中班數(shù)學(xué)活動教案：好玩的數(shù)字教案及反思

教案系列中班數(shù)學(xué)活動教案：好玩的數(shù)字教案及反思《中班數(shù)學(xué)活動教案《好玩的數(shù)字》含反思》這是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動目標(biāo)：

1、鞏固對8以內(nèi)數(shù)字的熟悉，感知6以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。

2、樂觀、快樂參加查找、辨認(rèn)數(shù)字與感知數(shù)量的嬉戲。

3、幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。

4、鼓舞幼兒大膽說話和樂觀應(yīng)答。

活動預(yù)備：

1、課件“好玩的數(shù)字”

2、幼兒每人一套1-6數(shù)字卡片。

活動過程：

一、找數(shù)字

1、數(shù)字寶寶藏在了小伴侶的房間里，請小伴侶找出數(shù)字并說出它藏在哪里?

師：數(shù)字寶寶可頑皮了，今日他們都躲在了朵朵的家里，多多邀請我們?nèi)フ艺铱础?引導(dǎo)小伴侶逐一找出藏在房間里的數(shù)字。)

2、引導(dǎo)幼兒逐一找出躲在火車上的數(shù)字。

師：他們又躲在了多多的玩具火車?yán)?，快來找找?

二、數(shù)字和圖形做嬉戲

1.出示圖形及數(shù)字圖，請小伴侶找出在長方形里的數(shù)字并把找到的數(shù)字在數(shù)卡上指出。

師：又被你們發(fā)覺了，數(shù)字寶寶找到圖形寶寶做嬉戲。

師：請你們在數(shù)卡上找到消逝在長方形里(三角形里)的數(shù)字。

師：接下來，請你們看認(rèn)真了，長方形和三角形有什么變化?

(合在一起，變成一個大圖形)

2.找出三角形和長方形里的數(shù)字。

師：還記得剛剛長方形里(三角形里)的數(shù)字嗎?

3、以同樣的方式找出在長方形又在三角形的數(shù)字。

師：哪兩個數(shù)字又在長方形里又在三角形里。

師：哪兩個數(shù)字始終在長方形的外面。

三、數(shù)字排排隊

1、請小伴侶觀看出示的數(shù)字方格圖，找出缺掉的數(shù)字?

師：做完嬉戲數(shù)字寶寶都遺忘自己剛剛是怎么排隊的了?

請你們幫幫忙吧!

2、分別說說每條隊伍里的數(shù)字是依據(jù)什么方法來排隊的。

小結(jié)：從小到大，從大到小，間隔法。

四、小組競賽填數(shù)字

以競賽的方式請小伴侶在指出相應(yīng)的數(shù)字。

終止：幸運大抽獎

屏幕上搖的數(shù)字和你的數(shù)字卡全都時，請到達(dá)老師這邊來領(lǐng)獎品。

活動反思：

數(shù)學(xué)活動講究讓孩子自己去觀看發(fā)覺思索總結(jié)，而我恰恰忽視了孩子自身的主體性，一味的主導(dǎo)孩子依據(jù)老師的流程來學(xué)習(xí)，輕視了孩子的“學(xué)”，在小結(jié)規(guī)律時，我的語言缺少規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，而這些是數(shù)學(xué)活動中必不行少的?；顒又?，老師只注意集體，忽視了與個別孩子的溝通，在許多細(xì)小環(huán)節(jié)的處理上還不是很恰當(dāng)，值得在以后的活動中