2023-2024學(xué)年八年級生物（人教版）上冊同步備課系列 5.3 動物在生物圈中的作用（教學(xué)課件）

第三章動物在生物圈中的作用八年級生物上冊?人教版?第五單元?第三章學(xué)習(xí)目標(biāo)情感。1.說出生態(tài)平衡的概念及保護(hù)生態(tài)平衡的意義。2.舉例說明動物在維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。我們一起來學(xué)習(xí)吧！在維持生態(tài)平衡中的作用01促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)02幫助植物傳粉、傳播種子03課堂練習(xí)04羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧?xí)共菰嘶沁m度放牧對羊草的生長有好處嗎？如果動物的種類和數(shù)量銳減，綠色植物會受到影響嗎？在生物圈中，動物具有哪些重要作用呢？01—在維持生態(tài)平衡中的作用20世紀(jì)50——60年代，麻雀因啄食農(nóng)作物被列為害鳥，我國展開了“剿滅麻雀”的運(yùn)動。據(jù)有關(guān)資料記載，上海市曾在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只，獲取雀卵265968只?，F(xiàn)在，人們普遍認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)麻雀。這是為什么？資料一

答：蝗蟲的天敵是麻雀，而蝗蟲大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn)。呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼，經(jīng)常襲擊家畜，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重威脅。為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。想一想，野兔數(shù)量增加的主要原因是什么？資料二答：狼被捕獲，野兔因?yàn)槿鄙偬鞌?，而大量繁殖，?dǎo)致牧草數(shù)量減少。某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲息其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡，這對金合歡的生長有害嗎？下表是用金合歡幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果。資料三金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡10個月中的存活率/%4372幼苗生長的高度/厘米5月25日至6月6日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.91.通過對以上資料的分析，你認(rèn)為人類能不能隨意殺滅某種動物？為什么？答：人類不能隨意殺滅某種動物，因?yàn)殡S意殺滅某種動物會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡。討論2.你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量是否會無限增長？答：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量不能無限增長，一旦某一生物數(shù)量增多時，其天敵數(shù)量也會相應(yīng)增加，從而限制了該生物數(shù)量的增加。在生態(tài)系統(tǒng)中，各生物的數(shù)量和所占比例總是保持穩(wěn)定。討論3.通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為螞蟻“侵食”金合歡，對金合歡的生長有害嗎？答：通過表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，有螞蟻生存的金合歡增長速度比沒有螞蟻的金合歡增長速度快?？芍浵伜徒鸷蠚g之間除了取食關(guān)系之外，還存在共生關(guān)系。討論4.從上述資料中，你得到哪些啟示？答：動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，我們不能隨意捕殺動物，以免造成生態(tài)系統(tǒng)失去平衡等。討論在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系。

在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡。生態(tài)平衡面臨的嚴(yán)峻問題植被破壞生物多樣性銳減生態(tài)平衡面臨的嚴(yán)峻問題外來物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過自然或人為的途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過程，它有兩層意思，第一，物種必須是外來、非本土的；第二，該外來物種能在當(dāng)?shù)氐淖匀换蛉斯ど鷳B(tài)系統(tǒng)中定居、自行繁殖和擴(kuò)散，最終明顯影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，損害當(dāng)?shù)厣锒鄻有浴ｘP眼藍(lán)福壽螺02—促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)植物（有機(jī)物）動物CO2+水（無機(jī)物）被吃分解者遺體殘骸被分解分解釋放光合作用動物作為消費(fèi)者，直接或間接以植物為食。動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。03-幫助植物傳粉、傳播種子蜜蜂、蝴蝶等在汲取花蜜、采集花粉時，身上沾滿的花粉掉落下來，從而幫助植物順利傳粉。太陽鳥被譽(yù)為“東方的蜂鳥”，在吸食花蜜的同時，也幫助植物傳粉。蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺，可以鉤掛在動物的皮毛上，被動物帶到遠(yuǎn)方。你知道嗎？蒼耳子蒼耳子，中藥名。蒼耳屬一年生草本菊科植物蒼耳的帶總苞的果實(shí)，蒼耳子屬于常用中草藥，具有散風(fēng)除濕通竅等功效。分布于黑龍江、遼寧、吉林、內(nèi)蒙古、河北、安陽等地。松鼠將收獲的松子儲存在樹洞里、地面上，埋在地下的松子在條件適宜時會萌發(fā)。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。動物能夠幫助植物傳播種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。動物在生物圈中的作用飛蝗啃食植物葉片蚜蟲吸吮植物的汁液動物對植物的危害仿生學(xué)仿生學(xué)就是人們研究生物體的結(jié)構(gòu)與功能工作的原理，并根據(jù)這些原理發(fā)明出新的設(shè)備、工具和科技，創(chuàng)造出適用于生產(chǎn)，學(xué)習(xí)和生活的先進(jìn)技術(shù)。長頸鹿飛行服長頸鹿的皮膚緊致、厚實(shí)，緊緊箍住了血管，起到了保護(hù)作用。科學(xué)家從中得到啟發(fā)，研制了飛行服——“抗荷服”?！翱购煞备采w腹部以下的身體各部分，上面安有充氣裝置，在戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行特定的動作時，可以充入一定量的氣體，將飛行員的腹部、腿部繃緊，以減緩血液向下肢流動，從而保證腦部供血。蝴蝶人造地球衛(wèi)星蝴蝶可以利用身體表面上的小鱗片來調(diào)節(jié)體溫。每當(dāng)陽光直射、氣溫上升時，鱗片自動張開，以減少對陽光熱能的吸收；當(dāng)外界氣溫下降時，鱗片自動閉合，緊貼體表，讓陽光直射鱗片，來增加吸收的熱能。模擬蝴蝶的這一調(diào)節(jié)體溫的方式，科學(xué)家為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了控溫系統(tǒng)，使衛(wèi)星上的精密儀器能在外界溫度為-200℃——2000℃的環(huán)境中正常工作。蝙蝠雷達(dá)蛋殼中國國家大劇院04-課堂練習(xí)第1題動物在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用包括（）A.使植物腐爛分解，放出二氧化碳B.攝取有機(jī)物，在體內(nèi)分解，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)C.通過光合作用制造有機(jī)物，也通過呼吸作用分解有機(jī)物D.將遺體和糞便分解放出二氧化碳、水和無機(jī)鹽等B第2題研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小蜂能將受精卵迅速注入白蛾蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代。從而殺死白蛾。這一事實(shí)說明，動物在自然界中能夠（）A.維持自然界中的生態(tài)平衡 B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉和受精 D.幫助植物傳播果實(shí)和種子A第3題以下措施中，不屬于生物防治的是（）A.稻田噴灑農(nóng)藥 B.蘇云金桿菌治蟲C.七星瓢蟲捕食害蟲 D.啄木鳥食蟲A第4題假定在一個由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（）A.先上升后下降 B.迅速下降C.不增不減 D.迅速上升A第5題自然保護(hù)區(qū)的金絲猴吃完蘋果，將蘋果核扔到森林里，蘋果核萌發(fā)出新的蘋果苗。這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是（

）A.維持生態(tài)平衡 B.幫助植物傳播花粉 C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) D.幫助植物傳播種子D第6題松毛蟲是枯葉蛾科松毛蟲屬昆蟲的統(tǒng)稱。某處松樹林內(nèi)的鳥類遭人類大量獵殺，導(dǎo)致松毛蟲大量繁殖，對松樹造成了毀滅性的影響。下列相關(guān)說法不正確的是（