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文檔簡介
公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”感悟故事感悟故事
一個(gè)和尚則不存在公平問題;兩個(gè)和尚抬水時(shí)他們會(huì)認(rèn)為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?,因此也不?huì)過于計(jì)較公平與否;等到三個(gè)和尚時(shí),他們會(huì)認(rèn)為自己的付出會(huì)得不到相應(yīng)的補(bǔ)償。公平是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的“天平”某學(xué)校給了八年級(jí)2班一個(gè)外出交流的名額,班王任組織全班投票選撥,給果萬兵和李超脫穎而出,但兩人所得票數(shù)相等。應(yīng)該派誰去呢?你認(rèn)為怎祥做才公平?答:
(1)我認(rèn)為可以投票再選,這樣才公平、合理。通過班上同學(xué)公正、客觀地投票,通過票數(shù)看出兩位同學(xué)在同學(xué)們心目中的地位,以及同學(xué)們對(duì)他們的認(rèn)可程度,也體現(xiàn)了對(duì)同學(xué)們權(quán)利的尊重。
(2)也可以由班主任老師決定。通過班主任老師對(duì)兩位同學(xué)的綜合評(píng)價(jià),以及他們對(duì)班級(jí)的付出和所得進(jìn)行比較,最后投出班主任的那一票,也公平合理。
(3)抓鬮的觀點(diǎn)體出了機(jī)會(huì)均等的原則,不公平、不科學(xué)、不可取。眾說紛紜話公平我認(rèn)為:公平是農(nóng)民起義者————公平就是“等貴踐,均貧富”。法學(xué)家——公平就是法律面前人人平等。物理學(xué)家——公平是天平上的平衡。運(yùn)動(dòng)員——公平就是反興奮劑。消費(fèi)者——公平就是不缺斤少兩。對(duì)公平的不同理解什么是公平?1、公平體現(xiàn)著人們對(duì)自由地追求、對(duì)權(quán)利的尊重、對(duì)自身力量的肯定。公平是在比較中產(chǎn)生。2、人們心目中的公平,意味著處理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某個(gè)人,即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人要承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,得到他應(yīng)得到的利益。公平嗎?
公平嗎?
公平是在比較中產(chǎn)生的公平是如何產(chǎn)生的?自己的付出和所得他人的付出和所得進(jìn)行比較產(chǎn)生公平或不公平的感覺P101頁
1、你認(rèn)為李偉受表彰公平嗎?為什么?
2、你是怎樣理解公平的?(1)李偉受到表彰不公平。因?yàn)椋孩倮顐プ鳛樾麄魑瘑T對(duì)此次的板報(bào)工作負(fù)有責(zé)任,但他一走了之,沒有承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的,卻得到了榮譽(yù),所以不公平。②其他同學(xué)付出了勞動(dòng),很好地完成了任務(wù),承擔(dān)了責(zé)任卻沒有得到榮譽(yù),這對(duì)其他同學(xué)也不公平。(2)公平是得到自己該得的,分擔(dān)自己該做的。一般來說,人們心目中的公平,意味著處理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某個(gè)人,即參與社會(huì)合作的每一個(gè)人要承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,得到他應(yīng)得到的利益。如果一個(gè)承擔(dān)的責(zé)任,或者取得了多于應(yīng)得的利益,人們就會(huì)認(rèn)為這不公平。我們身邊還有哪些不公平的事情?如果任其發(fā)展會(huì)有什么影響?小組合作材料:2005年5月11日,王斌余,一個(gè)普通的甘肅農(nóng)民工,數(shù)次討要工錢未果,反遭打罵,一怒之下拔刀連殺四人、重傷一人,后被法院判處死刑。材料分析請(qǐng)問:(1)王斌余殺人的原因是什么?(2)結(jié)合材料談?wù)?,失去公平有什么?yán)重的后果?社會(huì)的穩(wěn)定需要公平結(jié)論失去公平的嚴(yán)重后果
人們?cè)谏鐣?huì)交往中,如果受到不公平對(duì)待,產(chǎn)生不公平感覺,就會(huì)感到冤枉、氣憤,甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為。這種心理和行為使人與人之間任任感降低,導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化,合作難以為繼;會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響,甚至?xí)纱藥硪幌盗猩鐣?huì)問題,影響社會(huì)的長治久安。答:
(1)涉及到:勞動(dòng)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、批評(píng)權(quán)和建議權(quán)等。
(2)這些權(quán)利是我國公民享有的最廣泛的權(quán)利。勞動(dòng)權(quán)的實(shí)出有利于公民在機(jī)會(huì)均等的情況下,更加珍惜勞動(dòng)權(quán)利;選舉權(quán)和被選舉權(quán)的行使有利于公民參與國家政治生活的管理‘批評(píng)權(quán)和建議權(quán)的行使有利于改進(jìn)政府工作人員的工作效率,加強(qiáng)廉政建設(shè)??傊?,有了這些權(quán)利,每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障,才能更好地推動(dòng)社會(huì)更好、更快發(fā)展。
(3)有了公平,社會(huì)才能成為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì),每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障;我們才可能通過誠實(shí)勞動(dòng),得到自己應(yīng)得的東西,滿足自己的合理期望,從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性。整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職、各盡其所,共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。材料:海爾,中國家電業(yè)的驕子,其產(chǎn)品占國內(nèi)家電市場(chǎng)份額的30%以上并出口美國、加拿大等國家。海爾成功的秘密之一是給每一個(gè)員工創(chuàng)造一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)和公平競(jìng)爭的環(huán)境,使員工的收入與工作業(yè)績掛鉤,從而調(diào)動(dòng)了員工的積極性,員工平均每天開發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品,申報(bào)兩項(xiàng)專利,并保持80%的平均增長速度。材料分析請(qǐng)問:(1)海爾成功的原因是什么?(2)結(jié)合材料談?wù)劊鐣?huì)公平對(duì)個(gè)人發(fā)展有何作用?1.有了公平,社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì),每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障;
2.有了公平,我們才可能通過誠實(shí)勞動(dòng),得到自己應(yīng)得的東西,滿足自己的合理期望,從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性。
3.有了公平,整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職,各盡所能,各得其所,共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。社會(huì)的發(fā)展需要公平結(jié)論公平對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性課堂小結(jié):一、眾說紛紜話公平(是什么?)1.不同的時(shí)代,不同的個(gè)體,面對(duì)不同的問題,對(duì)公平有著不同的理解2.人們心目中的公平3.公平是在比較中產(chǎn)生的二、社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平(為什么?)1.失去公平的嚴(yán)重后果社會(huì)穩(wěn)定需要公平2.公平對(duì)社會(huì)及個(gè)人的重要性社會(huì)發(fā)展需要公平知理踐行
請(qǐng)你為三個(gè)和尚設(shè)計(jì)一個(gè)公平、合理的方案,解決他們的矛盾。知理踐行
請(qǐng)針對(duì)你所發(fā)現(xiàn)的不公平現(xiàn)象,就如何消除這種不公平現(xiàn)象,維護(hù)社會(huì)公平提出自己的建議。課堂延伸
黨的十六屆六中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。胡錦濤指出,我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。
你能不能列舉出黨和國家為維護(hù)社會(huì)公平,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)采取了哪些措施?(提示:針對(duì)地區(qū)發(fā)展不平衡、個(gè)人收入差距懸殊、農(nóng)村學(xué)生上學(xué)難等問題)取消農(nóng)業(yè)稅;建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村;從2006年起用兩年時(shí)間,全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等。
一、選擇題:
1、下列對(duì)公平理解正確的是()
A、公平是天平的平衡
B、公平就是一種“折中”或“中庸之道”
C、公平是存在于理想中,現(xiàn)實(shí)生活中沒有公平可言。
D、公平體現(xiàn)著人們對(duì)自由的追求、對(duì)權(quán)力的尊重、對(duì)自身力量的肯定D2、下列關(guān)于公平含義說法理解正確的是()
A、公平是無拘無束,想怎樣就怎樣
B、公平是以自我為中心,個(gè)人利益至上
C、公平是指互惠互利,實(shí)行平均主義
D、公平是指處理事情合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某個(gè)人D3、黨和政府提出要“努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居?!边@體現(xiàn)了黨和政府()
①實(shí)行平均分配②維護(hù)社會(huì)公平
③堅(jiān)持以人為本④促進(jìn)社會(huì)和諧
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④D4、大四學(xué)生米雪被一家國有大公司錄用后興奮地說:雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力很大,但我學(xué)的是熱門專業(yè),且成績優(yōu)秀,不少單位都公開招聘,我是憑自己的實(shí)力去取得競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的。這說明()
①社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì),每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障②我們才可能通過誠實(shí)勞動(dòng),得到自己應(yīng)得的東西③才能滿足人們的合理期望,調(diào)動(dòng)自身的積極性④整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職、各盡所能、各得其所,共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展
A、①②③B、
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