保育員中級理論知識試卷5

保育師中級理論知識試卷

一、單項(xiàng)選擇

1.職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即（）

A、勞動(dòng)性B、發(fā)展性C、專門性D、職業(yè)性

2.（）是指人們在從事某種職業(yè)、履行其職責(zé)過程中，在思想和行為上所必須遵循的行

為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。

A、職業(yè)B、職業(yè)道德

C、道德D、保育員職業(yè)道德

3.保育員工作的對象是（）,敏感、活躍又易受外界影響，可塑性很強(qiáng)的學(xué)前兒童。

A、各方面都尚未定型B、3-6歲

C、0-6歲D、比較脆弱

4.（）是保育員職業(yè)道德的基本要求。

A、教書育人B、照顧好幼兒的全部生活

C、高超的教育技巧D、教幼兒長大成人

5.愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒是保育員（）的重要內(nèi)容之一。

A、職業(yè)守則B、職業(yè)道德C、道德D、職業(yè)修養(yǎng)

6.保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的（）

A、人格B、心理C、教育理論D、情感

7.嬰幼兒常見的脫臼是（）o

A、肩關(guān)節(jié)半脫臼B、肘關(guān)節(jié)半脫臼C、肩關(guān)節(jié)脫臼D、肘關(guān)節(jié)脫臼

8.乳牙的作用是（）。

A、練習(xí)刷牙B、誘導(dǎo)恒牙的萌出

C、美觀D、說明生長發(fā)育的情況

9.（）可避免溢奶。

A、吃奶后讓嬰兒立即躺在床上

B、吃奶后讓嬰兒蹦跳

C、吃奶后讓嬰兒睡覺

D、吃奶后讓嬰兒趴在成人肩頭，輕拍其后背

10.嬰幼兒的膳食不應(yīng)過于油膩是因?yàn)椋?/p>

A、不舒服B、防肥胖

C、肝臟發(fā)育不完善，對脂肪的消化力弱D、拉肚子

11.以下（）可以保持皮膚清潔。

A、經(jīng)常戶外活動(dòng)B、每天洗臉、屁股等

C、外出穿棉背心D、為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品

12.嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為（）。

A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視

13.嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來自身體的（）。

A、左側(cè)B、右側(cè)C、左上方D、右上方

14.嬰幼兒穿（）可以預(yù)防習(xí)慣性陰部摩擦。

A、長而寬松的上衣B、過緊過小的內(nèi)褲

C、過厚的衣服D、緊身衣

15.胡羅卜可以轉(zhuǎn)化為（）。

A、VD

B、VE

C、VB,

D、VA

16.（）含有豐富的VBi。

A、脂肪B、精細(xì)面粉C、粗糧D、冰激凌

17.為預(yù)防佝僂病，孕婦應(yīng)多吃含（）豐富的食物。

A、鈣B、鐵C、鋅D、碘

18.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會(huì)在（）后消失。

A、48小時(shí)B、24小時(shí)C、12小時(shí)D、6小時(shí)

19.（）就是人對自己和自己心理的認(rèn)識。

A、心理B、自我意識C、自我判斷D、理解

20.下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是（）。

A、觀察持續(xù)的時(shí)間較短。

B、觀察的目的性較強(qiáng)，不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。

C、觀察持續(xù)的時(shí)間較長。

D、能夠很容易注意事物的內(nèi)在聯(lián)系。

21.下列屬于想象特點(diǎn)的是（）。

A、想象受邏輯影響B(tài)、想象符合現(xiàn)實(shí)

C、有意想象為主D、想象受情緒的影響

22.（）的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和概括性。

A、想象B、記憶C、思維D、知覺

23.幼兒（）的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷

了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。

A、記憶B、注意C、思維D、感性

24.（）又叫作手和眼的思維。

A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動(dòng)思維D、感性思維

25.具體形象思維是（）幼兒思維的主要形式。

A、6?12歲B、0?3歲C、0?6歲D、3?6歲

26.（）是幼兒注意的特點(diǎn)之一。

A、注意的范圍小B、注意的穩(wěn)定性強(qiáng)

C、有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展D、注意的分配能力較強(qiáng)

27.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是（）、易變化、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、易沖動(dòng)D、易高興

28.（）在蒙臺梭利教育法中占有重要地位。

A、整個(gè)教學(xué)法B、兒童中心論C、五指活動(dòng)D、感覺教育

29.（）是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

A、幼兒園B、幼兒園教育C、家庭教育D、社區(qū)教育

30.我國幼兒園的（）是我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。

A、教育形式B、雙重任務(wù)C、教育內(nèi)容D、教育方法

31.遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了（）。

A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性

32.保育員要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和（）的美好環(huán)境。

A、美感B、兒童喜歡C、教育要求D、自由活動(dòng)需要

33.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行（）。

A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則

C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排

34.保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各

類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和（）。

A、組織游戲的能力B、與家長溝通的能力

C、布置美化環(huán)境的能力D、良好的人際溝通能力

35.保育員在新生入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點(diǎn)、脾氣秉性和生活習(xí)慣,

孩子生活的家庭背景和（）等情況。

A、父母的教養(yǎng)方式B、父母的經(jīng)濟(jì)狀況

C、孩子智力發(fā)展的情況D、孩子的心理素質(zhì)

36.學(xué)前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。

A、上課B、游戲C、勞動(dòng)D、實(shí)踐

37.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)

定接受義務(wù)教育，不得使在校接受（）的未成年人輟學(xué)。

A、非義務(wù)教育B、初中教育C、義務(wù)教育D、小學(xué)教育

38.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒

戶外活動(dòng)的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于（）,寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高

寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

A、一小時(shí)半B、一小時(shí)C、二小時(shí)D、五小時(shí)

39.在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定（）發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完

全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。

A、小學(xué)B、幼兒園C、中學(xué)D、家庭

40.以藥物劑型為基數(shù)的計(jì)算公式為：所需藥量等于欲配制濃度（）欲配制數(shù)量。

A、加上B、減去C、乘以D、除以

41.以實(shí)際有效成分為基數(shù)的配制公式：欲配制數(shù)量=原藥含量X所需原藥量

（）欲配制濃度。

A、加上B、減去C、乘以D、除以

42.欲配制5%的來蘇兒溶液50kg,需要來蘇兒原藥的量和加水量為（）。

A、2.5kg,47.5kgB、5kg,45kgC、2kg,48kgD、10kg,40kg

43.將含量為15%的過氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,需用15%過氧乙酸量為（）。

A、2斤B、4kgC、2kgD、4g

44.固體消毒品配制的第一步是（）o

A、計(jì)算B、稱量

C、放入有刻度的容器D、加水

45.配制消毒劑使用的容器必須有（）。

A、蓋子B、刻度C、提手D、名稱

46.100g的漂白粉加水（）可以配制成濃度為1%的漂白粉溶液。

A、100MLB、1000MLC、5000MLD、10000ML

47.消毒液的加水量與（）無關(guān)。

A、使用說明B、配制時(shí)間C、配制公式D、欲配制容量

48.準(zhǔn)備84消毒液的程序是（）。

A、準(zhǔn)備盆或桶--用注射器量出藥液--放入桶中--用量杯加水

B、準(zhǔn)備盆或桶--倒入藥液--用量杯加水

C、準(zhǔn)備盆或桶--倒入藥液一往藥液中加水

D、往藥液中加水--準(zhǔn)備盆或桶--倒入藥液

49.保育員在（）時(shí)應(yīng)注意安全和按照規(guī)定操作。

A、配制消毒液B、使用消毒液

C、放置消毒液D、配制、使用、放置消毒液

50.漂白粉溶液的使用期限是（）。

A、30天B、20天C、10天D、5天

51.使用84液后必須用（）沖洗藥液，以免嬰幼兒中毒。

A、糖水B、藥水C、堿水D、清水

52.消毒毛巾、餐具前應(yīng)（）。

A、浸泡B、疊放整齊

C、將食物殘?jiān)坝椭磧鬌、蒸

53.餐桌消毒可采用（）方法。

A、消毒劑噴霧B、消毒劑滯留擦拭

C、消毒劑擦拭D、清水擦拭

54.水龍頭、飲水龍頭消毒常用的消毒劑為（）。

A、濃度為5%的過氧乙酸B、濃度為5%的來蘇兒

C、濃度為0.2%的過氧乙酸D、濃度為5%的漂白粉溶液

55.消毒劑浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。

A、食具B、便器C、洗手水龍頭D、毛巾

56.門把手、水龍頭消毒的時(shí)間應(yīng)為（）。

A、2分鐘B、5分鐘C、10分鐘D、20分鐘

57.廁所消毒的次數(shù)是（）。

A、兩天1次B、每天最少1次C、每周1次D、每周3次

58.幼兒園每天應(yīng)對（）進(jìn)行擦拭。

A、玩具B、門拉手C、玩具架D、圖書

59.晨檢中的“一摸”是指（）。

A、摸額頭、手B、摸額頭、頜下、腮部

C、摸腋下、頜下、肚子D、摸腋下、腹股溝、額頭

60.晨檢中摸腮部是為了了解嬰幼兒是否（）。

A、出疹B、發(fā)燒C、淋巴結(jié)腫大D、腮腺炎

61.對于嬰幼兒帶到幼兒園的藥物，保育員應(yīng)該（）。

A、立刻讓幼兒吃掉B、藏起來

C、與其他藥物堆放在一起D、記錄藥名和服藥方法

62.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是（）。

A、大口喝，咽下

B、小口喝，仰頭，在嗓子眼處多振動(dòng)幾次，吐出

C、小口喝，在口腔多咕嘟幾下，吐出

D、大口喝，吐出

63.（）不屬于人體淺表淋巴結(jié)群分布的地方。

A、頸部B、腋下C、腿部D、腹股溝

64.右側(cè)胸部感染會(huì)導(dǎo)致（）淋巴結(jié)腫大。

A、右腹股溝B、右腋下C、右側(cè)頜下D、左腋下

65.對嬰幼兒進(jìn)行晨檢時(shí)，保育員的態(tài)度應(yīng)該（）。

A、嚴(yán)肅B、冷漠C、激動(dòng)D,溫和

66.校正杠桿秤的零點(diǎn)就是把游錘放到（）刻度上。

A、任意B、“0”左C、“0”右D、“0”

67.測量嬰幼兒體重通常采用（）計(jì)量單位。

A、斤B、克C、公斤D、兩

68.3歲以上的幼兒不應(yīng)使用（）測量身高。

A、墻壁尺B、卷尺C、身高計(jì)D、量床

69.嬰兒用量床測量身長,應(yīng)脫去（）。

A、上衣B、鞋C、褲子D、鞋襪

70.較大幼兒不適合采用（）測量身高。

A、量床B、身高測量儀

C、皮尺固定在墻上D、木尺固定在墻上

71.測量身高的數(shù)字以（）為準(zhǔn)。

A、目測顱頂?shù)竭_(dá)的高度B、滑板底面對應(yīng)立柱上的數(shù)字

C、滑板上沿對應(yīng)立柱上的數(shù)字D、目測額頭到達(dá)的高度

72.站姿測量身高時(shí)應(yīng)注意（）。

A、挺胸抬頭B、低頭含胸C、不過分挺胸D、不能低頭

73.保育員每天確定的值日生數(shù)量為（）。

A、1名B、2名C、3名D、4名

74.指導(dǎo)幼兒使用抹布的方法是（）。

A、一抹到底，不翻面

B、對折，擦半張桌子翻一個(gè)面，擦一張桌子清洗一次抹布

C、對折，擦半張桌子翻一個(gè)面，循環(huán)使用，中途不清洗抹布

D、擦一張桌子更換一次抹布

75.值日生分發(fā)餐具應(yīng)注意（）。

A、輕拿輕放，擺放整齊B、迅速

C、集中擺放D、扔餐具

76.提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣的方法是（）。

A、講激烈的故事

B、用故事引導(dǎo)嬰幼兒產(chǎn)生對某種食物的想象

C、強(qiáng)迫

D^表揚(yáng)

77.為大班幼兒自取食物應(yīng)準(zhǔn)備的物品有（）o

A、清潔的臉盆若干，公勺或夾子B、水桶若干

C、吃飯用的勺子若干D、小碗若干

78.嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿是（）。

A、趴在餐桌上B、身體傾斜倚靠餐桌

C、兩腿放在餐桌上D、腳平放在地面上，身子略微前傾

79.飯碗應(yīng)該放在距桌邊（）處。

AN2cmB、10cmC、20cmD、15cm

80.嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂自己吃飯過程中，保育員應(yīng)該（）。

A、旁觀B、用另一把小勺喂嬰兒

C、阻止嬰兒D、及時(shí)糾正小嬰兒不正確的行為

81.保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒（）,以免潑灑。

A、勺中飯?jiān)綕M越好B、勺中飯?jiān)缴僭胶?/p>

C、平勺D、勺中飯不能太多

82.使用筷子時(shí)，外側(cè)的筷子應(yīng)靠在（）。

A、食指與拇指之間B、無名指與中指之間

C、小指與無名指之間D、食指與中指之間

83.當(dāng)口中食物過干時(shí)，可指導(dǎo)幼兒（）。

A、再吃一口B、將食物咽下

C、大口咀嚼D、喝一口稀的食物

84.（）為不正確的添飯方式。

A、排隊(duì)自取飯菜B、用公共餐勺取飯菜

C、挑挑揀揀D、不挑挑揀揀

85.保育員對于初學(xué)用勺子吃飯的嬰兒應(yīng)注意（）。

A、經(jīng)常批評B、經(jīng)常提醒

C、以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主D、及時(shí)糾正

86.為了鍛煉幼兒手部的力量，保育員應(yīng)組織幼兒（）的活動(dòng)。

A、上肢B、編織C、掰腕子D、用筷子夾豆子

87.指導(dǎo)幼兒擰水龍頭應(yīng)（）。

A、水流要大B、水流不能太大C、不關(guān)水龍頭D、水流要小

88.保育員給幼兒洗澡的順序是（）。

A、洗上身一洗下身-洗脖子一洗腳-洗頭

B、洗脖子一洗上身一洗下身一洗腳

C、洗頭一洗脖子一洗上身一洗下身一洗腳

D、洗脖子一洗上身一洗下身一洗腳-洗頭

89.洗過屁股的毛巾應(yīng)（)?

A、放在公用盆中清洗消毒B、直接放陽光下暴曬

C、放在水池中清洗D、放在固定盆中清洗消毒

90.保育員指導(dǎo)嬰幼兒盥洗的原則是（

A、包辦代替B、放手讓幼兒練習(xí)

C、不斷指責(zé)D、追求完美

91.督促和檢查幼兒刷牙應(yīng)注意刷牙齒的（）位置。

A、外側(cè)B、內(nèi)側(cè)C、上面D、根部

92.給嬰兒洗澡應(yīng)注意（）。

A、保持低水溫B、保持高水溫

C、保持水溫適中并隨時(shí)調(diào)節(jié)D、一次性調(diào)好水溫

93.成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在（）洗手。

A、外出歸來B、玩玩具時(shí)C、看書后D、穿衣后

94.嬰幼兒需要糾正的不良清潔習(xí)慣有（）。

A、每天洗腳B、每星期剪一次手指甲

C、勤洗手D、洗手、洗澡、刷牙只玩不洗

95.漸進(jìn)推測法的依據(jù)是嬰幼兒攝取液體食物（）后排尿的規(guī)律。

A、60分鐘B、20-40分鐘C、15分鐘D、10分鐘

96.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后，保育員應(yīng)與（）聯(lián)系。

A、家長B、教養(yǎng)員C、園長D、保健醫(yī)

97.尿液產(chǎn)生后流經(jīng)（）,在膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存。

A、腎臟B、輸尿管C、膀胱D、尿道

98.嬰幼兒遺尿癥的原因是（）。

A、飲水過多B、沒有養(yǎng)成良好的排尿習(xí)慣

C、玩的需要沒有滿足D、食量大

99.（）是喚醒幼兒的好方法。

A、發(fā)出較大的噪音B,邊觸摸邊呼喚幼兒

C、用涼手刺激幼兒D、大聲呼喚幼兒的名字

100.在參加?jì)胗變翰糠钟螒蚝徒虒W(xué)活動(dòng)前保育員要了解本班嬰幼兒的（）、水平、需要

等實(shí)際情況，做好前期的教學(xué)準(zhǔn)備。

A、特點(diǎn)B、分組情況C、想法D、個(gè)性

101.在活動(dòng)的過程中，保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活

機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)（），保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行.

A、處理B、向老師匯報(bào)、請示

C、解決D、調(diào)整

102.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點(diǎn)和（）兩方面決定的。

A、其知識經(jīng)驗(yàn)B、教師的教育

C、游戲本身的特點(diǎn)D、發(fā)展水平

103.按游戲中的創(chuàng)造性分，可以把游戲分為創(chuàng)造性游戲和（）。

A、有規(guī)則的游戲B、集體游戲C、教學(xué)游戲D、活動(dòng)性游戲

104.創(chuàng)造性游戲是指兒童（卜創(chuàng)造性地反映生活的游戲。

A、及時(shí)地B、全面地C、自覺地D、主動(dòng)地

105.有規(guī)則游戲是指在游戲中有（）的游戲。

A、目標(biāo)B、明確規(guī)則C、結(jié)果D、固定玩法

106.保育員應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在游戲過程中（）,保持愉快的情緒，促進(jìn)

幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。

A、給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)B、與兒童共同游戲

C、給予直接指導(dǎo)D、指導(dǎo)幼兒制定游戲規(guī)則

107.玩具和材料還應(yīng)該具有可變性和可創(chuàng)造性的特點(diǎn)。即一種玩具材料學(xué)前兒童可以

（）,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。

A、盡情地玩B、用多種方式去操作它

C、幾個(gè)人共同玩D、多次玩

108.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解

兒童游戲的真實(shí)情況，（）。

A、合理地參與游戲，為孩子順利開展游戲提供支持

B、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲

C、激發(fā)游戲的情緒

D、保證游戲的時(shí)間

109.對有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到（）；激發(fā)游戲的情緒。

A、了解幼兒的特點(diǎn)和需要B、與教師互相配合

C、精心設(shè)計(jì)和選擇游戲D、做好家長工作

110.學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識上的豐富，能力

上的增長，技能上的嫻熟和（）等方面的進(jìn)步。

A、智力的增長B、適應(yīng)環(huán)境C、社會(huì)性D、情緒

111.保育工作總結(jié)應(yīng)包含（）；所在班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的

基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題；分析原因，

提出對工作的改進(jìn)意見和建議等四部分。

A、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B、對兒童發(fā)展水平的分析

C、題目D、組織活動(dòng)的心得

112.保育員在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意（）；掌握與嬰幼兒交往的正確方法和

注意用體態(tài)語言與嬰幼兒交流等事項(xiàng)。

A、態(tài)度生硬B、服從嬰幼兒的意愿

C、尊重和信任嬰幼兒D、批評犯錯(cuò)誤的嬰幼兒

113.保育員要養(yǎng)成每天聽氣象預(yù)報(bào)的習(xí)慣，及時(shí)了解天氣的變化情況，（）。

A、做好記錄B、為照顧好嬰幼兒的生活做好準(zhǔn)備

C、及時(shí)通報(bào)給嬰幼兒D、掌握第一手氣象材料

114.保育員應(yīng)善于根據(jù)（）和活動(dòng)量為嬰幼兒增減衣服。

A、天氣的情況B、教師的要求C、孩子的要求D、教育的目標(biāo)

115.嬰幼兒在自由活動(dòng)時(shí)的活動(dòng)量是有差異的，保育員要注意觀察嬰幼兒的活動(dòng)，（）,

及時(shí)為孩子增減衣服。

A、根據(jù)孩子的要求B、根據(jù)教師的要求

C、根據(jù)活動(dòng)的要求D、及時(shí)了解每個(gè)孩子的實(shí)際活動(dòng)量

116.觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、（）、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特

征，來了解其活動(dòng)量的大小。

A、肌肉B、心臟C、表情D、骨骼

117.一般情況下，嬰幼兒的（）在130?160次/min時(shí)，表明其活動(dòng)量比較合適。

A、血壓B、呼吸C、每博輸出率D、平均心率

118.在嬰幼兒戶外活動(dòng)前，保育員要先出來感受一下室外實(shí)際的溫度，再（）為嬰幼兒

準(zhǔn)備戶外活動(dòng)的服裝。

A、根據(jù)戶外活動(dòng)的場地情況B、教師的要求

C、結(jié)合嬰幼兒活動(dòng)的內(nèi)容D、嬰幼兒的要求

119.天氣的變化、飲食的調(diào)整、（）和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒

感到不舒服甚至生病。

A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、作息時(shí)間的改變

C、衣服的薄厚D、活動(dòng)時(shí)間的長短

120.體弱兒身體不好的原因主要是（）;平時(shí)過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉；身患某種

疾??；大病初愈等等。

A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、先天不足

C、活動(dòng)時(shí)間的長短D、天氣的變化

121.照顧（）的方法之一是減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來的影響，促進(jìn)孩子體質(zhì)

的增強(qiáng)。

A、體弱兒B、肥胖兒C、早產(chǎn)兒D、患病的兒童

122.照顧體弱兒應(yīng)注意細(xì)致、精心；（）；注意與家庭教育配合。

A、平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)其抵抗力B、注意環(huán)境的變化

C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水

123.照顧肥胖兒的工作程序是：（）；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對性地培養(yǎng)孩

子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。

A、注意環(huán)境的變化B、了解肥胖兒的原因

C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水

124.肥胖兒的體重超過（）的20%。

A、標(biāo)準(zhǔn)體重B、同身高

C、同年齡、同身高D、同年齡

125.有些兒童受飲食、遺傳和（）等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚,

體重超過一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為單純性肥胖。

A、疾病B、父母影響C、活動(dòng)過少D、教育

126.由于神經(jīng)、（）及遺傳疾病引起體重超過正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。

A、父母影響B(tài)、教育C、內(nèi)分泌D、飲食

127.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為輕度肥胖。

A、20%?39%B、20%?29%C、20%?49%D、20%?59%

128.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為中度肥胖。

A、20%~29%B、30%?39%C、10%?19%D、40%?49%

129.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為重度肥胖。

A、40%~60%B、30%?40%C、40%?59%D、39%?59%

130.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為（）。

A、輕度肥胖B、極度肥胖C、重度肥胖D、中度肥胖

131.（）兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式身高（cm）=年齡X5+75粗略計(jì)算。

A、1-6歲B、3-15歲C、2-12歲D、6-12歲

132.（）兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式體重（kg）=年齡X2+7（或8）粗略計(jì)算。

A、1-6歲B、3-15歲C、2-12歲D、6-15歲

133.照顧肥胖兒童應(yīng)（）o

A、控制飲食，幫助肥胖兒童減肥不能太快，應(yīng)在孩子能接受的情況下進(jìn)行

B、讓孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)，鍛煉其身體

C、讓孩子少吃東西

D、給孩子吃減肥藥

134.對肥胖兒進(jìn)行（），開始時(shí)活動(dòng)量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動(dòng)中宜采用一些

既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

A、身體素質(zhì)訓(xùn)練B、減肥活動(dòng)C、身體鍛煉D、教育

135.教嬰幼兒會(huì)說自己的姓名、（）、父母的姓名、工作單位和家庭的住址以及必要的

電話號碼是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。

A、幼兒園的名稱B、同班幼兒的名字

C、商場的名字D、兒歌

136.當(dāng)嬰幼兒嘴里含有豆粒、花生米等食物時(shí)，保育員（）是幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防

與處理的措施之一。

A、不理會(huì)B、輕拍嬰幼兒的背

C、不能訓(xùn)斥他D、不讓吃

137.（）是制定生活制度的依據(jù)之一。

A、根據(jù)嬰幼兒的生理活動(dòng)的特點(diǎn)B、根據(jù)嬰幼兒的名字

C、根據(jù)嬰幼兒的性別D、根據(jù)嬰幼兒的表情

138.對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進(jìn)行健康檢查，（），是入園前的健康檢查的目的之

A、將幼兒隔離B、了解幼兒的性別特征

C、了解家長小時(shí)候的生長情況D、了解每名嬰幼兒的健康狀況

139.嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查。一般來說，1歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次；

（）的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次：3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每

半年測量身高和視力一次，每季度量體重一次。

A、6~12歲B、1歲C、3~6歲D、1?3歲

140.晨檢工作應(yīng)在嬰幼兒每天清晨入園時(shí)進(jìn)行，其主要內(nèi)容概括起來是（）。

A、看和摸B、問問題

C、檢查D、“一摸、二看、三問、四查”

141.幼兒園常用的消毒方法有物理消毒和（）。

A、日曬消毒B、化學(xué)消毒C、蒸汽消毒D、圖書消毒

142.幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。

A、大便狀況B、吃飯情況C、大小便狀況D、情緒情況

143.下列屬于化學(xué)消毒法的是（）。

A、機(jī)械消毒B、日曬消毒C、碘酒消毒D、煮沸消毒

144.隔離制度是幼兒園（）的一項(xiàng)重要措施。

A、醫(yī)療工作B、消滅傳染病蔓延

C、消滅傳染病傳播D、控制傳染病傳播和蔓延

145.幼兒園應(yīng)為幼兒建立預(yù)防接種制度，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種類、（）、次數(shù)、間隔

時(shí)間等進(jìn)行預(yù)防接種，并防止漏種、錯(cuò)種或重復(fù)接種。

A、劑量B、性別C、喝水的多少D、時(shí)間的長短

146.（）的處理中，最好用銀子取出異物。

A、鼻腔異物B、咽部異物C、氣管異物D、小外傷

147.一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切（）,以免損傷角膜。

A、不應(yīng)該滴眼藥B、應(yīng)該滴眼藥

C、不可以搓揉眼睛D、可以搓揉眼睛

148.外耳道異物如果是（），可用強(qiáng)光接近嬰幼兒的外耳道，或吹入香煙的煙霧將小蟲

引出來。

A、沙子B、石子C、非生物性異物D、生物性異物

149.如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其（），拍背。

A、躺下B、倒提起來C、蹲下D、坐直

150.嬰幼兒被蚊蟲咬傷常見的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺傷。

A、瑩火蟲B、蜂類蟄傷C、七星瓢蟲D、蝗蟲

151.嬰幼兒驚厥后成人千萬不要驚慌失措，不可大聲疾呼，（）?

A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒

C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒D、可以用力搖晃、拍打嬰幼兒

152.如果嬰幼兒中暑，可讓患兒喝一些（）,或口服十滴水、人丹等，幫助患兒緩解癥

狀。

A、清涼飲料B、熱茶C、咖啡D、可可

153.在嬰幼兒凍傷處理時(shí)，可用（）、辣椒水輕輕涂搽，再涂上凍瘡藥膏即可。

A、熱水B、白酒C、蒸流水D、冰水

154.如果頭部摔傷（）,成人要對嬰幼兒進(jìn)行24小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)傷后有惡

心、嘔吐的現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。

A、發(fā)現(xiàn)頭發(fā)斷裂B、出現(xiàn)頭發(fā)分岔C、未見出血D、出血

155.如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸

和（）。

A、降溫B、拍打頭部C、胸外按壓D、喝水

156.在觸電的處理中，盡快切斷電源和脫離電源、（）、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非

常重要的三步。

A、找東西棍挑電線