幼兒新生小班班務(wù)計(jì)劃下學(xué)期

2024年幼兒新生小班班務(wù)計(jì)劃下學(xué)期匯報(bào)人：XXX2023-12-26CATALOGUE目錄班級(jí)基本情況本學(xué)期教育目標(biāo)本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安全衛(wèi)生保健工作家園共育工作教師培訓(xùn)與成長01班級(jí)基本情況本學(xué)期共有20名幼兒，其中男生10名，女生10名。學(xué)生人數(shù)所有幼兒均在3-4歲之間，其中3歲幼兒10名，4歲幼兒10名。年齡分布學(xué)生人數(shù)及年齡分布

班級(jí)教師配置主班教師負(fù)責(zé)日常教學(xué)、管理及家長溝通工作。配班教師協(xié)助主班教師完成日常教學(xué)及管理任務(wù)。保育員負(fù)責(zé)幼兒生活照料及衛(wèi)生保健工作。班級(jí)設(shè)施及環(huán)境寬敞明亮，配備有智能黑板、空調(diào)等設(shè)施。設(shè)有多種游樂設(shè)施，滿足幼兒游戲和活動(dòng)需求。設(shè)有舒適的小床，為幼兒提供良好的休息環(huán)境。設(shè)有洗手盆、馬桶等設(shè)施，方便幼兒使用。教室活動(dòng)室休息室衛(wèi)生間02本學(xué)期教育目標(biāo)通過合理的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和健康成長。身體健康培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、刷牙等，以及規(guī)律的作息時(shí)間。生活習(xí)慣通過各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和免疫力，培養(yǎng)其協(xié)調(diào)性和靈活性。體育活動(dòng)健康領(lǐng)域目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受，提高其口語表達(dá)能力?？谡Z表達(dá)閱讀興趣聽力理解培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣和習(xí)慣，通過閱讀豐富其詞匯量和語言表達(dá)能力。提高幼兒對(duì)聽力的理解能力，能夠理解簡單的指令和故事情節(jié)。030201語言領(lǐng)域目標(biāo)教幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字的概念，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、加減法等基本數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)字教育使幼兒了解基本幾何形狀和空間概念，如圓形、三角形、正方形等。形狀和空間初步培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和日歷。時(shí)間觀念數(shù)學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)實(shí)驗(yàn)操作通過簡單的實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和科學(xué)探究精神。觀察能力培養(yǎng)幼兒觀察自然和周圍事物的習(xí)慣，了解事物的屬性和特征?？茖W(xué)知識(shí)向幼兒介紹基本科學(xué)知識(shí)，如動(dòng)植物的生長習(xí)性、物理現(xiàn)象等?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學(xué)會(huì)分享、合作和關(guān)心他人。人際交往使幼兒了解基本的社會(huì)規(guī)則和行為規(guī)范，如交通規(guī)則、公共場所禮儀等。社會(huì)規(guī)則向幼兒介紹本民族和其他國家的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)其文化認(rèn)同感。文化傳承社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)繪畫創(chuàng)作鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作繪畫作品，培養(yǎng)其藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。手工藝制作通過制作各種手工藝品，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，豐富其藝術(shù)體驗(yàn)。音樂欣賞通過欣賞各種類型的音樂，培養(yǎng)幼兒的音樂感受力和審美能力。藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)03本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)基本詞匯、常用句型，培養(yǎng)聽說能力。進(jìn)度安排：每周學(xué)習(xí)2個(gè)新詞匯，練習(xí)日常對(duì)話。語言領(lǐng)域掌握數(shù)的基本概念，培養(yǎng)初步的邏輯思維。進(jìn)度安排：每周學(xué)習(xí)1個(gè)新概念，如加減法、大小關(guān)系等。數(shù)學(xué)領(lǐng)域了解自然現(xiàn)象，培養(yǎng)探究精神。進(jìn)度安排：每月進(jìn)行1個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如水的循環(huán)、生物鏈等?？茖W(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)基本社交規(guī)則，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。進(jìn)度安排：每周模擬1個(gè)社交場景，學(xué)習(xí)禮貌用語和基本禮儀。社會(huì)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排直觀教學(xué)游戲化教學(xué)情境模擬家園共育教學(xué)方法及手段01020304利用實(shí)物、圖片、視頻等直觀教具，幫助幼兒理解抽象概念。將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲中，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)。模擬實(shí)際生活情境，讓幼兒在模擬場景中練習(xí)社交技能。加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，了解其學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)步情況。日常觀察對(duì)幼兒完成的繪畫、手工等作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，了解其創(chuàng)造力和技能水平。作品評(píng)價(jià)定期進(jìn)行知識(shí)掌握程度的測試和考試，了解幼兒對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。測試與考試定期向家長反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)家長積極參與教育過程。家長反饋教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋04安全衛(wèi)生保健工作03安全演練定期組織安全演練，如火災(zāi)逃生、地震疏散等，提高幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。01安全教育定期對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，包括交通安全、防火防災(zāi)、防溺水、防觸電等，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。02安全檢查定期對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，確保無安全隱患，并及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問題。安全教育及措施保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生清潔，定期對(duì)玩具、餐具等進(jìn)行清洗和消毒，確保幼兒生活環(huán)境的衛(wèi)生。衛(wèi)生清潔對(duì)幼兒進(jìn)行定期的健康檢查，包括身高、體重、視力、聽力等基本指標(biāo)的測量和記錄，以及口腔、內(nèi)科等常規(guī)檢查。健康檢查制定科學(xué)合理的幼兒食譜，保證營養(yǎng)均衡，同時(shí)注意食物的新鮮和衛(wèi)生。飲食管理衛(wèi)生保健制度及措施預(yù)防接種01按照國家規(guī)定對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防接種，提高其免疫力。感冒預(yù)防02教育幼兒養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防感冒等常見疾病的發(fā)生。疾病處理03如遇幼兒突發(fā)疾病，應(yīng)立即采取必要的急救措施，并及時(shí)聯(lián)系家長和醫(yī)療部門進(jìn)行處理。同時(shí)對(duì)疾病進(jìn)行跟蹤和記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)相關(guān)預(yù)防措施。常見疾病預(yù)防及處理05家園共育工作建立定期溝通渠道通過家長群、電話、面對(duì)面會(huì)議等方式，定期與家長進(jìn)行交流，了解孩子在家的表現(xiàn)和成長情況。及時(shí)反饋信息將孩子在園的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)進(jìn)展、問題與進(jìn)步等信息及時(shí)反饋給家長，讓家長了解孩子在園的情況。傾聽家長意見和建議積極傾聽家長的意見和建議，共同探討如何更好地促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。家園溝通機(jī)制123提前通知家長會(huì)議的時(shí)間和地點(diǎn)，確保家長能夠按時(shí)參加。確定會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)根據(jù)班級(jí)情況和幼兒發(fā)展需要，準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容，包括班級(jí)工作總結(jié)、幼兒發(fā)展情況、家園共育計(jì)劃等。準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家或老師來給家長分享育兒知識(shí)和教育方法，提高家長的教育水平。邀請(qǐng)專家或老師進(jìn)行分享家長會(huì)組織與安排邀請(qǐng)家長參與教學(xué)計(jì)劃的制定讓家長了解教學(xué)計(jì)劃的目標(biāo)和內(nèi)容，邀請(qǐng)家長提出意見和建議，共同制定適合孩子發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。組織親子活動(dòng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的需要，組織親子活動(dòng)，讓家長和孩子一起參與活動(dòng)，促進(jìn)親子關(guān)系和孩子的發(fā)展。鼓勵(lì)家長志愿者參與鼓勵(lì)有意愿的家長成為志愿者，參與到教學(xué)活動(dòng)中來，協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)和管理，同時(shí)增加家長對(duì)孩子的了解和關(guān)注。家長參與教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃06教師培訓(xùn)與成長提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)形式培訓(xùn)時(shí)間包括教育理念、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、幼兒心理等方面的知識(shí)。線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)、園內(nèi)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等。根據(jù)實(shí)際情況安排，確保每位教師都能得到充分的培訓(xùn)。教師培訓(xùn)計(jì)劃與安排分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討教學(xué)方法、交流班級(jí)管理心得等。交流內(nèi)容定期開展教研活動(dòng)、教師沙龍、教學(xué)觀摩等。交流形式提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師之間的合作與共同進(jìn)步。交流目的教師交流與研討活動(dòng)自我反思與總結(jié)