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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：蹇**（實名認(rèn)證）

IP屬地：重慶

IP屬地：重慶 上傳時間：2023-12-29 格式：DOCX 頁數(shù)：7 大?。?3.67KB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

試卷代號：22390國家開放大學(xué)2023年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試古代漢語（1）試題（開卷）2023年7月一、單項選擇題（每題3分，共10題30分）1.關(guān)于現(xiàn)代漢語和古代漢語的關(guān)系，正確的是（）。 A.古代漢語是源，現(xiàn)代漢語是流 B.古代漢語是舊紙堆，現(xiàn)代漢語是實用工具 C.古今漢語詞匯、語法構(gòu)造差異大，出現(xiàn)斷裂2.《說文解字》收字9353個，基本上是根據(jù)（）字形系聯(lián)的。 A.大篆 B.小篆 C.金文3.下列屬于解決假借問題而形成古今字的是（）。 A.景影 B.要腰 C.昏婚4.“八月剝棗，十月獲稻。”（《詩經(jīng)·豳風(fēng)·七月>）該句中的通假字是（）。 A.剝 B.棗 C.獲5.下面關(guān)于“再”的含義，解釋錯誤的一項是（）。 A.《史記·孫子吳起列傳》：“田忌一不勝而再勝?！贝司渲械摹霸佟敝浮暗诙巍?B.《曹劌論戰(zhàn)》：“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！贝司渲械摹霸佟敝浮暗诙巍?C.《齊晉鞌之戰(zhàn)》：“再拜稽首?！贝司渲械摹霸佟敝浮皟纱巍?.下面關(guān)于“牢”的含義錯誤的一項是（）。 A.《莊辛論幸臣》：“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！逼渲小袄巍庇玫氖且炅x B.“牢”的本義是“牲畜的欄圈” C.《說文》：“牢，閑也，養(yǎng)牛馬圈也?！贝司渲械摹袄巍钡谋玖x是“養(yǎng)牛馬的圈”7.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”中的“關(guān)關(guān)”屬于（）。 A.單純復(fù)音詞中的迭音詞 B.單純復(fù)音詞中的聯(lián)綿詞 C.合成復(fù)音詞8.“范增數(shù)目項王”（《鴻門宴》），“目”的意思是（）。 A.眼睛 B.使眼色 C.數(shù)目9.古代漢語中，關(guān)于不及物動詞使動用法，說法正確的是（）。 A.古代漢語中，動詞的使動用法只涉及及物動詞 B.不及物動詞本來是不帶賓語的，當(dāng)用作使動時，就帶有賓語 C.不及物動詞用作使動時，其后的賓語一定不能省略，否則會語義混亂10.“臣實不才，又誰敢怨”該句中“誰”的語法分析應(yīng)是（）。 A.作主語 B.作謂語 C.疑問代詞作前置賓語二、多項選擇題（每題4分，共5題20分）11.學(xué)習(xí)古代漢語的目的是（）。 A.為了毫無保留地繼承古代文化遺產(chǎn) B.為了批判地繼承我國古代優(yōu)秀文化遺產(chǎn) C.為了更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代漢語 D.為了提高駕馭語言文字工具的能力12.根據(jù)詞的組合情況，古代漢語復(fù)音詞可以分為（）兩類。 A.單純復(fù)音詞 B.聯(lián)綿復(fù)音詞 C.偏義復(fù)音詞 D.合成復(fù)音詞13.下列語法現(xiàn)象中含有詞類活用的包括（）。 A.范增數(shù)目項王。（《鴻門宴》） B.晉侯飲趙盾酒。（《晉靈公不君》） C.丑父使公下，如華泉取飲。（《齊晉鞌之戰(zhàn)》） D.左右欲刃相如。（《史記·廉頗藺相如列傳》）14.古代漢語判斷句經(jīng)常在主語和謂語后面分別使用語氣助詞（）加強(qiáng)判斷。 A.者 B.矣 C.也 D.乎15.查找字義時，在工具書的多個義項中，根據(jù)（）等原則來確定某音某義是應(yīng)該選定的。 A.符合文意 B.符合情理 C.符合查閱者心理 D.符合當(dāng)時的用字實際三、問答題（每題15分，共2題30分）16.什么是古今字？舉例說明古今字的兩個來源。17.詞義引申的常見方式有哪些？請舉例說明。四、翻譯題（共20分）18.請將下列文言文翻譯為現(xiàn)代漢語。公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤日：“夫子何命焉為？”子墨子日：“北方有侮臣者，愿藉子殺之。”公輸盤不說。子墨子日：“請獻(xiàn)十金?！惫敱P日：“吾義固不殺人。”子墨子起，再拜，日：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”公輸盤服。（選自《墨子·公輸》）注：加點的重點字詞每個1分，共10分；其余語句共10分。試卷代號:22390國家開放大學(xué)2023年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試古代漢語（1）試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（開卷）（供參考）2023年7月一、單項選擇題（每題3分,共10題30分） 1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.C二、多項選擇題（每題4分,共5題20分） 11.BCD 12.AD 13.ABCD 14.AC 15.ABD三、問答題（每題15分,共2題30分）16.什么是古今字?舉例說明古今字的兩個來源。答:傳統(tǒng)觀點中的古今字,通常指古今分化字,把分化前一字寫數(shù)詞的字稱作“古字”,分化后記詞各有專司的字稱為“今字”。（3分）古今字大體有兩個來源:（1）詞義分化形成的古今字。如“奉”、“捧”“俸”同源,“奉”是未分化前的古字,分化后表進(jìn)獻(xiàn)義的詞占據(jù)原字形;表手捧義的詞另造“捧”字;表俸祿義的詞另造“俸”字。（6分）（2）解決假借問題而形成的古今字。如表示彩色義的詞,原來沒有書寫形式,借用了采摘義的“采”字來書寫。由于“采”字兼職多,彩色義后來又另造了一個“彩”字。“采、彩”構(gòu)成古今字。（6分）【可換用其他例證?！?7.詞義引申的常見方式有哪些?請舉例說明。答:大體來說,詞義引申是由具體到抽象,個別到一般,由部分到整體,這是詞義引申的基本方式。雖然詞義引申實際上的形式很靈活,但我們可以發(fā)現(xiàn),有些詞義引申方式是具有規(guī)律的。（3分）詞義引申的常見方式包括:（1）延展引申。延展引申是依據(jù)表達(dá)新事物、新觀念的需要,就原詞義與之相關(guān)的某一特征,加以突出或延展,賦予它新的特點。比如:“末”的本義是樹梢,“末大必折?！币驗闃渖业牟课浑x本根遠(yuǎn),而且細(xì)小,突出延展這一特征,引申為泛指尖端的新義。（3分）（2）條件引申。由原義引申出新義,要借助一定的條件,以自然的或社會的某種條件為媒介,才能引申出新義。如“寺”的本義是官署,后引申為佛寺義。（3分）（3）比喻引申,是以原詞義所概括的事物為喻體的一種引申方式。如“弦”的本義是弓弦。由于月亮虧時的形狀像弓弦,所以便用弓弦比喻弦形的月亮,成為“弦月”。（3分）（4）關(guān)聯(lián)引申,也稱臨近引申。這種引申是由原義所代表的的事物與所要表達(dá)的事物之間相鄰近、相關(guān)聯(lián),二者關(guān)系密切,人們通過由此及彼的聯(lián)想,從而引申出新義。如:“官”的本義是官府、官舍;由于官府里設(shè)有辦事的人,二者密切相關(guān),所以引申出官吏義。（3分）【每小點中例證占1分,可換用其他合適例證?！克?、翻譯題（共20分）18.參考譯文:公輸盤（魯班）替楚國制造云梯的器械,制成,將用它攻打宋國。墨子聽說到這件事,從齊國動身,走了十天十夜,到了楚國的都城郢,去見公輸盤。公輸盤說:“您有什么吩咐?”墨子說:“北方有一個欺侮我的人,愿借助您（的力量）殺掉他?！惫敱P不高興。墨子說:“請允許我獻(xiàn)給您十金?！惫敱P說:“我依照道義,從來都不殺人。”墨子站起來,拜了兩拜,說:“請讓我談?wù)勥@個問題。我從北方聽說您制造云梯,將要用它攻打宋國。宋國有什么罪過?楚國在土地方面有多余而在人民方面卻不足,殺害所不足的人民,而侵奪已多余的土地,不能稱得上是聰明。宋