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廣東省河源市名校2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.為保證青少年和兒童的健康成長(zhǎng),每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子.目前市售的“蒸餾水”、“純凈水”因不含有鈣、鎂離子,不宜長(zhǎng)期、大量飲用.為保證青少年兒童的健康成長(zhǎng),這些飲用水應(yīng)添加一些化學(xué)物質(zhì).這些微量添加物應(yīng)該是()A.精鹽 B.漂白粉C.鈣和鎂的碳酸氫鹽 D.膽礬2.下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中,正確的是()。①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)完全相同④質(zhì)量幾乎相等⑤化學(xué)性質(zhì)相等⑥Na+比Na穩(wěn)定A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④3.硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”是指()A.分子 B.原子 C.元素 D.離子4.人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列物質(zhì)的出現(xiàn)過(guò)程正確的順序是()①火②青銅器③火藥④納米材料.A.①②③④ B.①③②④ C.②③④① D.④③②①5.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是()實(shí)驗(yàn)ABCD裝置解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過(guò)水的體積變化得出O2的體積集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈A.A B.B C.C D.D6.下列物質(zhì)的化學(xué)式,書(shū)寫(xiě)正確的是A.氧化鎂MgO2 B.鉀K2Cl C.氧化鐵Fe2O3 D.氧化鈉NaO7.分子數(shù)均為1.02×1023個(gè)的H2、N2、CO的質(zhì)量比是()A.1∶1∶1B.2∶2∶1C.1∶14∶14D.1∶7∶78.下列圖象是對(duì)應(yīng)變化在反應(yīng)前后,固體質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系圖,其中正確的是()A.在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化B.木炭還原一定質(zhì)量的氧化銅C.向一定質(zhì)量二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液D.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣9.用黑鎢礦[主要含鎢酸亞鐵(FeWO4)]可制得金屬鎢。鎢酸亞鐵中鎢元素(W)的化合價(jià)為()A.-2 B.+2 C.+4 D.+610.“加碘鹽”“加鐵鹽”是添加了適量碘、鐵的食鹽,具有調(diào)味及保健作用。這些鹽中的碘、鐵指的是?()A.元素B.單質(zhì)C.分子D.原子11.醋酸結(jié)構(gòu)式如圖.下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法正確的是()A.醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的有機(jī)物B.醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)是不相等的C.醋酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的D.每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核12.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常用方法,下列推理正確的是()A.化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物D.物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,因此滅火一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件13.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是()A.提高水的利用率可以節(jié)約水資源 B.地球表面約71%被水覆蓋,所以不必節(jié)約用水C.明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D.自來(lái)水廠凈水過(guò)程中只發(fā)生物理變化14.根據(jù)化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,無(wú)法獲取的信息是A.氧氣具有助燃性 B.生成物的狀態(tài)C.生成物的物質(zhì)的量之比 D.反應(yīng)所需條件15.下列對(duì)空氣的相關(guān)敘述正確的是()A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的 B.氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5,氮?dú)饧s占4/5C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑 D.所有燃料的使用都不會(huì)污染空氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.(1)工業(yè)上制氧氣是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化.(2)實(shí)驗(yàn)室制在常溫下制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填編號(hào)),此法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。若要收集到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為_(kāi)____(填編號(hào))。(3)通過(guò)查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液俗稱氨水。小美同學(xué)利用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體制取氨氣,她可選擇的收集裝置為_(kāi)____,若用裝置F收集氨氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入。(4)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_____。(填編號(hào))三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請(qǐng)計(jì)算出下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:H2SO4:____;Ca(OH)2:____;2H2O:____。18.(8分)已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6請(qǐng)依據(jù)葡萄糖的化學(xué)式回答下列問(wèn)題:(1)葡萄糖由___________種元素組成。(2)葡萄糖分子的相對(duì)分子質(zhì)量_____________。(3)計(jì)算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)____________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。(2)A中的水發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)B是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是_____;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可證明水是由_____組成的。(4)C是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下面對(duì)該凈水器的作用分析不正確的是_____填序號(hào))。A.能除去不溶性固體B,能吸附色素和異味C.能把硬水變?yōu)檐浰瓺.能使河水變得無(wú)色澄清
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,添加的物質(zhì)應(yīng)該不對(duì)人體產(chǎn)生危害【詳解】每天飲用的水應(yīng)含有一定量的鈣、鎂等離子。A、精鹽氯化鈉不含有鈣鎂離子,錯(cuò)誤;B、漂白粉不能用于飲用,錯(cuò)誤;C、鈣和鎂的碳酸氫鹽可以飲用,正確;D、膽礬中的硫酸銅屬于重金屬鹽,不能飲用,錯(cuò)誤;故選:C?!军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵2、C【解析】
Na失去一個(gè)電子變?yōu)镹a+,最外層電子數(shù)、電子層、核外電子數(shù)均發(fā)生改變,由于核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),兩者均不變;由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故失去一個(gè)電子對(duì)質(zhì)量影響很小,質(zhì)量幾乎相等;Na+具有8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故比Na穩(wěn)定,故①④⑤⑥正確。故選C。3、C【解析】
硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”不是以單質(zhì)、化合物、分子、原子等形式存在,這里所指的“硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選C。4、A【解析】
①人類已有幾十萬(wàn)年的利用火的歷史;②我國(guó)在商代就能制造精美的青銅器;③火藥最早應(yīng)用的是我國(guó)發(fā)明的黑火藥,距今已有一千多年了;④納米材料是現(xiàn)代科學(xué)家們研究的一種新型材料,則上述物質(zhì)的出現(xiàn)過(guò)程正確的順序是①②③④。故選A。5、A【解析】
A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣,水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸,從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散,水的主要作用是吸收二氧化硫;因此,該選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用,故A錯(cuò)誤;B、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),通過(guò)量筒中水的體積變化可知氧氣的體積,水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積;因此,該選項(xiàng)體現(xiàn)了水的主要作用,故B正確;C、鐵在氧氣中燃燒時(shí),水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶;因此,該選項(xiàng)有體現(xiàn)了水的主要作用,故C正確;D、用排水法收集氫氣時(shí)集氣瓶中加入水主要是為了是為了排出集氣瓶中的空氣;因此,該選項(xiàng)有體現(xiàn)了水的主要作用,故D正確。故選A。6、C【解析】化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě),化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù);A.氧化鎂MgO;B.鉀KCl;C.氧化鐵Fe2O3;D.氧化鈉Na2O;選C7、C【解析】試題分析∶分子數(shù)均為1.02×1023個(gè)的H2、N2、CO的質(zhì)量比是2∶14×2∶﹙12+11﹚=1∶14∶14。故C正確??键c(diǎn)∶考查微觀粒子的質(zhì)量比。8、D【解析】
A、鎂燃燒生成氧化鎂,隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量增大,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;B、木炭還原一定質(zhì)量的氧化銅時(shí),隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量減小,完全反應(yīng)后固體質(zhì)量不為零,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;C、反應(yīng)過(guò)程中,二氧化錳是催化劑,質(zhì)量始終不變,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;D、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣時(shí),隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量減小,完全反應(yīng)后固體質(zhì)量不再變化,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選D。9、D【解析】
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?!驹斀狻縼嗚F元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鎢元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(-2)×4=0,則x=+6價(jià)。故選D。10、A【解析】
“加碘鹽”、“加鐵鹽”中的“碘、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選A。11、D【解析】試題分析:A、由醋酸結(jié)構(gòu)式圖,一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:CH3COOH,醋酸是由醋酸分子構(gòu)成的有機(jī)物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.B、醋酸分子不顯電性,醋酸分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.C、醋酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.D、一個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的,一個(gè)醋酸分子中含有8個(gè)原子,一個(gè)原子中含有1個(gè)原子核,每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別.12、C【解析】
A、化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,但有發(fā)光放熱的變化不一定是化學(xué)變化,例如通電時(shí)燈泡發(fā)光發(fā)熱,由于無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的,還可能是離子構(gòu)成的,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,故說(shuō)法正確;D、物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,但是滅火只要控制一個(gè)條件就行,故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:C。13、A【解析】
A、提高水的利用率,可以節(jié)約水資源,故正確;B、地球上的總儲(chǔ)水量很大,但淡水很少,為了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展我們必須節(jié)約用水,故錯(cuò)誤;C、使硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法煮沸,明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降,故錯(cuò)誤;D、自來(lái)水廠投藥消毒屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。故選A。14、A【解析】A、在該反應(yīng)中,氧氣是生成物,所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性,故符合題意;B、由生成物化學(xué)式后的氣體符號(hào)可知,生成物是氣體,故不合題意;C、由化學(xué)方程式可知,生成的K2MnO4、MnO2、O2物質(zhì)的量之比即為化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,即1:1:1,故不合題意;D、根據(jù)該化學(xué)方程式可知,此反應(yīng)條件是通電,故不合題意;故選A。點(diǎn)睛:化學(xué)方程式可表示:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等。15、C【解析】
A、空氣屬于混合物,沒(méi)有空氣分子,其中含有多種分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、氧氣約占空氣體積的1/5,氮?dú)饧s占4/5,不是質(zhì)量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,故選項(xiàng)正確;D、化石燃料的使用會(huì)生成有害氣體和煙塵,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、物理BEDb丙【解析】
(1)工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣是利用液態(tài)氧氣和氮?dú)夥悬c(diǎn)不同逐一分離,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;(2)實(shí)驗(yàn)室制在常溫下制取氧氣,應(yīng)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,可選用的發(fā)生裝置為B裝置;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:;用排水法收集氣體較純,選用的收集裝置為E;(3)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,可用向下排空氣法收集,選裝置D收集;若用裝置F收集氨氣,氣體應(yīng)從b端管口通入;(4)為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖裝置丙,氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入,將水從長(zhǎng)導(dǎo)管排到量筒內(nèi),排出水的體積等于生成的氧氣的體積。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、987436【解析】
(1)H2SO4:1×2+32+16×4=98;(2)Ca(OH)2:40+(16+1)×2=74;(3)2H2O:2×(1×2+16)=36。18、318040%【解析】
相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和。【詳解】(1)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,葡萄糖由碳元素、氫元素和氧元素共3種元素組成。(2)葡萄糖分子的相對(duì)分子質(zhì)量為。(3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?!军c(diǎn)睛】四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、過(guò)濾物理氫氣氫元素、氧元
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