部編版七年級(jí)下冊(cè)語文10《老王》集體備課ppt課件-七年級(jí)語文課件

楊絳老王

楊絳,錢鐘書夫人，原名楊季康,生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935——1938年留學(xué)英法，回國后曾在上海震旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。1949年后，在中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所、外國文學(xué)研究所工作。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》《將飲茶》等，長(zhǎng)篇小說《洗澡》。

錢鐘書，江蘇無錫人。學(xué)者，作家，著有小說《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》《管錐編》等。

1966年，“文化大革命”爆發(fā)，錢鐘書、楊絳均被“揪出”，被認(rèn)為是“資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威”“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，打入了“牛鬼蛇神”的陣營(yíng)。有人寫大字報(bào)誣陷錢鐘書輕蔑領(lǐng)袖著作，錢鐘書夫婦用事實(shí)澄清了誣陷。資料鏈接1969年11月，錢鐘書作為“先遣隊(duì)”去河南的“五七干校”接受勞動(dòng)鍛煉，1970年7月，楊絳也來干校。1972年3月，錢鐘書夫婦由干?；丶遥獾搅俗≡谒麄兗业摹案锩信钡亩敬?、迫害，被迫離家逃走，在外過了三年的流亡生活?！拔幕蟾锩逼陂g，楊絳一家人受盡了屈辱和蹂躪。資料鏈接文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)片段，當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期，作者夫婦被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，但是，任何歪風(fēng)邪氣對(duì)老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中……寫作背景字詞

傴攥惶恐荒僻塌敗取締骷髏翳滯笨愧怍

yǔzuànhuángpìtādìkūlóuyìzhìkuìzuò傴：荒僻：塌?。簻浚夯炭郑喝【啠瑚俭t：愧怍：彎（腰）曲（背）。荒涼偏僻。塌陷破敗。呆滯笨拙。驚慌害怕。明令取消或禁止，如取締無證商販。干枯無肉的死人頭骨或全副骨骼。慚愧。詞語解釋

請(qǐng)你帶著問題，閱讀課文，走進(jìn)老王的心靈。走近老王整體感知1.速讀課文，找出本文的文眼。（原句回答）那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。2.本文是以什么為記敘線索的。本文以“我”與老王的交往為線索。3.老王是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)用兩個(gè)關(guān)鍵詞概括。不幸、善良速讀課文，思考問題1、老王是一個(gè)怎樣的人？（兩個(gè)方面）（1—4段）說明老王是一個(gè)

的人；（5—22段）說明老王是一個(gè)

的人。2、別人是怎樣對(duì)待老王的？3、你認(rèn)為作者是一個(gè)什么樣的人？4、你怎樣理解最后一句話的含義？很苦善良研討探究1、研討老王之“苦”職業(yè)生活

身體居住凄涼艱難的老王苦職業(yè)——靠一輛破舊三輪維持生活生活——打了一輩子光棍，孤苦伶仃身體——眼睛殘疾,

生意受影響。居住——荒僻的小胡同，塌敗的小屋

課文第3自然段寫老王的生理殘疾，還介紹了人們對(duì)老王的態(tài)度。別人如何對(duì)待老王？

1、不愿坐他的車；2、叫他“老光棍”；3、惡意的揣測(cè)他眼睛瞎掉的原因。身體之苦：彎腰曲背，瞎眼殘年。生活之苦：塌敗小屋，三輪為生。精神之苦：孤獨(dú)無親，備受輕視。填寫老王檔案。老王職業(yè)：蹬三輪車家庭成員：有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，“沒出息”，此外就沒什么親人外貌特征：只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。家庭住址：荒僻小胡同里的破落大院里的塌敗小屋謀生手段的艱苦老光棍、孤獨(dú)終老生理缺陷地位卑微居住條件惡劣研討探究2、研討老王之“善”朗讀讀課文5—22自然段，思考下列問題：①作者記敘了與老王交往中的哪幾件事？這幾件事說明老王品質(zhì)如何？②老王所做的哪一件事最令你感動(dòng)？為什么？

精讀課文，填寫下表精讀課文，填寫下表送冰塊，車費(fèi)減半送錢先生看病，不要錢受人好處，總也不忘，臨死前送來香油、雞蛋感謝我善良淳樸的老王善思考：作者對(duì)老王的友好表現(xiàn)在哪里？體現(xiàn)出作者怎樣的品質(zhì)？1、照顧老王的生意，坐他車。（第1段）2、老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬。（第6段）3、老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。（第14段）4、關(guān)心老王的生計(jì)：三輪車改裝后，生意不好做，關(guān)切詢問他是否能維持生活。（第7段）5、她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。（第3段）善關(guān)愛（人道主義精神）極富愛心那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。為什么作者覺得愧怍？一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，幫助改善他們的處境。作者回想起來，覺得對(duì)老王的關(guān)愛還不夠，所以感到“愧怍”。找出揭示全文主旨的“文眼”的句子內(nèi)容主旨這篇散文以“我”與老王的交往為線索，回憶了老王的幾個(gè)生活片段，刻畫了一個(gè)窮苦卑微但又心地善良、老實(shí)厚道的人物形象，表達(dá)了作者一家對(duì)老王那樣的不幸者給予的關(guān)心、同情和尊重，同時(shí)也含蓄地提出了“關(guān)懷不幸者”這一社會(huì)問題。⑴老王一生孤苦伶仃，作者一家對(duì)老王關(guān)愛較多，所以老王在病危之際，親自來謝謝好心人。⑵知恩圖報(bào)、心地善良。⑶詳寫。因?yàn)檫@件事更能表現(xiàn)老王的善良和他身上知恩圖報(bào)的高尚品質(zhì)。1、老王為什么在去世前給“我”送香油、雞蛋？這件事體現(xiàn)了老王怎樣的性格特點(diǎn)？這件事是詳寫還是略寫？為什么要詳寫？疑難解析2、老王臨死前給“我”送香油、雞蛋，作者從哪幾方面來描寫此時(shí)的老王？文章從動(dòng)作、語言、神態(tài)等幾個(gè)方面去描寫老王。有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。這句話中“鑲嵌”一詞好在何處？“鑲嵌”一詞運(yùn)用了夸張的修辭手法，形象地寫出了老王步履維艱，身體僵直的樣子，暗示老王生命將逝?！八嫒缢阑遥瑑芍谎凵隙冀Y(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨?！边@句肖像描寫有什么作用？這句肖像描寫突出了老王當(dāng)時(shí)病情嚴(yán)重，樣子怕人；也暗示出老王的不幸，關(guān)心他的人太少了。哪一個(gè)段落暗示出作者一家曾經(jīng)給予老王幫助？我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！?/p>

“轉(zhuǎn)身進(jìn)屋”的動(dòng)作，是老王比較熟悉的-----進(jìn)屋拿錢，所以他趕忙說：“我不是要錢?！边@里也暗示出，作者一家是經(jīng)常資助老王的。3、老王說“我不是要錢”，為什么最后還收了錢，體現(xiàn)了他的什么品質(zhì)？老王怕“我”真的托人給他送錢，平白給“我”添麻煩。體現(xiàn)了老王樸實(shí)善良。為什么想起老王就“總覺得心上不安”？作者感覺自己是個(gè)幸運(yùn)的人，總覺得對(duì)老王這樣的不幸者關(guān)愛太少，所以內(nèi)心感到愧疚。

本文是寫人記事的散文，材料瑣碎，作者嚴(yán)密組織材料，使其成為一個(gè)有機(jī)整體。

1、本文在寫老王的“苦”和“善”時(shí)，分別用了什么順序？

2、貫穿全文的線索是什么？討論探究生理：一只眼是瞎的，有夜盲癥。送錢先生看病，拿車費(fèi)心不安。老王苦善職業(yè)：蹬破舊三輪，文革期間被取締。居?。夯钠У男『?，小屋破爛。帶送冰塊，車費(fèi)減半。去世前一天，還拿香油、雞蛋上門感謝。邏輯時(shí)間以作者與老王的交往為線索幸運(yùn)者，只有關(guān)愛幫助不幸者的責(zé)任，沒有嘲笑歧視不幸者的理由。

閱讀學(xué)習(xí)過這篇文章，我們主要受到什么啟示？交流討論

試以老王為第一人稱，改寫課文中老王給“我”送香油、雞蛋這一部分。要求：以老王為第一人稱，就要描寫老王的心理活動(dòng)，要在領(lǐng)會(huì)思想感情的基礎(chǔ)上充分展開想像。

小練筆

現(xiàn)實(shí)生活中，你所知道的有哪些不幸的人？他有什么樣的特點(diǎn)？你覺得，在今后的日子里，你將會(huì)怎么去對(duì)待那些不幸的人？和同學(xué)討論后，寫在作業(yè)本上。探究思考我們周圍的“老王”

角落里的哭泣哭泣的老人

這個(gè)在街上賣紅薯老人的三輪車鏈條被城管人員剪斷，前輪鋼絲被城管踩斷。城管干完就走了，老人靠著墻哭泣。好心的路人紛紛向老人施出援手，大家?guī)退彦X收到懷里。中國人是很好面子的，這個(gè)老人也有面子。他現(xiàn)在不要面子了，老淚縱橫，必是傷心到了極致。向往？茫然？……

王致中，17歲，在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤，從煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，掙1元人民幣。

《生活的旋律》

我們的生活被太多假象所蒙騙，以至于缺少了真愛與關(guān)懷，在大多數(shù)人的眼里，街邊的乞討，都是有組織的集團(tuán)操縱，為此人們忽略了真正需要幫助的人群。說自己

關(guān)注身邊的“老王”總有一種聲音讓我們淚流滿面?？傆幸粡堈掌屛覀冸[隱作痛。在我們享受著幸福的時(shí)候，不要忘記——有一群本應(yīng)該和我們一樣的人正在——

苦苦掙扎！

①假如我是一團(tuán)火，就要給別人送去溫暖。假如我是一朵花，就要給別人送去芬芳。假如我是一顆星，就要給別人送去光明。假如我是

，就要

。請(qǐng)大家以上面的形式，把你的心愿表達(dá)出來。

范例：假如我是一泓泉，就要給別人送去清涼。假如我是一片云，就要給別人送去甘霖。5、仿句練習(xí)。范例：愛心是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望。

②愛心是一片灑落在旱地上的甘霖，使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美；愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是

；愛心是

。贈(zèng)言心存善良仁厚之意；胸懷平等博愛之念。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。平等尊重博愛善待我們身邊的每一位“老王”。

請(qǐng)記住送人玫瑰手留余香

你認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)待自己周圍的“老王”?

從許多人對(duì)不幸者弱者的冷漠,你認(rèn)為現(xiàn)代人缺失的是什么?思考

一、作者的善良有許多表現(xiàn)：照顧老王的生意，坐他的車；老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬；老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。作者的善良還表現(xiàn)在關(guān)心老王的生活，三輪車改為平板三輪，生意不好做，作者關(guān)切地詢問他是否能維持生活。作者的女兒也像她一樣善良，知道老王有夜盲癥，送給他大瓶的魚肝油。研討與練習(xí)答案

老王的善良也有許多表現(xiàn)：“愿意給我們代送”冰塊，車費(fèi)減半；送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病的錢夠不夠。老王的善良更表現(xiàn)在，受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。結(jié)尾一句話，應(yīng)該這樣理解：一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們過上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來，對(duì)老王的關(guān)愛還很不夠，所以感到“愧怍”。

二、1、①句“前任”一詞簡(jiǎn)練之至，大詞小用，又很風(fēng)趣。

2、①句“強(qiáng)笑”一詞，不但準(zhǔn)確，而且含蓄，透露自己見到老王病成那個(gè)樣子，還拿東西來感謝“我們”，心里有說不出的悲酸和感動(dòng)。

3、①句說“鑲嵌在門框里”，夸張的手法，強(qiáng)調(diào)老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。三、略。①我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”②我笑著說：“老王，這么新鮮的大雞蛋