七年級語文教案：三個太陽的作文指導和范文賞析

第頁共頁七年級語文教案：三個太陽的作文指導和范文賞析。一、文本分析《三個太陽》是一篇現(xiàn)代童話，它始于一個忙碌的大城市，描述了一場帶給人們驚奇的天象變化——三個太陽同時升起。作品以強烈的想象力和豐富的象征意義塑造了著名的神話人物——夸父，表現(xiàn)了“不勞而獲”的代價和“大智大勇”的意義。整個故事線條流暢，情節(jié)扣人心弦，蘊含了深刻的意義，是一篇值得深入學習的好文章。二、主題把握作為一篇優(yōu)秀的現(xiàn)代童話，我們應該從哪些角度去理解和把握它的主題呢？不勞而獲的代價在小說中，夸父為了追逐“三個太陽”的“勇敢、榮耀、成就”這種心理需求，最終付出了自己所有的財寶、家產、人民和自己的性命。這對于我們來說，是一個極具警醒作用的主題，我們應該珍惜眼前的機會和擁有的一切，不要輕易放棄和失去。大智大勇的意義在夸父最終撿起了自己心臟的那一刻，他已經開悟了，他領悟到了“追求人生中的真善美，要有大智大勇”。這就是說，我們應該不斷地探索與挑戰(zhàn)自己，用勇氣和決心去揚我項羽，攀我帝系，讓自己不斷地得到成長與進步。三、文筆運用在寫作時，我們應該如何借鑒作者的文筆運用呢？描述與重構作者透過描寫城市喧囂與夸父孤獨的心境，使小說產生了強烈的情感張力。在前文個別細節(jié)的刻畫（例如夸父家門口薯片的口感，民眾吃肉的聲音等）和后文地形的猝然轉換（例如城市轉變?yōu)樵嫉牟菰璧兀?，作者構建出了一種奇幻與現(xiàn)實的混雜感。符號與象征作品中夸父的“跑路”生涯，不僅解釋了他想要通過自己所得到的成就來掩蓋內心的孤獨，同時為他未來的人物塑造埋下伏筆。而太陽在作品中的象征意味則更為深刻：它既有晝夜交替的生物鏈條，也代表著無與倫比的能量來源，甚至還蘊含著一種使人類意識發(fā)展的潛力。四、范文賞析下面我們來看一篇優(yōu)秀作文：夸父是一位神話人物，他敢于面對生活中的奇難險阻，成功的追逐了三個太陽。然而，這個成功是有代價的。夸父最終因為勝利所帶來的熱病而死，這也是一種讓人深思的寓言。借著三個太陽的光芒，作者為讀者展現(xiàn)了夸父的形象。它不但通過夸父尋找嶄新的世界，還寫出了他身上富有追求的精神?？涓笧榱俗非筇柕臉s耀，不顧一切，不斷地探索勇氣和毅力。勞動與勇氣是他成功的源泉。但是，這個成功真的完美嗎？事實上，我們應該通過這樣的一個故事，看到夸父畢竟和其他偉大的人物一樣，他的成功也是付出了沉重的代價。當他追求太陽的榮耀時，他付出了很多。這個故事給人啟示：追求夢想并不是一件輕松的事。即使是勇敢的夸父，也要飽受痛苦。我們要從夸父故事中學習：如果我們想在生活中掌握成功的訣竅，首先我們必須具備認真學習的態(tài)度和刻苦苦學的精神。同時，我們也要明白：追求成功，永遠都是一種推心置腹的艱苦努力，而這種努力不是短時間內能完成的。只有真正用心去追尋心中最美的夢想，并付出真正努力，最終才能獲得真正美好的生活。在這篇作文中，作者通過對夸父故事的理解，把小說中的人物和主題延伸到現(xiàn)實中，使得作文富有了深意、充滿情感張力，是一篇深入人心的好作文。總而言之，寫作是一種閃耀智慧和文筆的過程，我們應該從小