服務(wù)社會(huì) 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
服務(wù)社會(huì) 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
服務(wù)社會(huì) 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
服務(wù)社會(huì) 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
服務(wù)社會(huì) 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任7.2服務(wù)社會(huì)

123為什么要服務(wù)社會(huì)?

共青團(tuán)的性質(zhì)和作用?如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?會(huì)服務(wù)社人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)圖片拍攝于2022年7月21日,葉連平在“留守未成年人之家”教室里給學(xué)生上英語(yǔ)課,趁學(xué)生練習(xí)間隙坐在椅子上休息片刻在安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村,95歲的鄉(xiāng)村老師葉連平,是留守兒童們的“雷鋒”。他創(chuàng)辦的“留守未成年人之家”從未收取過(guò)學(xué)生一分錢費(fèi)用。他說(shuō):“我希望我的最后一口氣,是在講臺(tái)上呼出去的”。葉連平在家里做早餐。他膝下無(wú)兒無(wú)女,住在30多年前蓋的平房里,可他為村里的留守兒童花光了自己的積蓄人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)在浙江嘉興,路人沈東和陸曉婷是墜樓小女孩的“雷鋒”。危急時(shí)刻他們飛身趕到,兩雙臂膀冒著被砸斷的危險(xiǎn)接住了一條生命。沈東說(shuō),作為一個(gè)父親,這是他的本能。陸曉婷說(shuō),不管有沒(méi)有力氣,她都要去救孩子。在廣東廣州,一群素不相識(shí)的“雷鋒”,向被卷入公交車底的男孩聚攏而來(lái)。為了抬車救人,他們從車頭站到了車尾,“一、二、三!”,幾分鐘后,男孩被救出,“雷鋒們”卻悄悄離去,沒(méi)有留下一個(gè)姓名……服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值小方第一次參加校團(tuán)委舉辦的“愛(ài)心天使”義賣活動(dòng),出售自己的手工作品。布置好自己的攤位后,他突然感到有些緊張,連話都不敢說(shuō)??粗瑢W(xué)們的手工作品陸續(xù)售出,小方受到鼓舞,開(kāi)始大膽推銷自己的作品。售出幾件后,小方覺(jué)得自己與周圍的人交流越來(lái)越自然。義賣活動(dòng)結(jié)束后,小方感慨地對(duì)伙伴們說(shuō):“參加這次活動(dòng),既幫助了他人,自己也得到了鍛煉?!敝袑W(xué)生參加這樣的活動(dòng)是不是在浪費(fèi)時(shí)間?為什么?不是。參加這樣的活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要的意義。社會(huì)是個(gè)大課堂,我們參與志愿服務(wù)活動(dòng)是認(rèn)識(shí)社會(huì)、鍛煉自我的過(guò)程。在這一過(guò)程中,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),拓寬了視野,收獲了友誼,強(qiáng)大了心理……愛(ài)心義賣的圖片服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)的意義服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。服務(wù)社會(huì)促進(jìn)全面發(fā)展有利于我們拓展視野,豐富知識(shí),提高觀察、分析、解決問(wèn)題的能力,提高人際交往能力和道德境界二、怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

性質(zhì)?

基本任務(wù)?作用?你是“中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)團(tuán)員”嗎?你了解“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”嗎?中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)①性質(zhì):是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用、基本任務(wù)P83②作用:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì),社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。③基本任務(wù):在新時(shí)代,共青團(tuán)要組織青年參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。服務(wù)社會(huì),我可以你們參加過(guò)哪些服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)感受。在疫情防控的戰(zhàn)役中,我們見(jiàn)到了許多無(wú)私奉獻(xiàn)的身影,守候站點(diǎn),探望居民,深入社區(qū)……服務(wù)社會(huì),我可以保護(hù)環(huán)境社區(qū)服務(wù)車站服務(wù)公園環(huán)保公益活動(dòng)糾正不文明之風(fēng)拒絕不文明過(guò)馬路街頭清除小廣告“敬老愛(ài)老”活動(dòng)思考:(1)圖片中的中學(xué)生的行為是什么的表現(xiàn)?(2)這告訴我們要服務(wù)社會(huì)要怎么做?②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。服務(wù)社會(huì),我還可以環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為;可以到科技館、博物館、圖書館做志愿者;打掃社區(qū)衛(wèi)生,向居民宣傳防火知識(shí);參加義務(wù)植樹(shù),宣傳環(huán)境保護(hù);看望敬老院的老人;向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐書………要求從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)際效果。致敬“平凡而偉大”的勞動(dòng)者!認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真打掃衛(wèi)生認(rèn)真工作思考:這些行為是服務(wù)社會(huì)嗎?③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)。①需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)②需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)如:參加志愿活動(dòng);為災(zāi)區(qū)捐款;看望敬老院的老人等③需要我們熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)我們中學(xué)生要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神

筆記整理

二、怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?P83/P84

重點(diǎn)7.2服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值服務(wù)社會(huì)促進(jìn)全面發(fā)展需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)(性質(zhì)、作用、使命)需要熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)課堂小結(jié)隨堂練習(xí)1、愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義?!边@段話告訴我們()①人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)②只有偉人才能服務(wù)社會(huì)③服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值④服務(wù)社會(huì),吃力不討好,不值得A.②③B.①③C.②④D.③④B隨堂練習(xí)2.北京志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展迅速,已形成覆蓋全市的組織網(wǎng)絡(luò)、完善的項(xiàng)目體系全市注冊(cè)志愿體團(tuán)已近有5萬(wàn)家,注冊(cè)志愿者已達(dá)307萬(wàn)人。這表明()①我們的社會(huì)是一個(gè)相互關(guān)愛(ài)、互幫互助的社會(huì)②服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是當(dāng)代青年的法定義務(wù)③越來(lái)越多的人勇于承擔(dān)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任④服務(wù)的奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D隨堂練習(xí)3.2022年5月18日,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論