河北省石家莊市元氏縣2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

河北省石家莊市元氏縣2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列符號表示兩個(gè)氫原子的是（）A． B． C． D．2．下列用水方法中，會(huì)造成浪費(fèi)的是A．用口杯接水刷牙B．改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌C．工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用D．為了節(jié)約時(shí)間，一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗3．下表是某同學(xué)錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是（）A化學(xué)用語B現(xiàn)象描述氧化鋁﹣﹣AlO2Fe2+﹣﹣表示兩個(gè)鐵離子鐵絲在空氣中燃燒﹣﹣火星四射紅磷在空氣中燃燒﹣﹣產(chǎn)生大量白霧C性質(zhì)與用途D安全常識氦氣密度小﹣﹣填充探空氣球N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣用于食品防腐煤氣泄漏﹣﹣先打開排氣扇使用酒精爐時(shí)﹣﹣直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精A．A B．B C．C D．D4．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A氯化鈉和氫氧化鈉加水溶解，觸摸燒杯壁品嘗B硝酸銨與碳酸氫銨聞氣味加入稀鹽酸C聚乙烯塑料和尿醛塑料加熱觀察顏色D銅和鐵加入稀鹽酸加入硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D5．下列說法正確的是A．O2密度比空氣大，可用來填充探空氣球B．N2的化學(xué)性質(zhì)較不活潑，可以用來做霓虹燈C．空氣質(zhì)量報(bào)告中有SO2的監(jiān)測數(shù)據(jù)，因?yàn)镾O2是空氣污染物之一D．CO2在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，因此它屬于空氣污染物6．成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于物理變化的是（）A．滴水成冰 B．死灰復(fù)燃 C．百煉成鋼 D．火上澆油7．2019年5月12日是我國第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識,有利于保護(hù)人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全。下列關(guān)于滅火的說法不正確的是（）A．用干粉滅火器滅火時(shí)，要對準(zhǔn)火焰根部噴射B．檔案資料起火,立即用二氧化碳滅火器滅火C．炒菜時(shí)油鍋著火,立即用大量水來滅火D．在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”，可控制火災(zāi)8．下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是(

)A．水很難被壓縮,因?yàn)樗肿娱g沒有間隙B．在花園里可嗅到花香,因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C．氧氣加壓后能貯存在鋼瓶中,因?yàn)闅怏w分子體積很小D．溫度計(jì)里的汞柱上升,因?yàn)樵与S溫度的升高而變大9．化學(xué)服務(wù)于生活，下列過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()A．分離空氣制氧氣B．乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰C．用氫氣填充氣球D．洗潔精通過乳化作用除去油污10．沖洗照片時(shí)，需將底片浸泡在大蘇打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價(jià)為A．0 B．+2 C．+4 D．+611．有關(guān)說法正確的是A．摩爾是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一，用符號“mol”表示B．1molCO2中約含1.204×1024個(gè)原子C．1molH2SO4中約含6.02×1023個(gè)氫分子D．等物質(zhì)的量的SO2和SO3，氧原子的物質(zhì)的量之比為2:312．下列對有關(guān)事實(shí)的微觀解釋，不合理的是A．過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子B．水變?yōu)樗魵鈺r(shí)體積變大——水分子體積變大C．電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類發(fā)生了改變D．水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________（填字母），組裝好裝置后首先應(yīng)進(jìn)行的操作是________________，若用E裝置來收集氧氣，收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是__________________，收集過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，其原因是________________，待氧氣收集完畢后，測得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是_____________（填字母）。a高錳酸鉀中混入了二氧化錳b收集前，集氣瓶中未注滿水c收集后，集氣瓶中仍有少量水d加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣，則從長頸漏斗中加入的藥品是___________（填名稱），該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______________，若將長頸漏斗換成注射器，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________。（3）比較實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀與分解過氧化氫溶液兩種方法制取氧氣，使用分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______________（寫一條即可）。（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________，如果選用F裝置收集NH3，則NH3應(yīng)從導(dǎo)管________端通入。（5）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶NO氣體時(shí)選用E作為收集裝置，而不能選用C或D裝置來收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質(zhì)是___________（填序號）。①能溶于水②密度比空氣大③難溶于水④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)⑤與水發(fā)生反應(yīng)14．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答：（1）寫出標(biāo)有編號儀器的名稱①___，②_____；（2）實(shí)驗(yàn)室可以用B裝置做發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式是___，收集裝置可選_（填字母，下同）；實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇___作發(fā)生裝置；（3）用排水法收集氧氣前，發(fā)現(xiàn)集氣瓶沒有裝滿水，可能造成的后果是：____；還有什么錯(cuò)誤操作會(huì)造成同樣的后果：_____；（寫一種）（4）若使用如圖甲裝置收集氧氣，氧氣該從__（填“a”或“b”端進(jìn)）；此時(shí)的驗(yàn)滿方法是___．15．結(jié)合下圖回答問題。(1)圖中標(biāo)號儀器名稱：②________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣，可選用裝置_____(選填序號)和D組合，發(fā)生裝置應(yīng)做的一點(diǎn)改進(jìn)是___，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。(3)實(shí)驗(yàn)室也可用裝置B或C制O2，B裝置相對于C裝置的優(yōu)點(diǎn)有____，用E裝置收集O2，氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入，檢驗(yàn)O2是否集滿的方法是____。(4)若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是________。(5)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。若用它制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______。16．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。相對B裝置，A裝置優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）用裝置C制氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通人。（5）查閱資料：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；①小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母編號）②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．蘋果中富含蘋果酸，具有增強(qiáng)消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5請計(jì)算：(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是_____(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是____(最簡整數(shù)比)(3)13.4g蘋果酸中含C元素質(zhì)量_________克?(寫出計(jì)算過程,答案精確到0.1)18．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是________；氯化鈉是由___________構(gòu)成。（2）食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由____種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到如下圖現(xiàn)象。請?zhí)羁眨海?）溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是：______________________。（2）放在熱水中，溶解速度加快的微觀解釋是：_____________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個(gè)氫原子，就可表示為：2H。故選：B。2、D【解析】

A、用口杯接水刷牙，防止浪費(fèi)水資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌，高效灌溉有利于節(jié)約水資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用，有利于節(jié)約水資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、為了節(jié)約時(shí)間，一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗，造成水資源的浪費(fèi)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。3、C【解析】

A、氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，錯(cuò)誤；2Fe2+表示的是兩個(gè)亞鐵離子，錯(cuò)誤；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤；紅磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙，錯(cuò)誤；C、氦氣密度小可以用于填充探空氣球，正確；N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定可以用于食品防腐，正確；D、煤氣泄漏不能先打開排氣扇，錯(cuò)誤；使用酒精爐時(shí)不能直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精，錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。4、B【解析】

A、氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱，而氯化鈉溶于水無能量變化，使用加水溶解的方法可以區(qū)分；氫氧化鈉是具有腐蝕性的藥品，不能使用品嘗的方法區(qū)分，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、碳酸氫銨有刺激性氣味，而硝酸銨無味，聞氣味可以區(qū)分；加入稀鹽酸，硝酸銨與鹽酸不反應(yīng)，而碳酸氫銨能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，選項(xiàng)B正確；C、聚乙烯塑料屬于熱塑性塑料，受熱能熔化，而脲醛塑料屬于熱固性塑料，受熱不能熔化，加熱可以區(qū)分；觀察顏色都是白色半透明的，無法鑒別，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、加入鹽酸，鐵能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，而銅不與鹽酸反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分；在金屬活動(dòng)性順序中，銅和鐵都在銀的前面，都能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)，在金屬表面都有固體析出，現(xiàn)象相同，不能區(qū)分，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】

A、O2密度比空氣大，不能用來填充探空氣球，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣質(zhì)量報(bào)告中有SO2的監(jiān)測數(shù)據(jù)，因?yàn)镾O2是空氣污染物之一，故選項(xiàng)正確；D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】

物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、滴水成冰是物態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、死灰復(fù)燃生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B不正確；C、百煉成鋼生成鋼，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C不正確；D、火上澆油，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。7、C【解析】

A、用干粉滅火器滅火時(shí)，要對準(zhǔn)火焰根部噴射，覆蓋使可燃物，使其與空氣隔絕；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、檔案資料起火,立即用二氧化碳滅火器滅火，能保證資料的完整性；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋，隔絕空氣來滅火；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”，清除可燃物，可控制火災(zāi)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。8、B【解析】

A、水很難被壓縮，不是水分子之間沒有間隔，而是說明水分子之間的間隔較小，故A錯(cuò)誤；B、在花園里可嗅到花香，是因?yàn)榉肿涌偸遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，故B正確；C、氧氣加壓后能貯存在鋼瓶中，是因?yàn)檠鯕馐軌汉蠓肿娱g隔變小，不是分子體積很小，故C錯(cuò)誤；D、溫度計(jì)里的汞柱上升，因?yàn)樵拥拈g隔隨溫度的升高而變大，原子的體積不變，故D錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等。【詳解】A、分離空氣制氧氣，利用沸點(diǎn)不同分離，不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰是利用乙炔的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；

C、用氫氣填充氣球，氫氣密度小，不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出，屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、洗潔精通過乳化作用除去油污是洗潔精的乳化作用，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性。10、B【解析】

根據(jù)大蘇打的化學(xué)式Na2S2O3，利用鈉、氧元素的化合價(jià)及化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0來計(jì)算硫元素的化合價(jià)．【詳解】在Na2S2O3中，Na元素為+1價(jià)，O元素為-2價(jià)，設(shè)S元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則（+1）×2+x×2+（-2）×3=0解得x=+2故選B.11、D【解析】A、物質(zhì)的量是國際單位制中基本物理量之一，基本單位一共有七個(gè)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、1molCO2中約含1.806×1024個(gè)原子，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、1molH2SO4中約含1.204×1024個(gè)氫原子，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、等物質(zhì)的量的SO2和SO3，氧原子的物質(zhì)的量之比為2:3，故此選項(xiàng)正確；故選：D。點(diǎn)睛：1摩任何原子的質(zhì)量都是以克為單位，數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量（相對分子質(zhì)量）。12、B【解析】

A.過氧化氫溶液含有水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，屬于混合物，A選項(xiàng)不符合題意B.水變成水蒸氣體積變大是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大，而不是水分子體積變大，B選項(xiàng)符合題意C.電解水是水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，分子種類發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)不符合題意D.水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，是因分子構(gòu)成不同，D選項(xiàng)不符合題意故選B二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、A檢查裝置的氣密性當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地產(chǎn)生時(shí)收集導(dǎo)管口沒有塞一團(tuán)棉花bd過氧化氫溶液控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品不需要加熱更安全，無污染AN③④【解析】

（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；（2）根據(jù)儀器的用途分析，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；（3）根據(jù)分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)分析；（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)NH3的性質(zhì)進(jìn)行分析；（5）根據(jù)選擇收集裝置推測氣體的密度和水溶性?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，組裝好裝置后首先應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，若用E裝置來收集氧氣，收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地產(chǎn)生時(shí)收集；收集過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，其原因是導(dǎo)管口沒有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽，為了防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口塞一團(tuán)棉花；待氧氣收集完畢后，測得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是收集前，集氣瓶中未注滿水，故bd選項(xiàng)符合題意；（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣，則從長頸漏斗中加入的藥品是過氧化氫溶液，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為，若將長頸漏斗換成注射器，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；（3）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，使用分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)不需要加熱更安全，產(chǎn)物中只有水和氧氣生成，無污染；（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，如果選用F裝置收集NH3，則NH3應(yīng)從導(dǎo)管N端通入；（5）已知實(shí)驗(yàn)室制取一瓶NO氣體時(shí)選用E作為收集裝置，而不能選用C或D裝置來收集，只能用排水法收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質(zhì)是難溶于水，能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、檢查裝置的氣密性，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、長頸漏斗錐形瓶H2O2H2O+O2C（或D）A所得的氧氣不純剛有氣泡冒出就進(jìn)行收集（或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出就進(jìn)行收集）a把帶火星的木條伸到b導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿【解析】

（1）儀器的名稱①長頸漏斗，②錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室可以用固、液發(fā)生裝置B做發(fā)生裝置制取氧氣，不需要加熱，過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的符號表達(dá)式是：H2O2H2O＋O2，氧氣的密度大于空氣可以用向上排空氣法收集，（或氧氣不易溶于水，可以用排水法收集）收集裝置可選C或D；實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇固體加熱裝置A作發(fā)生裝置；（3）用排水法收集氧氣前，發(fā)現(xiàn)集氣瓶沒有裝滿水，可能造成的后果是：收集的氧氣不純；還有什么錯(cuò)誤操作會(huì)造成同樣的后果：剛有氣泡冒出就進(jìn)行收集（或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出就進(jìn)行收集）同樣會(huì)導(dǎo)致收集氧氣不純。（4）氧氣的密度大于空氣，若使用萬能瓶甲裝置收集氧氣，氧氣該“長管進(jìn)、短管出”從a；氧氣具有助燃性，此時(shí)的驗(yàn)滿方法是：把帶火星的木條伸到b導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿。15、長頸漏斗A在試管口放一團(tuán)棉花高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣可控制反應(yīng)的速率b在a導(dǎo)管口放一帶火星的小木條，木條復(fù)燃則滿氣泡剛開始排出時(shí)便開始收集B【解析】

（1）圖中標(biāo)號②儀器名稱為長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用裝置A和D組合，因?yàn)楦咤i酸鉀制氧氣是固體在加熱的條件下制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)做的一點(diǎn)改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，故填：A在試管口放一團(tuán)棉花高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室也可用裝置B或C制O2，B裝置相對于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率，因?yàn)榭赏ㄟ^控制分液漏斗的活塞來控制反應(yīng)物的滴加速率來實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)速率，用E裝置收集O2，氣體應(yīng)從b端通入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅瑱z驗(yàn)O2是否集滿的方法是在a管口放一根帶火星的小木條，木條復(fù)燃則滿，故填：可控制反應(yīng)的速率b在a導(dǎo)管口放一帶火星的小木條，木條復(fù)燃則滿。（4）若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是氣泡剛開始排出時(shí)便開始收集，氧氣中混合有裝置中的空氣，故填：氣泡剛開始排出時(shí)便開始收集。（5）已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。若用它制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，因?yàn)榇朔磻?yīng)是固體與液體是在常溫下反應(yīng)的。故填：B。16、試管2H2O22H2O+O2↑可以控制反應(yīng)的速率防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂AbCF2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是試管；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)