǎn)小酒，跟哥兒們玩玩吉他，我的日子可過(guò)得充滿又忙碌呢！

美國(guó)人不以為然，幫他出主意，他說(shuō)：我是美國(guó)哈佛大學(xué)企管碩士，我倒是可以幫你忙！你應(yīng)該每天多花一些時(shí)間去抓魚(yú)，到時(shí)候你就有錢去買條大一點(diǎn)的船，再買更多漁船。然后你就可以擁有一個(gè)漁船隊(duì)。然后你可以自己開(kāi)一家罐頭工廠。如此你就可以控制整個(gè)生產(chǎn)、加工處理和行銷。然后你可以離開(kāi)這個(gè)小漁村，搬到墨西哥城，再搬到洛杉磯，最后到紐約。在那里經(jīng)營(yíng)你不斷擴(kuò)充的企業(yè)。墨西哥漁夫問(wèn)：這又花多少時(shí)間呢？美國(guó)人答復(fù)：十五到二十年。

然后呢？

美國(guó)人大笑著說(shuō)：然后你就可以在家當(dāng)皇帝啦！時(shí)機(jī)一到，你就可以宣布股票上市，把你的公司股份賣給投資群眾。到時(shí)候你就發(fā)啦！你可以幾億幾億地賺！

然后呢？

美國(guó)人說(shuō)：到那個(gè)時(shí)候你就可以退休啦！你可以搬到海邊的小漁村去住。每天睡到自然醒，出海隨便抓幾條魚(yú)，跟孩子們玩一玩，再跟老婆睡個(gè)午覺(jué)，黃昏時(shí)，晃到村子里喝點(diǎn)小酒，跟哥兒們玩玩吉他嘍！

墨西哥漁夫疑惑的說(shuō)：我現(xiàn)在不就是這樣了嗎？

28編輯ppt據(jù)說(shuō)老子騎青牛越過(guò)函谷關(guān)的時(shí)候，曾在函谷府衙為府尹大人發(fā)現(xiàn)，而容許他去作洋洋五千言的?道德經(jīng)?，正在老子努力寫(xiě)?道德經(jīng)?的時(shí)候，一位年逾百歲卻鶴發(fā)童顏的老翁前來(lái)府衙找他。這位老翁對(duì)老子略略施禮后對(duì)老子說(shuō)道：“老朽聽(tīng)說(shuō)先生您博學(xué)多才，故特來(lái)向您請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。我今年已經(jīng)106歲了，然而與我同齡的人都紛紛作古而去了。你看他們，耗盡心血所追求的榮華富貴卻不能享受這種富貴，努力建設(shè)好四舍屋宇卻落身荒野孤墳，而費(fèi)盡心力開(kāi)墾出來(lái)的沃田死后也只能得一席之地。對(duì)我來(lái)說(shuō)是什么情況呢。我從出生到現(xiàn)在，一直都能輕松度日。雖然不懂種植莊稼，但是我依然能吃上五谷雜糧；盡管我不置只磚片瓦，可我仍然能夠居于華美的房舍中。因此，我的問(wèn)題是：現(xiàn)在我是不是可以嘲笑他們徒勞一生，而只能落到一個(gè)不能享受生活的地步呢？〞聽(tīng)了老翁這番話，老子微微一笑，然后對(duì)身邊的道童說(shuō)道：“你去找一塊木頭和一塊石頭來(lái)。〞當(dāng)木頭和石頭拿來(lái)時(shí)，老子問(wèn)道：“如果木頭和石頭只能擇一個(gè)，您是選擇木頭還是石頭呢？〞“當(dāng)然是木頭。〞老翁得意地拿起木頭說(shuō)道?！盀槭裁矗卡暲献訐犴毿?wèn)?！耙?yàn)檫@石頭還沒(méi)有打磨，所以它沒(méi)棱沒(méi)角的，我取它何用？而木頭多少還能有點(diǎn)用處。〞老翁指著石頭答復(fù)?！澳敲创?/p>