從秦始皇兵馬俑看中國古代陶瓷工藝-教案

第頁共頁從秦始皇兵馬俑看中國古代陶瓷工藝——教案一、教學(xué)目標(biāo)本課程旨在通過對(duì)秦始皇兵馬俑的介紹，讓學(xué)生了解中國古代的精湛陶瓷工藝，并通過實(shí)踐活動(dòng)，掌握制作陶瓷的基本技巧。知識(shí)目標(biāo)（1）學(xué)生能夠了解古代時(shí)期中國的陶瓷工藝和文化傳承的歷史。（2）學(xué)生能夠了解陶瓷的起源、發(fā)展和種類。（3）學(xué)生能夠闡述秦始皇兵馬俑中所使用的陶瓷工藝特點(diǎn)。（4）學(xué)生了解陶瓷美學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。技能目標(biāo)（1）學(xué)生能夠初步掌握陶瓷制作的基本技術(shù)，如捏、拉、壓、切等。（2）學(xué)生能夠根據(jù)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思，完成獨(dú)立的陶藝創(chuàng)作。情感目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生熱愛陶藝創(chuàng)作和中國傳統(tǒng)文化的情感。（2）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通合作能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解秦始皇兵馬俑中所使用的陶瓷工藝特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：陶瓷制作的基本技術(shù)。三、教學(xué)內(nèi)容秦始皇兵馬俑簡(jiǎn)介秦始皇兵馬俑位于今天陜西省西安市臨潼區(qū)的秦始皇陵中，是中國歷史上規(guī)模最大、保存最完整的一處古代兵馬云葬。秦始皇兵馬俑分為三個(gè)坑，總共有兵馬俑7200余個(gè)、馬車37輛、騎馬近五百匹，制作兵馬俑的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)40多年。中國古代陶瓷工藝陶瓷是中國古代文化的重要組成部分。早在新石器時(shí)代的龍山文化時(shí)期，就已經(jīng)有了良好的陶瓷制造技術(shù)，并在隨后的青銅時(shí)代和鐵器時(shí)代不斷得到發(fā)展和完善。到了漢唐時(shí)期，中國陶瓷的制作技藝已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高水平。在中國古代的陶瓷制作工藝中，最為著名的包括青花瓷、汝窯、官窯等。這些瓷器在世界各地都享有很高的聲譽(yù)，成為世界文化遺產(chǎn)中的重要組成部分。秦始皇兵馬俑中的陶瓷藝術(shù)在秦始皇兵馬俑中，有大量的陶瓷制品，這些制品中，最為著名的就是士兵陶俑。這些陶俑大約有1.6米高，體形、衣著、裝備均與秦時(shí)史書記載相符，他們有的手執(zhí)戈、矛、戟等兵器，頭盔、鎧甲等裝備極其精美，陶俑的面部表情也極為栩栩如生。士兵陶俑的制作過程中，使用的是半干的黏土。在粘土表面涂上一層Cao粉，用刀雕刻出陶俑的輪廓，然后再用細(xì)刀雕刻出細(xì)節(jié)，再經(jīng)過打磨，最終在明火中燒制出優(yōu)質(zhì)的陶俑。陶俑的制作工藝中最為重要的一步就是燒制過程。要保證陶俑在燒制過程中溫度均勻、火候適中，才能燒制出形態(tài)美觀、細(xì)節(jié)豐富、質(zhì)量?jī)?yōu)良的陶俑。陶瓷制作基本技術(shù)在了解了秦始皇兵馬俑中的陶瓷工藝特點(diǎn)后，我們就進(jìn)入了本課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生將親身參與到陶瓷的制作過程中，初步掌握陶瓷制作的基本技術(shù)。學(xué)生需要了解不同陶瓷制作的方法，如手捏、拉坯、壓坯、切割等技法。這里我著重介紹手捏技法。手捏是最常見、最基礎(chǔ)的一種制作陶瓷的方法。它可以用來制作小巧的陶藝品，如碗、盤、罐、杯子等。技法多樣，除基本的揉捏輪廓、塑型、開口、拋圓外，還可以表面造型、鏤空、拍壓等，打造出各種千奇百怪、形態(tài)各異的陶藝品。在進(jìn)行手捏陶藝制作時(shí)，一定要注意陶土的濕度和松緊度。濕度、松緊度過高會(huì)導(dǎo)致了制作出來的陶藝品缺陷較多，同時(shí)也不便待燒制；濕度過低反而會(huì)增加陶土為陶藝品帶來的不均勻性。手捏陶藝品的基本步驟如下：先準(zhǔn)備陶土，新鮮的陶土質(zhì)地柔軟，更容易成型。取適量陶土在手心搓成小球，讓它自然變成自己想要的形狀。把造型的陶土輕輕壓平，然后再逐漸向上塑成自己想要的形狀。在蓋好口的前提下，進(jìn)一步精細(xì)實(shí)驗(yàn)表面形態(tài)。把制作好的陶藝品晾干。待完全干透后，再進(jìn)行燒制。四、教學(xué)方法演示教學(xué)法通過對(duì)秦始皇兵馬俑的講解和現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生了解古代陶瓷制作的基本過程和技術(shù)。情景模擬法通過模擬制作陶瓷，在實(shí)踐中掌握制作陶瓷的基礎(chǔ)技巧和方法。團(tuán)隊(duì)合作法鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，通過相互配合，在陶藝制作活動(dòng)中創(chuàng)造出更加精湛的陶藝作品。五、教學(xué)評(píng)價(jià)知識(shí)評(píng)價(jià)通過對(duì)學(xué)生掌握程度的測(cè)試，反映學(xué)生的陶瓷知識(shí)的掌握情況。技能評(píng)價(jià)通過對(duì)學(xué)生制作的陶藝品的評(píng)估，反映學(xué)生陶藝制作的技術(shù)水平和掌握情況。個(gè)人情感評(píng)價(jià)通過學(xué)生的主觀反饋，了解他們對(duì)陶藝創(chuàng)作和中國傳統(tǒng)文化的情感投入和興趣程度。團(tuán)隊(duì)合作評(píng)價(jià)通過團(tuán)隊(duì)配合的情況和完成制作活動(dòng)的成果，反映學(xué)生協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作情況。六、教學(xué)實(shí)施情況本課程教學(xué)內(nèi)容涉及到了中國古代文化、陶藝制作等多個(gè)領(lǐng)域，教學(xué)方法和手段也相當(dāng)豐富和多樣。在課程實(shí)施過程中，學(xué)生們表現(xiàn)出了很高的熱情和參與度，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和制作