大班下學(xué)期美術(shù)教案《千面山芋》

第頁共頁大班下學(xué)期美術(shù)教案《千面山芋》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和審美能力；2.通過繪畫培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造能力；3.培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心觀察和表達(dá)能力。教學(xué)重點：通過《千面山芋》的故事，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)難點：如何通過繪畫表達(dá)故事情節(jié)和情感。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教材：《千面山芋》故事書；2.美術(shù)用具：顏料、畫筆、紙張、畫板等；3.臨摹素材：《千面山芋》的插圖。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，提問：“大家還記得我們上學(xué)期學(xué)過的一些美術(shù)作品嗎？”2.學(xué)生回答后，教師補(bǔ)充相關(guān)知識點，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。二、故事講解（15分鐘）1.教師給學(xué)生講解《千面山芋》的故事情節(jié)，用簡單明了的語言描述主要的情節(jié)和人物。2.教師引導(dǎo)學(xué)生分析故事中的情感和細(xì)節(jié)，讓學(xué)生了解故事中的細(xì)節(jié)元素。三、集體討論（15分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行集體討論，以激發(fā)學(xué)生的觀察和思考能力。2.教師提問：“在故事中，山芋的形態(tài)發(fā)生了什么變化？為什么？”讓學(xué)生積極參與討論，并盡量讓學(xué)生開口回答問題。四、臨摹創(chuàng)作（30分鐘）1.教師給學(xué)生展示《千面山芋》的插圖，讓學(xué)生觀察、分析、思考，然后選擇自己感興趣的一個場景進(jìn)行臨摹創(chuàng)作。2.教師引導(dǎo)學(xué)生使用顏料和畫筆進(jìn)行繪畫，同時提醒學(xué)生注意細(xì)節(jié)和表達(dá)情感。3.教師在學(xué)生繪畫的過程中進(jìn)行指導(dǎo)和點評，引導(dǎo)學(xué)生思考如何更好地表達(dá)自己的想法和情感。五、展示與交流（20分鐘）1.教師鼓勵學(xué)生展示自己的作品，并邀請同學(xué)們進(jìn)行互相交流和評價。2.學(xué)生可以分享自己的創(chuàng)作思路、感受和困難，教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予鼓勵和指導(dǎo)。六、總結(jié)（10分鐘）1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲，鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)展自己的美術(shù)才能和創(chuàng)造能力。2.教師提醒學(xué)生要注意細(xì)心觀察和表達(dá)能力的培養(yǎng)。教學(xué)延伸：1.學(xué)生可選擇其他故事進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)對繪畫的興趣和創(chuàng)造能力；2.學(xué)生可進(jìn)一步學(xué)習(xí)構(gòu)圖、色彩等美術(shù)知識，提高