小班主題活動找涼快(樹葉媽媽和孩子)教案反思_第1頁
小班主題活動找涼快(樹葉媽媽和孩子)教案反思_第2頁
小班主題活動找涼快(樹葉媽媽和孩子)教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁小班主題活動找涼快(樹葉媽媽和孩子)教案反思

小班主題活動找涼快(樹葉媽媽和孩子)教案反思

活動目標(biāo)

1、認(rèn)識、區(qū)分綠色、黃色，能一一對應(yīng)找到相同的顏色。

2、體驗媽媽和孩子的親情。

3、培育幼兒的觀測力和動手操作技能。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動預(yù)備

1、紙板胸飾一份(正面是綠樹葉，反面是黃樹葉)。

2、三筐樹葉，有綠、黃兩種顏色)。

3、四棵塑料大樹貼在墻面上。

活動過程

(一)、樹葉寶寶找伙伴。

1、師：請幼兒閉上眼睛，從老師的筐里摸一片樹葉。

2、師：睜開眼睛，說說你是什么顏色的樹葉寶寶?

3、師：樹葉媽媽想樹葉寶寶了，來，樹葉寶寶抱抱媽媽吧。

4、師：哎呀，這么多的樹葉寶寶都離開了樹葉媽媽，樹葉媽媽會怎么樣啊?(幼兒爭論)樹葉寶寶會怎么樣啊?(幼兒爭論)假如是小伙伴離開了媽媽，媽媽會怎么樣啊?(幼兒爭論)小伙伴會怎么樣啊?(幼兒爭論)樹葉寶寶離開了樹葉媽媽，如何援助樹葉媽媽找到樹葉寶寶呢?(幼兒爭論)

5、老師掛上胸飾，讓樹葉寶寶來擁抱樹葉媽媽。

(二)、游戲

1、樹葉寶寶想跳舞了，小伙伴們和樹葉寶寶一起跳舞吧!

2、師：大風(fēng)來了(老師做吹風(fēng)狀)，樹葉寶寶會怎么樣啊?大風(fēng)變小了，樹葉寶寶會怎么樣啊?大風(fēng)停了，樹葉寶寶會怎么樣啊?(游戲可反復(fù)進(jìn)行)

(三)、送樹葉寶寶回家。

師：噓，樹葉寶寶說他們想回家了，他們想媽媽了，小伙伴們，我們把樹葉寶寶送回家吧。

活動反思

在活動中，老師觀測孩子們的生活,將生活中的常見現(xiàn)象與幼兒進(jìn)行爭論，讓孩子們結(jié)合生活閱歷進(jìn)行溝通，貼近幼兒生活，將幼兒的已有生活閱歷進(jìn)行提升。在活動中孩子以自己不同的記錄方法進(jìn)行記錄，并進(jìn)行解讀、溝通，讓孩子們自己用記錄的方法來查找答案，充分調(diào)動了孩子們探究的積極性。但是在這同時，我也看到了自身以及活動設(shè)計重的一些不足。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論