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IP屬地：湖北 上傳時間：2023-12-29 格式：DOCX 頁數(shù)：34 大小：16.74KB 積分：20 舉報 版權申訴

?社會工作者之中級社會綜合能力綜合檢測?？季韼Т鸢?/p>

單選題（共50題）1、（）是個案管理的核心任務，包括服務對象需要及其生理狀況、社會環(huán)境、非正式網(wǎng)絡等。A.照顧協(xié)調(diào)B.評估C.包裹式服務與專業(yè)合作D.資源整合【答案】B2、老庚因中風被送進醫(yī)院，雖經(jīng)過治療，但仍留下了行動不便的后遺癥。出院后，家人因費用問題無法將他送進專業(yè)機構進行康復治療，于是向社會工作者小張求助。小張立即從社區(qū)志愿者資料庫中尋找到有護理經(jīng)驗和康復技能的志愿者幫助老李。從社區(qū)照顧模式的角度看，小張運用了（）的實施策略。A.在社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C.對社區(qū)照顧D.建立社會支持網(wǎng)絡【答案】B3、小新大學畢業(yè)后找工作屢屢失敗，最近終于接到了一個面試通知，他對社會工作者說：“這次面試估計希望不大，很可能又不成功?！毕铝猩鐣ぷ髡叩幕貞校褂猛硇募记傻氖?)。A.“不會的，你有信心，就會成功。B.“不要這么悲觀嘛，你怎么會這樣想。”C.“由于過去的經(jīng)歷，你擔心這次也會失敗，好像不太有信心。D.“你還沒去面試，怎么知道又不成功？”【答案】C4、某社會工作服務機構在社區(qū)為青少年提供學習輔導和社交能力提升服務，同時聘請了高校社會工作專業(yè)教師擔任督導者。在督導服務的“工作期”，督導者適宜的做法是（）。A.與社會工作者分享青少年服務經(jīng)歷、經(jīng)驗與感受B.綜述社會工作者開展專業(yè)服務的學習與成長過程C.清楚描述督導者和被督導者的角色、期望與要求D.了解社會工作者既往經(jīng)驗，明確督導目的和方式【答案】A5、人類行為的變化既受到人們自身改變的影響，也受到社會生活條件改變的影響。這反映了人類行為的()特征。A.主觀性B.穩(wěn)定性C.單一性D.動態(tài)性【答案】D6、社會工作行政屬于（）。A.直接社會服務B.間接社會服務C.中觀社會服務D.微觀社會服務【答案】B7、徐女士近3個月常遭婆婆辱罵，丈夫對母親的行為聽之任之。徐女士覺得生活無望，十分痛苦，向社會工作者焦大姐求助。焦大姐最適宜的做法是（）。A.以徐女士本人為服務對象進行情緒疏導B.以徐女士丈夫為服務對象進行說服教育C.以徐女士家庭為服務對象進行干預服務D.以徐女士婆婆為服務對象進行行為指導【答案】C8、實驗設計要素不包括（）。A.實驗組和控制組B.自變量和因變量C.前測和后測D.事前預防和事后控制【答案】D9、社會工作者老顧擬收集某個家庭的資料，以形成相應的家庭治療方案。如果老顧要從該家庭的成員、鄰居、所在居委會等方面分別獲取資料，最適宜的資料收集方法是()。A.問卷法B.觀察法C.訪問法D.文獻法【答案】C10、社會工作是隨著工業(yè)化、現(xiàn)代化、社會問題的日益復雜化和社會進步而不斷發(fā)展的。下列屬于社會工作早期服務對象的是()。A.無家可歸的流浪乞討人員B.患職業(yè)病的員工C.極度貧困的農(nóng)村社區(qū)D.遭受工業(yè)污染的社區(qū)【答案】A11、在提供服務過程中，有些志愿者會出現(xiàn)遲到，服務不達標等情況，面對工作表現(xiàn)不佳的志愿者，領導恰當?shù)墓ぷ鞣椒ㄊ?)。A.及時指出問題，給予建設性意見B.接受服務對象的建議，終止志愿服務C.根據(jù)志愿者管理辦法，扣發(fā)津貼D.基于志愿者的無私奉獻，不予懲處【答案】A12、在定性研究方法中，訪問可以分為結構式訪問和無結構式訪問的依據(jù)是（）。A.是否有訪問指引B.接觸程度C.被訪者人數(shù)D.正式程度【答案】A13、小組中期轉折階段，社會工作者擔任的角色不包括（）。A.領導者B.協(xié)助者C.引導者D.支持者【答案】A14、社會工作者為了有效助人，常常需要聯(lián)絡其他政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會人員，向他們籌集服務對象所需要的資源，并將它們傳遞到服務對象手中。在此過程中，社會工作者扮演的角色是()A.行政管理者B.研究者C.政策影響者D.資源籌措者【答案】D15、兒童意外傷害、校園欺負、性傷害等問題是（）面臨的主要問題。A.嬰幼兒階段B.學齡前階段C.學齡階段D.青少年階段【答案】C16、在研究過程中，社會工作者不僅是研究者，同時也是服務者。研究過程也是研究者和研究對象一起改變的過程，這是()。A.實驗研究B.實務研究C.個案研究D.行動研究【答案】D17、小李克服家庭經(jīng)濟困難考上了大學，最近父親突然病故，母親又重病住院，他感到壓力巨大，對生活失去了信心。學校社會工作者依據(jù)存在主義理論為小李開展服務，其恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A.向小李傳授應對壓力的技巧B.動員志愿者為小李提供感情慰藉服務C.啟發(fā)小李察覺到當前壓力來自環(huán)境而非個人D.引導小李認識到應對壓力的經(jīng)歷對人生具有積極意義【答案】D18、社會服務機構向立法和權力機構、社會媒體交代機構履行社會責任和義務的情況屬于()。A.政治交代B.專業(yè)交代C.服務交代D.行政交代【答案】A19、2020年江蘇省實現(xiàn)以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為主要內(nèi)容的“三新”經(jīng)濟增加值25177億元，比上年增長5.6%，比全省地區(qū)生產(chǎn)總值的增速快1.5個百分點，占全省地區(qū)生產(chǎn)總值的比重為24.5%。全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長11.0%，快于規(guī)模以上工業(yè)5.5個百分點。其中新能源汽車、數(shù)字創(chuàng)意、新能源和高端裝備制造業(yè)的產(chǎn)值增速分別為21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技術制造業(yè)增加值增長10.3%，占規(guī)模以上工業(yè)的比重為23.5%，提高1.7個百分點。高技術服務業(yè)營業(yè)收入增長14.1%，占規(guī)模以上服務業(yè)的比重為37.9%，提高2.4個百分點。全省碳纖維增強復合材料、新能源汽車、城市軌道車輛、集成電路、太陽能電池等新產(chǎn)品的產(chǎn)量分別增長48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省現(xiàn)代設施農(nóng)業(yè)占地面積100.5萬公項，其中屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的中藥材種植業(yè)種植面積1.8萬公項，實現(xiàn)產(chǎn)值32億元，產(chǎn)值增長138.1%。全省網(wǎng)上零售額10602億元，增長10.0%。其中，實物商品網(wǎng)上零售額增長13.9%，增速比上年快5.2個百分點，占社會消費品零售總額37086億元的比重為24.9%，提高2.7個百分點。A.2020年江蘇省地區(qū)生產(chǎn)總值超過10萬億元B.2020年江蘇非實物商品網(wǎng)上零售額增速高于13.9%C.2020年江蘇高技術服務業(yè)營業(yè)收入增長速度慢于規(guī)模以上服務業(yè)D.2020年江蘇新能源汽車、集成電路和太陽能電池產(chǎn)量的平均增長速度是26.9%【答案】A20、在一次社會工作中，服務對象小敏在讀小學三年級，其父母都在外地打工，小敏跟著叔叔嬸嬸一起住。社會工作者小張建議小敏轉到父母所在的城市的學校上學。這個建議的最終決定權在()。A.小敏B.小敏的父母C.小敏的叔叔嬸嬸D.小張【答案】B21、社會工作者要扮演好自己的角色，就要具備一定的知識，下列哪項不屬于社會工作者的知識素養(yǎng)？（）A.學科知識B.技術知識C.政策知識D.社會工作者的價值觀【答案】D22、下列屬于設計單位的主要安全責任的是（）。

A.按規(guī)定進行設計B.對防范生產(chǎn)安全事故提出指導意見C.審查施工組織設計中安全技術措施D.發(fā)現(xiàn)問題,應當要求施工單位整改或暫時停止施工E.監(jiān)督施工質量【答案】A23、小組中期轉折階段，社會工作者擔任的角色不包括()。A.領導者B.協(xié)助者C.引導者D.輔導者【答案】A24、(2015年)關于社會工作價值觀的說法，正確的是（）。A.并非是在專業(yè)、職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的B.社會福利理念及實施奠定了社會工作實踐的基本價值觀C.中國文化與深受西方文化體系影響的社會工作價值觀難以融合D.傳統(tǒng)文化中的“大同”思想與西方社會工作價值觀中發(fā)掘個人潛能相矛盾【答案】B25、老陳是新進入服務機構的社會工作者李星的督導，老陳給李星分配了服務個案，并安排了工作的完成時間，為他配置了相應的資源。老陳的督導內(nèi)容屬于()。A.安置和引導工作人員B.工作計劃和分配C.工作授權、協(xié)調(diào)和溝通D.工作總結和評估【答案】B26、在一次小組討論中，社會工作者說：“對于這個問題我們已經(jīng)討論了一段時間，誰能來總結一下?”社會工作者的這個問題屬于（）。A.探究回答型的提問B.重新定向型的提問C.反饋和闡述型的提問D.開放式的提問【答案】C27、社會工作者為家長開設了一個幫助孩子度過青春期的教育小組。在一次小組討論中，王女士滔滔不絕地講：“我太倒霉了，本來工資就低，丈夫摔傷花了不少醫(yī)藥費，孩子又不聽話，真是心煩。”聽到王女士的敘述，其他組員紛紛回應，訴說自己的經(jīng)歷。看到這種情況，社會工作者說：“剛才大家都談了自己的處境，但今天主要討論如何幫助孩子順利度過青春期，咱們先說這個問題好嗎？”此時，社會工作者運用的技巧是()。A.引導B.鼓勵C.中立D.澄清【答案】A28、小李非常害怕在公共場合講話，每次在公共場合講話她都感覺兩耳發(fā)紅、大腦空白、語無倫次，自己覺得特別丟人，從來不敢在公共場合發(fā)言。社會工作者為了使小李背后的非理性信念呈現(xiàn)出來，多次讓服務對象嘗試在公共場合講話。該案例中社會工作者運用了理性情緒治療模式的（）技巧。A.反映感受B.角色扮演C.冒險D.識別【答案】C29、下列說法中，符合精神分析理論的是()。A.潛意識對人的行為幾乎沒有影響B(tài).本我隨時間與經(jīng)驗的改變而逐漸發(fā)展成長C.防衛(wèi)機制是超我為了清除不愉快情緒體驗所采取的方法D.人的欲望在心理發(fā)展的不同階段以不同的方式獲得滿足【答案】D30、旨在通過組員之間、組員與小組以及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境的互動關系，增強組員的社會功能，提升其發(fā)展能力。這類小組工作模式屬于()。A.社會目標模式B.治療模式C.互動模式D.發(fā)展模式【答案】C31、在服務計劃的執(zhí)行上，個案管理者的主要工作是()。A.為服務對象設計一個包裹式服務B.將不同的資源聯(lián)結起來滿足服務對象的需要C.對服務計劃的執(zhí)行情況進行監(jiān)督D.為服務對象提供包裹式服務【答案】B32、某社會工作服務機構既為外來務工人員提供就業(yè)援助，也為其子女提供托管服務，還倡導建立外來務工人員社會保障制度。上述服務內(nèi)容在服務對象層面上發(fā)揮的作用是()。A.促進社會公正B.解救危難C.解決社會問題D.緩解困難【答案】D33、某養(yǎng)老機構在擬定整體規(guī)劃時，強調(diào)要為有需要的老人提供心理疏導和人文關懷服務。下列表述中，屬于運作性計劃的是（）A.促進入住老人的身心健康發(fā)展B.協(xié)助老人同家屬每日在線溝通C.協(xié)調(diào)跨專業(yè)團隊提供全面照顧D.對有需要的老人開展危機干預【答案】B34、初中學生小玲最近學習成績下降，上課也不如以前認真聽講，并且時常為一些小事與同學發(fā)生沖突。班主任老師向學校社會工作者反映了小玲的情況，請社會工作者幫助小玲。社會工作者在與小玲交談中得知，前不久小玲的爸爸出了車禍，奶奶為此也一病不起，家里所有的事情都要由本已下崗在家的媽媽一個人承擔。近一段時間媽媽每天都要費盡心力地與事故責任方交涉，而對方極力逃避責任。媽媽脾氣也變得暴躁起來。根據(jù)小玲家里的這種情況，社會工作者決定依據(jù)()理論，分別幫助小玲家庭解決車禍問題、媽媽的再就業(yè)問題，最后請各科老師和同學一起幫助小玲解決她的學習和同學關系問題。A.生態(tài)系統(tǒng)B.認知行為C.精神分析D.增加權能【答案】A35、某社會服務機構為了本機構員工的訓練需求，有效的改進機構的工作效率，制定合理的獎懲標準，衡量個人與團隊的組織貢獻，可以采用（）的方式實現(xiàn)這一目標。A.薪酬管理B.培訓發(fā)展C.績效評估D.員工關系與維持【答案】C36、社會工作者：“你媽媽上周不幸去世。聽到這個消息，我很難過。”服務對象：（開始哭泣）社會工作者：“（遞給他紙巾）你堅持每天上課，下課后還幫爸爸做家務，表現(xiàn)得很堅強。”服務對象：“爸爸也很辛苦的。”社會工作者：“所以你要面對現(xiàn)實，和爸爸要互相扶持，多溝通，盡快走出陰影。在上述對話中，社會工作者遵循的危機介入原則是()。A.限定目標B.強調(diào)優(yōu)點C.反映感受D.自我表露【答案】B37、矯正社會工作者小田計劃進行一項關于犯罪青少年群體的研究。根據(jù)社會工作研究倫理，小田必須()。A.明確研究問題的必要性以體現(xiàn)研究的正當性B.隱瞞研究者身份以獲取被研究者的資料C.選取正面信息以鼓勵被研究者成長D.不公開研究成果以避免傷害被研究者【答案】A38、下列社會工作直接服務中，體現(xiàn)維持社會秩序功能的是（）。A.為某失獨老人提供上門送餐服務B.為某企業(yè)員工提供職業(yè)生涯輔導C.為某外來務工人員子女提供課外輔導D.為某地社區(qū)失業(yè)青年提供適合的職業(yè)培訓【答案】D39、學校社會工作者小林完成了緩解初中生上網(wǎng)成癮的任務。小林應評估的內(nèi)容是()。A.服務項目的完成情況B.資源的使用情況C.服務對象的改變情況D.服務對象人數(shù)的變動情況【答案】C40、社會工作專業(yè)碩士生小芳計劃采用行動研究方法，進行失獨老人專業(yè)社會工作服務介入研究，并以此作為畢業(yè)論文的選題。下列小芳的做法中，屬于行動研究的是（）。A.獨立設計、實施、評估與完善失獨老人專業(yè)社會工作服務方案B.在為失獨老人服務過程中與他們一起不斷討論和改進服務C.通過已有的失獨老人項目的分析討論專業(yè)社會工作介入服務D.跟蹤不同機構失獨老人專業(yè)社會工作服務并總結其服務經(jīng)驗【答案】B41、（2015年真題）下列說法中，屬于非理性信念的是（）A.“我是一個企業(yè)高管，我這么優(yōu)秀，我的女兒肯定會優(yōu)秀”。B.“這次考試又考砸了，看來，我還是努力不夠，還得繼續(xù)加油!”C.“我從小生活很苦，現(xiàn)在大學畢業(yè)工作了，希望生活可以慢慢好起來”。D.“我兒子畢業(yè)快半年了還沒有找到合適的工作，唉，現(xiàn)在合適的工作不好找”?！敬鸢浮緼42、社會工作督導過程中，開展話題時，收集被督導者對某事件的反應及其所能提供的獨特的資料的好辦法，讓雙方對事情有一個更清晰的看法，常用的技巧是（）。A.包容B.沉默C.提問D.聆聽【答案】C43、某社區(qū)居民委員會接到多起居民投訴，反映部分老人大清早跳廣場舞，音樂聲音很大，打擾居民生活。為此，社會工作者小張接受委托，召開居民議事會商討解決此問題。小張的工作內(nèi)容屬于()。A.老年社會工作領域B.社區(qū)社會工作領域C.家庭社會工作領域D.矯正社會工作領域【答案】B44、6歲的小麗對媽媽說：“媽媽，你每天接送我上下學，還給我買好多好吃的，我獎勵你一個小貼畫。"說完，她把一個星狀的貼畫粘在了媽媽的衣服上。根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，小麗正處于()。A.感知運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】B45、某社會工作服務機構考慮到老人需求日益多元化，決定進一步拓展本機構的老人服務項目。該機構負責人老趙準備采用單項預算法規(guī)劃下一年度的老人服務項目預算資金。下列信息中，老趙必須掌握的是（）。A.該機構今年老人服務項目的預算金額B.該機構今年老人服務項目的決算金額C.該機構下一年度的機構經(jīng)費總額D.該機構下一年度老人服務項目的開支明細【答案】A46、自振頻率和自振周期是橋梁動力特性參數(shù)中重要的概念,下列有關頻率和周期的說法錯誤的是()。A.自振頻率指單位時間內(nèi)完成振動的次數(shù)B.自振頻率和質量成正比關系C.自振周期指振動波形重復出現(xiàn)的最小時間D.自振頻率和自振周期互成倒數(shù)關系【答案】B47、社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象不包括（）A.老人B.不能自理的高齡老人的子女C.青少年D.智障兒童的家長【答案】C48、(2015年)關于同事督導團體組成的說法，正確的是（）。A.團體成員技術層次相同B.團體成員不少于10人C.團體成員需觀點一致D.團體成員不需簽訂契約【答案】A49、在社會服務方案策劃的目標制定階段，目標優(yōu)先次序的界定主要考慮的是（）。A.環(huán)境因素和情境狀態(tài)B.需解決問題的迫切程度C.可擁有和可動員的資源D.服務對象的要求與意愿【答案】C50、在小組工作的準備階段，遴選和評估組員時，社會工作者應注重()。A.考慮潛在組員的來源B.幫助潛在組員了解小組上作的意義與特點C.考慮潛在組員共同或相似的問題、興趣和愿望D.根據(jù)小組的類型、特點及人數(shù)要求等確定組員【答案】C多選題（共25題）1、以下關于資源優(yōu)化的相關說法，不正確的是（）。A.資源有限，工期最短B.資源優(yōu)化的目的就是在資源供應有限的情況下，保證工期相對最短C.任何一個工作的工程量一定，其工期與消耗的資源成正比D.工期規(guī)定，資源均衡【答案】C2、社會工作者在實際服務中扮演著多重角色，包括提供直接服務的基本角色和支持這種服務的擴展角色，社會工作者的基本角色包括（）。A.服務提供者B.支持者C.倡導者D.研究者E.關系協(xié)調(diào)者【答案】ABC3、下列選項中，對社區(qū)工作地區(qū)發(fā)展模式的評價，正確的是()。A.可以營造良好的社區(qū)氣氛B.對服務對象人性化的關懷C.有助于提高居民的能力D.調(diào)和不同利益群體的手段不足E.民主參與導致的成本高而效率低【答案】ACD4、石某長期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中，社會工作者了解到石某與丈夫結婚時雙方感情融洽，互敬互愛。婚后丈夫想要一個男孩，可是，石某生下的卻是女孩。從此丈夫開始對石某不斷打罵、虐待。石某也認為生不出男孩是自己無能，對丈夫逆來順受。如果采用增能理論介入，社會工作者應該()。A.幫助石某認識不生男孩不是自己的錯B.幫助石某認識自己的權利C.對石某進行家庭治療D.在社區(qū)中宣傳男女平等E.幫助石某加入女性維權互助小組【答案】ABC5、某社會工作機構副總干事大宋是青少年服務項目的主管。他引導家長成立了互助小組，并為他們提供培訓和咨詢。大宋還經(jīng)常撰寫專業(yè)文章，將自己的工作方法和專業(yè)反思予以提煉和總結。大宋的這些做法，體現(xiàn)了社會工作者的()角色。A.資源籌措者B.政策影響者C.服務提供者D.支持者E.研究者【答案】CD6、下列選項中，屬于實證主義方法論的基本觀點的是（）。A.人類行為是可以被感知、概括和客觀計量的B.強調(diào)社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象C.注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程D.自然科學方法適合于社會研究E.強調(diào)價值中立【答案】AD7、通過集中火災報警控制器、消防聯(lián)動控制器判別現(xiàn)場消防設備的工作狀態(tài)時，首先應檢查確認集中火災報警控制器、消防聯(lián)動控制器處于（）A.正常工作（監(jiān)視）狀態(tài)B.火警狀態(tài)C.故障狀態(tài)D.自檢狀態(tài)【答案】A8、李小雨是一名在校大學三年級的學生，就讀于廣州某高校，在校園里他看到了亞運會招募志愿者的公告，于是他報名參加了。依據(jù)人類需要的分類，李小雨的需要屬于()。A.直接需要B.物質需要C.精神需要D.社會性需要E.生理性需要【答案】ACD9、下列屬于個案工作中收集與服務對象問題有關的資料的是()。A.服務對象生理、心理B.服務對象的家庭、同輩群體、社區(qū)C.服務對象社會方面的情況D.服務對象工作環(huán)境E.服務對象的語言思維能力【答案】ABCD10、下列屬于項目建議書的主要內(nèi)容的是（）。A.節(jié)能評價B.技術評價C.風險分析D.環(huán)境影響分析【答案】D11、小芳是一名學校社會工作者，最近學校領導讓她設計青少年小組。她在小組活動設計中考慮設定小組目標是增強青少年的人際溝通交往能力。針對這個小組目標及青少年群體愛玩的特性，她確定了“小游戲，大道理”的活動設計原則，即每次活動都用小游戲來引入。促進青少年組員在小組中的分享，增強青少年的人際交往能力。請你判斷，小芳在小組活動設計中考慮了哪些因素()A.扣緊小組目標B.考慮組員的特征及能力C.小組活動的基本要素D.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)E.小組外在力量【答案】ABD12、社會工作者小紅正在開展一個大學新生成長小組。在小組的中期轉折階段，組員之間因個人目標的不同產(chǎn)生了爭執(zhí)和沖突，小組工作陷入暫時停滯狀態(tài)。此時，小紅適當?shù)奶幚矸绞接?)。A.提醒組員重溫小組目標B.協(xié)助組員重新建構小組C.協(xié)助組員消除彼此的陌生感D.重新回到小組中心處理爭執(zhí)和沖突E.暫停小組活動，協(xié)助組員處理爭執(zhí)和沖突【答案】AB13、下列選項中關于存在主義的說法正確的有（）A.存在主義社會工作在實踐中強調(diào)個人的自由和責任B.存在主義社會工作強調(diào)個人生命的意義，強調(diào)個人的內(nèi)在價值，認為包括個人痛苦的經(jīng)歷都是有意義的C.存在主義的核心是個人的存在，個人具有選擇的自由D.存在主義取向的社會工作者強調(diào)應該肯定人們有獨特的生活方式E.存在主義社會工作的核心觀點在于它以整體的視角來看待人和社會【答案】ABCD14、下列（）屬于社區(qū)照顧模式的特點。A.協(xié)助服務對象正常地融入社區(qū)B.強調(diào)社區(qū)責任C.強調(diào)社區(qū)居民參與D.強調(diào)非正規(guī)照顧的作用E.提倡建立相互關懷的社區(qū)【答案】ABD15、(2018年)社會工作者小敏準備給學校里有偏差行為的學生開設一個治療小組，幫助他們糾正行為，更好地適應社會。下列小敏的做法中，主要體現(xiàn)治療模式實施原則的有（）。A.針對組員共同性與個別性問題，制定小組目標和治療計劃B.通過小組活動，組員獲得的主要是社會工作者的陪伴關懷C.通過小組活動，重點培養(yǎng)提升組員的社會意識和社會責任D.帶領組員建構新的社會關系網(wǎng)絡，以替代原來有缺陷的社會關系網(wǎng)絡E.綜合運用行為心理學、社會學、臨床社會工作的知識和實務技巧【答案】AD16、某社區(qū)有多位失業(yè)婦女，有的因為家里只有丈夫一個人工作，經(jīng)濟困難，家庭負擔又重，其中有幾戶孩子身體健康有問題，需要有專人照顧；有的家庭夫妻關系緊張，經(jīng)常吵架，甚至聲稱要離婚。社會工作者小方計劃運用小組工作的方法，為這些婦女提供服務。從社會工作專業(yè)要素的角度來看，以下選項中，是社會工作專業(yè)要素的是()。A.失業(yè)婦女B.失業(yè)婦女的家庭C.小組活動D.社會工作者小方E.離婚問題【答案】ACD17、為了促進社會公正，社會工作者為困難群體提供幫助的干預包括（）。A.增進他們的尊嚴B.對他們進行心理輔導C.促進不公正制度的改變D.增強他們參與社會生活的能力E.為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障【答案】CD18、某城區(qū)從事老人服務的6位社會工作者每月都聚在一起開督導會議，討論在老人服務中遇到的困難、障礙及其應對方法，每次會議推選一位成員輪流主持，每位成員都有主持會議的機會。這種督導形式的特點包括()。A.成員應是機構督導B.成員以同等地位參與C.成員是新進機構人員D.成員可以來自不同機構E.成員在專業(yè)上有共同需求【答案】BD19、增權理論認為，困難群體調(diào)動資源能力的缺乏是由于社會中的強勢群體的疏離與壓迫使他們形成了（）。A.無力感B.疏離感C.無助感D.無用感E.失去自控感【答案】ABC20、王先生已過不