人教版初中化學九上1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學案_第1頁
人教版初中化學九上1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學案_第2頁
人教版初中化學九上1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學案_第3頁
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人教版初中化學九上1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學案一、學習目標了解物質(zhì)的變化和性質(zhì)的基本概念掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系知道物質(zhì)的變化可以通過化學反應(yīng)來實現(xiàn)二、學習重點物質(zhì)的變化和性質(zhì)的基本概念物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系三、學習過程1.物質(zhì)的變化是什么?物質(zhì)的變化指的是物質(zhì)在一定條件下發(fā)生的改變。物質(zhì)的變化包括物理變化和化學變化兩種類型。物理變化:指的是物質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生改變,但是其化學組成并未改變的過程。比如水的沸騰、鐵的熔化等都屬于物理變化?;瘜W變化:指的是物質(zhì)的化學組成發(fā)生改變的過程。比如燃燒、酸堿中和等都屬于化學變化。2.物質(zhì)的性質(zhì)有哪些?物質(zhì)的性質(zhì)可以分為物理性質(zhì)和化學性質(zhì)兩種類型。物理性質(zhì):指的是物質(zhì)在不改變其化學組成的情況下,能夠觀察到的性質(zhì)。比如顏色、形狀、密度等都屬于物理性質(zhì)?;瘜W性質(zhì):指的是物質(zhì)在一定條件下,與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而改變其化學組成的性質(zhì)。比如金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體、物質(zhì)的燃燒等都屬于化學性質(zhì)。3.物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)有什么區(qū)別和聯(lián)系?物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)有以下區(qū)別和聯(lián)系:區(qū)別:物理性質(zhì)是描述物質(zhì)的基本特征,不改變物質(zhì)的化學組成;化學性質(zhì)是描述物質(zhì)發(fā)生變化的特性,會改變物質(zhì)的化學組成。聯(lián)系:物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)是相互關(guān)聯(lián)的。物質(zhì)的物理性質(zhì)是通過實驗等觀察得到的,能夠為判斷物質(zhì)的性質(zhì)提供依據(jù);而物質(zhì)的化學性質(zhì)通常是通過實驗和化學反應(yīng)得到的,可以用來判斷物質(zhì)的化學性質(zhì)是否具有一定特點。4.物質(zhì)的變化如何通過化學反應(yīng)實現(xiàn)?物質(zhì)的變化通過化學反應(yīng)來實現(xiàn)?;瘜W反應(yīng)是指物質(zhì)之間發(fā)生化學變化的過程?;瘜W反應(yīng)的條件:化學反應(yīng)需要一定的條件才能發(fā)生,包括溫度、光照、催化劑等?;瘜W反應(yīng)的表示方法:化學反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物可以用化學方程式表示?;瘜W方程式由反應(yīng)物和產(chǎn)物的化學式組成?;瘜W反應(yīng)的能量變化:化學反應(yīng)過程中往往伴隨著能量的吸收或釋放。能量的變化可以通過化學方程式中的反應(yīng)熱表示。四、學習總結(jié)本節(jié)課我們學習了物質(zhì)的變化和性質(zhì)的基本概念,了解了物質(zhì)的變化可以分為物理變化和化學變化,物質(zhì)的性質(zhì)可以分為物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。我們還學習了物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系,以及物質(zhì)的變化如何通過化學反應(yīng)來實現(xiàn)。通過本節(jié)課的學習,我們對物質(zhì)的變化和性質(zhì)有了更加深入的了

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