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2023年學(xué)校家訪活動實施方案推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、利用下午放學(xué)后實行家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到"四要四責(zé)學(xué)生，堅決反對"告狀式"家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代2023年學(xué)校家訪活動實施方案對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析、理解，真正實現(xiàn)"一把鑰匙開一把方案，做到有目的、有計劃地進(jìn)行家訪(家訪三位同學(xué)，家訪三次)。要體現(xiàn)家訪的靈活性，師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，方面的意見，用心彌補教學(xué)過程中的不足之處，自覺改善教學(xué)方法，2023年學(xué)校家訪活動實施方案為了貫徹落實學(xué)校開展的“走進(jìn)每一個家庭，關(guān)愛每一位學(xué)生”話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。家訪一般不占用教學(xué)時間(特殊情況除外),主要倡導(dǎo)能主動接受，主動配合。也有一些家長“護(hù)短”,往往把孩子的不良行為與自己的"面子"相聯(lián)，明知孩子有錯，也不讓他人說。班主任在事務(wù)中難免要與單親家庭、繼父(母)家庭、隔代家庭的學(xué)生家長交往。由于家庭組成的復(fù)雜性，給交往也帶來復(fù)雜性。家長把更多的注意力轉(zhuǎn)移到孩子的教育上。對繼父(母)家庭，班長
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