《一株紫丁香》教案:引導(dǎo)孩子關(guān)注生活中的美好_第1頁
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第頁共頁《一株紫丁香》教案:引導(dǎo)孩子關(guān)注生活中的美好:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠理解故事中的人物與事件,進(jìn)而感知自然的魅力,培養(yǎng)對(duì)美好事物的關(guān)注。教學(xué)重點(diǎn):了解《一株紫丁香》的故事情節(jié);培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界中的生物的關(guān)注,尤其是對(duì)植物的賞識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力與表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生感知自然界中的美好事物,并善于用語言表達(dá)。教學(xué)方法:演示法問答法分組討論教學(xué)資源:《一株紫丁香》的故事書科普材料視頻材料教學(xué)過程:一、導(dǎo)入為學(xué)生介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)。通過多媒體展示一些美麗的自然風(fēng)景照片,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自然界中美好的事物進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容講述《一株紫丁香》故事情節(jié)。為學(xué)生展示一些紫丁香的圖片,讓學(xué)生通過觀察圖片來認(rèn)識(shí)紫丁香。讓學(xué)生思考,故事中主人公為什么要移植那株紫丁香?他們對(duì)自然、對(duì)生命是否有了更深的認(rèn)識(shí)?為什么?采用分組討論的方式,讓學(xué)生在小組內(nèi)討論植物在他們生活中的重要性,記錄下各組討論的結(jié)果,并在課后進(jìn)行總結(jié)講解。通過觀看生長(zhǎng)速度快的植物視頻,引導(dǎo)學(xué)生感知自然界中生命的力量與美麗,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然的覺察。、總結(jié)讓學(xué)生歸納總結(jié)學(xué)習(xí)本節(jié)課所涉及的知識(shí)點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)感知自然世界中的美好,培養(yǎng)他們的愛自然的意識(shí)。四、作業(yè)與家長(zhǎng)一起去公園、校園內(nèi)的綠地,感知自然的魅力,記錄植物的形態(tài)、顏色等特征。每位學(xué)生將記錄的內(nèi)容整理成圖片匯報(bào),分享課堂上自己對(duì)自然感悟的領(lǐng)悟。教學(xué)反思:《一株紫丁香》講述了移植紫丁香的故事,通過這個(gè)故事引導(dǎo)學(xué)生去了解自然界中的生物,培養(yǎng)與他們相處的興趣,學(xué)生也意識(shí)到自己所生活的環(huán)境中的重要性,這種意識(shí)不僅可以讓他們更好地學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)也有利于他們塑造樂觀、向上的性格。在課程設(shè)計(jì)中,教師通過采用多種教學(xué)形式來豐富教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生通過感性體驗(yàn),進(jìn)而認(rèn)識(shí)到自然的魅力。教師通過

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