《冬日里的歡歌》教案_第1頁
《冬日里的歡歌》教案_第2頁
《冬日里的歡歌》教案_第3頁
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第頁共頁《冬日里的歡歌》教案。一、教學(xué)目標(biāo)能夠運(yùn)用10個(gè)冬日節(jié)日相關(guān)的詞匯，包括：雪花、冬季、寒冷、雪人、節(jié)日、火雞、禮物、圣誕樹、圣誕老人、雪橇。能夠正確發(fā)音并演唱《JingleBells》歌曲。通過欣賞冬日歡樂的氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)和音樂鑒賞能力。二、教學(xué)重點(diǎn)詞匯的掌握：包括發(fā)音、理解及運(yùn)用。歌曲的演唱：正確發(fā)音、歌詞的記憶及演唱。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備畫板、筆、PPT等教學(xué)用品。學(xué)生準(zhǔn)備筆、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品。準(zhǔn)備音樂設(shè)備和音樂資源。準(zhǔn)備相關(guān)的練習(xí)題和考試題目。四、教學(xué)過程導(dǎo)入：讓學(xué)生自由發(fā)表自己對冬天的感受，鼓勵(lì)他們描述自己喜歡的冬日活動(dòng)。學(xué)習(xí)新詞匯：根據(jù)幻燈片或畫板上的圖片，讓學(xué)生逐個(gè)發(fā)音、模仿，最后加深印象并測試。教唱歌曲：首先播放歌曲錄音，讓學(xué)生通過聽覺理解歌曲，然后將歌詞逐句教給學(xué)生，讓學(xué)生逐句模仿，最后全唱。加強(qiáng)記憶：讓學(xué)生進(jìn)行一些小測驗(yàn)，測驗(yàn)內(nèi)容可以包括單詞、歌詞、圖片對應(yīng)等。練習(xí)及應(yīng)用：讓學(xué)生進(jìn)行書面和口頭練習(xí)，提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力和歌曲演唱能力?？偨Y(jié)：回顧本節(jié)課要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考所學(xué)內(nèi)容的意義，并展示相關(guān)圖片或視頻，讓學(xué)生感受到冬日歡樂的氣氛。五、教學(xué)評價(jià)通過學(xué)生的表現(xiàn)和實(shí)際考試結(jié)果，可以對學(xué)生的詞匯掌握和歌曲演唱能力進(jìn)行測評。同時(shí)，也可以通過課堂討論和互動(dòng)來了解學(xué)生是否在冬日節(jié)日方面有更深層次的理解和思考。六、教學(xué)延伸讓學(xué)生帶著所學(xué)內(nèi)容，到戶外或室內(nèi)探訪冬日動(dòng)態(tài)組織學(xué)生編寫自己的冬日故

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