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湖北省華中學(xué)師大附中2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.人類與動植物的生存離不開空氣。下列做法不利于保護空氣的是()A.大力推廣煤改氣工程 B.發(fā)展燃煤火力發(fā)電C.買車時盡量購買新能源汽車 D.鼓勵使用太陽能熱水器2.質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,只向其中一份加入少量二氧化錳,同時放在兩只試管內(nèi)加熱。下列有關(guān)放出氧氣質(zhì)量(g)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系圖象(圖中是a純氯酸鉀曲線,b是混有二氧化錳的曲線)其中正確是A.A B.B C.C D.D3.市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動飲料罐使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低,這種固體物質(zhì)可能是()A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.食鹽 D.熟石灰4.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.鹽酸B.合金C.高錳酸鉀D.稀有氣體5.下列有關(guān)水的說法不正確的是(
)A.水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去
B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時可加入活性炭除味
D.可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化6.如圖所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.一定量的高錳酸鉀分解制氧氣B.一定量的磷在空氣中燃燒C.加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣D.鎂條在密閉的容器內(nèi)燃燒7.下列關(guān)于CO2的實驗室制法及性質(zhì)實驗的說法不正確的是()A、制CO2的藥品B、發(fā)生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A.A B.B C.C D.D8.小櫻想要檢驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,可采用的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.將燃著的木條放在集氣瓶口C.向集氣瓶中加入澄清石灰水D.向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液9.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為()A.球內(nèi)的氣體分子個數(shù)增多 B.球內(nèi)的氣體分子之間間隔變大C.球內(nèi)的氣體分子體積變大 D.球內(nèi)的氣體分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新的分子10.在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)引起同學(xué)們的興趣。如圖是同學(xué)對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預(yù)測,預(yù)測正確的是()A.裝置①中黑色固體消失 B.裝置②產(chǎn)生藍色沉淀C.裝置②中會有氣泡冒出 D.裝置③產(chǎn)生藍色沉淀二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請?zhí)羁眨?1)該粒子原子核外有_____個電子層,能量最低的電子層上有_____個電子;(2)若該粒子為中性原子,則X=_____;(3)若X=11,則該粒子的符號為_____;(4)X=12吋的粒子與X=8時的粒子可組成一種化合物,該化合物的化學(xué)式為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為驗證空氣中氧氣含量,某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗裝置。其中,右側(cè)為可以自由移動的活塞(忽略摩擦力)。實驗過程中,首先,向玻璃管中充入空氣,使右側(cè)活塞移至刻度5處,檢查裝置氣密性;然后,在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷(右側(cè)活塞位置依然在刻度5處),點燃酒精燈,觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈,活塞先向右移動,再向左移動,最后靜止。(1)檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到_____,則說明裝置氣密性良好;反之,則說明裝置氣密性不好。(2)點燃酒精燈觀察到紅磷燃燒,_____,放熱,反應(yīng)的文字表達式為_____。(3)能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實驗現(xiàn)象是_____。(4)不能用木炭代替紅磷測定氧氣含量的原因是_____。(5)該實驗?zāi)芡瞥龅獨饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是_____。(6)實驗過程中,影響密閉容器中氣體壓強的因素有_____(答出一點即可)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)根據(jù)如圖回答問題。①紅磷燃燒的文字表達式為_______________________。②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是___________________________,冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_______________。③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是______________。④實驗結(jié)論:___________________________________________(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實驗過程)①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_____________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=______。14.實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的______都沒有發(fā)生變化;(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為________g。(3)參加反應(yīng)過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.2008年9月份曝光的引起國人共憤的“結(jié)石寶寶”事件,與嬰幼兒服用含有三聚氰胺的奶粉有關(guān)。已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6。據(jù)此請計算:(比值要求最簡比)(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量_____;(2)三聚氰胺中碳、氫、氮原子的個數(shù)比_____。(3)三聚氰胺中碳元素、氫元素與氮元素的質(zhì)量比_____。(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.1%)(5)若有42克的三聚氰胺,則氮元素的質(zhì)量為:_____。16.工業(yè)上用煅燒石灰石的方法制二氧化碳?,F(xiàn)有反應(yīng)過程中測量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:(1)反應(yīng)完全時生成二氧化碳的質(zhì)量是______。(2)殘余固體的質(zhì)量是______?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A.大力推廣煤改氣工程,可以減少有害氣體排放到空氣中,有利于保護空氣,故正確;B.發(fā)展燃煤火力發(fā)電會產(chǎn)生煙塵和空氣污染物,不利于保護空氣,故錯誤;C.買車時盡量購買新能源汽車,能夠減少PM2.5的排放,利于保護空氣,故正確;D.鼓勵使用太陽能熱水器,可以減少有害氣體排放到空氣中,有利于保護空氣,故正確;故選:B。2、C【解析】
催化劑只是改變了化學(xué)反應(yīng)速率,根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的特點,不加催化劑時產(chǎn)生氧氣的速率慢,加入催化劑后產(chǎn)生氧氣的速率加快,因為b加入了二氧化錳,但a沒加,所以在速率??時間關(guān)系圖上,b的斜率應(yīng)該比a大,因為氯酸鉀的質(zhì)量相等,所以a與b產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是相等的,因為氯酸鉀在一定溫度下才能分解,所以初始階段沒有氧氣生成,故選C?!军c睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置是否正確。3、A【解析】
燒堿氫氧化鈉溶于水時放出大量的熱量,熟石灰、氯化鈉溶于水時無明顯的吸熱放熱現(xiàn)象,因此這三種物質(zhì)不應(yīng)該是在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì);硝酸銨溶于水時吸收大量熱量,可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低。故選:A。4、C【解析】
A、鹽酸中含有水分子和氯化氫,屬于混合物;故選項錯誤。B、合金都是混合物;故選項錯誤。C、高錳酸鉀中只含有一種物質(zhì)成分,屬于純凈物;故選項正確。D、稀有氣體中含有氦、氖、氬、氪等多種氣體成分,屬于混合物;故選項錯誤。故選:C?!军c睛】純凈物與混合物的區(qū)別:是否含有單一成,或者有唯一的化學(xué)式。5、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物,能加速懸浮雜質(zhì)沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質(zhì),水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度,錯誤;C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì),正確。故選B。6、D【解析】
A、高錳酸鉀分解制氧氣,剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳,質(zhì)量不為零;故選項錯誤。B、一定量的磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷的質(zhì)量先增大,后不變;故選項錯誤。C、加熱之初氯酸鉀未分解,沒有氧氣產(chǎn)生,待加熱短時間后,開始產(chǎn)生氧氣;故選項錯誤。D、鎂條在密閉容器內(nèi)燃燒符合質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)總質(zhì)量不變;故選項正確。故選:D?!军c睛】注意:加熱時間與反應(yīng)時間的區(qū)別7、A【解析】
A、實驗室制取二氧化碳的藥品是:稀鹽酸和大理石,故符合題意;B、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液不加熱型裝置,故不符合題意;C、二氧化碳密度比空氣大,故用向上排空氣法收集二氧化碳,故不符合題意;D、二氧化碳密度比空氣大,可以像倒水一樣傾倒二氧化碳,故不符合題意。8、B【解析】
A、將帶火星的木條伸入集氣瓶口,是驗滿氧氣的方法,而不是驗滿二氧化碳的方法,所以故錯誤。
B、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅,能確定氣體是否到了瓶口,所以正確。
C、加入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁,只能證明氣體是二氧化碳,不能證明氣體已滿,所以錯誤。
D、紫色的石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅,凡能溶于水顯酸性的氣體都有同樣的現(xiàn)象,所以錯誤。
故選:B?!军c睛】注意氣體的檢驗與驗滿的區(qū)別。9、B【解析】
由于分子間有間隔,受熱時分子間隔變大,所以,壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起。故選B。10、D【解析】
A、二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,裝置中黑色固體不會消失,此選項錯誤;B、隨著反應(yīng)的進行,裝置②中壓強增大,裝置②中過氧化氫溶液進入③中,故選項說法錯誤。C、隨著反應(yīng)的進行,裝置①中產(chǎn)生的氧氣進入裝置②,但裝置②中左側(cè)導(dǎo)管位于液面上方,因此不會產(chǎn)生氣泡,此選項錯誤;D、隨著反應(yīng)的進行,裝置②中壓強增大,將氫氧化鈉溶液壓進裝置③中,氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀,故裝置③產(chǎn)生藍色沉淀,此選項正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2210Na+MgO【解析】
(1)由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知:該粒子原子核外有2個電子層,能量最低的電子層上有2個電子;(2)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則X=2+8=10;(3)若X=11,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,則該粒子的符號為Na+;(4)X=12時的粒子為鎂離子,X=8時的粒子為陽離子,可組成一種化合物氧化鎂,該化合物的化學(xué)式為MgO。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、活塞靜止在刻度5處產(chǎn)生白煙反應(yīng)完全后活塞靜止在刻度4處木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,對氧氣的消耗量的測定產(chǎn)生干擾氮氣不支持燃燒、不能燃燒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不活潑溫度【解析】
(1)檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到活塞回到5處,則說明裝置的氣密性良好;(2)點燃酒精燈觀察到紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱;紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為;(3)能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實驗現(xiàn)象是反應(yīng)完全后活塞靜止在刻度4處,說明消耗的五分之一體積的氣體為氧氣;(4)不能用木炭代替紅磷測定氧氣含量的原因是木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,對氧氣的消耗量的測定產(chǎn)生干擾;(5)該實驗燃燒過程中氮氣未被消耗,則能推出氮氣具有的化學(xué)性質(zhì)是氮氣不支持燃燒,不能燃燒以及氮氣穩(wěn)定,不活潑;(6)實驗進行過程中放出熱量,活塞先向右移動,說明容器內(nèi)氣壓增大,故可知實驗過程中,影響密閉容器中氣體壓強的因素有溫度。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、紅磷+氧氣五氧化二磷劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱進入集氣瓶紅磷燃燒消耗氧氣,恢復(fù)到室溫集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶氧氣約占空氣體積的五分之一試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變h2∶h1=79:100(或4:5)【解析】
(1)根據(jù)用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理進行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶中的氧氣消耗后,導(dǎo)致氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積;(2)根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%)進行分析解答;【詳解】(1)①紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷,紅磷燃燒的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷;②紅磷燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱;冷卻到室溫打開止水夾后,由于氧氣被消耗,瓶內(nèi)氣壓減小,能夠觀察到燒杯中的水進入集氣瓶;③冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗氧氣,恢復(fù)到室溫時,集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶;④實驗結(jié)論:,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一,說明空氣中氧氣的含量約為五分之一;(2)②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,由于試管中的氧氣被消耗,導(dǎo)致試管中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,試管中的液面上升,至液面高度不再改變時,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2,由于氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%),因此理論上h2:h1=(1-):1=4:5(或(1-21%):1=79:100。14、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)1.65%【解析】本題考查了催化劑的特點和溶質(zhì)
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