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第頁共頁小小制作家：DIY機械電動玩具教案》一、教學(xué)目標本教案主要針對小學(xué)生群體，旨在通過DIY機械電動玩具活動，讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受機械原理、電子原理等科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)造力及動手能力，并提高其實踐操作能力與創(chuàng)造性思維。二、教學(xué)準備教師制作教具：小型電動機、電線、電池盒、開關(guān)、電池、廢舊材料等。學(xué)生制作用具：電動工具、各類拼砌玩具、廢舊材料、膠水等。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟了解機械原理與動力學(xué)原理通過對于機械原理的簡單講解及其與動力學(xué)原理的聯(lián)系，讓學(xué)生對于機械元件之間的關(guān)系、強度估算及運動設(shè)計等方面有基本理解。了解電子基礎(chǔ)知識在DIY機械電動玩具的制作過程中，電子原理起到至關(guān)重要的作用。因此，本教案中也會涉及電流、電容、電阻等電子基礎(chǔ)知識及其運用。制作電動機組件教師通過對于電動機組件的講解及示范，讓學(xué)生跟隨制作，了解電動機的基本組成原理。運用機械學(xué)原理制作可調(diào)動的機械臂基于機械學(xué)原理的滑輪、齒輪等設(shè)計，我們可以讓機械臂的位置及夾角改變并可以隨時切換其他機械組件，這樣就達成了良好的靈活性。制作充電式電源通過廢舊電池、電線、充電線、接線頭等配件的組合，制作出一個簡單的充電式電源，為之后的電動機組件供電。組裝玩具將所有組件組裝在一起，并注意各個零件的位置及連接方式。四、教學(xué)成果評估通過學(xué)生的實際制作及其操作過程紀錄等方式，對于教學(xué)效果進行評估。五、教學(xué)后思考我們可以通過這樣一種DIY機械電動玩具教學(xué)方法，將學(xué)生的動手能力及創(chuàng)造力充分發(fā)揮，同時又能在實踐過程中體驗到科學(xué)知識的應(yīng)用，對于學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展具有積極的促進作用。六、總結(jié)通過學(xué)生對于教案的理解與實際制作的過程中，我們也可以看到機械電動玩具的DIY活動對于學(xué)生的創(chuàng)造力提升及思維訓(xùn)練也有一定的幫助，同時也為學(xué)生提供了一個更富有創(chuàng)造性的玩樂方式。我們期待著在這樣

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