三下鄉(xiāng)心得體會14篇

三下鄉(xiāng)心得體會14篇三下鄉(xiāng)心得體會篇1從很久以前開始籌劃的三下鄉(xiāng)，終于結束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉(xiāng)的副隊長，也是因為這樣，我對本次活動的印象比其他人更加深刻。我覺得這次三下鄉(xiāng)社會實踐真的很鍛煉人，印象最最深刻的是去到那里的第一個晚上。暴雨不斷。在當天凌晨4點多，正在熟睡的我們發(fā)覺雨水滲進了我們的“寢室”，可能那么幾秒鐘的時間，我的同學們會受到不同程度的傷害。黑漆漆的晚上，狂風呼嘯，大風把破爛的窗戶都吹開了，那種氣氛真的蠻恐怖的。幾經周折，我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學生的課室，我們的床是桌子拼成的，十幾個女生睡在一起，雖然有點擠，但是總比之前睡到地面好吧。一切都安置好了以后，我們開始進入支教的主題。但是我們支教的小朋友實在太頑皮了，頑皮到我們的“小老師”都害怕了，都有種想放棄的沖動了。但是經過班上的同學的調查了解，才發(fā)現(xiàn)一些小孩家庭狀況其實并不好。有一個小孩住的是茅屋，雖說是屋子，但是我看起來跟牛棚沒啥分別，爸爸媽媽卻從來都不管他。還有一個孩子長得很可愛，也很聰明，但是別的`小朋友說他曾經偷過東西，都不跟他玩。剛開始的時候我們都以為他們只是開玩笑，但是后來經過家訪，才發(fā)現(xiàn)他的家庭狀況也不是很好?；旧希颐刻於加姓n，面對著這群學生還是覺得很累，畢竟上課說話沒人聽的感覺的確令人沮喪。但是只要想到他們的家庭狀況會感到十分同情。我們在那里的短短幾天也不可能改變他們的現(xiàn)狀，但是最起碼讓他們知道這個社會上還有著這么一幫人在關心他們。這些天雖然發(fā)生過不愉快的事情。但是過去的事讓它過去。既然回不去，應該向前看。其實這段日子，我知道每個人都想快點回家，我又何嘗不是呢？但是既然選擇了，我們應該負責到底，不應該輕易放棄。我們已經是大學生了，做事情應該善始善終，半途而廢并不是我們的作風！第一次在地面上、桌子上睡覺，第一次自己燒火做飯，第一次4點多起床買菜，第一次跟小學生講課，第一次體會到許多無奈的事情。太多太多的經歷令我成長。這次三下鄉(xiāng)給人的印象真的太深刻了。三下鄉(xiāng)心得體會篇2五天的下鄉(xiāng)生活使我學到了很多課本上學不到的東西，與同學們一起到外面進行社會實踐，是鍛煉與人相處的能力的好機會。同學間需要互相關心，互相配合，讓活動盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經歷了三下鄉(xiāng)后，我對其有了更深刻的體會。這次活動使我們學生深入基層，了解了社會主義新農村的發(fā)展，體會科學發(fā)展觀在農村是如何開展的，以及三農問題在農村是如何有效的得到解決的，讓我們當代大學生能夠更深層次的理解黨的指導思想，傳播先進的教育、科學基本知識，引導我們積極的投身到祖國需要的地方去。我們進行了支教，調研，娛樂等活動。在支教過程中我深深地感受到了他們的教育資源是如此的匱乏，村里的那些小孩子只有一個老師，教室里放的'圖書也是少得可憐。那里交通更是不便，加上地勢不好，大雨天有可能會出現(xiàn)泥石流、山體滑坡等安全隱患。從調研的狀況中我發(fā)現(xiàn)村里基本上都是老年人和小孩子們，年輕人們常年外出打工，村里經濟情況是中等偏下的。多虧黨和政府的關心，出臺了一些政策來照顧他們，將他們搬遷到安全、交通便捷的地方。通過這次活動我懂得了：我們要有吃得苦中苦的精神、樂于助人的精神、抱團保暖的精神、感恩的信念。只有不斷地提高自己的綜合素質，才能更好地融入社會，才能一步步地走向成功。這次三下鄉(xiāng)活動不僅僅是一次豐富我們生活、鍛煉我們能力的實踐，更是對我們人生觀、價值觀的洗禮。盡管只有短短的五天，但是活動中遇到的種種困難、出現(xiàn)的各種問題都令我們沉默、反思，經過這次實踐，我對志愿者的精神有了更深刻的認識，對人生有了更深的感悟。三下鄉(xiāng)心得體會篇3“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，既期待又激動，7點鐘我們齊聚學校門口，在帶隊老師的領導下，我們踏上了暑期社會實踐的路途。第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好。我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待。長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對這里有了一定的了解，對這里的民生民情，有了初步的認識。大家不顧長途的疲憊，安頓好后，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的.孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學，她詢問了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實的基礎，我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過旅游來振興當?shù)氐慕洕?，通過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農村的生活感到歡樂。一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經歷，村里人的質樸、農民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的有意義的幾天。“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。三下鄉(xiāng)心得體會篇4這個暑假我很榮幸我院的暑假“三下鄉(xiāng)”活動，活動的地點是隆林縣德峨鄉(xiāng)，我們活動的主題是“關愛留守兒童”。他們的家庭由于生活的艱辛，父母都外出打工了，只有小孩留在家中，有的是跟爺爺他們住，有的跟姥姥他們住，也有的是跟臨時監(jiān)護人住。生活過得很艱苦，這次活動我們除了幫助那些小朋友上了一個早上的課外，我們還進行了家訪，主要是要家訪，特別是比較貧困的家庭。我們系有九位同學參加，陪同的有我們系的書記，輔導員等一共12個人一同前往。7月23號那天，我們帶著對那些兒童的關愛的一顆心向隆林出發(fā)，剛進入德峨鄉(xiāng)，映入我們眼前的是各式各樣的民族服裝，讓我們大開眼界。鵝峨鄉(xiāng)居住有苗、壯、漢、彝、仡佬、壯五個民族。他們把德峨鄉(xiāng)稱為隆林縣的“窗口”，是避暑勝地?；顒拥牡谝惶煳覀冏哌M了鵝峨鄉(xiāng)小學，剛走進校園，我們被一張張的笑臉所感動，我們感受到了他們內心是喜歡，歡迎我們的。之后我們跟他們進行了交流，通過交流我們知道，他們都很想念爸爸媽媽，他們也不愿意讓爸爸媽媽出去打工，這種我們可以理解，小小年紀父母就不在身邊，因為有的小朋友都好幾年見不到父母了。他們也跟我們說了好多關于德峨鄉(xiāng)的事情。之后兩天我們家開始進行家訪，通過家訪，我們知道他們的生活真的很不好過。有一個家庭難以讓我們忘懷，有三兄弟，由于生活的艱辛都外出打工了一共留下五個小孩讓爺爺照顧，他們都剛幾歲，一個比一個小，而且他們家離學校有好幾公里。每天爺爺在四五點就起床幫他們煮飯，天還朦朧，他們就開始走路去學校，而且路又不好走，如果下雨的話，到學校時全身都濕透，真的'很難想象他們是怎么過生活的。小朋友們還說一年中很少有肉吃，幾乎沒有。讓我們聽了都很難過，如果不是我們親自經歷，都不敢相信，看見幾姐弟一張張的笑臉我們都舍不得離開，看到他們生活這么貧困我們都不能幫助他們，我們就把我們四個人身上帶的四個平果給了他們。還有一家有三姐弟，父母也是出去打工了。幾姐弟相互照顧著生活。家中還養(yǎng)了一些家禽，特別是大姐，都要照顧弟弟，妹妹，又要做家務，他們有時三餐都吃不飽，還有一個女孩，她的爸爸在北京打工出事去世了，現(xiàn)在她的媽媽和大哥也出去打工了，她只能與她的打掃生活在一起。生活過得非常艱苦如果不是我們親身經歷，我們真的不敢相信……德峨鄉(xiāng)的人民很熱情，這次下鄉(xiāng)我們很幸運參加了彝族把節(jié)，我們還和他們的鄉(xiāng)長去整理火把場。平時這些節(jié)日我們都只能在電視上看到，這次可以親身經歷，感覺真的很高興，像摸黑臉打磨秋這些都是火把節(jié)的主要節(jié)目，我們還得親身體驗，到晚上時，全部的人就開始圍著一團大大的火跳舞，當媒體問我們有何感受時，我們個個都激動得說很好玩也很刺激，那天直到晚上我們個個都玩得不亦樂乎，老師也一樣，這天是我們一生中難忘的一天。通過這次下鄉(xiāng)我更懂得珍惜生活，珍惜身邊的每一個人，更懂得珍惜這來之不易的學習機會。我們要微笑的去面對身邊的么一個人，更的懂得保持一顆理智的心面對挫折和困難，更懂得珍惜生命。三下鄉(xiāng)心得體會篇5在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一直記在心里，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣一個機會，我默默告訴自己要好好干，讓這個暑假過得有意義。今年的三下鄉(xiāng)活動，我是報名做舞蹈老師，當時我?guī)е齻€問題去下鄉(xiāng)，分別是“我能為當?shù)厝罕娏粝率裁?？”“我能為這個團隊留下什么？”以及“我能為自己留下什么？”。這三個問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動過后，我都要問一問自己這三個問題。那么接下來，我就從內容、團隊、個人三個方面談談自己的心得。首先是內容。我們今年實踐的地點白石鎮(zhèn)東圳小學以及富林寨塘小學，由于實踐的地點有兩個，所以隊伍被分成了兩部分，種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學里開展活動。從第一天的拘謹，不知所措，到慢慢融入學生當中，贏得他們的信任與喜愛，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對小朋友健康有益的習慣，在老師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲，做早操，唱歌等，了解了小孩子的興趣愛好，以及一些簡單的兒童心理，對于我對本專業(yè)的學習有一定幫助。在后一天我們要離開的時候，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來，感動之余，是一種莫名的滿足感。這幾天下來，收獲多的，其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠不會吝嗇他們的笑容，只要你給予他們足夠多的關注和愛心，他們也會用真心來回報你。接著是團隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人。其實一開始說了要分組，到真正開始工作的時候，組于組之間是沒有界限的，往往是大家圍在一起談論或動手，效率很高，而且充滿歡笑。遇到困難或者計劃變動，也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里，我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點和長處。和這樣的一群人一起工作，說實話，我感到很有壓力。我能做點什么？我有沒有做錯什么？我常常擔心這兩個問題。到后來干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同，讓我工作起來更有熱情。每天晚上，我們都會開一個交流會，大家總結這一天的工作，分享自己的感受和經驗。從每一個成員的發(fā)言中，我總會得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過，只有當你全情投入到一向工作中去的時候，你才有可能做好它。一個好的團隊的組成，首先需要每一個成員的投入，我覺得我做到了，所以三下鄉(xiāng)的每一天，我都過得非常充實。后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動，我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變，這種感覺是從未有過的'。都說人的潛能是被激發(fā)出來的，我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”，也許我還是那個呆板的我。另一方面，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點暴露出來，比如做事不夠細心，不夠穩(wěn)重，說話不懂得拿捏分寸，口無遮攔等，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下，有了較大的進步，但今后在這方面還要繼續(xù)加強。想說的其實還有很多。老師的叮嚀，隊友的關懷，小朋友們的喜愛，這幾天的感受更多的是無法用言語表達的，但它們確實深深地印刻在我的腦海里，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個機會能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，學習到這么多在課堂上所無法學到的東西，讓我的暑假過得有意義。今后，我也會帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神，在我未來的道路上，邁步前進！三下鄉(xiāng)心得體會篇6這次三下鄉(xiāng)活動選址地區(qū)是在野莓谷村。經過了三天的學習調研活動，我深有體會。首先，我作為調研組的一名成員，調研的是南宋名臣趙方趙氏文化的內容。首先我們調研的地區(qū)是野莓谷村，調研的對象大都是上了年紀的老人。在實地考察的過程中，就可以發(fā)現(xiàn)那里的人民民風淳樸，但是大多都很孤獨。他們很自豪地述說著自己后輩們的種種事跡，眼神里充滿的盡是驕傲與幸福。對于我自己來說，老人們也是很需要關懷和照顧的，野莓谷村的年輕人很多都選擇走出大山，去向往的地方看看外面的世界，當然，也希望他們可以常回來看看這個把他們養(yǎng)大的地方。在公益課堂授課的過程中，小孩子們天真無邪的笑容感染了我們，他們大多都很聽話，有著超出這個年齡階段的懂事和聽話，也許這是許多留守兒童的特征吧，因為父母不在身邊，他們反而更懂得怎么照顧家里的大人，學會承擔，拼命長大。他們大多內向，但是也渴望與我們接觸，和我們聊聊心里的想法，我教他們寫字、教他們折紙，他們學習能力很強，一下子就能抓住關鍵點。和小朋友相處的時間很短暫，但是有滿滿的幸福感，不僅僅是我們教會了他們如何學習，更多的是他們教會我們如何真摯地去愛。在公益演出的過程中，我也感受到了野莓谷村村民們的熱情。我們在夜晚的溫熱氛圍里面綻放著屬于我們的光芒與才藝，在舞蹈歌聲中迸發(fā)著閃耀的星芒?！拔⑽⒊抗恻c亮這喧囂世界，微微溫暖融化作業(yè)的.冰雪。就像是每一秒都稱為歲月，微微從不停歇。”《微微》這首歌的歌詞倒映著每一個野莓谷村村民的真實寫照。微小的我們都能在跌跌撞撞中不斷地找到前進的方向，勇毅前進，做更好的自己。我們在歡聲笑語中迎來了晚會的圓滿結束。本次三下鄉(xiāng)的活動中，我們收獲了一籮筐的歡樂，踏過山川叢林，呼吸著云端里的綿綿氧氣，結交了志同道合、靈魂契合的好友，感受著淳樸自然、熱情醇厚的民風。野莓谷村也許是第一次即后一次的旅行，在此次活動中，讓我銘心刻骨的會是那一抹金黃色的日落！三下鄉(xiāng)心得體會篇7伴隨著炎炎夏日，似火驕陽，一年一度的暑假已經起航。今天，我們志愿參與到暑期社會實踐中來，懷著激動和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗與收獲!我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生，是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來，把在學校所學到的文化知識和科學技術運用到實踐中去，響應國家培養(yǎng)應用型人才的號召。實現(xiàn)學有所用，回饋社會，服務人民的最終目標。社會是一個廣闊的人生大舞臺，社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期，參與到社會實踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會實踐能力，幫助我們盡早適應社會，更好地服務社會、服務人民。作為一名當代大學生，甚至作為一名學生干部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹立榜樣，自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動，我們都應該盡自己最大的努力，發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會實踐活動，達到我們參加社會實踐活動的目的。如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中，在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié)，我們的行動會比花兒開得更加紅火!請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期，我們與實踐同行!將近一個星期的里瀾鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動已經結束，但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著，并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一?！叭锣l(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，既期待又激動。7月10號我們7點鐘我們六名同學齊聚學校門口，在帶隊老師的領導下，我們踏上了暑期社會實踐的路途。第一天的動員大會還是很激動人心的，至少對我是這樣，當時站在隊伍里聽著學院書記他們的講話心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂也好，希望也好??我意氣風發(fā)，對即將到來的下鄉(xiāng)充滿著期待??長達3個小時的車程確實很折磨人，到了永清，第一感覺就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊，我們受到了當?shù)氐拇彘L、書記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學習，同時表示會盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作，在老村委的介紹下，我們對廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了一定的了解，對這里的民生民情，有了初步的認識。大家不顧長途的疲憊，安頓好后，立即開始了本次社會實踐活動的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進行授教活動時，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進行了一一的講解。還有其中一名同學，她詢問了我們好多高中的情況，為她即將的高中征程打下了夯實的基礎。我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的'祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過旅游來振興當?shù)氐慕洕?，通過外來人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚、野鴨，都使我們心曠神怡，對農村的生活感到歡樂??一個星期的三下鄉(xiāng)活動完完整整的結束了，之前一直沒想明白自己為什么要去，回來之后一切都明白了，那里的一切都值得經歷，村里人的質樸、農民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學習。這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天?！捌D辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過這次活動我也更加堅信：意氣風發(fā)的我們還需暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會，去書寫一份令自己滿意的青春答卷。三下鄉(xiāng)心得體會篇8在三下鄉(xiāng)短短的七天里，讓我看到了很多，也體會到了很多，收獲的比我預想的更加真切，更加充實。感謝有幸能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動。剛到的兩天里，感覺時間過得很慢，可能是沒有適應環(huán)境的原因吧，雖然那里的環(huán)境沒有想象宏觀惡劣，一天之中洗澡成了讓我最困惑的煩惱，后來，慢慢的也就習慣了。大概志愿者在一起所有的問題都不成問題了，不管在課堂上，還是在生活里，大家都相互扶持，相互合作，讓我感受到小學時的純真的溫馨。大家一起上課，一起做飯，一起看電影，一起打撲克，一起務農，雖然認識不久，卻又一種相識已久的默契。在這七天里，真的有一種莫名的喜悅，謝謝大家！那里的小朋友都很聰明，很友善，對于當年同年的我來說真的懂得更多。還記得有一位坐在我身旁的小朋友跟我說過：“我要做一個誠實的人”話雖然簡單，但從他的眼里看出了一份堅定，心想：讓他們的童真一直繼續(xù)下去該多好啊，真希望他們能成為自己想成為的人。持一份善心，做自己想做的事，這是我最大的體會！志愿者：蘇xx其實剛來到黎埠中心小學，感覺這所學校條件不算太差，心想著還以為是瓦屋那種，誰知道比我們以前讀的學校還高級，有投影儀，有書架，有專門放掃帚的地方，甚至健身房，反正條件還算不錯的，我們是住在課室里面的，睡在課桌上，其實還好，就是桌子拼在一起高低不平，而且還發(fā)出聲響，我們吃的地方在廚房，廚房很高級，什么都有，空調什么的，反正和我心目中的大鍋，燒柴的情景差的好遠。好了說完生活中的來說下助教，我感覺大家還是不錯的，有溝通有合作，能聽帶隊指揮，大家都很好溝通，我自己也有在做好自己應該做的東西，我想總結一下我的課發(fā)生的問題：第一，我把小組分成了6個組，兩三個人用一袋豆子，里面混著紅豆綠豆黑豆黃豆，所以導致小朋友們在畫畫的時候找豆子比較慢，我們志愿者也手忙腳亂幫忙找豆子，感覺自己把豆子混在一起的行為真是做了無用功，第二，我發(fā)現(xiàn)課堂中所用的時間比較長，耽誤了下節(jié)課的`一點時間，可能因為一些小朋友對自己畫的東西要求比較高，導致畫了好久才開始粘豆豆，第三，所使用的白乳膠很難擠出來，而且質量不太好，導致很難粘上豆子。以上是我的課程的一些問題，以前覺得自己一定能hold得住小朋友，能夠完美的上好一節(jié)課，誰知道上了才知道問題很多，要改的地方還是很多的。其實這七天還是蠻開心的，因為我又找到了一種大家朝著一個目標一起前進的感覺，我喜歡這種感覺，而且和大家相處還是挺和諧的，很高興認識大家，這段回憶將是我人生中美好的片段，永記心中！三下鄉(xiāng)心得體會篇9三下鄉(xiāng)之行已經結束了，雖然這個過程很短，但正是這一短短的過程，讓我收獲了不一樣的結果。從我踏進站臺的那一刻起，就注定了這次下鄉(xiāng)活動將會帶給我許多驚喜和奇跡。無論是群山環(huán)繞的巍峨、汩汩小溪的清澈亦或是鄉(xiāng)土人情的樸素，都讓我對大山有了新的認識，讓我對藍天白云多了那一份憧憬，上午在扶貧書記哈學林的帶領下，我們進去了隆德縣山河鄉(xiāng)的菜川村，我們與學員隊長宿倡維以及中隊長馬翃幾人共同走進了村民家中，我們給幾戶人家?guī)チ松钏枰臇|西，與他們親切交談，了解他們的日常，感受他們的疾苦，同時我們也收獲了村民們的的贊揚，但是我們要的并不是他們的贊揚，我們只是希望他們過得舒心，過得開心，過得安心。我是一個地地道道的城市里面的農村人，雖然有著農村戶口但從未下過農村，所以沒有見過土豆是怎么長出來的，沒有感受見過小麥是如何變得黃燦燦的，也沒有感受過冬天漏風夏天漏雨的屋子是什么滋味，我更沒想到的是一個年邁的老人能孤獨的在一個屋子里面生活幾年甚至十幾年，只因為兒女要掙錢養(yǎng)家糊口，這一切的一切不斷的沖擊的我的心靈，讓我感覺到不是所有的地方都是豐衣足食的'，不是所有的風景靚麗的地方都會人潮人海，不是所有的避暑圣地都會摩肩接踵，但是我相信在國家的大力扶持下，在各家各戶不斷的努力下，不久的將來終歸會成為必得廣廈千萬家，大庇天下寒士俱歡顏。到了下午，經歷過一場小雨的沖刷，空氣變得著實清新，混雜著一股泥土的芳香，我們上山幫助農戶收割苜蓿，在炎炎烈日下，在小雨淅瀝中，切身下地，體現(xiàn)出三下鄉(xiāng)的真正意義，我們不僅在思想上貼近鄉(xiāng)下，更在行動上貼近了鄉(xiāng)下，讓我們與農戶的關系更進了一步。我們不斷發(fā)揚學院的不怕苦不怕累的作風，只因為我們心底銘記著“忠誠，責任，奮斗”六個大字，他是我們無限的動力，是我們展現(xiàn)良好精神風貌的源頭。我們的三下鄉(xiāng)活動在大家共同的努力下圓滿結束了，大家?guī)е环莞袆优c思考再次揚帆起航，想想我們互相道別的那一幕，想想我們與大家共同度過的那點點滴滴，想想志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事聽的每一句話，真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下永不磨滅的記憶，這將成為我人生最寶貴的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)心得體會篇10七月，收獲的季節(jié)。昔日的“三下鄉(xiāng)”歡笑和努力，都歷歷在目。暑假“三下鄉(xiāng)”給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程。這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，便在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的.是機電系支農服務隊。我們隊員通過派發(fā)傳單。意味著調查，零距離的采訪，張貼標語，拉橫幅，掛海報，出黑板和專題報告會，專題座談會，現(xiàn)場咨詢等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準備，有目的地進行。這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放?！耙屖虑楦淖?，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農隊，我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學生的形象。作為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間長的一次集體活動，也是有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。三下鄉(xiāng)心得體會篇11在今年七月，我?guī)е啻?、責任與夢想?yún)⑴c了2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——在xx鄉(xiāng)下聶村進行為期一周的志愿服務和社會實踐。下鄉(xiāng)之前，我心中既期待又忐忑。我期待接觸新鮮的人和事，又擔心無法勝任相關工作。但幸運的是，我遇見了一群優(yōu)秀的伙伴，并在指導老師的教導和隊員們的共同努力下，順利完成了為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?；貞洿舜巍叭锣l(xiāng)”社會實踐歷程，我參與了“整理村委會圖書志愿活動”、“開展村民家電維修活動”、“直播宣傳祠堂古文建筑活動”、“電商直播助農銷售養(yǎng)殖場農產品活動”等。那些散布在村里各個角落的活動足跡和留存在相機里的數(shù)百張照片，都記錄著實踐過程的點點滴滴和歡聲笑語。這個夏天，我在了解中感悟、在學習中成長。那些在炎炎夏日里與伙伴們一起沐浴的陽光和揮灑的汗水，那些促膝長談、熬夜趕稿、修改推文的夜晚，刻在記憶里的這個夏天，我們相識相知在嵩湖，拼搏奮斗在下聶。本次社會實踐活動，不僅增進了我與村民之間的了解，還拉近了我們隊員之間的關系，更讓我深刻地理解到了責任與團結的`重要性，鍛煉了我將理論與實踐相結合來處理問題的能力。今后，我會把這次社會實踐當作一個新起點，在接下來的實踐活動中，充分發(fā)揮自身主觀能動性，把在本次實踐活動中學到的知識和收獲的經驗積極運用到將來的社會實踐中去。在實踐中學習與成長，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。作為新時代的青年學生，我們不僅要努力學習專業(yè)知識，并且要將知識轉化為實踐，在不斷實踐中豐富自身閱歷。同時，我會積極響應國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以實際行動助力鄉(xiāng)村振興，在實踐中發(fā)揮所長、在實踐中總結經驗，爭做一個德智體美勞全面發(fā)展的青年大學生，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。三下鄉(xiāng)心得體會篇12此次三下鄉(xiāng)，我們的主要任務是支教支農、宣傳耕種環(huán)保與種植科技、調研民情民意等，而我是調研組的成員之一，負責聯(lián)系當?shù)卮宓拇彘L、村書記等領頭人物進行采訪和調研，也可以到學生家里采訪家長。對于我們這樣一批下鄉(xiāng)服務隊，不少村上的人都是避而遠之的，因為在我們向路上的村民派發(fā)我們的環(huán)保知識、種植甘蔗的科技以及調查問卷時，很多村民都是拒絕接受的，更有甚者，我向一戶人家的孩子遞過去一份種植科技時，她畏畏縮縮的把手背在身后，一步一步退回了家，接著就是她家里傳來一陣狗吠……不得不說，在這個鄒圩鎮(zhèn)里，農民們的思想始終是帶著十足的警惕性的，即使他們知道我們不是壞人。我們不知道，農民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的'服務活動的，存在很多問題，導致無法按照原計劃的進行每家每戶的家訪，所以我們的工作也是做得像蜻蜓點水一般，但還是略有收獲。關于教育方面的問題，從調查問卷看，大部分家長認為接受高等教育，即讓孩子上大學是十分有必要的。他們表示，雖然家庭條件不富裕，但在必要的時候還是愿意提供高額費用讓自己的兒女上一個好的學校就學，因為他們覺得，假如不接受高等教育，在以后的社會中就不能找得到好的工作，生活就沒有保障。從這些言語中，我切身體會到了作為父母的那份苦心，為孩子的長遠考慮得很周全。就像這幾天，我們在簡陋的教室里教孩子們唱歌跳舞、寫暑假作業(yè)，家長也沒有阻止說不允許我們亂教小孩子之類的，反而是越來越接受我們，有時給我們送來了一些青菜冬瓜，這已然讓我們感動與欣慰。我想，不管條件如何艱苦、觀念如何封建，不變的是他們堅信教育為本。在支教組，從孩子們的口中我們也大致了解了這里農民的生活狀況。在一個偏避的地方，有一個幼兒園，那里是留守兒童的聚集地，我們去教他們寫名字、畫畫、玩游戲，腦海里滿是回憶與憐惜。除此之外，我們有幸采訪到了村委副書記，在短短一個多小時的談話中，我們了解到鄒圩鎮(zhèn)農民關于教育的思想觀念、對學校完善的期待與支持，還有各方面的生活條件情況。第二天，在我們即將登車離去的時候，很多小孩子紛紛來到我們身邊送別，我們互贈紀念禮物，滿心的感動，無法言語。而就在我們啟動離開后，孩子們的身影消失在眼簾，我的手機顯示一條短信：姐姐你們剛才走的時候，大家都很傷心，有些小朋友哭得哇哇叫，希望你們一路平安，等待你們再來教我們唱歌跳舞……三下鄉(xiāng)心得體會篇13xx年7月9日至7月15日我們進行了為期7天的三下鄉(xiāng)之旅。本次下鄉(xiāng)的目的地是xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村，那里四面環(huán)山，山上植被多為竹子，是以農業(yè)為主的一個村莊。在去那里的道路上，已經可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，我們組織整理吃住場所，村里的書記親自向我們介紹了一些村莊的情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。本次下鄉(xiāng)開展的活動主要包括生態(tài)旅游調研、支農、支教三個方面，開設見面會和為當?shù)剞r民放農業(yè)技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當?shù)氐奈幕?，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。工作回憶支教的地點在村委會，我們分成了6小組挨家挨戶進行招生。在村里拉上橫幅，給村民發(fā)宣傳手冊，開始好多村民都不知道我們干什么的有一種戒備心理，后來在我們的介紹中知道我們是東華理工大學的學生，就變得對我們非常熱情，他們講在這個村里我們是第一群大學生，他們十分感激我們的到來。并主動要求給我們做向導指引我們去有適齡兒童的.家里，為我們節(jié)約了不少時間。小孩們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。見面會上，小孩蔡xx睜著大大的眼盤問著我們的大學生活是什么樣的，表現(xiàn)出了一種強烈的對外界的求知欲望，根據(jù)招生的情況我們把學生分成了大班和小班兩個班，小班里的學生年齡在4歲左右，大班的是在學前班以上，上數(shù)學課時，小孩都非?；钴S，有不懂的幾乎都知道舉手問老師，手工課上小孩江永超肢體動手能力非常差，學的灰心喪氣。最令人安慰的就是舞蹈課了，每個小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動作非常整齊。雖然每天都發(fā)生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進行中。小孩鄺雨林主動地對舞蹈老師自豪說：“我喜歡跳舞?！毙『⒉蘹x自豪的走上講臺把歌歌詞念了一遍。鄺xx折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們在最短的時間內領路到了很多。生態(tài)調研組的工作也不好開展，雖然我們一開始就有了兩套預案但是到了實際的地點才發(fā)現(xiàn)原來的準備有好多的缺陷，有好多的細節(jié)我們都沒有考慮到位，都需要臨時改進，進山調研是在7月11日，我們挑選了5名身體素質較好的學生，做了充足的準備，凌晨5：30就開始出發(fā)了，我們的目的地是天門嶺，主要的工作是尋找景點，山上的條件很是艱苦，沒有路，進了山里幾乎就見不到什么陽光，雖然很辛苦但是我們的收獲也不少，讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機會，在遇見困難的時候，我們學會了的不是氣餒而是怎樣去解決問題。支農組的工作也不輕松，我們開始幫老鄉(xiāng)埋了水管，由于我們大都沒有干過農活，一開始大家是鋤頭都不會揮，后來經過我們的自我實踐慢慢的就上手了，大家忙了一個下午終于把水管給埋好了，但是看看自己的手，幾乎都有了水泡。通過這次親身的體會，我了解到了農民的不容易，也讓我跟深刻體會到什么叫“汗滴禾下土”。每一個問題的發(fā)生都催促著我們馬上解決，因為我們時間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開。進行一對一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質量。我們重點關注自己負責的小孩，每天放學后我們就分享發(fā)生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們了解每個小孩的進程很快。這讓我明白，我們這一小隊，分工合作的配合是非常重要的。有趣的集體生活除了每天給小孩子上課，另一個重要話題就是我們小隊的