PS教案課程設(shè)計

課程教案

課題名稱美學(xué)基礎(chǔ)

授課班級授課學(xué)時2

授課地點授課形式講授

參考教材PhotoshopCs6平面設(shè)計實用教程

教學(xué)資源課件PPT、多媒體、書本

知識目標：常見圖片概念知識

技能目標：1、了解位圖圖像和矢量圖形的概念、影響圖片文件大小的

因素；

教學(xué)目標2、掌握像素、圖像大小、各種分辨率的含義，常用的顏色模型和模式、

常用圖片文件格式的特點

素質(zhì)目標：通過實踐技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力，為

就業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)和職業(yè)基礎(chǔ)

教學(xué)

常用的顏色模型和模式、常用圖片文件格式的特點

重點

教學(xué)重點與難點

教學(xué)

區(qū)分和運用常用的兒種顏色模型和模式以及圖片文件格式

難點

首先對新課程進行介紹，提高學(xué)生對這門課的學(xué)習(xí)興趣，然后要求

學(xué)情分析學(xué)教學(xué)后記生掌握一些平而圖形設(shè)計的一些基本理論知識，為以后的

學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

課前：

【教學(xué)引領(lǐng)】

Adobe公司開發(fā)的圖像處理軟件，廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁制作、包裝裝潢、

商業(yè)展示、服飾設(shè)計、廣告宣傳、多媒體制作和出版印刷等眾多領(lǐng)域，

是電腦美術(shù)設(shè)計中不可缺少的圖像設(shè)計軟件

課中：

【教學(xué)實施】

第1章平面圖形圖像設(shè)計基礎(chǔ)

1.位圖圖像與矢量圖形

計算機圖形圖像主要分為兩類：位圖圖像和矢量圖形。

教學(xué)過程位圖圖像：由若干色塊（像素）拼合而成，圖像大小和質(zhì)量取決于

像素點的多少，被放大時會出現(xiàn)鋸齒狀失真現(xiàn)象?？赏ㄟ^掃描、數(shù)碼

相機、PS,“畫圖”生成

矢量圖形：由線條和曲線等幾何圖形組成?？梢员蝗我夥糯螅?/p>

會降低清晰度或丟失細節(jié)，也不會出現(xiàn)鋸齒失真的現(xiàn)象。只能通

過設(shè)計軟件CorelDRAW、FreeHand、PageMaker、Illustrator等生成

2.像素、圖像大小與分辨率

像素和分辨率決定著圖像文件的大小和圖像的質(zhì)量。

像素：構(gòu)成圖像的最小單位，構(gòu)成位圖圖像的第一個色塊就是一個

像素，每個像素只能顯示一種顏色

分辨率：單位長度內(nèi)的像素數(shù)，一般用“像素/英寸ppi”或“像素/

厘米”表示。圖像的分辨率表達方法：ppi-圖像顯示分辨率；dpi-設(shè)

備（顯示器、打印機、打描儀）分辨率；Lpi-印刷分辨率

分辨率高，圖像清晰度高。高分辨率圖片一般用于印刷；低分辨率的

用于屏幕顯示，通常有72個像素

圖像大小：指圖像數(shù)據(jù)所占的存儲空間，單位有：KB、MB、GBo

可以表示為圖像中水平方向上的像素數(shù)與垂直方向上的像素數(shù)的乘

積的形式。

圖像的實際尺寸一般通過高和寬表示，單位一般有：英寸或厘米圖像

的實際尺寸=圖像文件大小/圖像分辨率

3.顏色模型和模式

顏色模型指顏色的描述方法和表現(xiàn)原理。常用的顏色模型主要有：

RGB（紅色、綠色、藍色）、CMYK（青色、洋紅、黃色、黑色）、HSB

（色相、飽和度、亮度）和L*a*b*。

顏色模式是色彩的量化表示方案，常用的顏色模式主要有：RGB、

CMYK>Lab、位圖（Bitmap）、灰度（Grayscale）、雙色調(diào)（Duotone）、

索引顏色（IndexedColor）、多通道（Multichannel）模式。

4.常用的圖片文件格式

常見的圖片文件格式主要有：BMP格式、GIF格式、JPEG格式、PSD

格式、PNG格式、TIFF格式、EPS格式。

PSD格式：是PhotoShop中新建圖像時的默認文件格式，是惟一能

支持PS所有功能（圖像模式、圖層和通道等功能）的圖片格式，擴

展名”.psd”

JPEG格式：聯(lián)合圖片專家組格式，是一種有損失的壓縮圖片文件

格式，文件占用的存儲空間較小，也是互聯(lián)網(wǎng)上常用的一種，擴展名

“.jpg”或“.jpeg”

GIF格式：一種經(jīng)過壓縮的圖片文件格式，所占存儲空間較小，常

用于網(wǎng)頁中及網(wǎng)絡(luò)傳輸，保留了圖像背景部分的透明度，擴展名".gif”

BMP格式：位圖格式，是標準的Windows圖像格式，擴展名“.bmp”

PNG格式：Adobe公司針對網(wǎng)絡(luò)圖像而開發(fā)的一種便攜網(wǎng)絡(luò)圖形格

式，可以產(chǎn)生無鋸齒邊緣的背景透明度，支持無損壓縮，擴展名“.png”

課后：

熟悉PS的幾種圖片格式形式

學(xué)生剛接觸到這個軟件，這些內(nèi)教學(xué)后容現(xiàn)在哲時都還沒有直接

教學(xué)反思用至上這部分內(nèi)容會在以后教學(xué)中，穿插于實例演示中

2

課題名稱美學(xué)基礎(chǔ)

授課班級授課學(xué)時2

授課地點授課形式上機

參考教材PhotoshopCs6平面設(shè)計實用教程

教學(xué)資源課件PPT、多媒體、書本

知識目標：

學(xué)會安裝Photoshop并會基礎(chǔ)操作

技能目標：1、了解Photoshop安裝和卸載

2、掌握Photoshop的啟動與退出

教學(xué)目標

3、掌握Photoshop的窗口組成及圖像文件的基本操作（新建、打開、

保存）

素質(zhì)目標：通過實踐技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力，為

就業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)和職業(yè)基礎(chǔ)

教學(xué)

掌握PhotoshopI的窗口組成及圖像文件的基木操作

重點

教學(xué)重點與難點

教學(xué)

掌握Photoshop的窗口組成及圖像文件的基本操作

難點

首先對新課程進行介紹，提高學(xué)生對這門課的學(xué)習(xí)興趣，然后要求

學(xué)情分析學(xué)教學(xué)后記生掌握一些平而圖形設(shè)計的一些基本理論知識，為以后的

學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

課前：

【復(fù)習(xí)提問】

1、位圖圖像與矢量圖形各有哪些優(yōu)缺點？

2、什么是圖像大?。糠直媛视心膬悍N

3、常用的顏色模型和模式包括咖些？

4、常用圖片文件格式有哪些？各有什么特

課中：

PhotoShop工作界面與基本操作

1.安裝/卸載Photoshop

2.啟動和退出Photoshop（認識PS的圖標）

提問：啟動和退出Photoshop各有幾種方法？

3.Photoshop7.0中文版的窗口組成（見屏幕）

教學(xué)過程Photoshop的工作界面包括：

標題欄、菜單欄

工具箱

顯示/隱臧：“窗口”/“工具”

組成部分：

工具按鈕的使用：直接點擊即可（部分工具按鈕右下角的黑色小三

角）

工具選項欄：內(nèi)容隨著選擇工具的不同而發(fā)生變化

顯示/隱藏：“窗口”/“選項”

調(diào)板：13個調(diào)板

顯示/隱藏單個調(diào)板：“窗口”/“各調(diào)板名稱”

顯示/隱藏所有調(diào)板：Shift+Tab

調(diào)板大小、位置的改變

狀態(tài)欄

當(dāng)打開一幅圖片時，狀態(tài)欄包含三部分內(nèi)容：

左：顯示當(dāng)前圖像縮放的百分比

中：圖像文件信息

右：當(dāng)前使用的工作說明

畫布窗口即圖像窗口

一個標準的Windows窗口，可進行移動、調(diào)整大小，最大，最小化、

關(guān)閉等操作

畫布窗口標題欄：顯示當(dāng)前圖像文件的名稱、顯示比例、當(dāng)前圖層的

名稱和彩色模式等信息

4.文件的基本操作

圖像文件的基本操作有：新建、打開、保存和關(guān)閉文件。

新建

“文件”/“新建”或Ctrl+N或Ctrl+雙擊灰色部分

“新建”對話框介紹

打開

“文件”/“打開”或Ctrl+O或雙擊灰色部分或“窗口”/“文件瀏覽器”

注：“偏好”按鈕的使用

保存

新文件的保存：注意文件格式

舊文件的保存：同名：“文件”/“存儲”Ctrl+S

異名：“文件”/“存儲為"Shift+Ctrl+S

注：若保存為jpeg格式，會出現(xiàn)jpeg選項對話框，一般品質(zhì)為5

關(guān)閉

操作練習(xí)：新建一個文件，將其分別保存為psd和jpeg格式，然后打開和

關(guān)閉該文件。

5.圖像顯示效果的控制

“視圖”菜單：

放大(Ctrl++),縮小(Ctrl+—),滿畫布顯示(Ctrl+O)、實際像素(Alt+Ctrl+O)

按100%顯示

工具箱中的縮放工具：

放大，縮小(Alt+單擊)，雙擊縮放工具可使圖像還原為100%

使用“導(dǎo)航”調(diào)板：拖動滑塊

改變圖像顯示模式：

標準屏幕模式(默認)：含標題欄、菜單欄和滾動條

帶有菜單欄的全屏模式：含菜單欄、灰色背景

全屏模式：黑色背景、無標題、菜單欄和滾動條

工具箱中的抓手工具

只有在圖像大于畫布窗口時，才有必要改變圖像的顯示部位

按空格鍵可臨時切換到抓手工具

6.圖像的基本操作

圖像的基本操作包括導(dǎo)入圖像、調(diào)整圖像、查看圖像信息、顏色模式轉(zhuǎn)換、調(diào)整

畫布大小、畫布旋轉(zhuǎn)等。

調(diào)整圖像及畫布大?。?/p>

“圖像”/“圖像大小”或“畫布大小”或者裁切工具

顏色模式轉(zhuǎn)換：“圖像”/“模式”

查看圖像信息：按Alt,單擊狀態(tài)欄的文件信息框不放

畫布旋轉(zhuǎn)：

“圖像”/“旋轉(zhuǎn)畫布”

圖像的定位：

標尺：“視圖”/“標尺”或Ctrl+R

參考線：

網(wǎng)格：“視圖”/“顯示”/“網(wǎng)格”或Ctrl+'

三種定位工具都不會隨著圖像輸出

7.操作的撤消與重做

菜單命令撤消與重做一次操作，Ctrl+Z

“歷史記錄”調(diào)板撤消與恢復(fù)任意步操作

課后：

熟悉了解PS的各種工具的位置及常用的基礎(chǔ)快捷鍵

本節(jié)課主要講授PS界面及基本操作，學(xué)好這些基礎(chǔ)知識對我們今

教學(xué)反思后進一步學(xué)習(xí)Photoshop的圖像處理是非常重要的

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課題名稱美學(xué)基礎(chǔ)

授課班級授課學(xué)時2

授課地點授課形式講授

參考教材PhotoshopCs6平面設(shè)計實用教程

教學(xué)資源課件PPT、多媒體、書本

知識目標：文件的基礎(chǔ)操作和常見操作

技能目標：L掌握圖像的移動、復(fù)制和刪除

2.熟練掌握圖像變換的基本操作和技巧

教學(xué)目標3.熟練掌握利用“裁切工具”、“裁切”命令和“修整”命令對圖像

進行修復(fù)的方法和技巧

素質(zhì)目標：通過實踐技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力，為

就業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)和職業(yè)基礎(chǔ)

教學(xué)

根據(jù)實際需要對圖像進行編輯和裁切。

重點

教學(xué)重點與難點教學(xué)

根據(jù)實際需要對圖像進行編輯和裁切。

難點

首先對新課程進行介紹，提高學(xué)生對這門課的學(xué)習(xí)興趣，然后要求

學(xué)情分析學(xué)教學(xué)后記生掌握一些平而圖形設(shè)計的一些基本理論知識，為以后的

學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

課前：

【提問】

復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要知識點及操作時出現(xiàn)的問題，導(dǎo)入新課，繼續(xù)學(xué)習(xí)

圖像的有關(guān)知識

教學(xué)過程

課中：

【項目引領(lǐng)】

Photoshop中提供了大量的工具，可以非常方便地對圖像進行一些變

換和修飾等編輯操作，從而得到滿意的圖像。

【項目實施】

編輯圖像與裁切圖像

1、提出并完成任務(wù)（一）

（1）提出任務(wù)

竹

繪制兩棵樹

（2）分析任務(wù)

樹的上半部分可以用多邊形套索畫出，然后可以用移動工具對畫好的一個三角形

進行復(fù)制

移動工具的使用：

在同一個圖片窗口中，鼠標下方帶有剪刀狀為移動；若按Alt,鼠標成黑白雙箭

頭則為復(fù)制圖像

在不同圖片窗口中，用移動工具則為復(fù)制圖像

（3）上機實踐完成任務(wù)。

補充：刪除圖像，用Del或者“編輯”/“清除”

練習(xí)：用移移動工具完成米老鼠

2.提出并完成分任務(wù)（二）

（1）提出任務(wù)

利用對圖片進行變換完成風(fēng)景魔方

（2）分析任務(wù)

利用移動工具將三幅圖片先移到一個

新的畫布上，再將這三幅圖片進行縮小，斜切，最后描邊

介紹“編輯”/“變換”/“**”的各項命令及“自由變換”（Ctrl+T）并與“變換

選區(qū)”命令相比較，得出二者之間的區(qū)別

(3)上機實踐完成任務(wù)。

補充：“圖像”/“旋轉(zhuǎn)畫布”

3.提出并完成分任務(wù)(三)

(1)提出任務(wù)

在完成的任務(wù)二中，圖像中還有大量的空白的地方，導(dǎo)致圖片占用大量存儲空間

(2)分析任務(wù)

將圖片中多余的空白裁掉

可以采用“裁切工具”或者“圖像”/“修整”裁切工具及“修整”命令介紹

(3)上機實踐完成任務(wù)。

【回顧小結(jié)】

講解了Photoshop7.0中圖像的移動、復(fù)制、刪除、變換、裁切及修整等操作和技

巧。

課后：

熟悉了解PS的各種工具的位置及常用的基礎(chǔ)快捷鍵

本節(jié)講解了Photoshop7.0中圖像的移動、復(fù)制、刪除、變換、裁切及

教學(xué)反思修整等操作和技巧。其中應(yīng)該重點掌握如何根據(jù)實際需要對圖像進行

編輯和裁切。以得到需要的效果。

4

課題名稱美學(xué)基礎(chǔ)

授課班級授課學(xué)時2

授課地點授課形式上機

參考教材PhotoshopCs6平面設(shè)計實用教程

教學(xué)資源課件PPT、多媒體、書本

知識目標：掌握的Photoshop基礎(chǔ)操作完成簡單項目內(nèi)容

技能目標：

1掌握Photoshop的啟動與退出

教學(xué)目標2、掌握Photoshop的窗口組成及圖像文件的基本操作(新建、打開、

保存)

素質(zhì)目標：通過實踐技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力，為

就業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)和職業(yè)基礎(chǔ)

教學(xué)

掌握PhotoshopI的窗口組成及圖像文件的基木操作

重點

教學(xué)重點與難點教學(xué)

掌握Photoshop的窗口組成及圖像文件的基本操作

難點

本節(jié)課主要講授PS界面及基本操作，學(xué)好這些基礎(chǔ)知識對我們

學(xué)情分析

今后進一步學(xué)習(xí)Photoshop的圖像處理是非常重要的。

課前：

復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要知識點及操作時出現(xiàn)的問題，導(dǎo)入項目

課中：

【項目引領(lǐng)】

Photoshop中提供了大量的工具，可以非常方便地對圖像進行一些變換和修飾等編

輯操作，從而得到滿意的圖像。

【項目實施】

編輯圖像與裁切圖像

根據(jù)書上P21-P23和P38-P40完成以下2個項目，老師演示后學(xué)生練

習(xí)：

教學(xué)過程

--

4

電

戲

機

課后：

根據(jù)書上P42的步驟完成下圖的項目

本節(jié)課主要講授PS界面及基本操作，學(xué)好這些基礎(chǔ)知識對我們今后

教學(xué)反思進一步學(xué)習(xí)Photoshop的圖像處理是非常重要的

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課題名稱美學(xué)基礎(chǔ)

授課班級授課學(xué)時2

授課地點授課形式講授

參考教材PhotoshopCs6平面設(shè)計實用教程

教學(xué)資源課件PPT、多媒體、書本

知識目標：掌握油漆桶工具和漸變工具的使用

技能目標：1、了解“油漆桶工具”、“填充”命令和填充快捷鍵的功能

和特點

2、熟練掌握利用“油漆桶工具”、“填充”命令和填充快捷鍵對圖像

的部分區(qū)域進行填充的操作和技巧

教學(xué)目標3、了解“漸變工具”的功能和特點、漸變方式的區(qū)別，以及新漸變

方案的創(chuàng)建

4、熟練掌握利用“漸變工具”對圖像區(qū)域進行漸變填充的操作和技

巧

素質(zhì)目標：通過實踐技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力，為

就業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)和職業(yè)基礎(chǔ)

教學(xué)

根據(jù)實際需要對圖像區(qū)域進行填充操作。

重點

教學(xué)重點與難點教學(xué)

根據(jù)實際需要對圖像區(qū)域進行填充操作。

難點

7K節(jié)主要講解了利用“油漆桶工具”、“漸變工具”、“填充”命令

和填3E快捷鍵對圖像的部分區(qū)域進行填充的操作和技巧。其中應(yīng)該重

學(xué)情分析

點掌書屋如何根據(jù)圖像的需要選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ呋蚍绞綄D像區(qū)域進行

填充，以得到需要的效果。

課前：

【提問】

復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要知識點及操作時出現(xiàn)的問題，導(dǎo)入新課，繼續(xù)學(xué)習(xí)

油漆桶、漸變的有關(guān)知識

課中：

【教學(xué)引領(lǐng)】

本節(jié)課了解“漸變工具”的功能和特點、漸變方式的區(qū)別，以及新漸

變方案的創(chuàng)建，熟練掌握利用“漸變工具”對圖像區(qū)域進行漸變填充

的操作和技巧。

【教學(xué)實施】

填充圖像（3）

1、提出并完成任務(wù)（一）

教學(xué)過程

分析任務(wù)：用到“編輯”/“描邊”命令、“自由變換”命令、“填充”

命令。

介紹油漆桶的使用方法

可填充前景色，相當(dāng)于Alt+Del

可填充圖案

注：選項欄中“不透明度”的含義

強調(diào)：填充前景色、背景色的快捷鍵

上機實踐完成任務(wù)。

3、提出并完成任務(wù)（二）

奧運五環(huán)

上機實踐完成任務(wù)。

4、提出并完成任務(wù)（三）

分析任務(wù)：用到多邊形工具、描邊命令、漸變工具

介紹漸變工具的使用方法：

漸變樣式：即漸變的色彩方案

漸變填充方式：五種

不透明度、反向

漸變工具使用的效果取決于使用工具時起點與終點的位置，鼠標拖曳的方向與

長度不同，都會產(chǎn)生不同的效果，注意體會如何使用漸變編輯器

（3）上機實踐完成任務(wù)。

提出并完成分任務(wù)（四）

（1）提出任務(wù)

將故宮圖片中的天空換成晴朗的天空

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一

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（2）分析任務(wù)

在圖中，天空屬于不規(guī)則選區(qū)，首先要將天空作為選區(qū)給選出來，然

后再將晴朗的天空放到故宮的天空上去

如何來創(chuàng)建天空這個不規(guī)則選區(qū)尤為重要，

可采取“粘貼入”命令

學(xué)生練習(xí)：將另一幅圖片中的天空換掉

【總結(jié)回顧】

本節(jié)主要講解了利用“油漆桶工具”、“漸變工具”、“填充”命令和填充快捷鍵對

圖像的部分區(qū)域進行填充的操作和技巧。其中應(yīng)該重點掌握如何根據(jù)圖像的需要

選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ呋蚍绞綄D像區(qū)域進行填充，以得到需要的效果。

課后：

熟悉了解PS的油漆桶、漸變工具的位置及常用的基礎(chǔ)快捷鍵

本節(jié)課主要講授填充圖像的操作，感覺學(xué)生很容易分清油漆桶工具、

教學(xué)反思

漸變工具，掌握情況很好。

6

課題名稱美學(xué)基礎(chǔ)

授課班級授課學(xué)時2

授課地點授課形式上機

參考教材PhotoshopCs6平面設(shè)計實用教程

教學(xué)資源課件PPT、多媒體、書本

知識目標：掌握油漆桶工具和漸變工具的使用

技能目標：1、了解“油漆桶工具”、“填充”命令和填充快捷鍵的功能

和特點

教學(xué)目標

2、熟練掌握利用“油漆桶工具”、“填充”命令和填充快捷鍵對圖像

的部分區(qū)域進行填充的操作和技巧

3、了解“漸變工具”的功能和特點、漸變方式的區(qū)別，以及新漸變

方案的創(chuàng)建

4、熟練掌握利用“漸變工具”對圖像區(qū)域進行漸變填充的操作和技

巧

素質(zhì)目標：通過實踐技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力，為

就業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)和職業(yè)基礎(chǔ)

教學(xué)

根據(jù)實際需要對圖像區(qū)域進行填充操作。

重點

教學(xué)重點與難點教學(xué)

根據(jù)實際需要對圖像區(qū)域進行填充操作。

難點

2K節(jié)主要講解了利用“油漆桶工具”、“漸變工具”、“填充”命令

和填3E快捷鍵對圖像的部分區(qū)域進行填充的操作和技巧。其中應(yīng)該重

學(xué)情分析

點學(xué)才屋如何根據(jù)圖像的需要選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ呋蚍绞綄D像區(qū)域進行

填充，以得到需要的效果。

課前：

復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要知識點及操作時出現(xiàn)的問題，導(dǎo)入項目

課中：

【教學(xué)引領(lǐng)】

本節(jié)課了解“漸變工具”的功能和特點、漸變方式的區(qū)別，以及新漸

變方案的創(chuàng)建，熟練掌握利用“漸變工具”對圖像區(qū)域進行漸變填充

的操作和技巧。

【教學(xué)實施】

根據(jù)書上P51-P54以下項目，老師演示后學(xué)生練習(xí)：

教學(xué)過程

???卻2”.

??J

尊

課后：

預(yù)習(xí)下節(jié)選區(qū)的課程

本節(jié)課主要講授填充圖像的操作，感覺學(xué)生很容易分清油漆桶工具、

秋子反忠

漸變工具，掌握情況很好。

7

課題名稱美學(xué)基礎(chǔ)

授課班級授課學(xué)時2

授課地點授課形式講授

參考教材PhotoshopCs6平面設(shè)計實用教程

教學(xué)資源課件PPT、多媒體、書本

知識目標：掌握選區(qū)工具的操作

技能目標：1.了解各種選區(qū)工具的基本功能和特點

教學(xué)目標2.熟練掌握利用各種選區(qū)工具建立選區(qū)的方法和技巧

素質(zhì)目標：通過實踐技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力，為

就業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)和職業(yè)基礎(chǔ)

教學(xué)

利用適當(dāng)?shù)倪x區(qū)工具，并設(shè)置其選項建立選區(qū)。

重點

教學(xué)重點與難點教學(xué)根據(jù)需要選擇的圖像的特點選擇使用適當(dāng)?shù)倪x區(qū)工具為圖像

難點建立選區(qū)。

本節(jié)講解了Photoshop7.0中各種選區(qū)工具的基本功能和特點，以

學(xué)情分析及利用各種選區(qū)工具建立選區(qū)的方法和技巧，其中應(yīng)該重點掌握根據(jù)

需要選擇的圖像的特點選擇使用適當(dāng)?shù)倪x區(qū)工具為圖像建立選區(qū)。

課前：

【提問】

復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要知識點及操作時出現(xiàn)的問題，導(dǎo)入新課，繼續(xù)學(xué)習(xí)

選區(qū)的有關(guān)知識

課中：

【項目引領(lǐng)】

對位圖圖像進行操作之前都需要指明操作對象，即操作的實施對象具

教學(xué)過程體針對哪些像素。在Photoshop中，大多數(shù)操作都只是針對整個圖像

的某部分，而不是針對整個圖像，因此，必須首先通過使用“選區(qū)”

將這些部分從圖像中分離出來，然后再對其實施相應(yīng)的操作。

【項目實施】

創(chuàng)建選區(qū)和填充選區(qū)（1）

選區(qū)：一條流動的虛線圍成的區(qū)域。有了選區(qū)后，當(dāng)前所有的圖像編

輯操

作只對選區(qū)內(nèi)的圖像起作用

?

1.提出并完成任務(wù)(一)

(1)提出任務(wù)

采用適當(dāng)?shù)倪x框工具建立相應(yīng)的選區(qū)。

(2)分析任務(wù)

在圖中，應(yīng)用到橢圓選框工具、套索工具。

介紹四種工具的使用方法：鼠標在圖像窗口單擊并按住左鍵拖動，單

擊圖像中任意一點可取消選區(qū)

選項欄說明：

“新選區(qū)”：只能建立一個新選區(qū)，如果已經(jīng)有了一個，再創(chuàng)建一個

選區(qū)，則原來選區(qū)消失

“添加到選區(qū)”：新選區(qū)與原來選區(qū)合并，Shift

“從選區(qū)減去”：將從原選區(qū)中減去重疊部分成為新選區(qū)Alt

“與選區(qū)交叉”：將創(chuàng)建新選區(qū)與原來選區(qū)重合的部分Shift+Alt

羽化：使選區(qū)周圍變得模糊

(3)上機實踐完成任務(wù)。

(4)若畫正方形(正圓)、以某點為中心的正方形(正圓)又怎么畫

呢

畫正方形，按住Shift鍵，同時用鼠標在畫布窗口內(nèi)拖曳

畫以某點為中心的矩形，按住Alt鍵，同時用鼠標在畫布窗口內(nèi)拖

曳

畫以某點為中心的正方形，按住Shift+Alt鍵，同時用鼠標在畫布

窗口內(nèi)拖曳

補充內(nèi)容：填充前景色：Alt+Del填充背景色：Ctrl+Del

取消選區(qū)：Ctrl+D如何設(shè)置顏色

學(xué)生練習(xí)：畫一個月亮形選區(qū)，環(huán)形選區(qū)；并填充上顏色

2.提出并完成任務(wù)(二)

(1)提出任務(wù)

采用橢圓選框工具、魔棒工具。

如…何使三個圓大…小相同？口

介紹套索工具組的使用方法

套索工具：鼠標移到起點，按住左鍵不放沿圖像輪廓拖動，至終點

多邊形套索：鼠標移到起點，單擊，沿圖像邊緣走，在轉(zhuǎn)折處單擊，

至終點處雙擊，則起點與終點連接與一個閉合選區(qū)

磁性套索：在起點處單擊，沿圖像邊緣走，系統(tǒng)會自動主生一條套

索線，且每隔一段距離會生成一個定位點，至終點處雙擊。

注：磁性套索與其他套索的不同之處

系統(tǒng)會自動根據(jù)鼠標拖曳的選區(qū)邊緣的色彩對比度來調(diào)整選區(qū)的形

狀。因此，對于選區(qū)區(qū)域外形比較復(fù)雜的圖像，同時又與周圍圖像的

彩色對比度反差較大的情況，采用該工具是比較方便的。

(3)上機實踐完成任務(wù)。

課后：

熟悉了解PS的各種選區(qū)的位置及常用的基礎(chǔ)快捷鍵

本節(jié)主要講了多種不同工具創(chuàng)建選區(qū)的方法，其中要重點掌握磁性套

索工具與套索工具的區(qū)別。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生大部分都能創(chuàng)建

教學(xué)反思

一些簡單的選區(qū)，希望上機時多多練習(xí)，能夠達到靈活應(yīng)用不同的選

取工具，創(chuàng)建符合要求的選區(qū)。

8

課題名稱美學(xué)基礎(chǔ)

授課班級授課學(xué)時2

授課地點授