2021資中縣小學(xué)六年級語文考試樣題

2021資中縣小學(xué)六年級語文考試樣題語文試題（樣）（100分鐘完卷，滿分100分）一、基礎(chǔ)知識。〔45分〕1．我能準(zhǔn)確判定下題的正確答案。（4分）（1）下列詞語中加點字的注音完全正確的一組是（）A.捐贈（juān）游逛（kuánɡ）B.櫥窗（cānɡ）滿不在乎（hu）C.幸而（xìnɡ）轉(zhuǎn)椅（zhuǎn）D.一縷（lǚ）養(yǎng)尊處優(yōu)（zūn）（2）沒有錯別字的一組詞語是（）A.峰擁而至能歌善舞B.肅然起敬落慌而逃C.聞所未聞出人意料D.嫦娥奔月尊守紀(jì)律2．我把下面的漢字規(guī)范地寫在田字格里。（4分）3．我會用查字典的方法填寫下列表格。（4分）4．我能依照下列意思寫出課文中的詞語。（4分）（1）指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。（）（2）形容使人感受專門深，震動專門大。（）5．我能正確選擇詞語填空。（4分）果斷武斷不是……而是……不是……確實是……（1）他對這件情況處理得專門（），一點都不猶疑。（2）對這件情況，我們要通過調(diào)查研究再下結(jié)論，決不能（）（3）我猜李明加的愛好小組，（）美術(shù)組，（）航模組。（4）昨天和我一起去圖書館的（）文華，（）王歡。6．我能按要求改寫下面句子。（4分）（1）此不為遠者小而近者大乎？改寫成“陳述句”字句：（2）總理站起來對我說：“我要去休息了，下午還要參加活動?！备膶懗赊D(zhuǎn)述句：7．我能改正下面句子的錯誤。（4分）（1）商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。改正：（2）一進學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。改正：（3）那個深深有味的方法印在我內(nèi)心。改正：（4）在我的家鄉(xiāng)，滿山遍野到處差不多上果樹。改正：8．我為明白得正確的句子打上“√”，為明白得錯誤的句子打上“×”。（5分）（1）課文《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇聞名童話。（）（2）課文《為人民服務(wù)》是毛澤東主席在張思德同志哀悼會上所作的演講。（）（3）課文《十六年前的回憶》作者表達的是對敵人的刻骨仇恨。（）（4）課文《和田的維吾爾》中，“誰能想象那黃燦燦、香噴噴的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！誰又能想到維吾爾人聞名的日常食品──馕，也是在土馕坑里烤成的！”用了設(shè)問的修辭手法。（）（5）課文《學(xué)弈》中“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”一句的意思是“盡管他倆在一塊兒學(xué)習(xí)，然而后一個同學(xué)不如前一個學(xué)得好?！保ǎ?．我能判定下列句子所用的修辭手法，把其名稱依次填后面的橫線上。（4分）（1）然而懶的人如何會明白有幾棵樹枯萎了呢？（《桃花心木》）（2）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。然而，聰慧的，你告訴我，我們的生活什么緣故一去不復(fù)返呢？（《匆匆》）（3）天空撒滿了歡樂地眨著眼的星星，天河顯得專門清晰，看起來為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的……（《凡卡》）（4）孰為汝多知乎？（《兩小兒辯日》）（1）（2）（3）（4）10．我能默寫古詩《七步詩》。（4分）七步詩[三國·魏]曹植，。，。，。11．我先把下面格言補充完整，再為下面對聯(lián)的上聯(lián)配寫下聯(lián)。（4分）（1）補充格言寶劍鋒從砥礪出——讀書破萬卷——（2）配寫對聯(lián)上聯(lián)：教師誨人不倦下聯(lián)：二、閱讀明白得[25分]（一）我再讀課文《凡卡》片斷，做后面的題。（14分）

昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽（zǎi）子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老總揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。那個禮拜，老總娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳（chuō）我的臉?；镉媯儜蚺遥麄兇虬l(fā)我上酒店去打酒?！缘哪?，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥（zhōu），晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老總自己才大吃大喝。‖他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。1.依照文中材料完成填空題。（8分）（1）文中“戲弄”、“收拾”的近義詞分別是、；文中的“喝”字有“hē”和“hè”兩個讀音，能夠依次組成詞、；“籃”和“藍”能夠與“球”“圖”組成兩個詞、。（2）這一片斷通過對凡卡、、三個方面的描寫，突出凡卡學(xué)徒生活的凄慘。（3）老總、老總娘損害凡卡的四個除“打”字以外的動詞是、、、。2.寫出加點字詞的意思。（3分）

（1）我挨了一頓打。（）

他們打發(fā)我上酒店去打酒。（）

（2）拿皮帶揍了我一頓。（）

拿魚嘴直戳我的臉。（）

（3）伙計們戲弄我。（）

老總隨手撈起個家伙就打我。（）

3．文中已用“‖”把這段話分成了三層，寫出各層層意。（3分）

一層：

二層：

三層：（二）我讀短文《寒流來了》后能完成后面的題。（11分）寒流來了看完電視以后，老王一整夜都沒睡好。翌日一大早就往武漢打，直到9點，那端才響起親小孩的聲音：“爸，什么事？”他抓緊問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服預(yù)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”親小孩漫不經(jīng)心：“不要緊的，還專門溫順呢，到真冷了再說。”老王絮絮叨叨，親小孩不耐煩了：“明白了，明白了?！睌R了。他剛預(yù)備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫天氣預(yù)報說北京今天要變天你加衣服了沒有疾風(fēng)陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還不及答話，差不多結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏。老母親急了：“差不多感冒了不是？如何這么不聽話？從小就不愛加衣服……”絮絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起，他趕忙截?。骸皨?，你那邊天氣如何樣？”老人答：“雪還在下呢?！彼挥勺灾鞯劂蹲×?。在寒潮初襲的清晨，他，深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達的武漢，卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和差不多年過7旬的母親。人間最溫順的親情，什么緣故竟是如此的？老王自己都有點發(fā)懵。1.給第三自然段打上標(biāo)點符號。（1分）2.把上文所敘情況發(fā)生的時刻、地點、文中要緊人物寫在下面。（3分）時刻：地點：要緊人物：3.用文中的詞語填空。（3分）（1）老王對親小孩的關(guān)愛、老母親對老王的關(guān)愛，同樣表現(xiàn)為他們說話時的（2）關(guān)于父親的叮囑，親小孩的態(tài)度是：；關(guān)于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是：。。4.老王什么緣故“不由自主地愣住了”？（2分）答：5.老王對親小孩和對母親的不同態(tài)度，要緊是用什么寫法來表現(xiàn)的？（2分）答：三、習(xí)作[30分]1.應(yīng)用文（5分