河南省南陽市方城縣2023-2024學年八年級上學期期中階段性調(diào)研生物試題( 含答案解析 )_第1頁
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文檔簡介

2023年秋期期中八年級階段性調(diào)研生物學注意事項:1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分,試題卷共兩大題,六頁,滿分100分,考試時間50分鐘,閉卷考試。2.試題卷上不要答題,請將答案填涂在答題卡的指定位置,在其它位置作答一律無效。選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色中性筆書寫。3.答題前請將答題卡上姓名、考號、考場號、座號填寫清楚。一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,請把答題卡上對應題目的答案字母涂黑,本大題包括20個小題,每小題2分,共40分)1.小東同學在海濱浴場游泳時,被水母蜇傷。你認為蜇傷小東的是水母的()A.腕足 B.由口伸出的咽C.觸角 D.刺細胞【答案】D【解析】【分析】腔腸動物的特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結構的中膠層構成,有消化腔,有口無肛門?!驹斀狻克笇儆谇荒c動物,體壁由內(nèi)胚層、外胚層兩層細胞結構,外胚層上由刺細胞,可以放出刺絲,麻醉小動物。所以蜇傷小東的是水母外胚層的刺細胞,因此ABC錯誤,D正確。故選D。2.下圖是渦蟲的身體外形圖,下列有關渦蟲特征的描述,錯誤的是()A.身體呈兩側(cè)對稱 B.背腹扁平 C.有刺細胞 D.有口無肛門【答案】C【解析】【分析】扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達的腦,自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索,各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián),形成了梯狀結構)、無體腔,有口無肛門。【詳解】ABD.渦蟲屬于扁形動物,身體背腹扁平,呈兩側(cè)對稱,有口無肛門,ABD正確。C.有刺細胞是腔腸動物的特征,渦蟲屬于扁形動物,沒有刺細胞,C錯誤。故選C。3.蛔蟲在人的小腸中靠吸食半消化的食糜生活,說明蛔蟲的生活方式是()A.寄生 B.腐生 C.自養(yǎng) D.共生【答案】A【解析】【分析】不能直接利用無機物制造有機物,通過外界環(huán)境中的現(xiàn)成的有機物為食物的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。通過分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的為營腐生生活;從活的動植物體內(nèi)吸取有機物的,為營寄生生活。細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;由于細菌體內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)?;紫x與寄生生活相適應的特點:蛔蟲消化器官結構簡單,有口有肛門,體表有角質(zhì)層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達。【詳解】蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi),靠吸食人體半消化的食糜生活,是因為其消化管結構簡單,說明蛔蟲的生活方式是寄生,選項A符合題意,BCD不符合題意。故選A。4.下圖是小南在網(wǎng)上購買的一些樹脂動物標本。其中是昆蟲的是()A.蝎子 B.蜘蛛 C.蝦 D.金龜子【答案】D【解析】【分析】(1)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。(2)昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對觸角,為感覺器官;胸部具有三對足,一般生有兩對翅,為昆蟲的運動器官;身體外有外骨骼?!驹斀狻緼B.蛛形綱是節(jié)肢動物門下的一個綱,全世界已知約5萬多種,包括蜘蛛、蝎子、蜱、螨等。結合分析和題圖可知:“蝎子”、“蜘蛛”屬于節(jié)肢動物中的蛛形綱,不屬于昆蟲,AB錯誤。C.“蝦”屬于節(jié)肢動物中的甲殼綱,不屬于昆蟲,C錯誤。

D.金龜子的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部具有三對足、生有兩對翅,屬于昆蟲,D正確。故選D。5.“長羨蝸牛尤有舍”,白居易曾在詩中形象地描述過蝸牛的結構特征,蝸牛柔軟的身體表面有外套膜,詩中提到的“舍”則是它的貝殼。因此蝸牛屬于()A.線形動物 B.環(huán)節(jié)動物 C.軟體動物 D.節(jié)肢動物【答案】C【解析】【分析】蝸牛的身體柔軟,體外有外套膜,具有堅硬的貝殼,屬于軟體動物?!驹斀狻緼.線形動物身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門,A不符合題意。B.環(huán)節(jié)動物的特征為身體有許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,B不符合題意。C.蝸牛屬于軟體動物,身體柔軟,體外有外套膜,常常分泌有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,C符合題意。D.節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié),D不符合題意。故選C。6.近日,我國古生物學家在云南羅平縣發(fā)現(xiàn)了距今2.44億年的全新爬行動物物種,將其命名為“奇異羅平龍”(如下圖)。推測其不具有的特征是()A.用肺呼吸 B.體溫不恒定C.皮膚裸露 D.卵生【答案】C【解析】【分析】爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動物?!驹斀狻俊捌娈惲_平龍”屬于爬行動物,是真正的陸生脊椎動物,體內(nèi)受精,生殖為卵生,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化,選項C符合題意。故選C。7.望花湖是方城美麗的風景名勝區(qū)。湖內(nèi)生長著豐富的生物,下列哪種動物在自然生活過程中不可能出現(xiàn)在望花湖的湖水中()A.鯉魚 B.甲魚 C.帶魚 D.青蛙【答案】C【解析】【分析】1.淡水與海水的區(qū)別:海水中的含鹽量更高,因為海水中含有高濃度的氯化鈉及其他礦物鹽,喝起來是非常咸的,而淡水指的是含鹽量小于0.5g/L的水。2.望花湖的湖水屬于淡水資源?!驹斀狻旷庺~是一種淡水魚,生活在河流、湖泊等淡水水域之中,不能生活在海洋之中;甲魚分布廣泛,生活在海洋、淡水和陸地上,包括熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū);青蛙活動的水環(huán)境基本都是淡水環(huán)境;帶魚是海魚,不是淡水魚,可能出現(xiàn)在望花湖的湖水中,C符合題意,ABD不符合題意。故選C。8.陰雨連綿悶熱無風時,池塘的魚會大量浮到水面(即“浮頭”),嚴重時還會造成魚群大量死亡(即“泛塘”)。若此時用水泵沖水,則會解救浮頭的魚類。這樣做的主要目的是()A.讓食物隨水泵進入口中,完成攝食和消化作用B.吞水排水,調(diào)節(jié)身體重量,有助于游泳C.吞入新鮮水,保持體內(nèi)外水分的平衡D.增加水中氧含量,有利于魚的呼吸作用【答案】D【解析】【分析】(1)光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內(nèi),把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。(2)呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。(3)光合作用只能在光下進行,呼吸作用有光無光都能進行?!驹斀狻烤G色植物在白天既進行呼吸作用,又進行光合作用釋放氧氣,能夠增加所處環(huán)境的氧氣的含量。但是,在夜晚或昏暗的陰雨天,綠色植物就主要進行呼吸作用消耗氧氣,因此池水中氧氣含量會逐漸降低,水中魚為了能呼吸到足夠的氧氣只有浮頭或跳出水面從空氣中吸取氧氣了,表現(xiàn)為“浮頭”。若用水泵沖水,可將空氣中的氧氣快速溶解到水中,提高水中的氧含量,可解救缺氧的“浮頭”魚,故D正確,ABC錯誤。故選D。9.十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶。其中兔、蛇、雞的共同特征是()A.有喙無齒 B.用肺呼吸 C.長骨中空 D.胎生、哺乳【答案】B【解析】【分析】兔是哺乳動物,蛇是爬行動物,雞是鳥類。哺乳動物的特征是用肺呼吸,胎生哺乳,爬行動物脫離了水的束縛,用肺來呼吸,卵生,鳥類的呼吸器官是肺,卵生。【詳解】A.鳥類的特點是有喙無齒,兔和蛇都沒有這個特點,A錯誤。B.哺乳動物、爬行動物以及鳥類的呼吸器官都是肺,B正確。C.鳥類的特點是骨骼輕、薄以及堅固,有些長骨中空,兔和蛇都沒有這個特點,C錯誤。D.哺乳動物的特點是胎生和哺乳,只有兔是哺乳動物,是胎生哺乳,蛇和雞都是卵生,D錯誤。故選B。10.中華文字博大精深,以下成語中提到的動物都屬于屬于恒溫動物的是()A蛙鳴蟬噪 B.猴年馬月C.春蚓秋蛇 D.招蜂惹蝶【答案】B【解析】【分析】恒溫動物:體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物,是恒溫動物。恒溫動物只有鳥類和哺乳動物。體溫恒定的意義:減少對外界環(huán)境的依賴性,擴大生活和分布范圍。變溫動物:體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物,是變溫動物。除了鳥類和哺乳動物,其它動物都為變溫動物。【詳解】A.蛙是兩棲動物,蟬是節(jié)肢動物,它們都屬于變溫動物,A錯誤。B.猴和馬是哺乳動物,屬于恒溫動物,B正確。C.蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,屬于變溫動物;蛇是爬行動物,屬于變溫動物,C錯誤。D.蜜蜂和蝴蝶是節(jié)肢動物,屬于變溫動物,D錯誤。故選B。11.在如圖所示的四種動物的行為中,下列有關敘述正確的是()A.根據(jù)行為的發(fā)生進行分類,①②為先天性行為,③④為后天學習行為B.③和④比較,③中的動物學習能力更強C.①中大山雀偷喝牛奶的行為更能適應復雜的環(huán)境D.②這種行為是個體通過生活經(jīng)歷獲得的【答案】C【解析】【分析】先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。動物越高等學習能力就越強?!驹斀狻緼.②的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,為先天性行為,①③④都是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為,為后天學習行為,A錯誤。B.黑猩猩比公雞高等,學習能力強,因此③和④比較,④中的動物學習能力更強,B錯誤。C.①中大山雀偷喝牛奶的行為屬于學習行為,更能適應復雜的環(huán)境,C正確。D.②的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為,D錯誤。故選C。12.2022年5月,在新疆博州精河縣附近發(fā)生了豹攻擊盤羊群的事件。一只盤羊逃跑時掉隊,可能是受到了驚嚇,未能接收到羊群首領發(fā)出的信號,出現(xiàn)了迷路狀況。從該事件可以看出,盤羊具有()A.繁殖行為 B.社會行為 C.遷徙行為 D.學習行為【答案】B【解析】【分析】繁殖行為指與繁殖有關的行為;遷徙行為指動物隨著季節(jié)的變化,生物定期的沿相對穩(wěn)定的路線,在繁殖地和越冬地(或新的覓食地)之間作遠距離移動的過程;社會行為是指同種動物集群活動,相互合作,共同維持群體生活的行為,具有組織性、分工性等特征。學習行為指經(jīng)過后天學習獲得的行為。【詳解】具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級。盤羊群體內(nèi)有嚴格的等級次序,有首領,負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關系,一只盤羊逃跑時掉隊,可能的原因是受到驚嚇未能接到羊群首領發(fā)出的信號,出現(xiàn)了迷路狀況,沒有協(xié)調(diào)好內(nèi)部成員關系,盤羊具有社會行為,因此ACD錯誤,B正確。故選B。13.脂環(huán)酸芽孢桿菌是果汁生產(chǎn)中比較棘手的常見污染菌。科研人員嘗試用臭氧殺滅這種污染菌,研究了不同條件下臭氧對脂環(huán)酸芽孢桿菌的殺菌效果,結果如圖所示。據(jù)圖分析下列相關說法錯誤的是()A.隨著通臭氧時間延長,該菌死亡率升高B.隨著溫度的提高,臭氧殺菌力有下降的趨勢C.臭氧對該細菌的殺菌效果受溫度和臭氧濃度等因素的影響D.果汁最有效的臭氧殺菌方案是在溫度55℃條件下通臭氧3分鐘【答案】D【解析】【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變量進行處理的就是對照組?!驹斀狻緼.結合曲線圖可知,在溫度不變的情況下,隨著通臭氧時間的延長,脂環(huán)酸芽孢桿菌死亡率升高,A正確。B.結合曲線圖可知,在通臭氧時間不變的情況下,隨著溫度的提高,脂環(huán)酸芽孢桿菌死亡率下降,說明臭氧殺菌力有下降的趨勢,B正確。C.通臭氧時間長,臭氧的濃度升高。結合上述分析可知,臭氧對該細菌的殺菌效果受溫度和臭氧濃度等因素的影響,C正確。D.結合曲線圖分析,果汁最有效的臭氧殺菌方案是在溫度15℃條件下通臭氧7分鐘,幾乎全部的脂環(huán)酸芽孢桿菌都被殺滅,效果最佳,D錯誤。故選D。14.方城縣袁店鄉(xiāng)自實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來,以羊肚菌為發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的抓手,已種植80余畝,建造塑料大棚50座。一朵朵傘狀的食用菌,撐起群眾就業(yè)增收的“致富傘”。小北作為家鄉(xiāng)特產(chǎn)宣傳員,他應該給大家介紹:羊肚菌是一種()A.細菌 B.動物 C.真菌 D.植物【答案】C【解析】【分析】(1)細菌是一類沒有成形細胞核的單細胞生物,屬于原核生物。絕大多數(shù)細菌營寄生或腐生生活,細菌通過分裂的方式進行傳宗接代。(2)酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常見的真菌,都具有真正的細胞核,屬于真核生物。真菌營寄生或腐生生活,在環(huán)境適宜的情況下,大多數(shù)真菌的的繁殖方式是孢子生殖?!驹斀狻拷湍妇⒚咕?、蘑菇等都是常見的真菌,都具有真正的細胞核,屬于真核生物。真菌營寄生或腐生生活,在環(huán)境適宜的情況下,大多數(shù)真菌的的繁殖方式是孢子生殖。羊肚菌是羊肚菌科、羊肚菌屬的真菌,菌蓋近球形、卵形至橢圓形,高可達10厘米,頂端鈍圓,表面有似羊肚狀的凹坑。所以一朵朵傘狀的食用菌(羊肚菌)屬于真菌。ABD錯誤,C正確。故選C。15.如圖是巴斯德實驗的圖示,有關說法不正確的是()A.該實驗成功之處在于他對曲頸瓶的設計B.該實驗證明了使肉湯變質(zhì)的微生物是肉湯本身產(chǎn)生的C.該實驗用到的探究方法主要是實驗法D.該實驗設計體現(xiàn)了變量唯一原則,變量是微生物【答案】B【解析】【分析】1.對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗,其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的,就是實驗組;沒有處理是的就是對照組。2.巴斯德設計的實驗是為了探究使食物變質(zhì)的微生物是來自空氣,還是自然產(chǎn)生?!驹斀狻緼.空氣中的微生物能被彎曲的瓶頸阻擋,而沉積于彎管底部,不能進入瓶中。可見,巴斯德的成功之處,在于設置了曲頸瓶,使曲頸瓶內(nèi)沒有細菌進入,A正確。B.此實驗證明了使肉湯變質(zhì)的微生物(細菌等)不是自然發(fā)生的,而是來自空氣中已經(jīng)存在的細菌,B錯誤。C.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論。該實驗用到的探究方法主要是實驗法,C正確。D.A是直頸瓶,空氣中的細菌,真菌落入肉湯。B是鵝頸瓶,空氣中的細菌、真菌不能進入肉湯,而落在了彎管處。這一組對照實驗的變量是微生物(有無微生物);而將B瓶頸打斷后,空氣中的微生物可以進入該瓶肉湯中,因此打斷前后對照,實驗變量也是微生物(有無微生物),D正確。故選B。16.如圖,生活中我們經(jīng)??吹介僮影l(fā)霉,橘子皮上的“霉”實際上是()A.一個細菌 B.一個霉菌C.真菌的菌落 D.細菌的菌落【答案】C【解析】【分析】菌落是指由一個細菌或真菌在適宜培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體。細菌菌落特征:菌落較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。【詳解】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì),橘子皮上有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和水分等,適合微生物的生長,時間久了,使其數(shù)量大增,形成菌落。在發(fā)霉的橘子皮上,生長的是霉菌,霉菌較小,單個的肉眼不能看到,肉眼能看見的是一個個的菌落。菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團),故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。17.小南在參觀原核生物展覽館時,他最可能看到的是()A.破傷風桿菌 B.新冠病毒 C.酵母菌 D.蘑菇【答案】A【解析】【分析】真菌有真正的細胞核屬于真核生物;病毒沒有細胞結構,只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);細菌都是單細胞的,沒有成形細胞核,屬于原核生物?!驹斀狻緼.破傷風桿菌屬于細菌,沒有成形細胞核,屬于原核生物,在展覽館能看到,A符合題意。B.新冠病毒無細胞結構,B不符合題意。CD.酵母菌和蘑菇都屬于真菌,具有真正的細胞核,屬于真核生物,CD不符合題意。故選A。18.李老師將兩張剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細菌”和“酵母菌”的標簽交給你。請你借助顯微鏡正確地將標簽貼好。你的依據(jù)是()A.成形細胞核的有無 B.細胞壁的有無C.遺傳物質(zhì)的有無 D.葉綠體的有無【答案】A【解析】【分析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核?!驹斀狻考毦幕窘Y構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體。因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的區(qū)域。酵母菌是真菌。故球形細菌和酵母菌的區(qū)分依據(jù)為是否有成形的細胞核,因此BCD錯誤,A正確。故選A。19.肉毒桿菌是一種生長在缺氧環(huán)境下的細菌,在罐頭食品及密封腌漬食品中具有極強的生存能力,是毒性最強的細菌之一。這種細菌的生殖方式是()A.孢子生殖 B.形成芽孢 C.出芽生殖 D.分裂生殖【答案】D【解析】【分析】細菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖,是無性生殖。【詳解】肉毒桿菌是一種生長在缺氧環(huán)境下的細菌,細菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖,因此ABC錯誤,D正確。故選D。20.抗生素的研制和使用使億萬人受益,但是濫用抗生素也帶來嚴重的后果。下列有關分析不正確的是()A.抗生素主要用于治療細菌性疾病B.青霉素是一種廣泛使用的抗生素C.濫用抗生素的結果是產(chǎn)生“超級細菌”D.口蹄疫、禽流感等都可用抗生素治療【答案】D【解析】【分析】抗生素(antibiotics)是由微生物(包括細菌、真菌、放線菌屬)或高等動植物在生活過程中所產(chǎn)生的具有抗病原體或其它活性的一類次級代謝產(chǎn)物,能干擾其他生活細胞發(fā)育功能的化學物質(zhì)。【詳解】A.抗生素主要用于治療各種細菌性感染或致病微生物感染類疾病,對病毒感染引起的疾病無效,A正確。B.青霉素是應用廣泛的抗菌藥物,它本身毒性很小,而較常見的卻是藥物的過敏,引起不良的反應以致死亡,B正確。C.濫用抗生素會使對抗生素具有抗藥性的細菌種類越來越多,甚至產(chǎn)生超級細菌,C正確。D.口蹄疫、禽流感等是病毒引起的,不可用抗生素治療,D錯誤。故選D。二、非選擇題(請將答案填寫在答題卡對應題號的空格處,填在試題卷上無效。本大題包括5個小題,共60分。)21.蚯蚓是人類的好朋友,被譽為“環(huán)境凈化器”。小中同學很想了解有關蚯蚓的知識,查閱了大量資料,并親自對它進行了認真觀察和實驗。請你和小中一起回答下列問題。(1)蚯蚓的身體由很多相似的體節(jié)構成,這個特點可以使蚯蚓軀體運動_______________。(2)在觸摸蚯蚓體表時,會感到黏滑。蚯蚓的呼吸就是靠能分泌黏液的___________來完成。因此,在觀察實驗時,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦其體表,以保持體表的濕潤,這也是正常情況下蚯蚓需要穴居在_______________土壤中的原因。(3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會有粗糙的感覺,用放大鏡觀察,可見許多_________,它與蚯蚓的肌肉配合使身體產(chǎn)生運動。(4)小中圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題,做了如下實驗:準備一定數(shù)量的蚯蚓,糙紙板一塊,玻璃板一塊。實驗A:讓蚯蚓在__________上爬5分鐘,記錄下爬行距離。實驗B:讓蚯蚓在糙紙板爬5分鐘,記錄下爬行距離,繪制成柱形圖(如圖)。實驗結論:通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和判斷,可得出蚯蚓在__________的物體表面爬得快?!敬鸢浮浚?)靈活(2)①.體壁②.潮濕(3)剛毛(4)①.玻璃板②.粗糙【解析】【分析】(1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,蚯蚓沒有骨骼,蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。小問1詳解】蚯蚓的身體呈長圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)構成,這個特點可以使蚯蚓軀體運動靈活。【小問2詳解】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的黏液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是靠能分泌黏液的濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。在實驗過程中,應經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是維持蚯蚓的體表濕潤,保證蚯蚓正常的呼吸,這也是正常情況下蚯蚓需要穴居在潮濕土壤中的原因。【小問3詳解】蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用,因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛,蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的?!拘?詳解】根據(jù)題干信息可知,實驗探究的是蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快,并準備了一定數(shù)量的蚯蚓,紙板一塊,玻璃板一塊。故實驗A:讓蚯蚓在玻璃板上爬5分鐘,記錄下爬行距離。實驗B:讓蚯蚓在紙板上爬5分鐘,記錄下爬行距離,讓兩組進行對照。分析實驗數(shù)據(jù),蚯蚓在玻璃板上爬5分鐘爬行距離為15cm,蚯蚓在紙板上爬5分鐘爬行距離為40cm,由此可得出如下結論:蚯蚓在粗糙的物體表面爬得快。22.“生態(tài)環(huán)境好不好,鳥兒用翅膀來投票”,鳥類在一定程度上就是環(huán)境好壞的顯性指標,也是我們判斷生態(tài)好壞的指標之一。鳥類能在一定程度上作為環(huán)境的顯性指標,與它會飛、活動能力大有關。結合所學知識回答下列問題。(1)鳥的身體呈_______型,可減少飛行中空氣的阻力;鳥的體表覆羽,前肢變成________,使鳥能振翅高飛;鳥的________發(fā)達,附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作。(2)鳥喙的特征與其食性和生活環(huán)境相適應。觀察下圖鳥的喙,推測最可能在水中捕食的是________鳥。(3)鳥的呼吸方式比較特殊,肺部也有特殊的結構,圖中符合鳥的肺部特征的是_____。(4)鳥類的生活習性不同,形態(tài)結構也常常不同,家雞的足如下圖中_______________所示,適于在地面上行走?!敬鸢浮浚?)①.流線②.翼③.胸?。?)甲(3)丙(4)①【解析】【分析】鳥類的主要特征是體表覆蓋著羽毛,鳥的前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官,有喙無齒,鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸為雙重呼吸,鳥的心臟有四腔,兩條循環(huán)路線,循環(huán)能力強,生殖方式為卵生,體溫恒定。【小問1詳解】鳥的身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力;鳥的體表覆羽,前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,使鳥能振翅高飛;鳥的胸肌發(fā)達,附著在胸骨上,胸肌收縮有利,牽動兩翼完成飛行動作。【小問2詳解】甲鳥的鳥喙形為鑿狀形,這種喙形多為攀禽具有,有利于捕捉魚、蝦或水生昆蟲等。乙鳥的鳥喙形為鉤狀喙,特點是彎曲、尖銳和堅硬,能夠用于割破和啄穿其他動物的皮膚、肌肉和骨骼。一些鉤狀喙還具有鋸齒和齒狀突起,這有助于鳥類更好地抓住和撕裂食物。故推測甲鳥可能在水中捕食。【小問3詳解】甲是兩棲動物的肺;乙是哺乳動物的肺;丙是鳥類的呼吸器官,因此圖中符合鳥的肺部特征的是丙?!拘?詳解】①家雞的足三只朝前一只朝后,便于行走;②為老鷹的足銳利、具有鉤爪,適于捕捉小動物;③為啄木鳥的足兩只朝前,兩只朝后,便于抓握樹干,能抓握和鉤掛在樹上,適于攀援在樹上。23.中國女排在2023杭州亞運會上表現(xiàn)穩(wěn)定,六場比賽未失一局,均以3:0的優(yōu)異成績奪得冠軍。結合下圖回答問題。(1)一塊骨骼肌就是一個器官,是由____________和____________組成。女排運動員在比賽時,骨骼肌會牽動骨繞___________活動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。(2)如圖女排運動員伸出手用力扣球,此時肱二頭肌__________,肱三頭肌__________(此兩空均選填“舒張”或“收縮”)。(3)女排運動員在比賽時,各種動作的完成,除了依靠運動系統(tǒng)外,還需要___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。【答案】(1)①.肌腱②.肌腹③.關節(jié)(2)①.舒張②.收縮(3)神經(jīng)【解析】【分析】(1)人等哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接(關節(jié))和骨骼肌三部分組成。(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動,共同完成的?!拘?詳解】一塊骨骼肌就是一個器官,骨骼肌是一種附著在骨骼上的肌肉,骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分。骨骼肌兩端是白色肌腱,由結締組織構成,能跨關節(jié)附在不同的骨上,有固定作用;骨骼肌中間較粗的部分是肌腹,由肌細胞組成,是骨骼肌收縮和舒張的部分,受刺激可收縮。結合分析可知,女排運動員在比賽時,骨骼肌會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動?!拘?詳解】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張;上肢自然下垂時,二者同時舒張;垂提重物時,二者同時收縮??梢?,當女排運動員伸出手用力扣球瞬間,此時是伸肘,她的肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮?!拘?詳解】運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合??梢?,女排運動員在比賽時,各種動作的完成,除了依靠運動系統(tǒng)外,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。24.病毒、細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又無處不在,人們對它們“愛恨交加”。請依據(jù)如圖所示的微生物的形態(tài)結構圖,回答下列問題。(1)若將以上五圖按結構分為ACD和BE兩類,則分類依據(jù)是_____________。(2)E可導致人患新型冠狀肺炎,該病具有傳染性,為檢測某人是否感染此微生物可進行核酸檢測,核酸檢測主要是檢測圖E中的[_______](填序號)。依據(jù)病毒的寄主不同,將其分為三大類,B屬于這三類病毒中的______________病毒。(3)能讓饅頭、面包疏松多孔,是因為有__________(填字母)參與的結果。(4)D常出現(xiàn)在發(fā)霉的橘子皮上,其菌絲頂端成串的青綠色結構是它的______________。(5)假如你的班級在開展以“愛恨交加”為主題的微生物與人類關系辯論賽,你方觀點是“愛”,請你通過一個實例來證明你方觀點。___________。【答案】(1)有無細胞結構(2)①.2②.細菌(3)C(4)孢子(5)酵母菌可以用來釀酒等【解析】【分析】觀圖可知:A是細菌、B噬菌體(細菌病毒)、C是酵母菌、D是青霉、E是冠狀病毒(動物病毒)。其中E圖中1為蛋白質(zhì)外殼、2為遺傳物質(zhì)?!拘?詳解】A細菌都是單細胞生物、C酵母菌是單細胞的真菌、D青霉菌是多細胞的真菌、BE是病毒,無細胞結構,所以,若將以上五圖按結構分為ACD和BE兩類,則分類依據(jù)是有無細胞結構。【小問2詳解】E可導致人患新型冠狀肺炎,該病具有傳染性,為檢測某人是否感染此微生物可進行核酸檢測,核酸檢

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